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聽雨作文300字5篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的聽雨作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文300字 篇1
今天老師讓我們聽雨。
雨聲很急，卻有一種獨特的韻味�？梢月牫鰜恚缮隙�，行云流水，潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得，他們是一群小妖精，那么美麗，那么多變，那么活潑。雨被風托到我的手心，像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰，可卻反常的亮。我偏了老師的主題，偷偷地看雨。透過那些水晶般的`雨滴去看雨中的景物，格外清晰，空氣里還摻著一絲夏天的味道。
閃電像極了流星，那么炫麗，但一閃即逝。
雷聲也很大，振得耳朵有些麻。但認真地用心去聆聽，可以聽出其中的旋律——流暢舒緩。
梔子花的香味和習習夏風把這一刻凝聚成永恒。琥珀是樹為愛人凝聚千年的淚，那雨呢？雨是不是月桂女神的淚呢？
雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發(fā)白，一如我的心被洗得純凈。
聽雨作文300字 篇2
天空中淅淅瀝瀝的下著小雨，我望著不遠處的小路，路上有著些許泥濘。喜濕的昆蟲在路上爬來爬去，好像天生喜歡這樣。風使得雨斜飛起來，從我耳旁吹過時似乎有人的呢喃，不知在說些什么，剛想去聽清楚，風卻消散在空中，那呢喃聲也隨之消散了，仿佛沒有存在過。
雨漸漸大了起來，路上已漸漸有了積水，那些昆蟲也不知藏哪去了，沒有看見。小路兩旁的雜草也隨著雨點的落下瑟瑟發(fā)抖，被壓趴在路上。路上的行人也不愿走在路上，怕因為路滑而摔倒，所以踩在了雜草上，兩旁的雜草不再發(fā)抖，變得稀疏起來，有的被壓在了泥里，草中依稀可見幾只慌忙逃竄的小蟲。
雨打在樹上，發(fā)出啪啪的'聲響。葉落了，卻被風吹起，最終緩緩而落，漸漸埋藏在泥土之中。原來風又起了，卻沒有了雨落臉上的濕潤感，雨停了？這時耳邊傳來樹葉上的水珠落地聲...滴...滴...滴...
雨停了，那我也該走了。
風從東面吹來，于是看向東面，那里，仿佛又下起了雨。風帶來呢喃聲，我尋著這呢喃聲而去，想要聽清楚這雨到底想要述說什么。
帶著一絲迷茫和疑惑，我離開了這里。
聽雨作文300字 篇3
今天下雨了。
晚上，我坐在窗邊，舔著玻璃杯，靜靜的聽你的聲音。
那么安靜，外面只有滴滴答答的雨聲。周圍靜靜的，靜靜的……
沒有了像白天那么吵鬧的聲音，只剩下我和滴滴答答的聲響。
我做到床邊，拉開窗戶，被風吹鞋得小一點像淘氣的小孩子，跳到我的臉上，只有那么幾滴，那雨點兒是那么的清涼。我趴在窗邊，放下手中的玻璃杯，靜靜地聽著那雨水青打著玻璃杯、悄著房檐、輕輕拍著巖石、青打折樹上的葉片、打折磚面奏出的優(yōu)雅、清新而有旋律的樂曲。
當一陣風透過紗窗吹倒我的頭發(fā)時，這清新而有旋律的樂器激昂起來了，我的手指隨著歌聲的力度加重了，節(jié)奏從慢到快，沙沙沙、沙沙沙……
我出去喝完水之后，這美妙的樂曲，已經到了最美的、最平靜的階段。我太喜歡這樣美妙的.歌聲了。
到了深夜我才睡覺，聽著這美妙的樂曲我不一會兒就睡著了。
第二天早上，我發(fā)現這雨還在滴答滴答下著一夜都沒有停下。只不過現在已經不是昨晚那美妙而安靜的雨聲了，而是吵鬧的雨聲，那雨聲里包含著爸爸媽媽說話的聲音、行人走路的聲音。
那場雨時，我記憶深刻。
聽雨作文300字 篇4
周末的時光總是讓人感到愜意而舒適。
吃過午飯后，休息了片刻便進入了夢鄉(xiāng)。因為是周末，所以喜歡睡到自然醒，因此所以睡之前特意把鬧鐘關掉。
當自己醒來后，發(fā)現屋子里有點暗，以為已經是晚上時間，看看手機卻發(fā)現還在下午，屏幕上顯示著15：23。
走到陽臺，看著窗外，天好暗，似乎馬上就要下大雨了。
吹著一陣陣涼爽的風，看著前方的大于逐漸清晰，直到拍打在窗前，聽著雨水滴答滴答的.聲音，隨著風的變化而變化，時而大、時而小。伴著陣陣雷聲，雨聲時而放肆、時而溫柔，仿佛一首樂曲。
回想以前的時光，兒童時，很喜歡跑到雨里面，那時的自己是那么的無謂，那么的隨心，而現在連站在雨下的勇氣都集不滿，只能站在窗臺下聆聽。
雨越下越大，多希望自己能夠勇氣跑進雨里，更加親密的感受下雨的氣息。
聽雨作文300字 篇5
春雨，那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉，總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風撫摸著我的頭，而春雨則唱著動聽的“歌”……
夏雨，那雨聲“霹靂啪啦”的，總讓人感覺那是蒼天因感動而流下的淚水。但有些人覺得這是無稽之談，錯了，瞧——列日當頭，在城市的街上，一些農民們不得不賣著西瓜，蒼天的淚水是讓他們涼快……
秋雨，那雨聲像是有種特別的感覺，總讓人覺得有種調皮的'樣子。它使勁用自己的力量使葉子斷了莖，落到地面上，弄得樹阿婆染黃的頭發(fā)就落入土中，化成肥料。唉，這綿綿的秋雨呀，化來一陣陣寒意。
冬天的雨，比誰都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚揚，可雨的力量哪有雪大，一會兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”，同學們只知這是雪的“杰作”，可沒雨哪來冰?
一個季節(jié)的雨，一個樣;不同季節(jié)的雨，不同的樣!我邊聽著“雨水聲”，邊想。
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