五年級(jí)作文錦集[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　已是夏末秋初，可操場(chǎng)上還是驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一點(diǎn)想冷靜冷靜的感覺(jué)。塑膠跑道燙得好像要融化，708班整齊的軍訓(xùn)隊(duì)列像極了烤箱里整理擺放的姜餅人，接受著烤箱帶來(lái)的熱浪。耳邊不時(shí)傳來(lái)蟬瘋狂的尖叫，讓站軍姿的我更加焦躁和眩暈。我站著軍姿，體驗(yàn)著火山爆發(fā)的感覺(jué)……

　　陽(yáng)光像一支支利箭，向我們不斷地射來(lái)。我那柔軟的鞋底對(duì)滾燙的地面毫無(wú)抵抗力，腳后跟好像被迫踩在油鍋里一樣的難受萬(wàn)分。像小孩子們平時(shí)玩的玻璃球那樣大小的汗珠從發(fā)根、脖子上流下來(lái)，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻從你的背上、額頭上爬下來(lái)，不時(shí)還停下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦袋……我真想用雙手把它們狠狠地從背上揪下來(lái)，摔在地上�？墒�，我不能！我不能因一時(shí)的痛快，影響了今后我在老師眼中的形象；我不能因一人的舒坦，放棄了集體的榮譽(yù)。我必須戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持到底。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去。每一秒都是一種對(duì)身心的一種煎熬和考驗(yàn)……不知過(guò)了多久，我突然眼前一黑，頭昏昏沉沉的，天地仿佛在劇烈地顫抖、旋轉(zhuǎn)。我身體一歪，就要向前倒去。我晃了晃腦袋，將自己的所有重量都推給了左腳，才勉強(qiáng)支撐住自己不向前倒去。但天知道我有多想將自己扔進(jìn)涼快的'醫(yī)務(wù)室，攤在墊子上啊！就在這時(shí)，我眼角的余光望見(jiàn)一個(gè)女生半倚在一個(gè)同學(xué)身邊，顯然已經(jīng)暈倒了。老師大聲提醒我們：“不要?jiǎng)�！快結(jié)束了，堅(jiān)持一下！”聽(tīng)到這，我又生出些力氣來(lái)，讓自己站得更直了。終于，我聽(tīng)到司令臺(tái)上大聲宣布著：“好了，五分鐘到了，各位沒(méi)倒下的同學(xué)都做得很好！”這句話雖然很普通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是莫大的榮耀，就好像一大桶蜜，直接澆到了我的心田。

　　“你要是爬山，就爬到頂，一跌倒，就會(huì)跌到深淵里。”這是一句關(guān)于堅(jiān)持的名言。不止是爬山，我想生活里做的任何事也都是這樣，只有堅(jiān)持不懈，不斷努力，才會(huì)有成功的可能。在這六天軍訓(xùn)生活中，這點(diǎn)讓我感受尤為深刻。它磨練了我的意志，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，教會(huì)了我堅(jiān)持……

五年級(jí)作文 篇2

　　鞭炮在噼噼啪啪的叫著，煙花在天空中歡快地玩耍，大家知道這是為什么嗎？對(duì)了，因?yàn)樾麓旱搅恕?br/>

　　期盼已久的大年初一終于到了，大家都知道長(zhǎng)輩會(huì)做一件讓我們小朋友高興的事情——發(fā)壓歲錢(qián)。沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)?shù)搅舜竽瓿跻�，我就�?huì)懷著激動(dòng)的'心情給媽媽拜年，并送上一句美好的祝福，盼望著她一激動(dòng)，掏出可愛(ài)的大票票�？墒�，當(dāng)我祝福媽媽越來(lái)越年輕、越來(lái)越漂亮?xí)r，沒(méi)想到媽媽居然拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“你都十歲了，不能再給你一百塊錢(qián)了�！甭�(tīng)了這話，我失望極了。突然，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“一百塊錢(qián)怎么能壓住‘歲’這個(gè)小‘鬼’呢，根據(jù)你過(guò)去一年的良好表現(xiàn)，所以今年給你漲到兩百塊，但是你要好好地計(jì)劃怎么花這個(gè)錢(qián)�！蔽业男那榫拖褡�了過(guò)山車(chē)一樣，一下子從山腳下到了山頂，興奮極了。

　　后來(lái)，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、姨媽等很多親戚都給我發(fā)了壓歲錢(qián)，我激動(dòng)地?cái)?shù)著手里的鈔票，哇！足有兩千元。這要是在以前，我一定會(huì)買(mǎi)一些好吃的，好玩的，過(guò)不了多久，就花得一干二凈。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再像以前那樣亂花錢(qián)。我會(huì)充分的利用它，計(jì)劃用這些錢(qián)交學(xué)費(fèi)，購(gòu)置一些書(shū)籍，再存一部分以備急用。這就是我的計(jì)劃，同學(xué)們，你是怎么利用自己的壓歲錢(qián)呢？

五年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都擁有各自獨(dú)特的愛(ài)，有來(lái)自母親偉大的愛(ài)；有來(lái)自父親嚴(yán)格的愛(ài)；有來(lái)自朋友友好的愛(ài)；有來(lái)自姐姐無(wú)盡的愛(ài)；有來(lái)自老師無(wú)私的愛(ài)。“愛(ài)”多么一個(gè)溫馨的話題，因?yàn)橛袗?ài)我們的生活才如此幸福，因?yàn)橛袗?ài)我們才能茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)我們才能健康快樂(lè)。

　　在父愛(ài)中成長(zhǎng)

　　父愛(ài)如山，深沉而嚴(yán)格。記得那是在我五歲時(shí)，一個(gè)晴朗的早晨我在院子里嬉戲，一向很?chē)?yán)肅的`爸爸走到我面前嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō)，寶貝你不是很想要一個(gè)滑板嗎？我答應(yīng)你。但是今天你必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我當(dāng)時(shí)很猶豫因?yàn)槲液苣懶√貏e怕摔跤，但在爸爸的鼓動(dòng)下，我終于決定要為我的滑板奮斗了。剛開(kāi)始我很害怕所以讓爸爸在后面扶我，走了一會(huì)兒覺(jué)得不怎么害怕了�；仡^一看爸爸已經(jīng)在九霄云外看著我了嚇得我直哆嗦，一不留神摔倒在地上。疼的我淚流滿(mǎn)面，“不學(xué)了，再也不學(xué)了。”我哭著說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，抱起我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；寶貝，一次失敗不意味著什么，只要你吸取教訓(xùn)這都將成為你成功的墊腳石，再說(shuō)雖然你這次和失敗擁抱，但你可以向成功招手啊。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸給我擦干眼淚。繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，在爸爸愛(ài)的鼓舞下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�？�，愛(ài)是多么神奇�。�

　　在母愛(ài)中成長(zhǎng)

　　母愛(ài)如水，溫柔而又細(xì)膩。每當(dāng)我在書(shū)房里睡眼朦朧的奮筆疾書(shū)時(shí)，母親都不忘給我端過(guò)一杯熱牛奶。在牛奶濃郁的香氣中我都會(huì)變得神清氣爽。這使我更加懂得了愛(ài)，懂得了奮斗。

　　父親的愛(ài)讓我我懂得了堅(jiān)持，母親的愛(ài)讓我懂得了奮斗。愛(ài)，是多么偉大啊，他使我們茁壯成長(zhǎng)。在愛(ài)中成長(zhǎng)，是多么幸福��！

五年級(jí)作文 篇4

　　我班邱夢(mèng)雪同學(xué)年僅10歲，從入學(xué)那天起就默默無(wú)聞地照顧殘疾的同班同學(xué)王慧麗。她四年如一日，承擔(dān)王慧麗在校的起居生活，幫助她溫習(xí)功課，她的故事感動(dòng)了學(xué)校的所有老師、同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)。這就是“90”后五好小公民的時(shí)代楷模。

　　邱夢(mèng)雪同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她的臉上布滿(mǎn)了農(nóng)村孩子的誠(chéng)實(shí)、善良和仁愛(ài)的氣息。當(dāng)同學(xué)問(wèn)及她照顧同學(xué)王慧麗時(shí)，他總是羅呵呵地說(shuō)：“老師教育我們要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，王慧麗走路不方便，我作為同學(xué)應(yīng)該關(guān)心她。”

　　多么樸實(shí)的一句話，讓同學(xué)們十分感動(dòng)。是祖國(guó)的傳統(tǒng)美德哺育了夢(mèng)雪同學(xué)？還是良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的結(jié)果？夢(mèng)雪同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始照顧殘疾同學(xué)王慧麗。這是一個(gè)常人也無(wú)法做到的事情，而一名小學(xué)生卻做到了。這就是祖國(guó)的希望。

　　那時(shí)她6歲，也就是六歲時(shí)就開(kāi)始義務(wù)擔(dān)當(dāng)起照顧王慧麗，一直攙扶王慧麗去各類(lèi)專(zhuān)用教室上課、下課和上廁所等校園生活。這一攙扶，就是四年，兩人從普通同學(xué)也成了無(wú)話不談的“姐妹”。去年時(shí)的'一次音樂(lè)課下課后，突然下起了鵝毛大雪，走廊上光溜溜的。夢(mèng)雪同學(xué)不顧一切背著慧麗回教室，突然腳下一滑，整個(gè)人向前倒下去。夢(mèng)雪一下意識(shí)地抓緊了背上的惠麗，結(jié)果自己卻重重摔在了地上。還問(wèn)惠麗“你沒(méi)事吧？”。然后顧不得自己又疼又冷，背起惠麗繼續(xù)向教室走去。

　　在學(xué)習(xí)上夢(mèng)雪不但有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)意助學(xué)�；蓰愅瑢W(xué)由于身體條件的限制，學(xué)習(xí)較落后，她就擔(dān)當(dāng)起小老師的重任�；蓰愅瑢W(xué)記憶力和理解能力較差，得多教幾遍才能學(xué)會(huì)，她從不厭煩，手把手的教，一句一句的學(xué)讀。還做惠麗的思想工作，使其樹(shù)立信心，在二人的共同努力惠麗的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，把愛(ài)心和奉獻(xiàn)的汗水融化成美麗的笑臉。這是我們”90”后小公民學(xué)習(xí)的榜樣。

五年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們學(xué)習(xí)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這一課，班主任王老師想讓我們親身體驗(yàn)一下摔跤，以便更好地理解課文，就決定在我們班舉行一次摔跤比賽。

　　首先上場(chǎng)的是黎星宇和劉唐偉。劉唐偉因?yàn)閭�(gè)子高，很占上風(fēng)，抱起黎星宇，右腿一鉤，就將黎星宇摔了個(gè)仰面朝天。

　　王老師見(jiàn)劉唐偉這么生猛，便選了一個(gè)“大塊頭”——任東來(lái)跟他“戰(zhàn)斗”。

　　任東是我們班的跑步高手，個(gè)子與劉唐偉不相上下，即使不占上風(fēng)也不會(huì)吃虧。

　　比賽又開(kāi)始了，只見(jiàn)他倆都半彎著腰，把重心放在腿上，又把兩只手向前張開(kāi)，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住對(duì)手。他們就這樣對(duì)峙了一會(huì)兒之后，劉唐偉猛地發(fā)力，沖上前去一把抱住了任東，想用上一招“金鉤腳”來(lái)鉤住任東。

　　我們都屏息凝視，把眼睛瞪得大大的，生怕一眨眼那個(gè)決定勝負(fù)的關(guān)鍵一招就溜過(guò)去了。

　　然而，任東并不怕劉唐偉的.這招，只見(jiàn)他輕輕向后一閃，就閃開(kāi)了。任東閃開(kāi)之后就開(kāi)始進(jìn)入反攻了，只見(jiàn)他死死地抱住了劉唐偉，手腳并用，一邊用盡全身力氣想把他甩倒，一邊用腳來(lái)絆他。終于，劉唐偉支撐不住了，倒在了地上。一陣熱烈的掌聲和歡呼聲響起來(lái)了，回璇在校園操場(chǎng)的上空，經(jīng)久不息。

　　之后，在其他的同學(xué)們之間又陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了好多場(chǎng)的摔跤賽。盡管同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗，但一個(gè)個(gè)都感覺(jué)很開(kāi)心。

　　這次的摔跤比賽真的很好，它不僅讓我們活動(dòng)了筋骨，還促進(jìn)了彼此之間的友宜。當(dāng)然，更主要的是讓我們體會(huì)了摔跤的過(guò)程，使我們學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)更輕松、也更愉快，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

五年級(jí)作文 篇6

　　嘿！大家好！我是香蕉！今天早上，我從睡夢(mèng)中朦朧的睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)，我和同伴被一個(gè)陌生人帶到一群小朋友面前，緊接著我們被分開(kāi)了。發(fā)到了小朋友手里，我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論我呢！

　　一個(gè)小朋友舉手后，搶著回答道“它有一件金黃色的外衣，形狀像月亮，像彩紅，像蹺蹺板……當(dāng)然，它還有許多穿綠衣服的朋友，不過(guò)它們還在樹(shù)上掛著呢！”“哈哈，不錯(cuò)。你們說(shuō)對(duì)了，你們也不笨嘛！”香蕉說(shuō)。

　　呀！你們要干什么？我被一個(gè)小朋友拿起來(lái)，他在我身上聞過(guò)來(lái)聞過(guò)去，又重重的把我放在桌子上，我好疼呀！咦？他們說(shuō)，我身上有股淡淡的清香，聞起來(lái)可甜了。我好害怕呀！不會(huì)是要吃了我吧？。

　　嗚嗚……我被他們一下一下地脫下了外衣。情況不妙，哎呀！我被咬了一口，“好疼呀！”“嗯，老師，這香蕉香甜可口，軟軟的.，很滑膩，又有點(diǎn)黏，真好吃�！笨赡銈冎�道我的感受嗎？嗚……

　　告訴你們，我還有很多種吃法呢，我可以榨果汁，制作冰激凌，酸奶里也可以加我。我不但有很多吃法，也有很多益處，潤(rùn)腸通便，有助于消化，還有大量的維生素，特別有營(yíng)養(yǎng)。

　　唉，因?yàn)槲覡I(yíng)養(yǎng)豐富，所以也逃不了被吃的命運(yùn)，人們的胃成了我最后的歸宿。

五年級(jí)作文 篇7

　　每一束陽(yáng)光都是非常溫暖的，也是正義，光明的。將它抱進(jìn)心里是暖暖的。每次看到陽(yáng)光，我都會(huì)不由自主的想起那位平凡的大哥哥。

　　那天，陽(yáng)光明媚我們一家人出去游玩，在張工山寨的一個(gè)湖邊，有許多的游樂(lè)項(xiàng)目。我看到了湖面有許多小木樁，每隔一米擺一個(gè)，最后組成的是S型的一條水上小路供人過(guò)湖游玩。可兩側(cè)都沒(méi)有手扶，我心中還是有點(diǎn)害怕，于是壯著膽子，慢慢的居然走過(guò)去了一次。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要人保持平衡，慢點(diǎn)走就能安全過(guò)樁。就這樣我在這玩高興了，走了2次，在走第三次時(shí)，我快到湖對(duì)面了，這時(shí)一個(gè)小弟弟迎面而來(lái)，把我撞進(jìn)了湖里。掉到湖里，我害怕極了，拼命掙扎，可是越掙扎就越往下沉，我看見(jiàn)木樁上還有些人在走動(dòng)，可是沒(méi)人搭救我。我恐懼極了，就在這時(shí)一只溫暖的手抓住了我，一把把我拉了起來(lái)。我看見(jiàn)一位笑容滿(mǎn)面的大哥哥，他對(duì)我說(shuō)，冷嗎？看我全身濕透了，他趕緊脫下自己的衣服，給我披上，就在大哥哥給我披上衣服的那一霎那，我看見(jiàn)一束陽(yáng)光射著他，他全身變得金燦燦的`，這時(shí)的他是一束溫暖的陽(yáng)光。

　　他用他那溫暖的大手牽著我，邊詢(xún)問(wèn)著我。我告訴他我的家人在哪，我們一起找到了我的父母，他拉著我走到父母面前，父母看到我這狼狽的樣子，立馬緊張的問(wèn)我，怎么回事，有受傷嗎？有嗆水嗎？暈嗎？冷……問(wèn)東問(wèn)西一大串問(wèn)題，可是我不想回答，我只想告訴父母向大哥哥說(shuō)聲謝謝�？梢晦D(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)大哥哥已默默的離開(kāi)了，也沒(méi)留下個(gè)姓名，電話……這時(shí)，那束陽(yáng)光照著我身上，跑進(jìn)了我心里，溫暖極了！

　　這位大哥哥和那溫暖的陽(yáng)光，不正好相似嗎？如今，我要再次去那游玩了，不知那里還有那天那么溫暖的陽(yáng)光嗎？

五年級(jí)作文 篇8

　　記得在烈日炎炎的暑假里，我和家人來(lái)到南山農(nóng)家樂(lè)去玩，當(dāng)車(chē)子開(kāi)過(guò)南山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整座山都立著許多顆高大的松樹(shù)，那松樹(shù)就像一位位哨兵，日夜守衛(wèi)著南山。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，整遍松林就拂起波紋，就像一邊綠色的大海，在微風(fēng)的.吹拂下它們飄著美麗的秀發(fā)。我被這迷人的景色吸引了我的眼睛，恰好汽車(chē)已到達(dá)目的地讓我駐足觀看。

　　其中松樹(shù)的葉子像細(xì)長(zhǎng)的針，所以叫做松針。如果你不細(xì)看，松樹(shù)好像不落葉，不變色，四季一模一樣。其實(shí)松樹(shù)一年要換四次新裝和顏色呢，四季不同――春天嫩綠、初夏翠綠、秋季轉(zhuǎn)深綠、嚴(yán)冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節(jié)，松針都像涂著一油、閃閃發(fā)光，那些換下的松針則像一條厚厚的赤金絲制成的大絨毯，蓋遍松樹(shù)下的山坡。松樹(shù)皮很粗糙，枝干挺拔。

　　松樹(shù)的果實(shí)――松子很小，它藏在松果內(nèi)，隨著果球滾動(dòng)四散，無(wú)論是“懸崖峭礕的巖縫”

　　不是在松軟的土里，松子總是“隨遇而安”到處生根發(fā)芽，漸漸茁壯成長(zhǎng)。

　　樹(shù)干上還有大小不異許多的金黃金黃的黃油，似乎長(zhǎng)了“腫瘤”，別看那個(gè)油在工業(yè)上有不小價(jià)值等……當(dāng)我輕輕地去摸地時(shí)候，粘粘的、軟軟的。

　　雖然松樹(shù)是四君子之一，但是它能為我們?nèi)祟?lèi)服物，而且還能耐寒。讓我想起了有句話“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高結(jié)，待到雪化時(shí)�！辈皇菃�？其它的植物冷得收適行李逃在九霄云外。而松樹(shù)還挺著身子耐寒呢！松樹(shù)的不屈不撓的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。它確實(shí)如此不愧是四君子呀！

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