五年級(jí)作文(精品5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的生活，就像一部電影，由眾多的片段組成，而在這片段里，有你經(jīng)歷過(guò)的酸、甜、苦、辣，也一定有你經(jīng)歷的感動(dòng)的一件事。
之前參加過(guò)很多人的生日會(huì)，看他們都是邀請(qǐng)好朋友和同學(xué)一起參加，感覺(jué)很棒。但我的生日每次都在寒假中，每次都只有爸爸、媽媽給我過(guò)，雖然有很多好吃的和禮物，但是總覺(jué)得不熱鬧，感覺(jué)缺了些什么。
今年開(kāi)學(xué)早，趕上我的農(nóng)歷生日又恰逢元宵節(jié)，所以今年我特別想邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日派對(duì)。但是爸爸媽媽能同意嗎？他們有沒(méi)有時(shí)間，我不是很確定。直到我忐忑不安地和爸爸說(shuō)出我的心愿時(shí)，爸爸爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，但得制定個(gè)計(jì)劃，其余的我們來(lái)幫你，只要你能過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日�！�
于是，我把要邀請(qǐng)的同學(xué)，想吃的蛋糕，想吃的菜告訴爸爸，于是爸爸就幫我聯(lián)系餐廳、買蛋糕、聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)……
到放學(xué)的時(shí)候，我和爸爸帶著同學(xué)們一同去餐廳。我們到了餐廳，先是點(diǎn)餐，點(diǎn)完餐后生日派對(duì)就正式開(kāi)始，同學(xué)們先是祝我生日快樂(lè)，接著又送上生日禮物。同學(xué)們給我的禮物我都非常喜歡，有精美的筆記本，美味的食物，還有一個(gè)指尖陀螺，這是我夢(mèng)寐以求的禮物……我的.收獲超出我的想象，太多了，我真的好感動(dòng)。
接下來(lái)，我和同學(xué)們講故事、做游戲……又說(shuō)又笑，好不熱鬧，好不開(kāi)心。因?yàn)橥瑢W(xué)太多了，餐廳的服務(wù)員有點(diǎn)少，點(diǎn)的餐遲遲不能上來(lái)，即使餐具也是缺了好幾套，只見(jiàn)爸爸就客串當(dāng)起了服務(wù)員，幫著服務(wù)員把盤子和筷子放在我們桌前，接著又為我們倒飲料……
終于我們的美味上來(lái)了，于是大家一起享受蛋糕和各種美味，大快朵頤。我也讓美味滿足我的味蕾，填滿我的胃。直到我吃飽了，滿足地打了一個(gè)飽嗝，這時(shí)我才抽空看了一眼爸爸，只見(jiàn)他滿頭大汗，還在忙乎著招呼我們，又端菜，又倒飲料的，還要抓時(shí)機(jī)給我們拍照……我看著爸爸，心里充滿溫暖和感動(dòng)。
一次生日讓我收獲了兩種感動(dòng)，一種是同學(xué)之間的友誼感動(dòng)了我，這是最純真的友愛(ài)；另一種是爸爸無(wú)私地付出，默默地關(guān)懷，這是最真摯的父愛(ài)。
這件事雖然已過(guò)去兩個(gè)月了，但是依然感動(dòng)滿懷，幸福滿滿！
五年級(jí)作文 篇2
語(yǔ)文期中考卷發(fā)下來(lái)了，我看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，腦袋里一片空白。平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)我可是都在90分以上，這次怎么才88.5分？仔細(xì)翻看了一下試卷，哦，我的天哪！怎么又是漏題？如果不漏題的話，最少也有90分哪！如果平時(shí)聽(tīng)媽媽的話多背課文，這道填空題也不會(huì)寫不出來(lái)啊？如果……可惜時(shí)光無(wú)法倒流，世上可沒(méi)有后悔藥買��！我沮喪極了！
我低著頭走在回家的路上，肩上的書包比平日重了許多，我的腳像灌了鉛似的，提都提不起來(lái)。這么差的成績(jī)，怎么跟爸爸媽媽交待，是誠(chéng)實(shí)地告訴他們呢？還是先隱瞞著？我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái)，最后誠(chéng)實(shí)的小人得勝。我像蝸牛爬似的回到了家，媽媽還沒(méi)有下班。我垂頭喪氣地走到房間，開(kāi)始一心一意地寫作業(yè)，沒(méi)有像往日公主般的命令姐姐送上水果，沒(méi)有像往日冷不丁地哼唱起自己喜歡的歌曲。
媽媽回來(lái)了，我告訴媽媽我語(yǔ)文考得不好，媽媽問(wèn)：“知道是什么原因考差了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲回答道：“粗心漏題，該背的沒(méi)背�！眿寢屇闷鹞业脑嚲砜戳似饋�(lái)，說(shuō)：“唉，真是抓了你的數(shù)學(xué)，又丟了你的語(yǔ)文，郁悶！”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，忙自己的去了！我也超郁悶，自己覺(jué)得這次還挺認(rèn)真地復(fù)習(xí)的`，怎么就是考不好呢？
爸爸從非洲出差回來(lái)了，他知道我這次又考砸后，沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)有所進(jìn)步，上次單元提高卷還得了100分，要表?yè)P(yáng)！但這次還是粗心��！……語(yǔ)文考得這么差？你媽這個(gè)語(yǔ)文高手，怎么沒(méi)給你復(fù)習(xí)好�。俊眿寢寫�(yīng)聲道：“是啊，盡擔(dān)心她的數(shù)學(xué)了，沒(méi)顧上幫她仔細(xì)地梳理一下語(yǔ)文知識(shí)。這孩子也不聽(tīng)話，懶得背記，下次再努力吧！”
聽(tīng)著爸爸媽媽的對(duì)話，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定要再努力些！”我又想起高老師找我談心時(shí)說(shuō)的話：“不能放棄，要給自己定下更高的目標(biāo)！”是啊，老師和父母都對(duì)我寄予了很高的期望，我要好好總結(jié)每次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取一次比一次考得好！
五年級(jí)作文 篇3
喧鬧的蟬鳴又來(lái)了，帶來(lái)了熱氣滾滾的夏天，牽�；〒u擺著各自的衣裙，在花架上競(jìng)相開(kāi)放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰(shuí)的肩膀？
梧桐樹(shù)上掛滿了墨綠的葉片，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金色，向遠(yuǎn)方的人們打著招呼，我順著梧桐樹(shù)的引導(dǎo)，來(lái)到了那梧桐樹(shù)下的草地上。
風(fēng)兒吹過(guò)，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿泥土的'破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進(jìn)土中，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。
令我驚奇的是，那干枯的花架上竟然纏繞著牽�；ǖ闹β�，那花架的頂端，竟生出了牽牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉，映出太陽(yáng)的光芒，展示出無(wú)盡的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽�；ǖ纳L(zhǎng)，在那牽�；ㄗ孕诺奈⑿ο�，他竟默默地承受，這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神呀！那花架仿佛是牽�；ǖ囊徊糠郑刂С种�(xì)弱的牽牛。那花架仿佛是牽�；ǖ募绨颍瑸榱四巧耐瓿啥�(dú)自承受，奉獻(xiàn)著自己僅有的力量。
經(jīng)過(guò)這里的人們，無(wú)不贊頌這美麗圣潔的牽�；�，卻無(wú)人注意那偉大的花架，在我看來(lái)，花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，那牽牛的花架輕輕地?fù)u晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著溫柔的目光，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿了幸福和快樂(lè)，淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，不用為我擔(dān)心，這是我的責(zé)任，牽牛花長(zhǎng)得好，我也就知足了�！蹦且痪湓捲谖叶淅飦�(lái)回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。
風(fēng)兒吹過(guò)，花架依然靜靜地挺立著，牽�；ㄒ廊毁艘乐�，靜靜地笑著，那花架是牽�；ǖ募绨颍瑺颗；ㄒ�?yàn)榛苓@個(gè)肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎？老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸�？鞓�(lè)……我們不是也時(shí)時(shí)刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻(xiàn)嗎？
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽牛花綻放出幸福的笑臉，微微搖動(dòng)著身姿，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，忘不了那花架牽�；ǖ募绨�。
五年級(jí)作文 篇4
生活中，有很多令我們難忘的事情。也許這些事在別人看來(lái)并不算什么，但這件事在我的心里是很重要的.。我也有這樣一件事，就是我第一次游泳。
我第一次游泳是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還跟小，不怎么聽(tīng)話，總愛(ài)調(diào)皮搗蛋。有一次，我們放學(xué)回家，天氣很熱。我的一個(gè)表哥就出了一個(gè)主意，他說(shuō)：“天氣這么熱，要不我們到了河邊在河里搭一個(gè)水塘，玩玩水好不好”。我的兩個(gè)表哥就高興的答應(yīng)了，哥哥也答應(yīng)了。我有點(diǎn)不想去，但我不想一個(gè)人會(huì)回家就和他們?nèi)チ恕?/p>
到了河邊哥哥他們找了一處容易積水的河段，找來(lái)石頭、草在河里砌墻堵水。我則在一邊玩著，過(guò)了一會(huì)，哥哥們砌好了墻就做坐在岸邊的石頭上，等著水滿。大約過(guò)了半小時(shí)左右吧。水滿了，一個(gè)表哥脫了衣服就跳了進(jìn)去，飛濺起來(lái)的水花都濺到了我身上。表哥說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，可以玩了。”兩個(gè)哥哥都脫了衣服跳了進(jìn)去。他們進(jìn)去之后，我也好想玩。但我覺(jué)得水很深就沒(méi)敢進(jìn)去。哥哥見(jiàn)我猶豫了就說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我保護(hù)你�！边@樣，我膽子就大了起來(lái)，脫了衣服就跳了進(jìn)去。好涼啊！我叫了起來(lái)。水都到我肩膀了，而水只到哥哥腰處。我先看著他們游，過(guò)了一會(huì)，我就開(kāi)始游了起來(lái)，因?yàn)槲沂堑谝淮斡斡�，所以�?dòng)作還不是很熟練。
游了一會(huì)，我的瞌睡了就想睡，手也動(dòng)不了了。哥哥一把抓住我的手，把我抬到岸邊我過(guò)了好大一會(huì)兒才醒過(guò)來(lái)。哥哥問(wèn)我沒(méi)事吧！我說(shuō)沒(méi)事。長(zhǎng)大以后才知道那次我不是瞌睡，而是溺水了。到現(xiàn)在我還清清楚楚記得這件事。要是沒(méi)有哥哥就沒(méi)有現(xiàn)在的我，我要謝謝我的哥哥。我也忘不了這件事。
五年級(jí)作文 篇5
hi！大家好，我叫林逸軒，今年9周歲，瓦市小學(xué)四（2）班學(xué)生。我長(zhǎng)相一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會(huì)唱歌、講故事還會(huì)和爸爸媽媽爭(zhēng)辯……媽媽說(shuō)我嘴硬，我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不樂(lè)意，爸爸說(shuō)我能說(shuō)會(huì)道，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因?yàn)槲矣兄@牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時(shí)老師正在教新課，我在認(rèn)真地聽(tīng)講，這時(shí)，有一位同學(xué)在講悄悄話，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師誤會(huì)是我與這位同學(xué)在講話，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場(chǎng)上，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，當(dāng)時(shí)我還在想，我并沒(méi)有講話，老師為什么要把我也“推”了出去呢？
我的.愛(ài)好特長(zhǎng)有許多，如：畫畫、看書、寫字、游泳等等，特別是看書，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮�，我總是想一口氣把它看完，才肯罷休。我在地面上很笨拙，在同學(xué)們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現(xiàn)，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，我還得過(guò)游泳50米、100米的證書呢！怎么樣？佩服吧！
再告訴你吧，我雖說(shuō)有點(diǎn)“貧”，但好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于助人，還特別喜歡交朋友。聽(tīng)了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著……
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