【精選】實(shí)用的心靈作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的心靈作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈作文 篇1

　　唉……

　　我拿著帶有紅叉叉的試卷走著……

　　已經(jīng)寒冬，天氣愈來愈冷，我無奈地走在路上，不停地哈著氣，來保持溫度。為什么，上帝仿佛對(duì)我很不公平，可憐的分?jǐn)?shù)每每都降臨在我的頭上。

　　我拐進(jìn)了小道，霎時(shí)一陣芳香穿進(jìn)我的鼻子，使我不由得停住了腳步。這是一種非常輕淡的香味，似乎蘊(yùn)藏這一種高貴，溫柔，但又有一種樸質(zhì)，正直，頑強(qiáng)的氣息。我四處“搜索”著。除了平日里常見的破東西，其他什么也沒有。剛想放棄，突然看到零零碎碎的東西深處，有一株梅花，那株梅花在白墻的映襯下，仿佛是一張白紙上滴了幾滴紅墨水。它沒有桂花那樣濃烈的香氣，也沒有荷花那樣的`亭亭玉立，跟不用說沒有向日葵那樣的溫暖。但它卻擁有百花沒有的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈。然而這是我對(duì)“雄偉”或“偉大”閉了眼，而另一種味兒卻在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”，單調(diào)，有點(diǎn)吧！

　　不知不覺間我發(fā)起了呆……

　　這時(shí)，迎面走來一位眉目慈善的老奶奶。她看著我，我告訴她我那不如意的試卷。她笑了笑，有意味深長(zhǎng)的和我說：“孩子，你看那梅花。它只在寒冬季節(jié)才傲然開放。正因如此，它才有自己獨(dú)特的魅力。學(xué)習(xí)也如此，只有靠你的堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難，才能有滿意的成績(jī)，才有獨(dú)特的美啊！加油！”老奶奶的話仿佛打開了我心靈的一扇窗，陽(yáng)光透進(jìn)我的心扉，使我恍然大悟。

　　別了老奶奶，我趕緊跑回了家。重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫完后，我打開了窗戶。老奶奶早已走遠(yuǎn)，而那枝寒梅卻仍在那，它似乎在對(duì)我微笑，又仿佛在為我加油�？粗�那朵梅花，我的意志越來越堅(jiān)定了。

　　每個(gè)人的心靈深處都有一株含苞欲放沉睡的“梅花”，用行動(dòng)來喚醒你的“梅花”，讓人生變得脆脆響吧！

心靈作文 篇2

　　今天媽媽給我買了三本兒童心靈，在兒童心靈雞湯里面有許多有趣的故事、游游戲和知識(shí)。

　　它讓我們學(xué)到了很多東西，有當(dāng)孩子因?yàn)榈袅艘活w牙而悶悶不樂的時(shí)候；當(dāng)孩子因?yàn)樽约郝溥x合唱隊(duì)而情緒低落的時(shí)候；當(dāng)孩子因?yàn)槊魈斓男�測(cè)驗(yàn)而心煩意亂的時(shí)候；當(dāng)孩子因?yàn)樾』锇榈囊痪湓挻蟀l(fā)雷霆的`時(shí)候；當(dāng)孩子沒任何原因而怕黑暗的時(shí)候；我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？別急，來一碗醇香營(yíng)養(yǎng)的雞湯吧！

心靈作文 篇3

　　人生就是這樣，起起伏伏，時(shí)而攀上高峰，時(shí)而墜入深淵。每個(gè)人的生活都有黑暗的時(shí)候，人們深陷其中無法自拔，而這時(shí)，關(guān)愛則是一束光，照亮受傷心靈深處的每個(gè)角落。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，關(guān)愛無處不在，它可能是一句溫暖人心的話語(yǔ)，可能是一個(gè)滿懷深情的眼神，也可能是一件微不足道的小事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都飽含著關(guān)愛的深情與溫馨。

　　關(guān)愛不是憐憫，更不是同情，它就好比雪中送炭，在漆黑的夜晚點(diǎn)亮了一盞燈，在茫茫的大雨中撐起了一把傘，在干枯的沙漠中送上了一口水，在最無助的時(shí)候伸出一雙隱形的手，推動(dòng)著你向前。在暑假期間發(fā)生的一件事，讓我深深地體會(huì)到了關(guān)愛的含義。

　　今年暑假回老家的時(shí)候，我意外地見到了一位我久未謀面的親戚，他是一位看起來熟悉而又陌生的表哥，但與其他表哥不同的是，他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得，他的一張臉上，永遠(yuǎn)是目光呆滯，面無表情，仿佛忘了世界，也忘了自己。他孤獨(dú)地呆立在墻角，沒有人理會(huì)，和周圍歡快熱鬧的氣氛異常不融洽。這讓我的眼神在他身上多停頓了幾秒，他突然傻愣愣地望向我這邊，眼神直勾勾的，沒有任何多余的感情，能看到的，只是一片虛無，我的內(nèi)心閃過一絲排斥，但馬上，一個(gè)驚人的消息卻讓我倍感愧疚。什么！我的表哥——是一個(gè)智障少年？我恍惚了一陣子，眼神再向正傻傻地愣著的他望去，心里悄然升起一陣揪心的痛。

　　人的靈魂是平等的……這句話久久蕩漾在我的心扉，是呀，人和人之間都是一樣的，更何況我們還是親戚，我又有什么理由排斥他呢？我隨手掏出幾塊水果糖給他遞了過去，他一見到糖果，空洞的眼神仿佛閃過一絲光彩，毫不猶豫的大把抓去，透明的糖紙?jiān)谒�的手指之間滑過，發(fā)出幾聲脆響，這是我聽過的'最幸福的聲音。粉紅色的糖果剛溜進(jìn)唇間，他緊皺的眉頭便舒展開來，嘴角激動(dòng)地不斷上揚(yáng)，雙腳也忍不住上下顛動(dòng)，像一個(gè)小孩一樣天真無暇，露出燦爛的笑容，還不時(shí)嘖嘖嘴，使勁體會(huì)著糖果的香甜。我還帶動(dòng)了周圍的弟弟妹妹一起跟這位特殊的哥哥玩耍，玩捉迷藏時(shí)他找不著人時(shí)著急地嘟囔著嘴的表情真是惹人喜愛。我們都盡力的逗他開心，盡心的歡笑讓他感受到我們對(duì)他的一份愛。他很快就融入其中了，在游戲中不斷發(fā)出夸張、傻傻的笑聲，看得出，這種笑是快樂的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　但快樂往往是短暫的，分別的時(shí)候，他很快就恢復(fù)了往常的呆滯，眼神里充滿了未知，他的心似乎安靜地回到另一個(gè)世界里，那個(gè)世界沒有壓力，也沒有煩惱，但那樣的世界，陪伴在他身邊的，恐怕只有無限的寂寞吧……

　　有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能讓人倍感溫馨的力量，有一種能讓人永生難忘的感情，那就是關(guān)愛，如果沒有關(guān)愛這束光，那些無助的孩子將永遠(yuǎn)生活在黑暗和冷漠之中。像表哥這樣的孩子，生活中還有很多，我們要多給予他們一些關(guān)愛，讓關(guān)愛走進(jìn)他們的心靈，讓他們?cè)诳鞓分猩�活，在幸福中綻放，在關(guān)愛中成長(zhǎng)！

心靈作文 篇4

　　打開記憶的封箱，抹去表面的拂塵，裸露出來的是一個(gè)個(gè)熟悉的封面，那一曲曲曼妙多姿的旋律，那一首首驚天動(dòng)地的歌兒，那一個(gè)個(gè)不可一世的歌手，卻都靜靜地展現(xiàn)在我面前，為我而唱，為我而舞。

　　不屑于再重溫80年代的溫情，雖然它們被稱作是經(jīng)典、藝術(shù)。但自知，我理解不了那幽深的旋律，于是便無奈放棄了經(jīng)典，放棄了藝術(shù)。而去慢慢尋找那些舞動(dòng)著的音符，那些活潑的話語(yǔ)，那種美妙的旋律。

　　我并不是一個(gè)完美音律的追尋著，但是感性于優(yōu)雅的旋律。那令人隨之舞動(dòng)的勁爆，那記憶中連綿的曲音，那萬(wàn)份溫柔的詞句，都裝載著人們的心，向上飄移著。閑暇時(shí)，樂于在音樂中感受作者的纏綿，也樂于在音樂中找到自己的靈魂，更癡迷于望著美麗的窗外，聽著醉人的歌兒，哼著那美妙的旋律……

　　喜歡有著非凡氣質(zhì)的`歌手，他們是我《心中的日月》，《快樂崇拜》著他們的感覺，就像是一個(gè)完美《北歐神話》，《在那遙遠(yuǎn)的地方》我也能感受到他們的《呼喚》，因?yàn)槲覀兌际恰洱埖膫魅恕?面帶《夏天的微笑》，聞著《丁香花》的清馨，穿過《熱帶雨林》，聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打著湖的鼓面，那是我們《一起開始的旅程》，手握著《紅色石頭》，把它放在《潘多拉》盒子里，頑固的把風(fēng)拋在背后，回憶全被沒收留在沙漠，《痛快》的《解脫》，《痛快》的找回《遺失的美好》。

　　美妙的旋律是一筆財(cái)富，它能帶我暢游世界，它能給我解開心結(jié)，讓記憶的紐帶旋轉(zhuǎn)飄來。其實(shí)，只是想找一種感覺可以�？�，只想找一份激動(dòng)可以永遠(yuǎn)保留。

　　美妙的旋律是一筆財(cái)富，突如其來的財(cái)富，使我為之瘋狂，為之興奮。不是為了追求金錢，而是為了填滿心底的空洞，它是精神的寄屬品，是心靈的潤(rùn)滑劑。

　　拋開俗塵，用一生的時(shí)間來譜寫一曲美妙的旋律，用一世的年華來分享這筆財(cái)富……

心靈作文 篇5

　　今年，我剛滿七歲。平時(shí)去哪兒都是爸爸媽媽接送，幾乎不離我寸步，就算乘出租車也小心萬(wàn)分。

　　剛好今天星期六，爸爸連加班兩天，正在公司睡覺。媽媽今天也有課要上，無法脫身。我無人接送，媽媽要我自己去乘公交車。我死也不肯去，還氣憤地說：“不去學(xué)不行嗎？”媽媽堅(jiān)持己見：“要珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間呀！”我雖被說服了，但依然拉著媽媽衣服不放。我只得極不情愿地走往公交車站……

　　我一邊走，一邊哽咽地說“我要媽媽送，我要媽媽送……”

　　就在站頭前，我害怕不已：“車上會(huì)不會(huì)有怪獸？”我從小就極愛動(dòng)畫，動(dòng)畫形象仍歷歷在目。

　　此時(shí)，公交車開了過來，我心中嘀咕：奧特曼，來救我！我緊張地握著兩個(gè)一元硬幣，每走一步，就左望望，右瞧瞧，終于快“爬”上了最后一接，硬幣被我拽得更緊了。踏上了最后一臺(tái)階，我剛剛還揪著的心一下子放了下來：只見車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們，一些位置上坐了中年婦女……哪里有什么妖魔鬼怪！

　　我剛才還緊張不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇沖昏了頭腦，仔細(xì)打量著旁邊這位大哥哥：雖然坐著，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看著有點(diǎn)怪可怕的。

　　一位好心的叔叔說：“這位小朋友，你在干什么？”見這位叔叔挑起了話子，我忙說：“叔叔，這兩塊錢有什么用？”叔叔欲笑又止，一本正經(jīng)地說：“當(dāng)然是投錢乘車用的啦！”

　　我丟下包，放在座位上，看到叔叔，我問道：“投幣口是怎么樣的'呢？”他笑了，說是大大的，我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。

　　我看到一個(gè)胖東西，又有個(gè)大“口”，于是把錢放了進(jìn)去，可錢又滾了出來，又試了幾次，結(jié)果絲毫沒有改變�！芭�！原來不是投幣口呀，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才將兩個(gè)硬幣放進(jìn)投幣口中，我想：坐錯(cuò)站就好笑哩！

　　我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又聽廣播：徐家橋到了，下一站前網(wǎng)。我敏思苦想，“哦，到了！媽媽說得就是前網(wǎng)！”

　　我對(duì)司機(jī)叔叔說：“司機(jī)叔叔，”前網(wǎng)’記得停，大家再見了！”我將“大家”兩字說得很重，乘客們也好奇地回答：“再見了，小朋友�！闭f完，看到我一下子笑得前仰后合。

　　下車后，我自言自語(yǔ)：“一個(gè)人坐乘公交車也沒這么難嘛！”

　　第一次乘公交車的經(jīng)歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)，但更重要的是：我從一個(gè)頑皮、膽怯的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)膽大、獨(dú)立的小孩。

心靈作文 篇6

　　一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空，緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn)，傳來陣陣轟鳴。

　　正準(zhǔn)備出去玩，可眼看就要下雨了，我只好悶在家中，隨手拿起了一本書，開始補(bǔ)充精神的食糧。

　　陽(yáng)臺(tái)外的黑色世界猛地下起了暴雨，它來得是那么急促，沒有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。

　　暴雨依然是那么猛烈，絲毫沒有停住的意思。我的心不再寧?kù)o，雨滴聲、鐘表聲、汽車?yán)�叭聲……各種雜音使我浮躁起來。眼光不再盯著書中的字，開始四處亂瞟，胡亂這翻著書，消磨時(shí)光。

　　望向窗外，我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒有那么冷酷、無情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地，濺在水洼里，草地上；時(shí)而又變得淅淅瀝瀝，溫柔的滴在每一個(gè)角落，撫摸著城市，滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)。雨中，城市似動(dòng)似靜。像話被定格在了畫家的畫板上；又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這，是雨的杰作。

　　雨漸漸停了，城市更加顯得明亮了。

　　暴雨的來臨并不象征著糟糕，而是因?yàn)樗�急切想洗去城市的污濁，幫人們洗去心靈的污濁，讓人不要被世俗的東西所掩埋，找到自己的.初衷。

　　看著這風(fēng)景，我的心也漸漸平靜下來。我找到了讀書的初衷，不是為了消磨時(shí)光，而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。

　　雨也像一束陽(yáng)光，守望我心靈的……

心靈作文 篇7

　　芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)學(xué)子的心靈……觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；觸動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；觸動(dòng)是一種動(dòng)力，于思想與行動(dòng)�？傊�，我們的生命少不了觸動(dòng)，是觸動(dòng)讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。在我的記憶中也曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人觸動(dòng)過我的心靈

　　秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。

　　“呼�！蔽彝鲁鲆豢跓釟�，我快步的走向守車人，又是一陣秋風(fēng)刮過，我搓了搓手，再次加快了自己的步伐，到了，守車人正坐在火堆前烤火，他微微抬了抬頭，提起眼皮看了看我，又瞇了瞇眼睛，隨即露出了一個(gè)并不算好看的微笑：“小伙子，取車？”他的聲音不是我想象之中的`那種不堪入耳，只聽聲音就覺得有幾分憨厚，仔細(xì)看了看這個(gè)人，是一個(gè)老頭，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛卻非常清澈。

　　“走吧！”老頭扶著板凳顫顫巍巍的站起來走在我前面，老頭雖然已經(jīng)身形佝僂，但走路時(shí)卻仍然步履矯健，我看了看周圍，只有寥寥幾輛車了，老頭就這樣一直等了下去？只是想想也覺得有些困難，一個(gè)人，在這瑟瑟秋風(fēng)之中等待……

　　一個(gè)聲音打破了我的想象：“小伙子，這就是你的車吧�！崩项^再次笑了笑，笑聲明朗�！皩�(duì)�！蔽乙残χ�回答。

　　老頭微弓下身，本就佝僂的身體就像要倒下了一般，老頭那被歲月刻下的痕跡擠在一起，顯得十分吃力，一顆汗珠竟悄然劃過，老頭那凍僵了的雙手拉著繩子，嘩，繩子取了出來。老頭挺起身子，抬起雙手，哈了一口熱氣，雙手合十搓了搓�！爸x謝啊，老人家�！蔽覍�(duì)老人說�！皼]事�！崩项^又露出他“標(biāo)準(zhǔn)的”憨厚的笑容。

　　我坐上了自行車，后面竟有一個(gè)聲音，可能是因?yàn)樘鞖獗容^冷，聲音也是有些顫抖：“小伙子，路上小心，慢走�。　蔽矣只仡^看了一眼，老人那佝僂的身影正慢慢移回座位，老頭面前的火堆已經(jīng)熄滅了，老頭回到座位上蜷縮著身子，拉了拉裹在身上的老舊棉衣。這時(shí)最后一個(gè)取車的人也來了，在取了最后的一輛車后，老人才騎上他那個(gè)破舊的自行車離開了……

心靈作文 篇8

　　心靈是不是美好的不是用錢和地位來評(píng)價(jià)的。人最美的地方并不是外表，而是人最善良的地方。坐在公共汽車上的我，回想起當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。

　　我五年級(jí)下冊(cè)的暑假，我約同學(xué)們出去玩，因?yàn)殡x地方非常遠(yuǎn)，所以我就乘公交車跟他們匯合相見。我站在車站那里，等著……等著……這時(shí)，忽然有個(gè)人從遠(yuǎn)處以沖刺的速度趕了過來，我和她一起上了公交車。

　　公交車開到第二站的時(shí)候，上來了兩個(gè)人，第一個(gè)人是一個(gè)男生，身穿流行又時(shí)髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車上只剩下兩個(gè)位子，有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車的女孩子坐了下去，那個(gè)女孩子是一位普通的人，衣著簡(jiǎn)樸，卻有著一張人見人愛的小臉蛋，那個(gè)男生很沒有禮貌，本來是老奶奶先進(jìn)來的'，但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢，就把老奶奶往旁邊推了推，自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶，上了車就站在那兒。同時(shí)車上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座，老奶奶年事已高，艱難的走到了那個(gè)男生面前，停下了腳步，那個(gè)男生當(dāng)著老奶奶的面在那兒閉著眼睛在享受著，我看著都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒想到就在這個(gè)時(shí)候，小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來，自己卻又站在那兒。

　　小女孩的心靈是如此的美麗，難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？

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