- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別�，F(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的.困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍惜所有時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才能成功。
記得這學(xué)期的`一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學(xué)都大叫起來：老師，我們以前只跑兩圈啊!對(duì)呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧!就是，我們根本不適應(yīng)啊!
老師卻說：看看你們，就這態(tài)度，考試想不想及格?到了初中，考八百，一千米，怎么辦?所以現(xiàn)在要慢慢適應(yīng)!出發(fā)!
無賴、老師讓我們很為難，所以我們不得不很不情愿地出發(fā)。
剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進(jìn)入第四圈，就感覺胸口有點(diǎn)不舒服，于是我便大口呼氣，不料過了一會(huì)兒，胸口十分刺痛，嘴里也是又堿又苦;腳底像著了火一樣;喉嚨口像被什么東西拖住了一樣，很難正常呼吸難受急了。我一進(jìn)入第六圈，就完全跑不動(dòng)了。半圈后，我想停下來，但老師的話剛在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛煉耐力的作用了，我要堅(jiān)持。
所以我每節(jié)課跑七圈。當(dāng)我去考試的時(shí)候，我一圈只有一分幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終于過關(guān)了，我開心極了。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的重要性。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我記得有一年春天，爸爸帶我和媽媽去爬香山。通過那次攀登，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
剛到香山公園，我看了一眼香山。我心想：沒有我想象的那么高。興致勃勃的與爸媽進(jìn)了園區(qū)。
走到了山腳下，我就飛快地的跑了上去，其他游客都是慢慢地走上去，我就很奇怪：為什么他們走的這么慢呢?就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：
不要跑 您一會(huì)兒就會(huì)精疲力盡。 你身后的路還很長(zhǎng)。我沒聽。我繼續(xù)往上跑，但這次山坡有點(diǎn)陡。我跑不到100米時(shí)累得喘不過氣來。媽媽說：
我剛才沒叫你跑。你必須逃跑�，F(xiàn)在我覺得累了。我嘴硬的說到：還不累!
但是，我走的卻是慢了許多。于是，我就想爸媽請(qǐng)求能不能在石頭上休息一會(huì)兒，可是爸爸卻指了指前面的小亭子說：馬上就到前面的小亭子了，再堅(jiān)持一會(huì)，我們到那里就可以休息了。
我不得不繼續(xù)往前走，慢慢地，我覺得我有點(diǎn)蹣跚，但我還是堅(jiān)持要爬上去。最后，當(dāng)我們到達(dá)展館時(shí)，一種輕松的喜悅油然而生。
在小亭子短暫休息后，我們繼續(xù)往上爬去又爬了了好久，我看到了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的更加陡峭的階梯，心里想，我肯定爬不上去了，我已經(jīng)累的腿腳發(fā)軟了。這時(shí)爸爸告訴我說：這一段叫鬼見愁，香山最難爬的一段啦，爬過這一段馬上就到頂峰香爐峰啦，堅(jiān)持住!
加油!我聽了爸爸的，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著向前走，我都可以看到自己的汗水大顆大顆的流下來，滴到了地上，我的腿腳也感覺十分的'酸軟。但是最后，我經(jīng)歷了這一部分，到達(dá)了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。不過山頂風(fēng)景非常美，我體驗(yàn)到了杜甫所說的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。我很高興，因?yàn)檫@是我用自己的努力征服的第一座山。
這次攀巖，不僅讓我體會(huì)到了攀巖的樂趣，也讓我明白了一個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利。如果你堅(jiān)持自己的努力去完成一件看似不可能的事情，你會(huì)感到非常驕傲和快樂�，F(xiàn)在再回想起鬼見愁的那段經(jīng)歷，雖然有點(diǎn)累，但是我卻欣賞到了非常美麗的景觀，想來這都是堅(jiān)持的結(jié)果，我也相信帶著這份堅(jiān)持，以后還可以征服一座又一座的山峰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
我們的學(xué)校——卓著的聲望、敬業(yè)的老師和優(yōu)秀的學(xué)生。我為自己能夠加入69中學(xué)的而深感榮耀。
我一直熱切地期盼著加入69中學(xué)，受她栽培，努力成長(zhǎng)，我相信，我要保持熱情、努力堅(jiān)持，總有一天，我會(huì)足夠優(yōu)秀。
我要Passion熱情
熱情是個(gè)美好的詞匯，熱情是我們的性格特點(diǎn)。我想沒有什么比熱情對(duì)人更重要。不論你想要在生命中追求什么，不論你做什么工作，都要對(duì)其保持熱情。這個(gè)世界上不是每一個(gè)人天生就具有一樣的優(yōu)勢(shì)。世上有些人似乎過得比你舒服，這好像命中注定的，很不公平。但是某人穿著一雙很拉風(fēng)的運(yùn)動(dòng)鞋并不意味著他們就能跑得更快。我知道有時(shí)候，優(yōu)勢(shì)是必須付出雙倍的努力才能達(dá)成奮斗的目標(biāo)。我自信，用盡了全力，那么成功將更為甘甜，失敗也就不那么苦澀了。我相信，是熱情，而不是背景，能夠并將會(huì)為我們贏得最后的勝利。
美國(guó)的莉茲·莫雷從小生活在紐約布朗克斯貧民區(qū)，父母都是癮君子，她常常吃不飽穿不暖。她母親為了毒資甚至賣掉了她妹妹的冬衣。她父親留宿街頭，她母親患有艾滋病。9歲時(shí)，她成了全家的頂梁柱，靠在加油站和雜貨店打工養(yǎng)家糊口，照顧患病的母親，養(yǎng)育妹妹。15歲時(shí)，她母親因病去世，父親流落街頭，莉茲·莫雷無家可歸。她的生活，在我們大多數(shù)人眼里，簡(jiǎn)直就是人間地獄。但是，即便在這么可怕的'環(huán)境中，她也知道她能夠自救，她下決心走出絕境。莉茲·莫雷找到了她的父親，為他借了一套西裝，讓他簽署文件，使自己進(jìn)入一所聲望卓越的公立高中就讀。她做別人兩倍的課外作業(yè)來彌補(bǔ)失去的時(shí)間。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，有時(shí)就在學(xué)校不熄燈的樓梯井里學(xué)習(xí)和睡覺。如果沒有家，你還會(huì)稱之為回家作業(yè)嗎?她只用了兩年時(shí)間就完成了四年的高中學(xué)業(yè)。當(dāng)她聽說為當(dāng)?shù)刎毨O(shè)立的《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，毫不猶豫地申請(qǐng)了。
有一次學(xué)校組織去哈佛大學(xué)實(shí)地考察，莉茲·莫雷看著哈佛校園和它的主圖書館想：為什么不是我?這所學(xué)校里的人和我到底有什么區(qū)別?她申請(qǐng)了哈佛。然后，她接到通知，她贏得了《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金。實(shí)際情況是《紐約時(shí)報(bào)》的讀者被她的故事深深打動(dòng)，他們捐款給獎(jiǎng)學(xué)金基金，允許再資助15個(gè)孩子。莉茲·莫雷，這個(gè)兩年前還在垃圾堆里找食物的女孩，拿著獎(jiǎng)學(xué)金搬到了馬薩諸塞州坎布里奇。莉茲·莫雷成了哈佛的一員，已于20xx年畢業(yè)。莉茲·莫雷的故事無可辯駁地證明了我們自己才是自己命運(yùn)的主宰。如果有什么證據(jù)可以證明熱情，而非背景，能夠贏得勝利，這就是。
我要Perserverence堅(jiān)持
訾(zī)立，男，28歲，職業(yè)：大慶市東風(fēng)中學(xué)保安。曾先后三次參加高考，第一次考試成績(jī)非常不理想，雖然去年考了606分的高分，但由于志愿填報(bào)失誤，最終遺憾地錯(cuò)失大學(xué)。今年高考他考出620分好成績(jī)被天津大學(xué)錄取。
這位已經(jīng)28歲的現(xiàn)任大學(xué)生名叫訾立，聽到這個(gè)名字，人們不禁會(huì)想到它的諧音：自立。他的故事，也正如自己的名字一樣。訾立的父母都是農(nóng)民，全家僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。訾立從小學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，上了高中后，他的父母因?yàn)槟昙o(jì)大干不動(dòng)農(nóng)活，從而使家里失去了經(jīng)濟(jì)來源。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，高二時(shí)，訾立就被迫輟(chuò)學(xué)了，為了維持一家人的生計(jì)，開始了8年多的打工生涯。用他自己的話說，那段日子里他把社會(huì)最底層的工作都干遍了。為了維持一家人的生計(jì)，訾立干過廚師、裝卸工、建筑工、保安、服務(wù)生，一個(gè)月最多只能掙300元。但是，他對(duì)求學(xué)從未放棄，只要一有時(shí)間，他就拿出隨身帶著的書本繼續(xù)學(xué)習(xí)，他的寢室里堆滿了書。
20xx年9月份，身在大慶的訾立從媒體上得知當(dāng)?shù)氐臇|風(fēng)中學(xué)招聘保安的消息，便前去應(yīng)聘并順利留下。來到東風(fēng)中學(xué)工作一段時(shí)間后，訾立每天在學(xué)校門口站崗值班，看著身旁進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，他向旁人吐露了自己的心事。他說，他最大的心愿就是上大學(xué)，以前是因?yàn)榧彝l件不允許，才沒能如愿以償。他自信地說，如果有機(jī)會(huì)，自己一定能夠把握住。該校劉校長(zhǎng)知道此事后，批準(zhǔn)他在工作之余，可以到課堂“蹭課”。今年2月份，學(xué)校進(jìn)行的一次摸底考試，訾立的考試成績(jī)高居全校第16名，這個(gè)成績(jī)讓所有人大吃一驚。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意找到他，希望他能一心一意上課，鼓勵(lì)他考上理想的大學(xué)。出人意料的是，樸實(shí)的訾立婉言謝絕校領(lǐng)導(dǎo)的好意，理由是“家里很窮，得掙錢養(yǎng)家”。深受訾立故事感動(dòng)的老師和校長(zhǎng)，很快動(dòng)員所有人為訾立捐款，為他免除后顧之憂，但是訾立選擇了“自立”，固執(zhí)地堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。這位28歲保安今年高考考出了620分的高分，超過我省重點(diǎn)線106分，正式被天津大學(xué)錄取，
訾立說：“我以前的生活就是種地、打工，我覺得人這一輩子不能等到老了以后回想起一生時(shí)，覺得自己白活了，所以這些年一直堅(jiān)持——決不放棄，希望通過上大學(xué)改變自己的生活軌跡�！�
訾立的故事向我們闡明了一個(gè)道理，向著夢(mèng)想——堅(jiān)持，無論困難多大，絕不懶惰，永不懈怠……
Possibility可能
莉茲R26;莫雷的故事向我們證明了熱情，而非背景，能夠贏得勝利;訾立的故事讓我們深知堅(jiān)持是多么的重要。那么我還要說什么呢?可能。莉茲、訾立以前能想到他們的生活會(huì)像現(xiàn)在這樣幸運(yùn)嗎?不，不可能。
現(xiàn)在，我的演講即將結(jié)束。我希望它像一條漂亮的女裙：足夠長(zhǎng)，能涵蓋主題;又足夠短，能引人入勝。
最后，我想說：夢(mèng)想源于熱情，可能來自堅(jiān)持。我雖然不知道自己的明天會(huì)怎樣，這恰恰也是最令人興奮的地方。所以，當(dāng)我們展望未來的時(shí)候，我自信我們會(huì)不負(fù)學(xué)校的盛名，不負(fù)老師的期望，努力地向前，一直向前……!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
只有你自己去堅(jiān)持不懈地努力、去拼搏，才有成功的`可能。
記得這學(xué)期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學(xué)都大叫起來：“老師，我們以前只跑兩圈�。 薄皩�(duì)呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應(yīng)��！”……
老師卻說：“看看你們，就這態(tài)度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么辦？所以現(xiàn)在要慢慢適應(yīng)！出發(fā)！”
師令難為，我們只好極不情愿地出發(fā)了。
剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進(jìn)入第四圈，就感覺胸口有點(diǎn)不舒服，于是我便大口呼氣，不料過了一會(huì)兒，胸口十分刺痛，嘴里也是又堿又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什么東西拖住了一樣，很難正常呼吸——難受急了。剛進(jìn)入第六圈我就完全跑不動(dòng)了，走了半圈，就想停下來，但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛煉耐力的作用了，我要堅(jiān)持。
于是，我便每堂課都堅(jiān)持跑完七圈，到了考試時(shí)，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終于過關(guān)了，我開心極了。
從那一次長(zhǎng)跑中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿6
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：
王國(guó)維提到過做學(xué)問有三重境界，其中第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，談的是做學(xué)問需要執(zhí)著追求。今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容便是“讓我們學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。
我經(jīng)常問自己：什么叫堅(jiān)持，為誰堅(jiān)持，堅(jiān)持又能帶給我什么？
為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的！” 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問。這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。愚公能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座大山；晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休�！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它們告訴我們：做事要有堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神。
的確，我們要取得成功，堅(jiān)持都是必不可少的。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
同樣，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的。那我們?cè)鯓硬拍茏龅綀?jiān)持呢？在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
首先，我認(rèn)為要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，這是成功的基礎(chǔ)，但計(jì)劃一定要切實(shí)可行，因?yàn)檫^緊的話，堅(jiān)持不了多久就會(huì)懈怠，達(dá)不到預(yù)期的`學(xué)習(xí)要求。
其次，要有堅(jiān)持的意識(shí)，對(duì)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要抱有積極的心態(tài)，腦子里要繃緊一根弦，時(shí)刻保持一種適度的危機(jī)感。
做到以上兩步，就成功了一半，最后，還要循序漸進(jìn)，逐漸地把良好的行為變成自己的習(xí)慣，在自己的鞭策、提醒中成長(zhǎng)，做到持之以恒。
其實(shí)，毛澤東對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒
最后我愿和同學(xué)們以此聯(lián)共勉。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
日子像念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周、串成月。深深地，吸入一口清冷的空氣，又是一年過去了，我想最值得我們記錄下來的應(yīng)該是1月22日的會(huì)考和6月7、8日的高考。
然而能參加高考的前提是通過會(huì)考。這就需要我們付出努力，需要我們執(zhí)著甚至是偏執(zhí)地專注于學(xué)習(xí)。心態(tài)決定命運(yùn)。良好的心態(tài)是成功的'一半。在老師眼中，過于浮躁的我們，需要的是一份平靜的心態(tài)。我們大多數(shù)時(shí)間被瑣事占據(jù)，有時(shí)也會(huì)懷念青春飛揚(yáng)、無憂無慮的時(shí)光，但那些載著無數(shù)夢(mèng)想的水晶鏈子已散落在歲月的河灘中，所以此時(shí)此刻的我們必須重組散落的珠子，串起我們的夢(mèng)想，不斷前行，追求卓越，創(chuàng)造輝煌！
全體高三（3）班的同學(xué)，舉起我們的右手，在此莊嚴(yán)宣誓：
鯤躍千里，化身為鵬；吐絲千尺，破蛹為蝶。
用勤奮的雙手創(chuàng)造奇跡，放飛夢(mèng)想；用桀驁的神態(tài)昭示生命的價(jià)值，俯視今后的困難。
我不會(huì)留下一絲遺憾，我會(huì)將每分汗水化作成績(jī)，我會(huì)將金色的名字鍍刻在高考的紅榜上，劃印在富中的天空中！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一種力量，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想而破土而出，雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想而展翅飛翔。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水，甚至淚水。
在追路的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)含著美麗的'風(fēng)景。
有位母親，只是一個(gè)普通的加油站工人，自己的兒子閆名威先天的智力低下，三歲不會(huì)走路，五歲不會(huì)自己吃飯，而母親鄭亞波沒有放棄兒子，憑著自己僅有的一點(diǎn)兒薪水養(yǎng)活了自己和兒子。鄭亞波從新聞上看到一條消息：彈鋼琴可以開發(fā)智力。鄭亞波就花光了家里的積蓄，買了臺(tái)鋼琴，自己一個(gè)音符一個(gè)音符的教自己兒子。她唯一的夢(mèng)想就是能讓自己的兒子和正常人一樣，不被別人嘲笑。閆名威掙扎過，也發(fā)過脾氣。閆名威一年也只是學(xué)會(huì)了基本的哆來咪。十年如一日，閆名威已經(jīng)十五歲，彈得一手好鋼琴。閆名威自己學(xué)了一首曲子《世上只有媽媽好》。當(dāng)鄭亞波聽見這首曲子時(shí)，斷了線的珍珠從她的眼睛里掉了出來。她說：“我從來沒有教兒子這首歌，因?yàn)槲矣X得我不是一個(gè)好媽媽，兒子一出生就與普通人不同，我不配當(dāng)一個(gè)好母親�！�
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我想成為一名畫家，描繪出身邊的美好。想成為一名作家，描繪人生的精彩。為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像雄鷹一樣展翅飛翔吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得有一年的春天，爸爸帶著我和媽媽一起去爬香山，通過那一次爬山，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
剛到香山公園，我望了一眼香山。心里想：也沒有我想象的那么高嘛。興致勃勃的與爸媽進(jìn)了園區(qū)。
走到了山腳下，我就飛快地的跑了上去，其他游客都是慢慢地走上去，我就很奇怪：為什么他們走的這么慢呢？就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“不要跑，一會(huì)兒你就沒勁兒了，后面的.路還長(zhǎng)著呢。”我沒有聽，繼續(xù)往上跑去，但這次山坡有些陡峭了，跑了不到100米，我就累得氣喘吁吁。媽媽說：“剛才不叫你跑，你偏要跑，現(xiàn)在感覺到累了吧�！蔽易煊驳恼f到：“還不累！”但是，我走的卻是慢了許多。于是，我就想爸媽請(qǐng)求能不能在石頭上休息一會(huì)兒，可是爸爸卻指了指前面的小亭子說：“馬上就到前面的小亭子了，再堅(jiān)持一會(huì)，我們到那里就可以休息了�！蔽抑缓美^續(xù)堅(jiān)持著往前走，慢慢地，我覺得我有些步履蹣跚了，但是我還是堅(jiān)持著往上爬。終于，我們到了那個(gè)小亭子，一種輕松喜悅油然而生。
在小亭子短暫休息后，我們繼續(xù)往上爬去……又爬了了好久，我看到了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的更加陡峭的階梯，心里想，我肯定爬不上去了，我已經(jīng)累的腿腳發(fā)軟了。這時(shí)爸爸告訴我說：“這一段叫“鬼見愁”，香山最難爬的一段啦，爬過這一段馬上就到頂峰香爐峰啦，堅(jiān)持��！加油！”我聽了爸爸的，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著向前走，我都可以看到自己的汗水大顆大顆的流下來，滴到了地上，我的腿腳也感覺十分的酸軟。但最終，我還是堅(jiān)持走完了這一段，到達(dá)了山頂。到達(dá)山頂時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了。不過山頂風(fēng)景非常美，我體驗(yàn)到了杜甫所說的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我自己非常的高興，因?yàn)檫@是我憑自己的努力征服的第一個(gè)山峰。
這次爬山，不但讓我體會(huì)到了爬山的樂趣，更讓我明白了一句話——堅(jiān)持就是勝利。而且如果你堅(jiān)持著憑自己的努力完成了一個(gè)看似你自己不可能完成的事，你也會(huì)感覺到非常的自豪和愉悅�，F(xiàn)在再回想起“鬼見愁”的那段經(jīng)歷，雖然有點(diǎn)累，但是我卻欣賞到了非常美麗的景觀，想來這都是堅(jiān)持的結(jié)果，我也相信帶著這份堅(jiān)持，以后還可以征服一座又一座的山峰！
謝謝大家！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風(fēng)雪的考驗(yàn)，也依然堅(jiān)持著在寒風(fēng)中開放。
以前，我不懂得堅(jiān)持。報(bào)一個(gè)興趣班，沒學(xué)兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時(shí)沒有一個(gè)學(xué)的好的，直到媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞的興趣班。
一進(jìn)教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據(jù)了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的.那個(gè)大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉(zhuǎn)起來，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進(jìn)教室就告訴了我們一個(gè)大大的“好消息”：“同學(xué)們，今天我們要練習(xí)下腰，下個(gè)月我們要參加一個(gè)演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個(gè)決定，可是看老師一臉堅(jiān)定的表情，同學(xué)們頓時(shí)絕望了，一個(gè)個(gè)苦著臉，認(rèn)命的練習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時(shí)候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵(lì)又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續(xù)努力練習(xí)。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時(shí)，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終于成功啦！媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發(fā)自內(nèi)心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個(gè)興趣班不學(xué)了的時(shí)候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會(huì)再讓媽媽露出那種表情了。
到了現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，便會(huì)想起媽媽那期待的神色和我放棄時(shí)失落的表情，每每想到這些我便有了堅(jiān)持下去的決心和面對(duì)困難的勇氣。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持是在寒冷的冬天盛開的梅花。即使我們知道我們需要面對(duì)暴風(fēng)雪的考驗(yàn)，我們?nèi)匀粓?jiān)持在寒風(fēng)中開放。
以前，我不懂得堅(jiān)持。報(bào)一個(gè)興趣班，沒學(xué)兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時(shí)沒有一個(gè)學(xué)的好的，直到媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞的興趣班。
一進(jìn)教室，最引人注目的是墻上的大鏡子，它占據(jù)了整面墻，用彩紙切割的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的那個(gè)大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉(zhuǎn)起來，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進(jìn)教室就告訴了我們一個(gè)大大的好消息：同學(xué)們，今天我們要練習(xí)下腰，下個(gè)月我們要參加一個(gè)演出，大家加油吧!
老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個(gè)決定，可是看老師一臉堅(jiān)定的表情，同學(xué)們頓時(shí)絕望了，一個(gè)個(gè)苦著臉，認(rèn)命的練習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時(shí)候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵(lì)又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續(xù)努力練習(xí)。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時(shí)，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。
啊！我成功了，我終于成功了！媽媽看到我成功了，終于露出了由衷的幸福笑容。
回想起以前，每次我有一個(gè)興趣班不學(xué)了的'時(shí)候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那一天起，我就下定決心，再也不讓媽媽露出這種表情。
到了現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，便會(huì)想起媽媽那期待的神色和我放棄時(shí)失落的表情，每每想到這些我便有了堅(jiān)持下去的決心和面對(duì)困難的勇氣。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)接一個(gè)，布萊普操場(chǎng)上的學(xué)生們像一頭獵豹，沖出了起點(diǎn)。而正在看這部戲的'我，也漸漸不知所措。但我很快就進(jìn)入狀態(tài)了
看著一批試跑的學(xué)生，我不禁緊張起來，雙手冒汗。下一批。體育老師不耐煩地催促道。我抱著必死的決心蹲在了地上，既然這樣，我一定全力以赴。我抱著必勝的決心開始了。
準(zhǔn)備開始！帶著老師的命令，我沖出了起點(diǎn)，身邊的同學(xué)們都不軟弱，緊跟其后。剛開始步伐輕松，我邊跑邊瞅旁邊的同學(xué)，絲毫沒有倦意，心中暗暗得意：
哈，冠軍非我莫屬。深秋的冷風(fēng)不但沒有使我顫抖反而讓我感到一絲愜意。
跑了200米后，我有點(diǎn)輕敵，漸漸放慢了速度�？刹涣�，我一時(shí)的放松讓其他同學(xué)有機(jī)可乘了，他們一下子超過了我，氣得我牙癢癢，心想：不行，我不能讓他們超過我，我得認(rèn)真對(duì)待。
我收回輕松，一臉嚴(yán)肅。
【學(xué)會(huì)堅(jiān)持演講稿】相關(guān)文章：
房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持07-21
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文600字（精選19篇）06-08
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文（精選31篇）10-03
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文（精選39篇）04-18
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文（通用42篇）11-02