【精選】初中的美麗作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中的美麗作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的美麗作文 篇1

　　傍晚，天氣晴朗，我輕輕地打開窗戶，望著藍(lán)藍(lán)的天空，一幅美麗的圖畫映入了我的眼簾，那就是美麗的晚霞。

　　有的像彎彎的`月亮掛在樹梢，有的像在空中翱翔的飛機(jī)，有的像展翅高飛的小鳥，還有的像騰云駕霧的飛龍，晚霞不但形狀多樣，而且顏色豐富多彩，如玫瑰色，如檸檬色，如銀白，如金黃色，真是五顏六色��！

　　晚霞真美啊！讓我真陶醉啊！

初中的美麗作文 篇2

　　其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂(lè)章。

　　春——樹木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍

　　春天是四季中生命力最充沛的季節(jié)。花草樹木都在春天蘇醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來(lái)了！經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。

　　夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè)

　　和煦的春風(fēng)依舊吹著，只是陽(yáng)光變得更耀眼，樹木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。

　　秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)

　　一說(shuō)到秋，往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的'季節(jié)。秋天，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過(guò)幽深的巷子里，當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候，也許會(huì)覺(jué)得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最愛(ài)的季節(jié)，有著澄凈而憂傷的美麗。

　　冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦

　　冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。

　　這是我眼中的四季，是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。

初中的美麗作文 篇3

　　生命如一曲歌，那動(dòng)人的旋律使你我陶醉；生命像一幅畫，那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀；生命更似一首詩(shī)，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！�

　　春的腳步悄然邁近。每日清晨，仍在睡夢(mèng)中的我們，可能不會(huì)察覺(jué)到春天的清晨有多么迷人，但是鳥兒們卻早已按捺不住喜悅之情，正在唧唧喳喳談?wù)撝��?/p>

　　麻雀說(shuō)：“春天回來(lái)了，樹抽芽，草返青，大地復(fù)蘇，充滿生機(jī)！”

　　燕子說(shuō)：“當(dāng)我飛過(guò)高山的時(shí)候，山上的雪融化了，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，遠(yuǎn)望去，恰似件白底綠紋的錦裳。”

　　喜鵲說(shuō)：“是啊，城市里街道兩旁的花草都已經(jīng)被春雨洗掉了污斑，恢復(fù)了昔日的翠綠欲滴，可愛(ài)極了！”

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　　或許鳥兒們不知道，正是它們將春天點(diǎn)綴得更加美麗�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　盛夏，蟈蟈不倦地叫著。遠(yuǎn)處，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面盡情的舒展著腰枝，一片片碧綠的蓮葉連成一大片，與天相接。岸邊，百花齊放，樹木成蔭，蜂蝶忙碌。月季，牡丹

　　都努力綻放，欲與蓮花一爭(zhēng)高下�？商�陽(yáng)升起之際，紅彤彤的太陽(yáng)將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷，好不美麗！那些岸邊的花兒與不時(shí)飛來(lái)的'只只蜻蜓正襯托出她的風(fēng)韻�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　晚秋時(shí)節(jié)，豐收的喜悅中夾雜著葉與花的凄涼。無(wú)情的秋雨，一遍遍沖洗著它們，直至它們失去本色，腐朽、凋零。唯有在楓林之中，依然艷如花。駕車來(lái)到山下，看多了枯黃的色調(diào)，欣賞這楓林的火紅，則別有一番情趣�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！�

　　經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的一朝洗禮，樹葉們好像約好了似的，相繼脫落了，剩下一棵棵孤寂的樹木。某一日清晨，樹木上開起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑，走近一看，原是雪在與你游戲。誰(shuí)說(shuō)雪無(wú)生命？看，她們?cè)陲L(fēng)中飛舞，在空中旋轉(zhuǎn)，在樹間穿梭。她們晶瑩透亮，她們?cè)陉?yáng)光上跳著華爾茲，讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的，她們一觸即化，不會(huì)稍作停留。

　　生命是美麗的。正因?yàn)橛羞@些美麗的生命，我們的生活才會(huì)豐富，我們的世界才會(huì)繽紛，我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶！

初中的美麗作文 篇4

　　在我們的校園，有著許許多多的樹木，四季都各有風(fēng)采。其中最高大挺拔的算的上是那銀杏樹了。

　　銀杏樹不是很粗，一個(gè)大人就可以圍起來(lái)�？伤�那筆直粗壯的樹干看起來(lái)那么得生機(jī)勃勃。

　　春天，銀杏樹長(zhǎng)出新的枝條，上面長(zhǎng)出米粒大小的嫩葉。幾天后，那米粒大小的葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn)，變成指甲蓋那么大的了。春天時(shí)的嫩葉顏色是嫩綠色的，不是那么翠綠，而且有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃，仿佛是一群剛剛新生的嬰兒，惹人喜愛(ài)。

　　初夏，銀杏樹的`葉子從草綠到淡綠色，也長(zhǎng)出了小扇子形的形狀。仔細(xì)看那一叢叢綠葉中，還藏著一叢一叢的小果子。那果子小的很，只有一個(gè)旺仔小饅頭那么大。果子也是綠的，只不過(guò)是翠綠色的，像一叢叢翠綠的小珠子。

　　盛夏時(shí)節(jié)，那淡綠色的葉片已經(jīng)長(zhǎng)大，并長(zhǎng)成翠綠色。那果子也從原先的一點(diǎn)點(diǎn)大變成了一顆大豆子了。

　　一眨眼，秋天到了。一樹翠綠的綠葉變成金黃色，深綠的果實(shí)變成了金黃色，軟軟的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉跳著舞掉下來(lái)，像只金色的蝴蝶翩翩起舞。那一把把金色的小扇子落滿了操場(chǎng)，有些同學(xué)往葉子堆里打個(gè)滾兒，有些女同學(xué)撿起銀杏葉夾到書里面當(dāng)做書簽，還有的同學(xué)抓起一把葉子，往天上一灑，如同仙女散花。

　　隨著秋天的離去，緊隨其后的是冬天。冬天，寒風(fēng)刺骨，學(xué)生們沒(méi)有幾個(gè)敢出門，門口的銀杏樹既沒(méi)有厚厚的棉衣，也沒(méi)有溫暖的麻繩�？伤�挺著身軀，每一根樹枝都豎立著。正在學(xué)習(xí)的孩子仿佛也看懂了銀杏樹頑強(qiáng)的品格，也都紛紛跑出教室活動(dòng)。

　　銀杏樹啊，你給我們送來(lái)了多少樂(lè)趣呀，我們要學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格和你那頑強(qiáng)的生命力！

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