描寫自然景觀的作文(共8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫自然景觀的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫自然景觀的作文 篇1
我一直認為,秋是個奇妙的季節(jié),有它獨特的韻致。
看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟,看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽,這就是秋,一如本是虹橋花路風和日麗的'人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應坦然地面對人生之秋,坦然地面對這個季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨特的景物,若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面,這個季節(jié)里的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦,因為有明凈高爽的藍天,淺淺悠閑的白云;因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致;因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無意地放大痛苦,才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念,無論處于生命何季,都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅守沉靜之心,利用這個季節(jié)獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結,豈不快哉!任清風明月,松弛一下困擾的神經;讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩,窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會湮沒于自己放大的痛苦之下,才會為人生的下一段歷程充分醞釀。
描寫自然景觀的作文 篇2
噓,豎耳聆聽……
沙,沙,沙,調皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!
沙,沙,沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;草兒沙沙響,這是風娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;鳥兒羽毛飄,這是風娃娃的游戲嗎?我們再一次跑了過去,可這一次不但風娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!
這淘氣的風娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細看,也未能發(fā)現(xiàn)他。
風娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……
六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的'細雨,梳理著青山,滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦,沙啦啦……
看!像毛牛,像花針,像細絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進嘴里,甜津津;打在身上,像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢,如癡,如醉。
他們兩個都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……
描寫自然景觀的作文 篇3
傳說在很久很久遠以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對嫦娥說:“我告訴你一個好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好!辨隙鹨豢诖饝耍笞屗煞虻男值苊靼琢撕,于是逼嫦娥拿出仙藥?涉隙鸩淮饝豢诒惆堰@藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節(jié)了。
當夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的`步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進了云層?蛇^了一會兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時十分寂寞,孤獨,這天卻喜笑顏開;那倒霉的砍柴人吳剛,這天也在歇著?粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》:
圓魄上寒空,
皆言四海同。
安知千里外,
不有雨兼風?
啊!大自然是多么的美麗,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然!我愛你圓月!
描寫自然景觀的作文 篇4
你是否留意過傍晚時絢麗的風景?當夕陽就要離去時,天空的主角就成了火燒云。
晚飯過后,當火燒云出現(xiàn)時,大地立即變成紅彤彤的了。瞧,那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉,那么紅,那么耀眼。
再仔細一看,是誰在天空中畫了一只惟妙惟肖的小狗?這小狗似乎在追趕幾只小雞。不,現(xiàn)在是小鴨了。過了一會兒,又來了幾只老虎,它們好威武。∫粫,一會兒嬉戲……
忽然,整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它,好像在說:“哼!今天我就讓你瞧瞧我的厲害!另一只龍好像在說:”我老虎不發(fā)威,你當我是病貓嗎?
它們倆在打架,有不少動物在觀戰(zhàn)。有:猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……
當那兩條龍不打時,龍頭沒了。有的`龍正在找龍頭,那條龍變得模糊。
一時恍恍惚惚的,天空又像這個又像那個,其實什么也不像,什么也看不清,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看?商炜掌坏饶切⿶酆盟暮⒆,一會兒工夫,火燒云不見了。
描寫自然景觀的作文 篇5
秋風,送來了涼爽;秋風,送來了沉甸甸地果實;秋風,使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林,更是美不勝收,令人陶醉!
秋姑娘在不知不覺中來到人間,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果園,果實熟了;她又飛到樹林里,樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴地到來,我們來到林中,望著一棵棵挺拔地樹木,樹又變成了我們親密無間地朋友,我們在林中盡情玩耍,盡情嬉戲,盡情地吶喊,忘掉了一切,我們隨著風與樹葉盡情地舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋地到來!
林中有各種各樣地樹葉,如,楓葉,柳葉……還有很多果樹葉,我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉,做出了一本樹葉集,沒事地時候,就翻開筆記本,看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林,秋天又來了……
秋天使人心曠神怡,秋地到來,使農民收獲果實,我愛秋天更愛秋天地樹林!
描寫自然景觀的作文 篇6
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的'太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的,根據夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節(jié)。那時,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。
盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。
描寫自然景觀的作文 篇7
神仙居是百樹樂園,那里的樹木郁郁蒼蒼,自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門,映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎咱們的到來,又似乎在對咱們說:“好好玩!”
再走進去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態(tài),另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇,便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!
路的盡頭,是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車。當我往下望時,不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的`,讓人不想再看。過了一會,我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著,把咱們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠去,我心里說:“神仙居,我會再來的!”
描寫自然景觀的作文 篇8
春季來了,萬物復蘇。她沒有夏天的涼爽的清風,也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
“二月春風似剪刀”,春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春季都是一首詩,一幅畫。
“春面不寒楊柳風”,春風暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風箏,踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個“爽”字怎能了得!
“一年之計在于春”,春季是個播種的'季節(jié)。古人說:“使民以時,不違農時”,在田野果園里,可以看見農民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里,同學們有的在思考問題,有的在預習功課,還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛春季,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的溫暖。
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