（經(jīng)典）戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
親愛的外國(guó)小朋友：
你們好！
保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們，每當(dāng)在電視上看見你那痛苦的表情時(shí)，我就悲痛不已，每當(dāng)看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí)，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。
天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時(shí)小鳥那塊樂的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命，多少無辜的人都無家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無家可歸，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀，請(qǐng)擦干你們的眼淚，重新站起來吧！雖然我們膚色不同，語(yǔ)言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的呀！請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑停跒槟銈児臍狻?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的`眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他讓許多無辜的人失去了寶貴的生命！
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛的人類家園！
祝：
自由幸福
一個(gè)呼喚和平的孩子
20xx年8月8日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
親愛的外國(guó)小朋友
你們好！
我是一位愛好和平的中國(guó)小朋友，通過課文以及網(wǎng)上資料了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，聽老師說國(guó)外還有許多地方不大和平后，我心如刀割，所以，思索再三后，我寫下了這封信，以代表我們中國(guó)孩子對(duì)你們的同情與關(guān)心。
那么，先從蘇聯(lián)孩子的問起好了：親愛的蘇聯(lián)孩子，在51年前，你們迫使德國(guó)軍無條件投降，可如今那討厭的德國(guó)軍有沒有是不是地騷擾你們呢？又或者已經(jīng)明目張膽地對(duì)你們發(fā)起進(jìn)攻嗎？再或者已經(jīng)成為你們的附屬國(guó)家了嗎？
接著是英國(guó)小朋友，雖然你們?cè)?jīng)聯(lián)合法國(guó)來進(jìn)攻我們，但我們相信你們是情形所迫。那么，作為世界通用語(yǔ)言的發(fā)源地，你們的領(lǐng)土是不是越來越大了呢？但想必周邊地區(qū)的有一些小摩擦吧？
……
總而言之，希望所有的`外國(guó)孩子能夠早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來和平！祝所有的外國(guó)孩子能更快樂。
生活在和平中國(guó)的孩子
20xx年4月8日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
暑假里，我去慧源書城借書。
我在樓上找來找去，終于，找到了一本歐皮皮事件簿系列的書，因?yàn)槲乙郧翱催^這個(gè)系列的書，認(rèn)為挺好看的，于是我這次借了《皮皮和皮皮的戰(zhàn)爭(zhēng)》。
這本書里的`主人公是歐皮皮和皮皮狗（歐皮皮是張老師家的孫子，皮皮狗是陳婆婆家的一只狗）。歐皮皮非常恨這只皮皮狗，因?yàn)檫@只狗也叫皮皮，而且?guī)啄昵埃瑲W皮皮和火火在摘陳婆婆家的蘋果時(shí)，皮皮狗還咬了歐皮皮一口。
一年暑假里，歐皮皮獨(dú)自一人去了奶奶住的雨田村了，他去雨田村只有一個(gè)目的：找到皮皮狗，教訓(xùn)它一頓。一是出自內(nèi)心，二是好朋友們的唆使。
到了雨田村，歐皮皮沒有想出教訓(xùn)皮皮狗的辦法，于是，歐皮皮趁奶奶睡午覺的時(shí)候打了個(gè)電話給孫強(qiáng)他們，讓孫強(qiáng)給他想辦法，孫強(qiáng)他們就想了一個(gè)壞點(diǎn)子，叫歐皮皮用骨頭引誘皮皮狗，然后趁皮皮狗吃骨頭的時(shí)候用石子兒去砸它，歐皮皮聽了覺得還不錯(cuò)，就拿著骨頭干事去了。沒想到，歐皮皮的骨頭還引來了3只野狗。歐皮皮被四只狗夾在了中間，東南西北都不能走，于是，把骨頭往遠(yuǎn)處仍，想把4只狗狗全部都引誘到骨頭上，然后自己跑。沒想到野狗分完了骨頭又去追歐皮皮，就快要追到歐皮皮了，皮皮狗和野狗打了起來，救了歐皮皮，自己受了重傷。
晚上，發(fā)生了地震，皮皮狗為了救歐皮皮又受了重傷。
在這兩種情況下，歐皮皮和皮皮狗建立了友誼，但是，這個(gè)友誼是短暫的，皮皮狗為了救歐皮皮兩次受重傷，所以獸醫(yī)說，皮皮狗可能會(huì)死。
歐皮皮想盡一切辦法想讓皮皮狗開心。他聽奶奶說自從陳婆婆被她的兒子接到城里去以后，皮皮狗就每天在村口從早等到晚。
為了讓皮皮狗開心，歐皮皮和 火火千方百計(jì)的去尋找陳婆婆來。終于，陳婆婆來了，皮皮狗看見了陳婆婆，立馬精神了很多�？吹竭@里，我的眼淚水也流了下來。
哈哈，書中有趣和感人的故事還多著呢！快自己去看看吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
當(dāng)天是這樣的，上海南站人山人海的，原來上海北站以成為他們的喪場(chǎng)，上海南站是唯一的逃脫地方，正當(dāng)人們要上火車時(shí)，突然，像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降，頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，人們哭著，喊著，叫著向四處逃散，整個(gè)景象慘不忍睹，轟炸機(jī)飛走了，只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，硝煙彌漫，只聽見有個(gè)小男孩在哭，原來小男孩的父母被轟炸機(jī)炸死了，事情是這樣的'。
就在飛機(jī)走后，突然，一個(gè)子彈射向她們母子，只見母親把小男孩投到一塊草地上，媽媽被射中了，小男孩好像小大人一樣，爬向媽媽的方向，不管身上有多痛，小男孩還是堅(jiān)強(qiáng)地爬，終于爬到了媽媽身邊，用手擦著媽媽臉上的血，媽媽用細(xì)細(xì)的聲音說了兩個(gè)字：“孩子。”就斷氣了。
萬(wàn)幸的是最后拍著張照片的記者收留了這個(gè)小男孩。
多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)��！是它讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母，讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的痛苦，讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
校園里的戰(zhàn)爭(zhēng)
今天上午第二節(jié)課后，我們班發(fā)生了一次規(guī)模很大的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，以致被楊天鑄稱為“第六次世界大戰(zhàn)”。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的起因是這樣的：我們班的男生很喜歡踢足球，每天中午都在操場(chǎng)上踢得熱火朝天，有些女生不由得心癢癢，于是就上前湊熱鬧，可男生嫌女生礙事，從來就不加女生。長(zhǎng)期以來，女生仗著男生不敢還手，總是莫名其妙地騷擾男生。這星期，男生覺得忍無可忍，決定組織“敢死隊(duì)”與女生抗衡，還推選出了“敢死隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)，而女生更是毫不示弱，組織大批“女生軍團(tuán)”，擬對(duì)男生實(shí)施“圍剿”。雙方躍躍欲試，“敢死隊(duì)”成員天天在操場(chǎng)上練習(xí)拳擊和柔道，準(zhǔn)備與女生軍團(tuán)決一死戰(zhàn)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得一觸即發(fā)，最終雙方約好今天中午進(jìn)行大對(duì)決。
可上午，女生率先按捺不住性子，在課間活動(dòng)時(shí)發(fā)起突襲，“俘虜”了敢死隊(duì)主力付煒欽。敢死隊(duì)緊急商量對(duì)策，立馬決定兵分三路阻擊敵人。不一會(huì)兒，女生滿腔義憤，浩浩蕩蕩地殺奔操場(chǎng)，如潮水般涌向男生隊(duì)伍。面對(duì)來勢(shì)兇猛的“敵人”，“敢死隊(duì)”頓時(shí)慌作一團(tuán)，各自為戰(zhàn)，操場(chǎng)上一片混亂。眼看一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要發(fā)生，我們這些班干部怎能坐視不管？我、胡盼、楊天鑄和胡昌平臨時(shí)組成“維和部隊(duì)”，大聲喊道：“我們是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起勁的`男女生怎肯罷休，只聽見北風(fēng)呼呼，夾雜著同學(xué)們的喊殺聲，煙云籠罩著整個(gè)操場(chǎng)。我想，光動(dòng)嘴皮子怎能行？于是，我率領(lǐng)“維和部隊(duì)”沖進(jìn)隊(duì)伍，拉開怒目而視的幾個(gè)女生頭領(lǐng)，情況才漸漸緩和——這時(shí)，上課鈴響了，為了讓“戰(zhàn)火”不再蔓延，“維和部隊(duì)”最終決定向“總司令”許老師報(bào)告，“第六次世界大戰(zhàn)”這才劃上了句號(hào)。
我想，一個(gè)巴掌不響，既然“戰(zhàn)爭(zhēng)”打起來，男女生應(yīng)該都有責(zé)任，女生公然挑釁，男生氣量又太小。我覺得一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級(jí)是永遠(yuǎn)沒法進(jìn)步的，我希望男生以后大度點(diǎn)，女生也不要太恃寵而嬌，這樣男女生就能和睦相處了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
然然是我進(jìn)入高中時(shí)的第一個(gè)同桌。她是一個(gè)活潑，開朗，愛講笑話，愛吃零食的女孩。
與然然同桌最大的感觸就是每天都很開心。她開朗，我愛笑，這也許就是我們的共同點(diǎn)吧！她特別愛講笑話，隔三岔五就給我講幾個(gè)，來緩解一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。有時(shí)我對(duì)她講的笑話無動(dòng)于衷時(shí)，她會(huì)使勁地跺腳，說我沒有幽默細(xì)胞。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)裝做委屈的樣子說，不是我沒有幽默細(xì)胞，而是你的幽默細(xì)胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。
然然最大的特點(diǎn)就是愛干凈。與她同桌這么長(zhǎng)的時(shí)間，每次只要座位上有紙片，都是沒等我動(dòng)手，她就先打掃的干干凈凈。有時(shí)我就想，有這樣的`同桌多好��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力嘛！
同桌的另一個(gè)特點(diǎn)就是偏瘦。將近一米七的個(gè)頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時(shí)候，看見她的胳膊那么細(xì)，我就想她一定平時(shí)吃的特少。可誰(shuí)知，她每天手里都有零食，嘴從來都不閑著。每當(dāng)看見她吃零食時(shí)，我都會(huì)說，你別浪費(fèi)國(guó)家糧食了，吃也不長(zhǎng)肉�？伤齾s振振有辭的說，“民以食為天嘛�！�
記得第一次看著同桌那細(xì)胳膊細(xì)腿的，我就萌發(fā)了一個(gè)“邪念”：如果她以后不聽我的，我就收拾她。有一天機(jī)會(huì)終于來了。
“然然，去給姐姐我打杯水。”我故意挑釁。
“憑什么啊！咱們可都是平等公民啊�！彼懿环䴕獾卣f。
“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動(dòng)手��！”我也不甘勢(shì)落。巴不得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊。
可我剛出手，就被她按倒�！胺环�？”
“服！”
她又追問道：“心服口服？”
“都服�？旆帕宋野伞！�
“記住，還要不報(bào)復(fù)。聽見了嗎？”
“聽見了，再也沒有下次了。我保證。”
我就這樣被制服了，不過好吃的她還請(qǐng)我吃了一頓飯呢！吃飯時(shí)她告訴我她剛才的“訓(xùn)話”就是她引以為豪的“三服定律”。哎，那她可真沒辦法。
可以說，我倆的每一天都是樂呵呵的，讓同學(xué)們都很羨慕。當(dāng)然我倆也有鬧矛盾的時(shí)候，但那只是一時(shí)的不愉快，不出一節(jié)課就又和好了。
這就是我的同桌。雖然后來我選擇了文科，她選擇了理科，分開以一年多了。但每當(dāng)我回想起我們一起走過的時(shí)光，我很欣慰。在這里，我沒有用華麗的語(yǔ)言來描寫她，卻表達(dá)了我內(nèi)心的真實(shí)感受！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
“跳馬！”
“上車！”
寂靜的客廳里，硝炯四起，戰(zhàn)火蔓延，我屏著呼吸，緊張地觀察著棋盤。
伴隨著一聲“將軍”，一顆棋子重錘般“砰”的一聲擊在棋盤上，也擊在我的心上，這一擊徹底擊垮了我的防線，簡(jiǎn)直是地崩山摧，我使勁地壓制著怒火，以免爆發(fā)。
“怎么？要發(fā)飆啦？”老爸在對(duì)面笑得一臉燦爛：已經(jīng)飽受刺激的我則忍無可忍，心里的火爆發(fā)了。
“試問十年來從未贏過棋的我難道就沒有發(fā)飆的權(quán)利嗎？”我怒氣沖沖地伸手一推，順便把那慘不忍睹的棋局毀掉。而罪魁禍?zhǔn)讋t帶著一臉礙眼的笑，說：“不服氣啊？來，給你一次翻身的機(jī)會(huì)�！�
“哼！”我發(fā)泄般地把手中的棋擺得“砰砰”直響，而老爸則一反剛才的嬉皮笑臉，坐直了身子，搖頭晃腦地說：“看見挖好的陷阱就往里跳，我的女兒怎么就學(xué)不乖呢？”“我根本就沒看到好不好！”我不服氣地哼了一聲，直接向老爸開炮。
“所以，先改改你那急躁的性子吧！”一根粗糙的手指夾著馬飛躍而過，老爸輕松地踏了我的炮。于是一場(chǎng)廝殺義轟轟烈烈地開始了。
“你確定要走這步？”對(duì)于一副質(zhì)疑的眼神。
“不要，馬下留情。”我這欠學(xué)乖丫。
在一遍遍的磨煉中，我漸漸少了幾分急躁，心靜下來，這樣我就能把布局看得更遠(yuǎn)更準(zhǔn)些。
“哎呀！”老爸忽然驚叫一聲，是懊惱的語(yǔ)氣，原來他一時(shí)大意走錯(cuò)一步棋。
“哈哈！”我得意地狂笑，“老爸，這次還輪不到我贏？”我雙手叉腰，揚(yáng)起了下巴。
“好吧！看在你從未贏過的份兒上，這次就讓給你吧！”老爸?jǐn)[出一副正經(jīng)八百的模樣，但眼神里掩不住的'笑意看起來好無賴，真的讓人覺得好不痛快。
“老爸，今天我要和朋友出去玩�！蔽彝崎_棋盤，把整個(gè)人彈進(jìn)了沙發(fā)里。老爸則開始噦里噦唆地問這問那�！澳銌柲敲炊喔蓡�？請(qǐng)假條你簽不簽字嘛！”我很不耐煩，捧起一杯茶，一口喝掉�！皼]辦法，我始終無法忘記自己的女兒是一個(gè)路盲！而且上次……”老爸放下手中的茶杯，故意鎖緊了眉頭，做沉思狀。
“停！”我一下打斷他的長(zhǎng)篇大論，“拜托！其實(shí)我也很強(qiáng)的，你就簽字吧！就這一次……”
“就你那腦瓜子？只要一顆糖，你就跟人走了�！崩习致朴频卮驍辔业脑�，看都不看我，神氣得不得了。
像被踩著了尾巴的貓，我“刷”地站了起來，嚷嚷道：“我有那么笨嗎？”
“誰(shuí)說你笨了？”老爸立馬把球踢了回來，“我女兒很聰明的�！薄斑@還差不多！”我滿意地喝了口茶，舒服地呼了口氣。只是這氣還沒呼吸勻停．老爸又慢悠悠地開口了：
“只是有點(diǎn)兒急躁！”
“嗯？”我皺起眉頭：
“做事有點(diǎn)兒丟三落四！”
“��？”我眉毛豎起。
“義有點(diǎn)兒喜歡偷懶！”
“還有點(diǎn)兒不辨東南西北，更有點(diǎn)兒玩著玩著就忘記時(shí)間——不知道早晚�！闭f到這里，他停下了。
這一顆顆重磅zd轟得我頭昏腦漲，我氣得都不知道要怎么生氣了，冷冷地說：“沒了？”
“有�。 崩习炙斓亟恿司��！罢�(qǐng)繼續(xù)！”倒了杯茶，我拼命地告訴自己要冷靜。
“你，你啊……你的缺點(diǎn)就像壁虎的尾巴。”聽完。我的臉黑著，不再言語(yǔ)
“哈哈……你改不改？保證能改掉我才簽字！”屋內(nèi)充滿了老爸刺耳的笑聲．、看吧！一天24個(gè)小時(shí)全程戒備，我也未必有打勝仗的把握。老爸就像一陣風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而霸道，無孔不入．無縫不鉆，我的車橫沖直撞，他的馬卻步步為營(yíng)，原以為我已摧毀了敵方的護(hù)城墻，不料他已攻進(jìn)了我的水晶宮。
但是……但是現(xiàn)在還是要他簽字要緊，不簽字我和同學(xué)約定的美妙計(jì)劃就只能泡湯。
“壁虎尾巴又怎么樣呢？”我笑嘻嘻地拉著老爸的胳膊，用起了我最有效的一招，“再怎么說，老爸，我也是您女兒啊。我投降，行了吧？”
“這就對(duì)了！再補(bǔ)充一句，說到就要做到！”依舊是肯定句，依舊是得意洋洋的樣子。
唉，我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)，總是以我的失敗而告終。有什么辦法呢？不過也好，我慢慢發(fā)覺自己沒那么急躁，沒那么貪玩了。這樣看來，父女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有輸家，你說呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
于我而言，何時(shí)我與數(shù)學(xué)的關(guān)系融洽了，大抵就是人生圓滿的時(shí)候罷。
天知道數(shù)學(xué)有多么無聊和令人煩躁。正所謂笨鳥先飛，然，事實(shí)卻是有些聰明的鳥飛得更早，更快。那笨鳥呢？所說是先飛了，可這世界總是那么不盡人意。他們飛得是那樣緩慢呵，在隊(duì)伍的后邊兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著那些前面的，飛的那樣快的鳥兒。
因此，如若笨鳥想要飛在前頭，唯有把自己變成一只聰明的鳥罷。于是，你大可以每天于數(shù)學(xué)來一場(chǎng)轟轟烈烈的世紀(jì)大戰(zhàn)。拿起你手中的“矛”和你的“盾”，去直面它，用你的勇氣與你想要戰(zhàn)勝它的勇氣，去與他爭(zhēng)斗。以如此的形式，去日積月累地累積經(jīng)驗(yàn)，我想，終有一日，你將會(huì)成為名副其實(shí)的，聰明的鳥。不管這過程有多么艱辛亦或是困苦。只要你愿意。
于是乎，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角打響了。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，僅僅是這樣單方面的進(jìn)攻似乎還不夠，還缺點(diǎn)什么。下課鈴一響，她便飛也似的出了教室，帶著饑渴而貪婪的神色，沖向了她的目標(biāo)——辦公室。我好像看見她在虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)好像也在盯著她。他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，她是那樣的堅(jiān)定。突然我明白了，在這一刻。
那個(gè)女孩子，曾經(jīng)與數(shù)學(xué)的關(guān)系是那樣的惡劣，她也曾不止一次地被數(shù)學(xué)打敗。但是啊，當(dāng)她每次被打敗的時(shí)候，她總是那么堅(jiān)強(qiáng)，從她被打敗的'地方一點(diǎn)點(diǎn)站起來，向她的老師尋求幫助。每一次都是這樣，一遍沒懂，那就再來啊，還不懂，繼續(xù)啊，她的臉上寫著不甘，寫著“誰(shuí)怕誰(shuí)啊”。她將每一個(gè)小失敗累積起來，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，堆得很高很高。這一切，在最后，都成了她的武器，獨(dú)一無二的武器。終于，她打敗了她的對(duì)手，完勝。她與她的對(duì)手成為了朋友，很要好很要好的朋友。當(dāng)她勝利的那一刻，她笑得很開心很開心，她的對(duì)手也笑了。但是啊，這個(gè)時(shí)候，所謂戰(zhàn)爭(zhēng)，才真正剛剛開始。
我也開始了我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)，伴隨著我所累積的所有失敗。
終于會(huì)有一天，我與數(shù)學(xué)的關(guān)系會(huì)很融洽很融洽，勝似友人。
所謂戰(zhàn)爭(zhēng)，才剛開始。
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