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難忘初中作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
初次見到她，是在開學(xué)那天，我們剛剛告別小學(xué)，走進(jìn)陌生的初中，自然想找一個(gè)好朋友，領(lǐng)書時(shí)，我遇見了她，和她一對(duì)視，不約而同地相互報(bào)以微笑，就此，便成了好友。排座位時(shí)，很幸運(yùn)地我又和她成了同桌，這時(shí)，我才開始細(xì)細(xì)打量她，她個(gè)子不算高，頭上扎一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上卻是單眼皮眼睛，嘴角總揚(yáng)著一絲笑意，她以前的同學(xué)都叫她“王胖子”，雖然我曾一度認(rèn)為她長(zhǎng)得并不胖，不過因?yàn)榇蠹叶己八巴跖肿印�，我也開始跟著這么叫了。
“王胖子”什么都好，就是脾氣不好�！巴跖肿�，我說你能不能不要一直拿我的筆，我也要用！”我指著我唯一一支黑色的簽字筆說�！罢l(shuí)說我一直用你的！”王胖子站起來氣憤地說。我頓時(shí)來了氣，從開學(xué)到現(xiàn)在，她哪天不用我的筆，明明自己有筆！我善意地提醒她，她反倒生氣了。于是，我也站起來，說：“我說的！”話剛說出口，“啪”我的書包應(yīng)聲落地，沒辦法，我只好撿起書包，反過來跟她賠不是，不過，事后，王胖子專門寫紙條和我道了歉。王胖子不光對(duì)我一個(gè)人脾氣不好，對(duì)其他人也一樣。
那天，小君帶來一本《瘋狂閱讀》，王胖子不知什么時(shí)候把這本書“軟磨硬泡”借到了手。第二天一大早，她就纏著小君，問他書在哪買的。小君如實(shí)回答：狀元書店。王胖子當(dāng)天中午就去了狀元書店，但卻沒有找到《瘋狂閱讀》，下午，她沖進(jìn)教室第一件事就是痛罵了小君一頓，說他是大騙子！小君無(wú)奈翻開書，扉頁(yè)上的的確確地蓋著“高淳狀元書店”的印章。于是，胖子一日無(wú)語(yǔ)。不過，誰(shuí)都知道胖子脾氣不好，小君自然也就原諒了她。記得有一次，我生病了，無(wú)力地趴在課桌上，胖子一下課就為我去老師辦公室倒開水，路上，碰上幾個(gè)淘氣的男生打鬧，水杯被打翻在地，也燙傷了胖子的手。當(dāng)她拿著破損的杯子站在我面前時(shí)，我不分清紅皂白地斥責(zé)了她一頓，奇怪的是，她一改往日的暴脾氣，竟一言不發(fā)。晚上放學(xué)時(shí)，下起傾盆大雨，我和她都沒有帶傘，她冒雨為我推車，把我送上一輛馬自達(dá)，自己卻被淋成了“落湯雞”。
第二天，她就感冒了，內(nèi)疚與感激涌上我的心頭�！芭肿�，對(duì)不起！”“為什么？”“是我害你被雨淋濕然后感冒的，對(duì)不起！”“瞎說什么。對(duì)了，給你！”胖子把一只精美的杯子遞到我手里，我執(zhí)意不要，直到胖子生氣，我無(wú)奈收下杯子，接著，她又跑到老師辦公室為我倒來開水，捧著暖暖的杯子，看著她遠(yuǎn)去的`背影，淚迷糊了我的雙眼……現(xiàn)在，我們家搬進(jìn)了新居，王胖子送我的那個(gè)水杯被我放在了新書桌上，它成了我挑燈夜讀時(shí)最好的朋友，而這時(shí)胖子早已不和我一個(gè)班了。
“遙遠(yuǎn)的星光，只能凝望，你是否一樣，會(huì)把愛掛在心上。滿天的星光，就算給我，一千個(gè)愿望，我也只想換你，一直陪在我身旁……“音樂響起，我的眼睛又濕潤(rùn)了，王胖子，我好想你！
難忘初中作文 篇2
9月10日這個(gè)特別的日子里我想對(duì)全體老師說一聲：老師們你們講臺(tái)上書桌旁寒來暑往春夏秋冬撇下心血點(diǎn)點(diǎn)辛苦了我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】�、幸福、快樂！老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。
人們常說老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言老師是文化知識(shí)的傳播者帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪�；老師是我們心靈的保健醫(yī)生體察我們的內(nèi)心為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。
老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。還記得從小我就并不是特別聰明小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級(jí)最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同隨著年齡的增長(zhǎng)班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象好的出類拔萃差的不斷落后加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對(duì)我們班都不敢恭維或愛理不理�？墒堑胶髞砩狭宋迥昙�(jí)班里來了一位年過五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對(duì)她的努力都置之不理�？墒堑胶髞硭刻於冀g盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí)每個(gè)中午都拖著累壞了的`身影為成績(jī)追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
看著同學(xué)們的成績(jī)一天一天的提高班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)同學(xué)們都被感動(dòng)了都對(duì)這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級(jí)的畢業(yè)考中我們班一全級(jí)第一的好成績(jī)報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生孜孜不倦關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福并卻說一句：感謝您!老師！將來無(wú)論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！
我不會(huì)忘記在這個(gè)世界上有一種最光榮的人——教師；在這個(gè)世界上有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：師恩如�！S。
師恩如海 我們就是航行在 大海中的小船 在您的懷抱中 快樂地前進(jìn) 師恩如海 我們就是嬉戲在 大海邊的少年 隨手撿幾只貝殼
已經(jīng)夠我們
用一生去珍藏 老師教師節(jié)到了寫幾行文字一首小詩(shī)送給您我親愛的許老師！
難忘初中作文 篇3
早晨，陽(yáng)光透過高大的樹冠，淺淺斜斜地灑落下來，投下一片斑駁的光影，像一只只被定格的蝴蝶，在空氣中留下淡淡的暖暖的香。
“快點(diǎn)兒，要遲到了！”我一邊埋怨著媽媽一邊收拾書包。媽媽輕輕地遞上校服說：“外面冷，穿起來會(huì)暖和些�！蔽也惶樵傅亟舆^衣服抱在懷里，然后背著書包向?qū)W校走去。
我快速地在馬路上走著，風(fēng)從臉旁呼嘯而過，留下刺骨的寒冷，我不由得打了幾個(gè)寒顫。我趕緊放下書包，把抱在懷里的衣服穿到身上。剎那間，一股久違而又十分熟悉的香味飄來，淡淡的，暖暖的。我的眼眶濕潤(rùn)了，思緒乘著一葉扁舟，從時(shí)間長(zhǎng)河的這頭飄到那頭。
“媽媽，媽媽，你快來呀！”我用清甜而又略顯稚嫩的語(yǔ)氣叫著。媽媽不緊不慢地在我身后跟著。陽(yáng)光慵懶地灑了下來，空氣中彌漫著淡淡的、暖暖的馨香。我停下腳步轉(zhuǎn)過頭去，看見身后那守護(hù)的身影，帶著一灣慈愛的眸光朝我走來。陽(yáng)光在媽媽身上撒上一層金粉，留下那又暖又香的味道。
我和媽媽手牽著手，繼續(xù)走在公園的小路上。媽媽在小路旁沐浴著暖陽(yáng)的石凳上坐了下來，我一下子跳到媽媽腿上，把頭扎進(jìn)她懷里，享受著這份寧?kù)o的`美好。媽媽用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我，我哪里肯安分，在媽媽的懷抱里翻來覆去。突然，我聞到了那抹熟悉的香味，我使勁嗅了嗅，沒錯(cuò)，就是這個(gè)味道，淡淡的暖暖的的香。我驚奇地對(duì)媽媽說：“媽媽，你身上有股陽(yáng)光的香味！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說：“媽媽就是你的太陽(yáng)呀！”我興奮極了，親了親媽媽，繼續(xù)依偎在媽媽的懷里，享受著媽媽那暖暖的陽(yáng)光的味道。
后來我漸漸長(zhǎng)大，與媽媽不那么親昵了。上了初中，我再也不和媽媽嬉戲了，漸漸地遺忘了她在我身后默默守候的身影，漠視了那慈愛關(guān)懷的目光，更淡忘了那淡淡的暖暖的香。
這個(gè)早晨，我低下頭，細(xì)細(xì)體會(huì)這衣服上的淡香與溫暖。這是媽媽的味道，她用愛織成了衣服，在前進(jìn)的道路上為我驅(qū)寒，給我溫暖。那淡淡的暖暖的馨香縈繞著我的身體，也讓我的心里頭暖暖的。
風(fēng)兒依舊，我卻再也不覺寒冷。我裹緊衣服，頂著風(fēng)，帶著那抹香，向著前方走去……
難忘初中作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，柔和的月光斜照在幾棵大楊槐樹上，斑駁的影子透過稀疏的葉子落在窗前，零星般地跳動(dòng)著。秋風(fēng)吹著樹葉嘩嘩作響，窗戶吱吱地叫個(gè)不停。校園空寂無(wú)聲，剛滿十二周歲的我正坐在老師窗邊的桌旁溫習(xí)功課，今晚我的思緒總是有些亂：老師到底什么時(shí)候回來呢？同學(xué)們也許正在等著我。忐忑不安的我隨手翻起老師桌上的那些照片，其中的一張（我們班上次參加英語(yǔ)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)留念）使我想起了今天沒參加語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽的事，不禁心里感到多少有些失落，但想到今天是我的生日，哪管得了這么多。外面?zhèn)鱽砹思?xì)細(xì)的腳步聲，打斷了我所有的思緒，是不是老師回來了呢？我的心里一喜。我立即起身打開門，原來是幾個(gè)經(jīng)過的住宿生，這短暫的一喜很快就消失了，我的心里又一陣失望。什么時(shí)候才能離開這氣氛比較緊張的地帶呢？我輕輕的關(guān)好門，又重新回到座位上，拿起那張寫照端詳起來。
一陣風(fēng)吹來，窗外的燈光晃來晃去，窗戶被半推開了，我拉了拉衣服的領(lǐng)口，并機(jī)械性的起身關(guān)好窗戶。突然，門呯的一聲，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，立即有一種不詳?shù)念A(yù)感向我襲來，我的全身都熱了一把。門打開了，高大而偉健的老師出現(xiàn)在了門邊。老師氣勢(shì)洶洶的走到我的面前。眉宇間不再有以往的那分溫和，臉上的酒窩也蕩然無(wú)存，我的頭放得低低的，再也不敢正視老師的那雙發(fā)紅的`眼睛。不知從那個(gè)縫里擠出了兩個(gè)字：“老師”，估計(jì)我是聽到了，心里樸咚樸咚直跳，呼吸都顯得有些急促了。當(dāng)然，還沒容我在思緒上有絲毫的閃躲準(zhǔn)備，啪的一聲，臉上早也火辣辣的一陣剌痛，耳朵里發(fā)出嗡嗡的鳴音伴隨著老師的聲音：“你走吧，以后不要再來了，把這記耳光帶回去，帶給你的父母。告訴他們，我讓他們失望了�！蔽胰讨尥�，捉住書包失魂落魄的奔出門外，一股腦的來到了校門口。一陣風(fēng)吹來，我無(wú)力的蹲了下來，大把委屈的眼淚一涌而出，“他為什么如此兇狠、無(wú)情，我恨他。我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊啻螀⒓有?nèi)外的競(jìng)賽都獲得了可喜的成績(jī)和獎(jiǎng)次，又是班干部，同學(xué)們都說我是他的“得力助手”。他很信任我，關(guān)心我，我和他的感情也很深厚，他常常去我家做家訪，并對(duì)我的父母說要一直輔導(dǎo)我上大學(xué)，可是今天他為什么……
我一步一步艱難地朝家的方向走去。經(jīng)過小樹林時(shí)我的步伐顯得更加沉重艱難，今天他給我的這份生日禮物實(shí)在是太重了，我無(wú)比傷心，淚流滿面。
儒毅，儒毅……遠(yuǎn)處傳來母親沙啞的喊聲，“儒毅，你怎么這么晚了還逗留在這里，忘記了嗎？今天是你的生日，同學(xué)們都走光了”，我猛撲到媽媽的懷抱里放聲痛哭起來。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去一年多了，但是那晚的事使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，那記耳光總在我腦子里浮現(xiàn)，揮之不去，到現(xiàn)在我也不很他了，其實(shí)我還得感謝這記耳光，它使我在學(xué)習(xí)方面做得更好，也讓我明白了“私利是不能超越一切”的。
難忘初中作文 篇5
夏天在知了的鳴叫聲中來臨了，天氣也變得更加炎熱了，太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份柔和，像個(gè)大火球火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)出所有的熱量，它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈滿街都是背心、赤膊，人們恨不得鉆到冰箱里。
可是，我們這些參加軍事夏令營(yíng)的小戰(zhàn)士仍要冒著高溫進(jìn)行軍事訓(xùn)練。早上6：30吹響了第一次哨聲，我們就立即起床，開始洗臉?biāo)⒀�，整理好我們的個(gè)人衛(wèi)生。然后由輪到今天值日的同學(xué)來打掃我們寢室的衛(wèi)生。哨聲又一次吹響了，這回是集合的哨聲了，我們都急急忙忙的跑到了大廳前集合，集合完畢后，教官就給101寢室分配了今天的打掃任務(wù)，我們就解散了。于是，大家就回到了寢室，有的就拿著水瓶去打水，有的出去把昨天曬干的.衣服收回來……
8：00鐘吃完早飯后，我們就開始了一天的訓(xùn)練�！傲⒄�！”教官一聲令下，我們?cè)谘籽琢胰障聜�(gè)個(gè)精神抖擻，很整齊的呈立正姿態(tài)排好隊(duì)伍，在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)軍人隊(duì)列動(dòng)作。在烈日下，小戰(zhàn)士們不怕苦、不怕累，認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每個(gè)動(dòng)作，誰(shuí)都不愿意落后。在這短短的七天里，我們學(xué)會(huì)了軍人禮節(jié)和行走、站、蹲的基本要領(lǐng)。
在夏令營(yíng)的第三天，教官就對(duì)我們說：“等一下，我們要搞一個(gè)會(huì)操比賽，看看我們排有沒有信心來爭(zhēng)這個(gè)第一�！薄坝�！”大家異口同聲……過了一會(huì)，會(huì)操開始了，教官走上前，面對(duì)我們宣布了比賽有多長(zhǎng)時(shí)間、出場(chǎng)順序。比賽就開始了，我們排是第一個(gè)出場(chǎng)的，也是壓力最大的一個(gè)，教官將我們帶進(jìn)了表演區(qū)后，我們就開始表演了，在我們的表演下，老師們看了，連個(gè)了兩次掌聲。在后面的表演中，其他排最多也只給了一次掌聲，最終我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝弧?/p>
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，七天就這樣過去了，這七天給我留下了深刻的記憶，這七天是酸甜苦辣的七天；這七天是我人生中最難忘的七天；這七天是磨練意志的七天
難忘初中作文 篇6
太陽(yáng)對(duì)花朵的恩情，花朵用甜甜的微笑回報(bào)；海水對(duì)小魚的恩情，小魚用生機(jī)勃勃的大�；貓�(bào)；老師對(duì)我的恩情，我卻無(wú)以回報(bào)，只能用成績(jī)來報(bào)答。
班主任饒老師是我心目中最敬愛的老師，她秀發(fā)中，有些白發(fā)隱藏其中，其中定有一些是為我們而白。她有一雙明亮而會(huì)說話的眼睛，她的微笑格外燦爛，臉龐格外慈祥……
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，由于我的基礎(chǔ)差，拼讀能力和識(shí)字能力都比較差，聽寫時(shí)，總是不是錯(cuò)這個(gè)就是錯(cuò)那個(gè)，很難全對(duì)�？荚嚂r(shí)，因?yàn)楦悴磺宄匆魧?dǎo)致我常常失誤。是她——饒老師，常常把我留下來，用她那甜美的聲音讓我享受到拼讀的樂趣，交給我識(shí)記漢字的方法，手握著手教我書寫，她那溫暖的手讓我充滿力量。在她悉心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，常常能得到滿分。
我本是一個(gè)膽小的.女生，在課堂上，就算我知道問題的答案，也不敢舉手。因?yàn)槲铱偸菗?dān)心自己回答錯(cuò)誤而被同學(xué)們笑話。這時(shí)，饒老師用她那慈祥的目光望著我，并朝我點(diǎn)頭微笑，似乎在說：“沒事的！大膽的說吧！相信自己！”內(nèi)心似乎有一股不可反抗的力量，終于，我鼓起勇氣，舉起了右手，盡管手得很低，但老師還是給了我寶貴的機(jī)會(huì)，就是因?yàn)檫@樣，使我變成了一個(gè)勇敢、自信的女孩，挑戰(zhàn)了各種困難。老師啊，您的愛無(wú)處不在，在您的鼓勵(lì)下，我其他學(xué)科成績(jī)也越來越優(yōu)異；您培養(yǎng)我，讓我當(dāng)班干部管理同學(xué)，我越來越出色！您為了我們?cè)?jīng)聲音沙啞；您為了我們放棄了休息時(shí)間；您為了我們熬夜改卷；您為了我們又添了一絲白發(fā)。
老師，您辛苦了，您使用各種方法去關(guān)心、愛護(hù)您的每一位學(xué)生。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您就像太陽(yáng)，溫暖了我們幼小的心靈；您就像月亮，讓我們?cè)诤诎抵杏啦幻允А?/p>
饒老師，您就是我心目中最敬愛的老師！師恩難忘！我難道不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您嗎?
難忘初中作文 篇7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的中秋我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。過幾天我們還將迎來萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的祝賀并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意！
有人說教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子艱辛是定語(yǔ)耐心是狀語(yǔ)熱情是補(bǔ)語(yǔ)無(wú)私是謂語(yǔ)奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)；也有人說老師的生命像一個(gè)根號(hào)疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次平方。而我要說：“教師如百合展開是一朵花凝聚成一枚果！教師似星晨遠(yuǎn)望像一盞燈近看是一團(tuán)火！”是的教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識(shí)的火種豈能到達(dá)成功的彼岸？教師是蜂王不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜？教師是伯樂不是慧眼識(shí)才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶不是無(wú)私奉獻(xiàn)豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師讓未來之光永駐讓希望之樹長(zhǎng)青讓鮮花遍地開放。教師節(jié)到了做為中學(xué)生的我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢？《東方少年》在雜志上曾經(jīng)刊登了這樣一篇文章說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際費(fèi)勁心思想送給教師一個(gè)禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的`同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪支代表了自己？想來想去實(shí)在沒主意于是他就去問老師：“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備十年二十年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們你們知道老師要什么禮物嗎？老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝教師的節(jié)日吧。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生提前向老師們說一聲：“老師節(jié)日快樂�！�
難忘初中作文 篇8
在經(jīng)歷了一個(gè)晚上的“嘩啦”聲后，這場(chǎng)雨的洗禮終于結(jié)束了。推開門，一股清新?lián)涿娑鴣�，夾雜著路邊不知名的花香，瞬間回蕩在我的腦海里。雨后的清晨，好清爽��！
我和爸爸去河邊看家里的花椒樹。
田梗上，那還停留在青得逼人眼的小草上的水珠，像一個(gè)剛睡醒的`蝸牛，極不情愿地順著小草的脊梁，“呲溜”一下滴落到路旁的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲“咚”，跟那清風(fēng)流水應(yīng)和著。
走近小河邊，忽然發(fā)現(xiàn)雨后的小河更清亮了！原來沉沉的深綠變成了歡快活潑的青色，流水“叮叮咚咚”地歌唱，水草順著河水富有節(jié)奏地一擺一擺，像一群美麗的女子跳著曼妙的舞蹈。最有趣的是那些調(diào)皮的小河蝦，它們探頭探腦，一個(gè)接一個(gè)從洞里游出來，背朝著一棵棵水草，鼓足了氣，身體曲成一把整裝待發(fā)的彎弓，尾巴變成弓弦，“嗖嗖嗖嗖”輕快準(zhǔn)確地射到水草上，開始了它們美味的晨宴。正當(dāng)我欣賞小蝦們貪婪的吃相時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，它直挺挺地躺在河岸邊的石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，旁邊有一個(gè)鎧甲似的殼，哦，原來這只螃蟹正“裸睡”哪！
來到花椒地，那可是一片壯觀景象啊！一棵棵花椒樹舒展著它們遒勁地枝條，上面掛滿了一個(gè)個(gè)鼓漲肚皮的花椒，油亮油亮的花椒仔，活像一個(gè)個(gè)富貴的公子哥，被寵得嬌生慣養(yǎng)，滿面紅光。旁邊那一個(gè)個(gè)尖尖的小刺，就像忠實(shí)的保鏢，時(shí)時(shí)刻刻忠心地保衛(wèi)著它們的小主人，不讓任何人碰。我嘗試著摘一串花椒，沒想到剛把手探進(jìn)去，就被狠狠地扎了一下，因?yàn)闆]帶手套，所以，先放過它們吧！
在這個(gè)難忘的清晨，我深深吸了一口氣，對(duì)著紅紅的朝陽(yáng)，伸了一個(gè)大大的懶腰，真愜意��！
難忘初中作文 篇9
那是一個(gè)難忘的寒假，那是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，那是一回生死攸關(guān)的考驗(yàn)，讓我至今想起，仍覺得驚心動(dòng)魄，思緒難平。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е舯趹舻拿魸嵜妹煤湾值艿�，打算到門前的大山里好好玩一玩。一路上，太陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，讓人感覺格外舒適，耳邊還回蕩著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛也在呼喚著我們的'名字，我們有說有笑地走著，不一會(huì)兒，大山已屹立在眼前。
上了山，我們盡情地打鬧著，嬉戲著，追逐著，從這片樹林跑到那片樹林，一切看起來都是那么美好。忽然，敏潔的叫聲打破了這片美好：“馨怡姐姐，我們到了哪里？”仿佛一語(yǔ)驚破夢(mèng)中人，我舉目四望，到處都是陌生的樹林。再抬頭一看，只見那輪紅日，正緩緩地向地平線降去。我的心中，一種叫恐懼的情緒也仿佛這紅日，一點(diǎn)一點(diǎn)灑滿了我的內(nèi)心。“快，快！趁天黑前，一定要找到回家的路！”這個(gè)信念，仿佛是一�；鸱N，支持著我的前行，可是四面八方，哪又是家的影子？樹葉間，鳥兒們紛紛棲身枝頭，與自己的家人相依，可我們呢？我們的家又在哪里？
夜，伸手不見五指的夜，終究，是悄悄降臨了。我們躲在一處樹洞里，時(shí)而聽見一聲聲野獸的叫聲劃破長(zhǎng)空，時(shí)而又被那上下?lián)滹w的鳥兒驚得魂不附體。
太陽(yáng)升了又落了，沒有水，沒有食物，不知是醒著還是夢(mèng)魘，我們仨就這么苦熬著，眼看求生的希望越來越渺茫，從我們?nèi)肷狡�，已�?jīng)三天了……
我們形容枯槁地四處尋路，身體仿佛也已不是自己的了。忽然，只聽瀚林大聲喊道：“河！有河！”我們瘋了一樣地涌上去，趴在卵石上，貪婪地飲著這來之不易的清泉，二月的雪水伴著這刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)然遠(yuǎn)說不上甜美，我咕嚕咕嚕地喝了幾口，就覺得仿佛整個(gè)胃都要被凍住了，難受極了。我們躺在河邊，家已成了一個(gè)最美好卻又最遙遠(yuǎn)的念想。是��！這滾滾大河流去，又終將流回，可我們卻再也沒有回去的一天了�！瓣愜扳 焙鋈�，一聲喊叫刮入我耳中�！斑@里，這里！”我大喊道。迷迷糊糊間，我只覺得自己已被人背在身上，那肩膀，是我很久都沒有體會(huì)過的溫暖和踏實(shí)。
在這大山里的九死一生，更成了我人生中一次刻骨銘心的教訓(xùn)：雛鷹展翅，希望搏擊長(zhǎng)空，但卻因?yàn)榱α坎蛔愣鵁o(wú)情摔落。我以后一定再不能冒然行事，隨意遠(yuǎn)行。只有當(dāng)有一天，我真正長(zhǎng)硬了翅膀，學(xué)號(hào)了知識(shí)，那時(shí)再展翅高飛才是最亮麗，最帥氣的！
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