實(shí)用的成長(zhǎng)話題作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)話題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀;有著親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的.更好，以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出。
親情
現(xiàn)在出門(mén)總是一個(gè)人走，開(kāi)始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯，每天讀書(shū)都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車(chē)那是一種煎熬，不用擔(dān)心遲到，那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
都說(shuō)血濃于水，親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位，我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同。我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應(yīng)該。這樣想，就會(huì)覺(jué)得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報(bào)，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了。
師恩
從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫11年的學(xué)習(xí)之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(zhǎng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。
因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng)，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開(kāi)老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(zhǎng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲埃粩啻驌粑覀兊男判�。這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當(dāng)我們遇到問(wèn)題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒(méi)有老師，我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧！
成長(zhǎng)話題作文 篇2
成長(zhǎng)是一副印象派的作品。---題記
成長(zhǎng)，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門(mén)檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開(kāi)始以純真的自我到異己的社會(huì)，一時(shí)間成長(zhǎng)的煩惱與壓力就變得無(wú)處不在。而我們的生命，便是在對(duì)煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長(zhǎng)、定型的。成長(zhǎng)中，最渴望的'是與人交往，最煩惱的也是與人交往。
誠(chéng)然，成長(zhǎng)帶走了我們的許多。伴著成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)高了，也重了。但桌上書(shū)的高度、背上書(shū)包的重量及鏡片的度數(shù)，也成正比地增長(zhǎng)了。至于成反比，也有:玩游戲的時(shí)間、讀課外書(shū)的時(shí)間，不也隨著成長(zhǎng)而減少以至消失了嗎?
應(yīng)對(duì)要選取，我們?cè)鴰撞华q豫不決，總是在思索哪個(gè)中學(xué)好、上了中學(xué)后該怎樣辦?仿佛昨日的我才剛踏進(jìn)自我所選取的中學(xué)，明日我將要填志愿表去選取自我要上的學(xué)校。以前學(xué)習(xí)是為了獲取知識(shí)，而此刻的學(xué)習(xí)是為了考試，考上好的學(xué)校，創(chuàng)造完美的未來(lái)。老師每講一個(gè)有關(guān)課內(nèi)的課外知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)問(wèn):“考試會(huì)不會(huì)考?”上了中學(xué)后，成績(jī)難免會(huì)有起伏，當(dāng)考砸后，總在低吟著“我不回家了”，又在高呼“我想死!”但我們還是得回家，當(dāng)在家門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)父母著急的踱步聲，還是會(huì)用像灌了鉛的手推開(kāi)家門(mén)，看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情，情緒會(huì)變得很復(fù)雜。
成長(zhǎng)，不只給你帶來(lái)“苦”，也給你帶來(lái)“甜”---歸根結(jié)底，所謂“苦”在成長(zhǎng)之后，也就不“苦”了，而由努力將它變成了甘甜---前提是，時(shí)間在逝去，你則要好好把握在逝去的時(shí)間，才是真正好處上的成長(zhǎng)!成長(zhǎng)，苦盡甘來(lái)，何苦來(lái)哉?
成長(zhǎng)是調(diào)色盤(pán)，成長(zhǎng)的調(diào)色盤(pán)如此變幻莫測(cè)，今后你是想成為溫室中的綠色，還是長(zhǎng)盛不衰的黃色及紅色，或是充滿挑戰(zhàn)的藍(lán)色?我想，當(dāng)這些顏色調(diào)和在一起的時(shí)候，這樣的生命才是最精彩的吧!
成長(zhǎng)話題作文 篇3
尤愛(ài)獨(dú)坐香居，燃一縷墨香，感受氤氳的淡淡芬芳。徜徉于書(shū)海，且觀芳華美景、感至理箴言、賞濃郁真情……書(shū)，有你相伴，那曾經(jīng)無(wú)知的少年已然成長(zhǎng)!
書(shū)中自有秀麗旖旎的唯美風(fēng)光，打開(kāi)我的視野之窗。與愛(ài)麗絲攜手仙境，欣賞早春野花的誘人美麗;與格列佛拜訪小人國(guó)，體驗(yàn)成為巨人的威嚴(yán)神奇;與凡爾納潛入萬(wàn)里海底，探求水下森林的深邃奧秘;與三毛踏進(jìn)茫茫沙漠，放眼黃沙漫天的雄渾壯麗……
書(shū)，你如一闋流光，照徹胸膛，令我成長(zhǎng)，任浩瀚萬(wàn)象點(diǎn)綴我心靈的曠野!
書(shū)中自有柔腸百轉(zhuǎn)的萬(wàn)般真情，點(diǎn)燃我的情感火光。燃起一爐溫暖火焰，聽(tīng)艾米麗。勃朗特講述那堅(jiān)貞不渝的生死愛(ài)戀;拂去一方古舊的微塵，看寶黛演繹那嘗盡悲歡的紅樓一夢(mèng);翻開(kāi)一卷宋時(shí)的曲詞，讀子瞻譜寫(xiě)那天人永隔的.綿綿思憶;升起一縷大漠的炊煙，品三毛享受那長(zhǎng)相廝守的神仙眷侶……
書(shū)，你如一直魔杖，點(diǎn)化羽翼，令我成長(zhǎng)，用塵世情感豐腴我懵懂的情腸!
書(shū)中自有辭藻警人的至理箴言，滌蕩我的心靈扁舟。曾經(jīng)困頓迷茫，是桑提亞哥告訴我乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩;曾經(jīng)自卑憂傷，是海倫·凱勒啟示我正視缺陷，活出輝煌;曾經(jīng)冷若冰霜，是羅撒香教會(huì)我人間大愛(ài)，慈悲心腸;曾經(jīng)惘然失意，是浮士德告誡我努力拼搏，奮發(fā)向上……
書(shū)，你如一計(jì)錦囊，開(kāi)啟蒙昧，令我成長(zhǎng)，用睿智思想打開(kāi)我生命的天窗!
喜歡與你一同勾勒唐風(fēng)宋雨的奇異，傾瀉出文學(xué)的詩(shī)情畫(huà)意;喜歡與你一道彰顯心靈獨(dú)白的瑰麗，點(diǎn)化出人生的智慧羽翼;喜歡與你一同共訴天上人間的情誼，暈染開(kāi)歷史的古今傳奇……感謝有你，伴我在青春路上，令我成長(zhǎng)!
書(shū)，你如先知，牽著你的手，總能找到正確的路口;書(shū)，你如故友，靠在你肩頭，總能感到力量聚積在胸口;書(shū)，你如醇酒，醉于你的馨香，總能讓我忘卻憂愁……
有你相伴的青春之旅，歌不盡的是斑斕色彩扶搖轉(zhuǎn)，飄不落的是余音繞梁情悠長(zhǎng)，寫(xiě)不滿的是風(fēng)云變幻久彌香……書(shū)，有你相伴，那曾經(jīng)無(wú)知的少年已然成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)話題作文 篇4
青春像一場(chǎng)華麗的盛宴，伴隨著成長(zhǎng)的浪潮，滾滾而來(lái)，浩浩蕩蕩沖擊著我的人生。
鏡中的女孩，什么時(shí)候竄上了1.68的大個(gè)子？什么時(shí)候只喜歡站在鏡子前試著早已小一碼的花裙子，出門(mén)前又換上了黑白灰？再也不愿意和一堆朋友手拉手去壓馬路，再也不愿意肆無(wú)忌憚地依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦�，空閑時(shí)，總是倚在窗前，默默的看著悲傷的落葉緩緩飄下，想一些永遠(yuǎn)想不明白的心事，做一些歡樂(lè)與傷感交織的夢(mèng)。開(kāi)始和青春痘奮戰(zhàn)，對(duì)黑眼圈皺眉，知識(shí)混合著無(wú)奈隨著鼻梁上的鏡片厚了一圈又一圈。仿佛一切還在昨日，我卻在不知不覺(jué)中改變，什么時(shí)候，我再也不是記憶中的那個(gè)我了？
小時(shí)候父母是我心中最堅(jiān)強(qiáng)的大山。我眼中的他們是無(wú)所不能、屹立不倒的“超人”，總認(rèn)為他們永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)我。時(shí)至今日，爸媽雖然依舊是我的靠山，可是那份依賴卻早已沒(méi)有了先前篤信。曾看到過(guò)一句挺有詩(shī)意的話：只要還能找到回家的路，我就不會(huì)害怕。的確如此！一天天的發(fā)現(xiàn)父母頭上的白發(fā)越來(lái)越多，他們挺拔的背脊開(kāi)始佝僂，還有那些我曾經(jīng)堅(jiān)信不移的東西，此刻卻如同白蟻蛀食的大堤，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)漏洞。一方面為自己能理直氣壯地反駁爸媽的話而自豪，可是卻又有說(shuō)不出的辛酸，就仿佛是看著自己的偶像一天天退卻光芒變得脆弱而孤單，這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈吧！它總是為你一次次揭開(kāi)那些你不愿意看到的角落。
ＱＱ群里的朋友越來(lái)越多，可是我卻感到越來(lái)越孤單，對(duì)話框讓“親昵”無(wú)限貶值，誰(shuí)也不知道滾燙的電腦屏幕后藏著一張?jiān)鯓颖涞哪�。終有一天你發(fā)現(xiàn)朋友是用來(lái)想念的'，因?yàn)橹挥性谟洃浝镉颜x才永遠(yuǎn)那么單純那么完美。不管現(xiàn)實(shí)如何，記憶中的主角們永遠(yuǎn)都是那時(shí)的人，事也還都是那時(shí)的事。有時(shí)候我們會(huì)責(zé)怪他們變了，其實(shí)我們自己不也在改變嗎？就像第一眼看到的花，它的美麗將永遠(yuǎn)銘記在你的內(nèi)心，成為無(wú)法比擬的印記，然后萬(wàn)花叢中過(guò)，你堅(jiān)決的認(rèn)定沒(méi)有一種花能夠與它相比。然后極力去尋找，可是有一天你找到了，卻失望的發(fā)現(xiàn)你認(rèn)定的美麗是平凡至此。其實(shí)花沒(méi)變，人也沒(méi)錯(cuò)，只是生活中總有些東西只能用來(lái)懷念。
青春是一場(chǎng)欣喜與悲傷交織的夢(mèng)，被微笑與眼淚印染出無(wú)與倫比的光芒，享受青春，享受成長(zhǎng)，享受生命賜予我們的華麗盛宴吧！
簡(jiǎn)評(píng)：成長(zhǎng)是一件痛并快樂(lè)的事情。因?yàn)殚L(zhǎng)大畢竟是我們的盼望，可成長(zhǎng)中我們收獲的不盡是原來(lái)想象中的美好，也有社會(huì)在打磨我們時(shí)留下的不盡人意的東西。在意自己的形象美丑了，沒(méi)有了兒時(shí)的單純可愛(ài)；對(duì)父母的仰望變成了平視甚至俯視；兒時(shí)最為篤定的友誼，現(xiàn)在只能用來(lái)回憶了……人就是這樣長(zhǎng)大的，有時(shí)是不知不覺(jué)，有時(shí)即使知覺(jué)了也還是無(wú)奈地接受改變。作者說(shuō)“青春是一場(chǎng)欣喜與悲傷交織的夢(mèng)”，這話說(shuō)得非常準(zhǔn)確，既然我們無(wú)法改變，那么，就讓我們欣然接受，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！
成長(zhǎng)話題作文 篇5
時(shí)光總是飛快，許多事以不在記起，但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉，似乎總在浮現(xiàn)。是她嗎?哦，我想我以記起。
——題記
幾年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)那陌生的教室，似乎就已經(jīng)開(kāi)始漸漸喜愛(ài)上它，原因，只因?yàn)橛兴拇嬖凇?/p>
還記得第一次上課，第一次捧著那厚厚的書(shū)。是她，讓我喜歡上學(xué)校，喜歡上看書(shū)，喜歡上很多很多;也是她，讓同學(xué)喜歡上我。
從小在廈門(mén)長(zhǎng)大，讓我總是一副盛氣凌人的樣子，在同學(xué)面前總是趾高氣昂�？傆X(jué)得自己生來(lái)就是童話中的'公主，而別人永遠(yuǎn)只能是平民。就是這個(gè)讓同學(xué)開(kāi)始對(duì)我產(chǎn)生一種厭惡的感覺(jué)，漸漸疏遠(yuǎn)我，使我沒(méi)有了朋友。是她，讓我改掉了這個(gè)毛病，讓我重新?lián)碛辛嘶锇椤?/p>
又是一節(jié)體育課，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)那莫過(guò)于是一天中最快樂(lè)，最高興的時(shí)刻了，但是，這對(duì)于我似乎永遠(yuǎn)都是黯然無(wú)味的，因?yàn)槲覜](méi)有朋友，沒(méi)有人愿意與我玩。我趴在桌上，吹著輕風(fēng)，看著同學(xué)們快樂(lè)的身影，我不由得想：我又沒(méi)怎么樣，為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧，我扭過(guò)頭又想：不和我玩就算了，反正就憑你們，也沒(méi)資格，哼!這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)我的視線，慢慢地靠近我。
啊!是她，我直起身子，微笑著�；蛟S只有她能讓我有微笑吧!她走近我，她的臉上始終掛著那大而燦爛的微笑，看上去很美。她今天穿著一條白色的裙子，很飄逸，在我的心里她就像是一位天使，但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。她在我的旁邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說(shuō)：“她們都不和我玩�！彼终f(shuō)：“那是同學(xué)們都覺(jué)得你太過(guò)嬌氣和高傲，與她們和不來(lái)�！蔽衣�(tīng)完有些不明白又問(wèn)：“什么是高傲?”她回答說(shuō)：“高傲就是你總認(rèn)為自己比她們厲害，她們都比不過(guò)你�！蔽一腥淮笪颍L(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”了一聲。她站起身，招招手，進(jìn)來(lái)兩位女同學(xué)，她俯下身子溫柔地問(wèn)：“她愿意和你們成為朋友，你們?cè)敢鈫?”這兩位同學(xué)開(kāi)始有些猶豫，后來(lái)欣然答應(yīng)了，我想是她感化了那兩位同學(xué)了吧!
如今，六年即將過(guò)去，那張臉依然浮現(xiàn)，她的話依然回蕩耳邊。是她讓我重新有了朋友，重新拾回了久違的友情與快樂(lè)，我感激她，感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白：看人要用平等的眼光。
哦!我想我以知道她是誰(shuí)，她就是我的啟蒙老師!
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