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描寫放風(fēng)箏作文

時間:2025-03-18 10:45:01 寫什么的作文 我要投稿

描寫放風(fēng)箏作文(通用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫放風(fēng)箏作文(通用3篇),歡迎大家分享。

描寫放風(fēng)箏作文(通用3篇)

  描寫放風(fēng)箏作文1

  今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

  我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待地跑起來,風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高,老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風(fēng)箏還是掉了下來,因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅持下去,一定能成功”。

  我按照爸爸說的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線,再看一下風(fēng)從哪邊來的,開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的`起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心的笑了。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔猿窒氯,找對方法,一定能成功?/p>

  描寫放風(fēng)箏作文2

  星期二,我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

  我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來時,立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機(jī)會,我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來,正當(dāng)我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

  原來,放風(fēng)箏要不僅要有好的`風(fēng)箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!

  描寫放風(fēng)箏作文3

  因?yàn)橄牖匚锻,暑假里,我約了幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著,找來做風(fēng)箏的材料,有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)失敗了,因?yàn)槲覀兊腵力度太大了,所以把紙給弄破了。

  接著,開始做第二次實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們做到最后一步時,不幸失敗了,因?yàn)榻壘的時候把線弄了個大死結(jié)。就剩下最后一組材料了,我們小心翼翼地開始,接著到了最后一步,旁邊一下變得鴉雀無聲,終于我們做好了風(fēng)箏。

  大家一起歡呼起來,我們一個人拿著風(fēng)箏,另一個人拿著風(fēng)箏線,而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰,樹葉一直在隨風(fēng)飄動,故意等了幾秒。我開始倒計時,等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣,隨風(fēng)飄動,可是風(fēng)突然猛地一吹,風(fēng)箏被掛在了樹上。

  我們找來一根樹枝,可是太短了。最后,我們通過搭“人梯子”,把風(fēng)箏取下來了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。

  想起童年時放風(fēng)箏,現(xiàn)在都洋溢著開心。

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