我長(zhǎng)大了作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我長(zhǎng)大了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我長(zhǎng)大了作文1
時(shí)光如流水般悄然而逝，和煦而溫暖的陽(yáng)光披灑在我的肩上。鏡中的我不知何時(shí)褪去了幾分稚氣，一絲成熟與穩(wěn)重悄悄爬到了臉上。
窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停，陽(yáng)光懶懶地躺在我身上。兒時(shí)的我趴在床上極其認(rèn)真地吮著手指，拼著拼圖。“唉，你呀！真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�！眿寢寚鴩箯膹N房走過(guò)來(lái)，看著我直搖頭。“誰(shuí)說(shuō)的！”我“噌”的一下從床上爬起來(lái)，嘟著嘴，手舉過(guò)頭頂，“看呀，我已經(jīng)這么高了！”“唉，誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大就是單單長(zhǎng)個(gè)子呢？”“那是什么？”。“是心靈的成長(zhǎng)�！蔽野鐐�(gè)鬼臉，撇撇嘴。
兒時(shí)的我總不明白媽媽那句話的含義，長(zhǎng)大不就是長(zhǎng)高了嗎？難道還有什么別的含義？
是那個(gè)下著雨的午后，我才真正明白了長(zhǎng)大的含義，才真正使自己成長(zhǎng)了。
我悄悄走上樓梯，推開(kāi)門，背后藏著一支玫瑰花，心興奮得怦怦直跳。今天是母親節(jié)，我想給媽媽一個(gè)驚喜。但接下來(lái)發(fā)生的事，讓我不知所措。媽媽聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，風(fēng)一樣地跑過(guò)來(lái)，“你怎么才回來(lái)！？”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。我原以為……我被突如其來(lái)的事情驚得瞠目結(jié)舌，“我……我……，今天是母親節(jié)，所以……”，我邊說(shuō)邊拿出了玫瑰花。媽媽似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)，抬高了嗓門，打斷了我的話，“你知不知道你多讓我擔(dān)心，放學(xué)這么久了，出什么事怎么辦？別的同學(xué)早回來(lái)了，這么大的`孩子，怎么就那么不懂事呢？什么時(shí)候才能長(zhǎng)大！”
雨的淅瀝聲有節(jié)奏地伴著我委屈的哭泣聲……
輕輕地，媽媽推開(kāi)房門，走到我跟前，拍拍我因哭泣而抖動(dòng)的雙肩，“對(duì)不起，剛才是媽媽不對(duì)。還有，這朵花真漂亮、真香，是媽媽收到的最好的禮物！”我抬起頭望著媽媽，突然我的心一下子震住了，媽媽的眼角不知何時(shí)增添了魚(yú)尾紋，我似乎第一次發(fā)現(xiàn)媽媽一下子滄桑了許多。是呀，比平常晚回來(lái)那么久，況且還是下雨天……
在那一刻，我似乎才真正長(zhǎng)大了。
冬天來(lái)了，天氣好冷啊，我拿著剛灌好的熱水袋，走到媽媽跟前，“媽，暖暖手吧�！眿寢屝α耍爸x謝，媽媽不冷，你用吧�！弊谝慌缘陌职仲澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，長(zhǎng)大了！”
是啊，我長(zhǎng)大了。我已不是那個(gè)胡攪蠻纏的小丫頭了。我漸漸懂得了不要讓父母操心，不要隨便發(fā)脾氣，不要對(duì)父母惡聲惡氣……
我更懂得了長(zhǎng)大并不是指身高、外形、體格，長(zhǎng)大了是一次心靈的洗禮。
我長(zhǎng)大了作文2
有時(shí)，成長(zhǎng)如流星，只是剎那間。
——題記
現(xiàn)在，我可以幫父母分擔(dān)些家務(wù)活，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可父母還總是嘮叨：“你都十四歲了，怎么還跟個(gè)四歲孩子似的。”我真希望自己沒(méi)長(zhǎng)大。
小學(xué)，我和同伴們經(jīng)常折紙飛機(jī)、玩石頭剪子布……每天瘋玩到天黑才回家。還記得最愛(ài)的體育課上，我們一起玩“全員加速中”，汗液濕透了衣服，被太陽(yáng)曬得通紅的小臉上，掛著一道道泥印子。褲子經(jīng)常蹭的左一個(gè)洞，右一個(gè)坑，回家后母親的責(zé)罵就是“耳旁風(fēng)”，游戲時(shí)的酣暢淋漓還意猶未盡……
而現(xiàn)在，生活的空間只有家、學(xué)校，我就像數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)在“兩點(diǎn)一線”間移動(dòng)；每天的生活就是上課、補(bǔ)課……生活的首頁(yè)就是一年后的中考、“重點(diǎn)高中”，我們都是這一字典中的一頁(yè)而已。
這樣的生活雖然少了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單歡樂(lè)，但讓我的頭腦被各類知識(shí)充實(shí)了，也看到了更廣闊的天地。“以閱為友，拜讀為師”，我與李白同吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；和王維齊贊“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾開(kāi)闊；隨范仲淹在岳陽(yáng)樓同賞“皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁”的風(fēng)光；感受到李清照“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的愁緒；與李煜同感“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”故國(guó)之思。奇妙的數(shù)學(xué)世界讓我感受到探究的樂(lè)趣、英語(yǔ)讓我品味到異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化、豐厚的.知識(shí)積累讓我的談吐不再“弱”。有一次和大人交流時(shí)，我冒出他們不知道的“冷知識(shí)”，他們那驚訝的眼神讓我不由得挺起了小胸脯——我長(zhǎng)大了吧！
還有，在一次次承諾中，我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
那段時(shí)間，天氣格外熱，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，好像在說(shuō)：“我就這么厲害，你們都不是我的對(duì)手！”班委會(huì)商量要添置幾臺(tái)落地扇，我們幾個(gè)“好事”的同學(xué)自告奮勇去搬運(yùn)電扇。白云被太陽(yáng)曬得躲了起來(lái)，大樹(shù)被曬得裂開(kāi)了皮。樹(shù)上的知了不停地叫著：“熱��！熱�。 �。這么要命的天氣卻偏偏遇上堵車！我們感到心也快被烤著了。
“不行，我快中暑了”、“我中午有事，得趕快回家了”、“再等下去，我得倒下”……有的同學(xué)先走了。我想：善始善終吧，既然承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)就得完成。我們幾個(gè)把電扇搬到教室，又用一個(gè)個(gè)螺絲把電扇組裝起來(lái)。電扇的葉片飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，呼呼的吹著涼風(fēng)，我感覺(jué)比吃了冰塊還暢快。
成長(zhǎng)，讓我看到了更廣闊的世界，讓我感到自己的羽翼越來(lái)越強(qiáng)健有力。小時(shí)候，玩搭積木可重新構(gòu)建，但成長(zhǎng)沒(méi)有回程票，我會(huì)繼續(xù)向更高更遠(yuǎn)的空間發(fā)展，打開(kāi)一扇扇窗，看到更美麗的風(fēng)景，也看到一個(gè)更好的自己！
我長(zhǎng)大了作文3
人們都說(shuō)，秋天才是收獲的季節(jié)，忙碌了一年的人們，終于可以品嘗豐收的喜悅，那種快樂(lè)，那種幸福似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)付出的辛勞與汗水。
今天，雖不是碩果累累的秋天，可我也收獲的盆缽滿營(yíng)。有知識(shí)，有快樂(lè)，有執(zhí)著，有堅(jiān)強(qiáng)。有同學(xué)之間的友愛(ài)之情，有師生之間的默契之愛(ài)。上半個(gè)學(xué)年早已結(jié)束，隨著一磚一瓦，滴滴泉水的匯集成江，剛結(jié)束了小部分的初中生活，懵然發(fā)現(xiàn)，我收獲是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生，而成了可以自己安排生活，安排學(xué)習(xí)的中學(xué)生，自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己調(diào)整，身邊沒(méi)有了父母的幫助，耳邊沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨。從雜亂無(wú)章到井井有條，無(wú)一不彰顯著我的能力。
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來(lái)的三門功課增多到現(xiàn)在七門，從原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的埋頭苦學(xué)，自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的心事重重；想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不給自己壓力，并無(wú)數(shù)次制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃。誰(shuí)不想成績(jī)名列前茅，誰(shuí)不想出人頭地呢？所以，“怎樣才能做到最好？”便成了我久久不能釋懷的心事。這是隨著我年齡的增長(zhǎng)而滋生的想法。
我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的.決心，卻丟失了那份稚氣的心懷。在這樣處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，我必須堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要面對(duì)不停的考驗(yàn)，不斷的敵人，而不能丟給老師，丟給父母。但是，我們都要長(zhǎng)大，時(shí)光不能倒流。因此，我必須面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，給自己儲(chǔ)備好充足的能量，也為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
“我要面對(duì)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己雀躍的成功、辛酸的失敗，老師的贊許，同學(xué)的誤解。一切的一切、所有的所有……
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，如果不蹲下怎么能跳的更高？似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著太陽(yáng)升起的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，拍拍身上的泥土，邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好。
帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓她懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活，充滿希望地面對(duì)生活。
我長(zhǎng)大了，從無(wú)知變懂事，從稚嫩到成熟，從偉人、從前輩的足跡里找出屬于自己的路。
我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我要親手繪出為自己的未來(lái)感到驕傲、感到自豪的畫卷；我要為自己的夢(mèng)想插上騰空的翅膀，奮發(fā)前進(jìn)。
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