四年級(jí)作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們一家決定去一個(gè)專門(mén)捕魚(yú)蝦的場(chǎng)地。

　　到了捕魚(yú)蝦的場(chǎng)地，爸爸買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)竿捕魚(yú)蝦和一個(gè)撈子，我選擇了撈子，因?yàn)獒烎~(yú)需要長(zhǎng)時(shí)間，我可沒(méi)那個(gè)耐性一直保持著一個(gè)麻木的姿態(tài)。

　　我開(kāi)始撈魚(yú)蝦了。我一手拿著個(gè)撈子，一手拿著瓶，并低下頭，彎著腰，皺起眉頭望著水中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝦喜歡在墻角邊呆著，因?yàn)樗麄兺诘目印�—他們的`家是在墻邊弄的，并且產(chǎn)的卵也在那里。不止那個(gè)地方最多蝦，大石頭縫里也有很多，他們好像很怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，即使覓食，也要在陰處尋找。

　　有了這些經(jīng)驗(yàn)，我看見(jiàn)了一只蝦，頭擋住了陽(yáng)光，水不再反光，蝦仔清晰可見(jiàn)。它一看見(jiàn)我來(lái)，就猶豫的向后退了退，誰(shuí)知我迅速的把撈子伸進(jìn)水中，從外邊一拍拍到墻上，再把撈子沿著墻邊向上提。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一秒鐘就把蝦子撈上來(lái)了。

　　接著，我的瓶里越來(lái)越多蝦，不計(jì)其數(shù)。后來(lái)，我無(wú)意中撈到了一條小魚(yú)，我把它放入瓶中，可蝦仔們卻像出動(dòng)魔性般，用鉗子緊緊夾了魚(yú)，不一會(huì)兒，就被吃了。一種錯(cuò)雜的感覺(jué)靜悄悄地走進(jìn)了我的心里……

　　有時(shí)，一次偶然甚至?xí)�葬送一條生命。

　　再看看爸爸那邊，一群魚(yú)圍在魚(yú)餌旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知是否要撲上前去，近四小時(shí)的時(shí)間，終于有一條魚(yú)上鉤了，它拼命的掙扎著，還好爸爸眼疾手快，迅速把魚(yú)拉了上來(lái)。

四年級(jí)作文 篇2

　　吃飯的時(shí)候看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，即使上廁所的時(shí)候也總要帶著一本書(shū)，爸媽都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。

　　做一個(gè)小書(shū)迷真是一件幸福的事，我從書(shū)中獲得了很多知識(shí)，也得到了很多樂(lè)趣。但作為一個(gè)小書(shū)迷，我也惹過(guò)不少麻煩……

　　有個(gè)周末，爸媽有事出門(mén)前再三叮囑我：“言言，鍋里鈍著雞呢，你照看著點(diǎn)，如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地讀那本《同桌冤家》，不耐煩地應(yīng)和著：“知道了，知道了，有我在家，還有什么不放心的……”爸媽搖著頭，不太放心地出門(mén)了。

　　我完全被《同桌冤家》那精彩的故事情節(jié)吸引住了，一會(huì)兒坐著看，一會(huì)兒趴著看，眼睛始終不曾離開(kāi)這本愛(ài)書(shū)，早已把鈍雞的事忘在了九宵云外。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，“滋滋滋……”廚房里傳過(guò)來(lái)陣陣鈍雞的`響聲，整個(gè)房間都飄滿了雞肉的香味……突然“彭……”的一聲音，猶如炸彈爆炸了一般，把我從書(shū)中驚醒！呀！不好！雞肉！！我將書(shū)一扔，飛快地奔向廚房，一股刺鼻的糊味迎面撲來(lái)，壞了，我惹了大禍了，一鍋雞變得黑乎乎的了。(原創(chuàng)投稿 )

　　這時(shí)爸媽回來(lái)了，我耷拉著腦袋一聲不吭，臉蛋像被一團(tuán)烈火燒著。爸爸怒氣沖沖地瞪著我：“你小子是在做烤雞嗎？”媽媽也無(wú)可奈何地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀！就是一個(gè)小書(shū)迷！”

　　唉！誰(shuí)讓咱是個(gè)地地道道的小書(shū)迷呢，看來(lái)愛(ài)讀書(shū)的孩子也有苦有樂(lè)呀！

四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我纏著母親，要她帶我去天海超市買(mǎi)年貨，母親禁不住我的請(qǐng)求，只好答應(yīng)我，在今天下午，帶我去天海超市，辦年貨。

　　下午，母親和我，來(lái)到了天海超市，我第一眼就看中了一個(gè)“牛肉干桶”，因?yàn)榭爝^(guò)年了，他們?yōu)榱嗽谀甑祝瑺?zhēng)取把這些東西賣光光，就在這個(gè)“牛肉桶”旁邊，添了一瓶“可樂(lè)”。這個(gè)挺實(shí)惠的。于是，我就把這箱“牛肉桶”，裝進(jìn)了我的.籃子里。我的母親看中了一種“奶粉”，她自言自語(yǔ)道：“這種‘奶粉’挺便宜的，可以買(mǎi)幾袋送給別人。”說(shuō)著，她拿了三包“奶粉”，裝進(jìn)了籃子里。我來(lái)到了專門(mén)賣“果凍”的地方，這里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個(gè)大袋子，把一些價(jià)錢(qián)一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個(gè)品種的裝五個(gè)個(gè)，因?yàn)檫@里的品種多嘛，買(mǎi)多了吃不完，買(mǎi)少了不過(guò)癮。母親還告訴我：“這個(gè)果凍無(wú)論什么時(shí)候，都不能吃太多，一天最多兩個(gè)果凍，因?yàn)槿嗽诙�天吃多了�?huì)感冒的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我們又買(mǎi)了一些巧克力，一瓶可樂(lè)，各種各樣的“瓜子”……

　　過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著大包小包回來(lái)了，年貨辦完了，可就等著過(guò)年嘍！

四年級(jí)作文 篇4

　　這幾天，我家在鬧鼠災(zāi)，白天，我去上學(xué)，老鼠在洞里睡覺(jué)。到了晚上，疲勞的我要睡覺(jué)了，老鼠們都紛紛出來(lái)上班了。它們上躥下跳，鬧得我們雞犬不靈。

　　半夜里，我起來(lái)上廁所，老鼠從我腳邊躥了過(guò)去，我嚇了一跳，大聲尖叫起來(lái)，把全家人都給吵醒了。

　　清早，我把我昨晚的經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連區(qū)區(qū)一只老鼠也怕。啊啊……好，我今天就去買(mǎi)來(lái)老鼠夾，幫你逮住這只老鼠。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還甜。

　　晚上，我做完了作業(yè)，爸爸拿出買(mǎi)來(lái)的夾子給我看。喲！這個(gè)夾子是用竹片做成的，樣子就像農(nóng)民伯伯用來(lái)耕地的小犁。爸爸叮囑道：“你不要去動(dòng)它，要不然，它就會(huì)讓你手開(kāi)花的�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得這老鼠夾好神奇呀！只見(jiàn)爸爸把夾子放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，夾子的'縫隙下正對(duì)著一個(gè)塑料杯子，杯子里裝著半杯香噴噴的餌料，是特地為老鼠“送行”做的美餐。

　　于是我便睡著了，在半夜里，只聽(tīng)“卡嚓”一聲，緊接著就是“吱吱吱”地慘叫，我想：“老鼠終于被我消滅了，打開(kāi)電燈一看，老鼠夾里夾著一只肥胖的老鼠。老鼠，你的死期到了�！�

　　我勝利了，我把老鼠消滅了。

四年級(jí)作文 篇5

　　早上起床，我從窗戶里看見(jiàn)了星星點(diǎn)的雪飄過(guò)。又下雪了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

　　我走到學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上一片雪白，校長(zhǎng)讓我們回家拿鐵邱，我們想：這該不會(huì)又讓掃雪吧？！白色的天幕像一張鋪天的大毯，無(wú)數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛下降。一會(huì)兒，我的'那幾個(gè)朋友都回家拿鐵邱了。我趕快回搬把書(shū)包放在桌子上，我也回家拿鐵邱了。果然，校長(zhǎng)讓我們分男，女生比賽堆雪人，校長(zhǎng)一共讓堆十個(gè)雪人，六年級(jí)對(duì)兩個(gè)雪人，我們五年級(jí)也對(duì)兩個(gè)，一、二、三、四年級(jí)各堆一個(gè)這是我們女生安排的堆雪人活動(dòng)計(jì)劃。校長(zhǎng)說(shuō)，男，女生需要什么紙或筆，都可以來(lái)教導(dǎo)處領(lǐng)取。我們班拿了兩張紙，我們有他來(lái)裝扮雪人的帽子，我們用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛，我們出校門(mén)到超市買(mǎi)了兩個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我們又用彩筆幫雪人畫(huà)了一個(gè)嘴巴，然后再用了兩個(gè)掃把當(dāng)雪人的胳膊和手，我們又去買(mǎi)了五個(gè)西瓜糖當(dāng)雪人衣服上的扣子，那時(shí)，我們已經(jīng)把地掃干凈了，我們是多么的高興。我們掃地的計(jì)劃是這樣的：

　　六年級(jí)找出五、六個(gè)女生來(lái)掃地，我們五年級(jí)也找出五，六個(gè)女生掃地，這樣，就會(huì)很快的把地掃干凈了。

四年級(jí)作文 篇6

　　腳尖輕點(diǎn)水面，蕩漾開(kāi)絲絲波紋，然后全身浸入，享受炎炎一夏日水的清涼舒爽。太陽(yáng)透過(guò)天花板的玻璃投射下來(lái)，照映在轉(zhuǎn)瞬即逝的小波浪中，晃啊晃，水面上泛著金色的光芒。這里并沒(méi)有山澗溪水池塘里游動(dòng)的小魚(yú)小蝦，不過(guò)卻能給人帶來(lái)一種清澈、白凈的感覺(jué)，挑不出什么污濁的地方來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，這是在游泳館的大池子里。

　　今年暑假，老媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳，就在游泳館里報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，十二天的時(shí)間以一對(duì)三的形式展開(kāi)游泳訓(xùn)練。其實(shí)我到不十分怕水，只不過(guò)討厭那種眼睛鼻子進(jìn)水的`感覺(jué)。

　　站在水里，環(huán)顧四周，到處都是清閑游泳的人們。為了盡快像他們一樣自由地游泳，我就決定“奮發(fā)圖強(qiáng)”，認(rèn)真地聽(tīng)從教練的指令。當(dāng)我輕輕把頭埋下水面時(shí)，涼冰冰的感覺(jué)就隨之而來(lái)，濕潤(rùn)了臉龐。

　　剛開(kāi)始，教練教我們?nèi)绾胃≡谒�面上，這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作——只要手腳伸直并攏，身子放平，就可以浮在水面上。不過(guò)看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)就有點(diǎn)困難了。不是小腿岔開(kāi)，就是身子傾斜，難以把握平衡。我們花費(fèi)了整整一節(jié)課才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。

　　只學(xué)會(huì)漂浮，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間把頭埋在水下，不悶死才怪呢，想要呼吸，就要手腳并用。于是教練便教了我們?cè)趺础巴苡尽薄�—顧名思義，就是學(xué)青蛙的樣子游泳。“兩腿并直往后彎曲，腳盡量往后繃，再以膝蓋為軸打開(kāi)，蹬出去，然后迅速并攏。”教練邊講解，邊給我們做示范。我們學(xué)起來(lái)的動(dòng)作都漏洞百出，活脫像只蛤蟆，教練便將我們一一指正，學(xué)了一兩節(jié)課，差不多熟悉了。再過(guò)了一兩節(jié)課之后，連手臂的動(dòng)作都熟練了。我沾沾自喜，就向我媽招搖自己新學(xué)會(huì)的游泳方式，還不時(shí)吹噓一下。

　　不久后，教練便讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游泳了，相比淺水區(qū)要更加深邃一些。我既緊張又興奮，因?yàn)橛卧谏钏畢^(qū)的都是高手，只有菜鳥(niǎo)才在淺水區(qū)游泳呢。我深吸一口氣，撲騰一下鉆入水中，奮力向前游去，教練在旁邊不時(shí)鼓勵(lì)著我，十米、五米、兩米……終于我的手抓住了扶桿。我像小狗似的晃了晃腦袋，心里別提多高興了。

　　接下來(lái)便是鍛煉耐力的訓(xùn)練——倒不如說(shuō)是挑戰(zhàn)。五十米、一百米……簡(jiǎn)直把我累垮了。

　　現(xiàn)在的我，能夠自由地在游泳池里“打滾”了，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，像個(gè)水中的小精靈，還不時(shí)和教練打招呼。

　　告別游泳池，我還有些戀戀不舍。也許是造物主把浮力賜給了水，讓人們能夠體會(huì)到那種魚(yú)兒般自由自在的感覺(jué)吧。

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