四年級(jí)的作文實(shí)用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天的夜晚，是多么的美麗；夏天的夜晚，是多么的涼爽，；夏天的夜晚，是多么的優(yōu)雅。每當(dāng)我站在樹(shù)下，望著夏天的晴空，便看到了一些令人贊嘆的美景。
夜幕遮嚴(yán)了天空，夜空靜謐，有些寂寥。許多星星起來(lái)點(diǎn)綴，在晴空中閃爍著，好似無(wú)比的珍寶。遠(yuǎn)處的北斗七星，像個(gè)勺子一樣，不斷地轉(zhuǎn)著。不遠(yuǎn)處的無(wú)邊繁星，給夏夜晴空的衣裳上鑲上了許多奇珍異寶，使夏夜晴空的衣裳變得美麗、靈動(dòng)。
在這樣的夏夜，我怎么能待在家里呢？走在公園的小路上，仰望星空，無(wú)數(shù)的風(fēng)箏飄在夏夜晴空中，好似要朝見(jiàn)嫦娥似的。在皓皓的明月上，隱隱的.有一座宮殿，讓人不禁聯(lián)想那楚楚楚動(dòng)人的嫦娥與她那只活潑可愛(ài)的玉免，和那永遠(yuǎn)伐不完樹(shù)的吳剛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銀河好像有兩人正在相望，那大概就是牛郎織女吧！他們各自思念著對(duì)方，遲遲不肯離去，我不禁為牛郎與織女扼腕嘆息。
時(shí)間飛逝著，不知不覺(jué)中到了深夜，天空中的風(fēng)箏便不見(jiàn)蹤影，月亮和星星仍掛在天空中，展現(xiàn)著魅力，也為我未來(lái)的人生照亮了前程。
四年級(jí)的作文 篇2
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著餃子的香味�！昂贸�，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們?cè)诟蓡岚桑「嬖V你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧！我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來(lái)很認(rèn)真，雖然你們看到的`她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢！
再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀！有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊！才包了六十多個(gè)？我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著餃子的香味�！昂贸�，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂(lè)的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
四年級(jí)的作文 篇3
我們的校園很美，既干凈又整潔，有寬闊的操場(chǎng)，枝繁葉茂的大樹(shù)，還有寬敞明亮的教學(xué)樓，但是最吸引我的還是它——莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)位于操場(chǎng)的北面，它大概有一米高，十平米左右大小的長(zhǎng)方形建筑，表面是白色的，顯得特別純潔典雅。在升旗臺(tái)的右邊豎立著一根筆直的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚(yáng)在它的上方，它是那樣的光彩照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風(fēng)停的時(shí)候，它便圍住了旗桿的'頭，像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺(tái)的中間有個(gè)學(xué)生模樣的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開(kāi)，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，脖子上還系著紅領(lǐng)巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺(jué)，好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)。
每當(dāng)周一的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍，神情嚴(yán)肅的站在操場(chǎng)，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動(dòng)，心里充滿著對(duì)革命先烈的無(wú)限緬懷，提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在美好的一切。
每年春天來(lái)臨時(shí)，校園里的鮮花爭(zhēng)香奪艷，美麗極了！而升旗臺(tái)雖不是最美的，卻是最莊嚴(yán)、最讓人心潮澎湃的一角，它體現(xiàn)的是另外一種美，與校園春天的美構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。所以，我最愛(ài)校園的升旗臺(tái)。
四年級(jí)的作文 篇4
我，雖然只是一片平凡的云朵，但我每一天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)，更重要的是，我總感覺(jué)到生活是那么幸福!
你瞧，新的一天又悄悄地走來(lái)了!
太陽(yáng)寶寶背著書(shū)包蹦跳著又開(kāi)始了一天的`旅程，他又要去哪兒玩兒呢?就連我也猜不透。一群小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地跟我問(wèn)早：“嗨!早上好啊!”我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，在天空中亮出我雪白的新裙，向鳥(niǎo)兒們行了個(gè)屈膝禮，順勢(shì)低頭一望，哇!田野，好青翠!吸一口，哈!空氣，好清爽!
突然，小鳥(niǎo)像與我捉迷藏似的消失了，就連水里倒影中的我也變了臉色，太陽(yáng)寶寶也不知了蹤跡。哦!原來(lái)是風(fēng)姑娘把雨姐姐請(qǐng)來(lái)給花草樹(shù)木們洗澡啊!閃電姐姐見(jiàn)了也不甘示弱，換上了亮麗的銀裝，在空中跳起霹靂舞來(lái)，她的舞姿好瀟灑，就連平日最傲慢的雷哥哥也情不自禁鼓起掌來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆......”我也不禁為之叫好!
過(guò)了一會(huì)兒，天又漸漸明亮了，太陽(yáng)寶寶又神不知鬼不覺(jué)地露出了紅撲撲的笑臉，小鳥(niǎo)也有說(shuō)有唱地飛出來(lái)，就連最嬌貴的彩虹妹妹也穿上七彩的盛衣走了出來(lái)，向我們含羞地招手、微笑。
“哦!我離家已有很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽該擔(dān)心了!”太陽(yáng)寶寶喊著，便一蹦一跳地向西山的家中跑去。月亮媽媽又帶著星星寶寶們歸來(lái)了。好累啊!我依偎在月亮媽媽的懷抱里，聽(tīng)著她唱起那首熟悉又動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我香香地睡著了，在夢(mèng)中，我又開(kāi)始了幸福美好的一天......
四年級(jí)的作文 篇5
我國(guó)有很多節(jié)日，如植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。而我希望再設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，讓我們伸出溫暖的雙手，去幫助一些人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
事情從一次坐公交車說(shuō)起。車上擠滿了很多人，一位老奶奶拄著拐杖上車，頭發(fā)己經(jīng)發(fā)白，衣服破舊。隨著車子起動(dòng)，開(kāi)始搖搖晃的，站立很不穩(wěn)，隨時(shí)都可能摔倒。大家紛紛站起來(lái)，急忙給老奶奶讓座，老奶奶坐在位子，臉色輕松多了，連忙向大家道謝！
這就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一——尊老愛(ài)幼，我們都應(yīng)好好傳承下去。我更堅(jiān)定的設(shè)立愛(ài)心節(jié)的想法，力所能及的去幫助一些人，去鼓勵(lì)一些人。
電視上經(jīng)常報(bào)道，一些貧困山區(qū)孩子缺少學(xué)習(xí)用品，穿不暖，吃不飽，仍舊握著短短的鉛筆，在昏暗的燈光下寫(xiě)作業(yè)，這些都感動(dòng)著我。我希望通過(guò)愛(ài)心節(jié)，動(dòng)員周圍家人，同學(xué)，奉獻(xiàn)出自己的.愛(ài)心，捐出一部分零花錢，或通過(guò)義賣換取，去支持山區(qū)的小朋友更好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，才能更好地建設(shè)自己家鄉(xiāng)。
爸爸卻說(shuō)，世界到處充滿著愛(ài)，平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有，讓我從身邊做起，鄰里，班里，學(xué)�！�
點(diǎn)評(píng)：孩子的心靈是單純而美好的，所以他們?cè)O(shè)計(jì)的節(jié)日充滿了愛(ài)、快樂(lè)與溫馨，代表了他們心中美好的愿望，希望這些伴隨他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-08
四年級(jí)作文08-24
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】10-01
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-10
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-02
(精選)四年級(jí)作文08-28
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-19
四年級(jí)的作文08-04
四年級(jí)的作文【精選】11-05
【精選】四年級(jí)的作文11-05