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難忘的一天初中作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一天初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一天初中作文 篇1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小鳥(niǎo)在歌唱，天就像潑出來(lái)的墨汁一樣藍(lán)。我們要去操場(chǎng)上參加表演，我們穿著不同的民族服裝，我穿的是白族的，帽子像個(gè)大面包。有的'穿苗族的服裝、有的穿保安族服裝
老師帶著我們到操場(chǎng)上去參加表演，第一個(gè)是三一班獨(dú)唱；第二個(gè)是五一班獨(dú)舞；第三個(gè)是五一班合唱第六個(gè)是我們合唱隊(duì)的表演了，我的心如同裝了一只小兔一樣，終于到我們上場(chǎng)了，我唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛百靈鳥(niǎo)歌唱一樣，我們深深陶醉了，看著老師開(kāi)心的微笑，我們比吃了蜜還甜。
我們今天學(xué)到了只要堅(jiān)持一定能成功，這真是難忘的一天。
難忘的一天初中作文 篇2
我和媽媽還有外公外婆一起去湖嶺玩。在那里我收集了許許多多各種各樣的樹(shù)葉和花朵，并且做了好多幅樹(shù)葉拼圖，可美可好看了。
收集完樹(shù)葉我外公外婆還有媽媽帶我去他們的老家騎馬了，在馬場(chǎng)我看到了好多馬兒，我戴好頭盔，準(zhǔn)備上馬，外公的朋友帶我選了馬匹，于是我就上馬了，開(kāi)始我好緊張好害怕，叔叔告訴我沒(méi)有關(guān)系的，大膽些，馬兒不會(huì)亂跑的，馬兒很聽(tīng)話(huà)的，于是我放松了許多，叔叔輕輕的拍了下馬兒的屁股，馬兒起步了，雖然叔叔說(shuō)了很多鼓勵(lì)我話(huà)，可市我海是有些緊張一直看著媽媽?zhuān)瑡寢屵叧邑Q起了大拇指，邊一連點(diǎn)了好幾次頭，還給我拍照，我知道媽媽的意思，在媽媽眼里我是最棒的，我不能讓媽媽失望，于是我昂首挺胸的坐在馬兒的背上，一邊拍著馬兒的屁股，一邊向馬場(chǎng)外邊的拿著手機(jī)給我拍照的.媽媽擺姿勢(shì)，突然我發(fā)現(xiàn)了馬兒老是點(diǎn)頭、搖頭，我便問(wèn)了馬場(chǎng)的叔叔，叔叔告訴我那是因?yàn)槲米由n蠅向吸馬兒的血，會(huì)一直圍著馬兒轉(zhuǎn)，馬兒為了躲避蚊子蒼蠅所以點(diǎn)頭、搖頭。很快一圈的時(shí)間到了，在出口處媽媽正等著我呢，看到媽媽?zhuān)倚α耍瑡寢屝α�，外公外婆也滿(mǎn)意的笑了。
這真是一個(gè)又開(kāi)心高興又有意義的一天�。�
難忘的一天初中作文 篇3
去年“六一”兒童節(jié)那天，天氣特別晴朗，太陽(yáng)公公露出了笑臉，少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，早就來(lái)到了學(xué)校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們興致勃勃地準(zhǔn)備參加了盼望已久的節(jié)日。
八點(diǎn)鐘，拔河比賽開(kāi)始了，各中隊(duì)代表來(lái)到操場(chǎng)。文體委員抽簽，抽到我班的對(duì)手是四(1)班。我看見(jiàn)一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時(shí)，預(yù)備比賽的`哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔(dān)心……“預(yù)備——開(kāi)始！”體育老師一聲令下，大家都來(lái)勁兒，人人使勁地拉，個(gè)個(gè)側(cè)著身子，站穩(wěn)腳跟，滿(mǎn)臉通紅。纜繩上的紅布一會(huì)兒移向我們，一會(huì)兒又被他們拉了回去，我覺(jué)得累了，便暗暗提醒自己，場(chǎng)上師生的“加油”聲使我增強(qiáng)了自信心，再累也要堅(jiān)持，決不能讓一班勝�！袄怖碴�(duì)”在為我們“加油”，使我們?cè)鎏砹艘还捎貌煌甑膭拧４蠹引R心協(xié)力，終于把繩子拉了過(guò)來(lái)�！霸蹅儼嗌玻 贝蠹覛g呼起來(lái)，喊著、跳著……
剛放下繩子，那邊釣魚(yú)活動(dòng)又開(kāi)始了。校長(zhǎng)說(shuō)：“看誰(shuí)能釣到大魚(yú)�！蓖瑢W(xué)們一下子就把“魚(yú)塘”圍滿(mǎn)了，幾個(gè)同學(xué)都舉著釣魚(yú)桿耐心地在“魚(yú)塘”里釣魚(yú)。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個(gè)同學(xué)不約而同地釣到了一條條大魚(yú)，魚(yú)在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚(yú)似的。他們多高興啊！在場(chǎng)觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚(yú)，該多好��！
我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項(xiàng)精彩的節(jié)目，每一項(xiàng)都有趣極了。
��！“六一”兒童節(jié)，那天我玩得很開(kāi)心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。
難忘的一天初中作文 篇4
今天對(duì)于我們?nèi)Ａ昙?jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀円娪?xùn)，但是我們班的女生（也算上我哦！）平時(shí)很弱小，最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個(gè)個(gè)都變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，教官都表?yè)P(yáng)女生：“女生太給力了，太棒了！”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一講述。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，等我們?cè)缱x完，有一個(gè)大哥哥還有一個(gè)大姐姐都穿著軍服，抬頭挺胸的'走進(jìn)我們的教室;原來(lái)他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說(shuō)：“輕松時(shí)刻的時(shí)候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴(yán)肅的時(shí)候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時(shí)候聲音必須大……”
訓(xùn)練正式開(kāi)始，誰(shuí)知道教官訓(xùn)練的東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊(duì)與集合。
第一項(xiàng)就是左右看齊，別看它們那么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難;我們反復(fù)練了好幾次，女生才成功教官表?yè)P(yáng)的我們女生。而男生呢？還是沒(méi)練成，想到這里我就忍不住想笑。第二項(xiàng)和第三項(xiàng)都是很簡(jiǎn)單，于是我們做幾遍就過(guò)了！第四項(xiàng)是齊步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒(méi)成功;現(xiàn)在看來(lái)男生是女生的手下敗將了。
到比賽的時(shí)候非常緊張，這一天怎么過(guò)的這么快，就到了比賽開(kāi)始時(shí)間;沒(méi)想到我們進(jìn)行的很順利。真是令人難忘的一天！
難忘的一天初中作文 篇5
5月6日快到了，我的心開(kāi)始變得激動(dòng)又緊張，因?yàn)檫@一天是我參加“希望之星”風(fēng)采大賽的日子。
那天下午，到了比賽場(chǎng)地，我就被安排抽號(hào)——決定比賽的順序，我抽到了了5號(hào)。媽媽說(shuō)：“加油！要沖向第二輪冠軍爭(zhēng)奪賽��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地上臺(tái)了。前面選手演講時(shí)，我在暗暗地背著我的演講稿。到我了，我走出來(lái)，鞠了一個(gè)躬，開(kāi)始胸有成竹地講起來(lái)。講完了，再回答評(píng)委提問(wèn)。下臺(tái)后，評(píng)委打分。報(bào)分?jǐn)?shù)了，“……5號(hào)選手9.43分。”我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲冶惹懊孢x手都高。
直到進(jìn)入第二組，第三組，第四組都沒(méi)出現(xiàn)比我高的分?jǐn)?shù)，可是到了第五組，有一位選手是9.51分，超過(guò)了我們的分?jǐn)?shù)。所幸的'是，我還是進(jìn)入了第二輪冠軍爭(zhēng)奪賽。
我們準(zhǔn)備去抽簽，我又一次差一點(diǎn)座位上跳起來(lái)，因?yàn)�，抽到的簽里的單詞我很熟悉。由于準(zhǔn)備充分，這些單詞正好和我準(zhǔn)備的一個(gè)故事很搭配�？墒�，要把九個(gè)單詞全都用進(jìn)去，那可是有一定難度。畢竟是有備而來(lái)，我用了幾分鐘熟練地背了下來(lái)。到我上臺(tái)了，我自信地說(shuō)出了我的故事，大家都稱(chēng)贊我，我以9.40分遙遙領(lǐng)先。
頒獎(jiǎng)時(shí)間到了，我仔細(xì)聽(tīng)著，三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，都沒(méi)5號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我是冠軍，我第三次從椅子上跳了起來(lái)，高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……
這是多么令人難忘的一天��！
難忘的一天初中作文 篇6
我們盼望已久的英語(yǔ)開(kāi)放周到了，校園里張燈結(jié)彩。大榕樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠和三、四年級(jí)的同學(xué)精心制作的英語(yǔ)賀卡，文化長(zhǎng)廊上貼滿(mǎn)了五、六年級(jí)的同學(xué)精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)手抄報(bào)，還搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，學(xué)校里煥然一新，熱鬧非凡。
今天是英語(yǔ)開(kāi)放周的第一天。早上八點(diǎn)鐘，我們?nèi)亮昙?jí)的老師和同學(xué)們按順序入場(chǎng)。大家都在耐心的.等待著。八點(diǎn)三十分，幾輛小轎車(chē)緩緩地駛進(jìn)校園。頓時(shí)，操場(chǎng)上一片歡呼，人頭涌動(dòng)。哇！三位高大的、黃頭發(fā)、白皮膚、藍(lán)眼睛的外籍英語(yǔ)教師在我校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下進(jìn)場(chǎng)。場(chǎng)上的哨聲、鼓掌聲混成一片，同學(xué)們使勁地?fù)]動(dòng)著手中的吹起棒，對(duì)外教的熱情難以言表，只好用力地?fù)]異口同聲地喊：“welcometoourschool！”問(wèn)好聲響徹云霄。外教也很有理貌地向我們揮手打招呼。
九點(diǎn)正的講座開(kāi)始了。三位外教逐一登場(chǎng)，他們用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)作了自我介紹。他們都來(lái)自美國(guó)紐約，其中一位還獲得了博士的學(xué)位。三位外教教我們學(xué)英語(yǔ)，還從舞臺(tái)上走下來(lái)，把麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)同學(xué)們，讓我們跟著他一起讀，一起說(shuō)，一起講。他聽(tīng)著我們讀，還時(shí)不時(shí)豎起大拇指“good！good！”同學(xué)們多么想大聲喊��！緊跟著mashow老師拿起吉他彈起來(lái)，我們也情不自禁地跟著唱起來(lái)！這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的師生的心情無(wú)比激動(dòng)，難以用語(yǔ)言表達(dá)。
今天我們都很開(kāi)心，真是難忘的一天啊！
難忘的一天初中作文 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我校參觀見(jiàn)學(xué)。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎全變了樣。學(xué)校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領(lǐng)導(dǎo)和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業(yè)本。后來(lái)我才知道這次參觀主要分兩個(gè)部分，一是才藝展覽，另一個(gè)是聽(tīng)課。在才藝展示上我看到，有學(xué)生讀書(shū)報(bào)告單、讀書(shū)手抄報(bào)、報(bào)刊發(fā)表文章、繪畫(huà)、剪紙和老師學(xué)術(shù)論文、書(shū)法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書(shū)報(bào)告單和一些見(jiàn)報(bào)的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續(xù)地努力，盡量彌補(bǔ)自己在許多方面的不足。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，我還看到了幾個(gè)學(xué)生解說(shuō)員，他們是為前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹展覽情況的，他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)和干練的作風(fēng)也讓我十分欽佩。
不一會(huì)兒，上課鈴響了。跟隨著數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺(tái)那狹小的.地方了。這一節(jié)課，我們老師講解得很認(rèn)真，我們發(fā)言也很積極，整個(gè)場(chǎng)面非常好，贏得領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍贊譽(yù)。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時(shí)，操場(chǎng)瞬間便變成了熱鬧的競(jìng)技場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)都在老師的組織下進(jìn)行著活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)也都在展現(xiàn)著自己最完美的一面，前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學(xué)校向全市教育系統(tǒng)展示了她的風(fēng)貌，我們也以自己最精彩的一面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了匯報(bào)，這即是集體榮譽(yù)的集中展現(xiàn)，也是我們學(xué)校和師生難忘的一天，必將載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。
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