- 校園的樹作文 推薦度：
- 校園的樹作文 推薦度：
- 校園的樹作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的樹作文(精品9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的校園的樹作文9篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
在我們的校園里有一棵高大壯觀的大榕樹。
大榕樹位于學(xué)校大門口的草坪上。它在那里有十多年的歷史了。
大榕樹的樹葉很茂盛，一年四季都是蔥郁的，而且大榕樹的樹干要三個人才能抱得住。
春天，大榕樹經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的呵護(hù)下，越來越綠，越來越茂盛了，樹上長滿了許許多多的嫩葉兒，大榕樹的葉子上滾動著晶瑩的露珠，好象一顆顆珍珠，惹人喜愛。，舊葉子也飄落下來，化成肥料，讓大榕樹更加茂盛！
夏天。暴雨來臨時，大榕樹挺著身子，為柔嫩剛生的小草擋住狂風(fēng)暴雨，像一把撐開的大傘。烈日當(dāng)頭時，同學(xué)們都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹下乘涼。
秋天，放學(xué)的時候，初年級的`小學(xué)生坐在大榕樹下，他們一邊乘涼，一邊等著自己的媽媽。大榕樹長了許許多多小小的果實(shí)，落在草地上，同學(xué)們互相組隊(duì)，收集這些小果實(shí)，坐在大樹下玩了起來。
到了冬天，一些鳥兒無處可逃，榕樹就是它們的家！它們在榕樹上做巢，生活在一個溫暖的家！大榕樹像一個站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著小鳥，保護(hù)我們的校園。
上學(xué)時，走進(jìn)校門，便聽見郎朗的讀書聲、清脆的鳥叫和樹葉沙沙的響聲，即讓人神清氣爽，又給校園增添了幾分生機(jī)。
校園連結(jié)著同學(xué)們美好的情感，希望大家共同去保護(hù)它！
校園的樹作文 篇2
如果你走進(jìn)六小校園，第一眼看到的是一棟很大的教學(xué)樓和教學(xué)樓兩旁的小樹林。它那里大約有好幾十棵樹。
校園的小樹林的樹像一個個威武的士兵守護(hù)著校園，像一排排新生的竹筍那樣的翠綠，像一把把大傘為我們遮陽。
春天，校園的'小樹林，春風(fēng)輕輕撫摸著它，小樹林的樹全部蓬發(fā)了出來了小小的葉子。
夏天，校園的小樹林，被夏姐姐披上了碧綠的大衣，綠的是那樣綠。猶如一片片碧綠的屏障。
秋天，校園的小樹林，像披上了金黃色的外衣，如果你走進(jìn)看小樹林，就像是走進(jìn)了仙境。
冬天，校園的小樹林，像是被冬婆婆披上了銀裝，到處都是白茫茫的。
你說，校園美嗎？
校園的樹作文 篇3
在每一個季節(jié)，校園里的榕樹都變化多端，為校園添了幾分色彩。
春天，榕樹的葉芽探出了頭，向春天招手，向春天問好。在碧綠的嫩葉間，一只只蝴蝶在葉間捉迷藏。榕樹在微風(fēng)中搖曳，鳥兒在枝頭歌唱，為校園增添了無限生機(jī)。
夏天，榕樹上鋪滿了郁郁蔥蔥的`綠色，密密層層的葉子把縫隙封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。體育課上，同學(xué)們坐在榕樹底下乘涼、嬉戲，知了在樹上唱歌“知了。。。。。。知了……”
秋天，一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一排高大的榕樹，它挺拔地聳立在宣傳欄的對面�！吧成成场币魂囄L(fēng)吹來，黃色的葉子中夾著黃豆般大小的果實(shí)紛紛飄落下來。像一只只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上，像給道路鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，光禿禿的榕樹枝可憐巴巴的指著蒼天，一陣寒風(fēng)吹來，落葉一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角。雨靜靜的、輕輕地下著，仿佛是畫家繪畫的畫卷。
我愛校園里的榕樹，更愛我們美麗的校園！
校園的樹作文 篇4
我的學(xué)校里面有很多有趣的東西，而且景色非常美麗。其中，我最喜歡的是我們學(xué)校的那棵櫻桃樹。
春天是櫻桃樹最美的季節(jié)。三月里，櫻桃樹上綻開一朵朵美麗的花瓣。白色的，一簇簇的，很是美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花是雪白雪白的，可是走近一看，卻發(fā)現(xiàn)花朵白里透紅，像小女孩帶著羞澀的臉。有風(fēng)的時候，花瓣就像雪花一樣從樹上一片一片地飄落下來，地上鋪成了白色的一片，像下了一場小雪。
夏天，六月里的太陽就像一個火球�；鹄崩钡年柟庹赵谛烟疑希疽粋�個青色的小櫻桃臉頰慢慢被曬得通紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像一顆顆紅寶石，高高的墜在樹上。每次我從樹下經(jīng)過的'時候，都饞得直流口水。但是學(xué)校的櫻桃又不讓摘，只好晚上回家纏著媽媽給我買了許多櫻桃，讓我美美地吃了一頓，過過嘴癮。
秋天，美麗的櫻桃葉慢慢凋零了，那些香甜的小櫻桃早就熟透了，有的被小鳥吞進(jìn)了肚子，有的掉了下來，落在了樹下的泥土中。偶爾一陣風(fēng)吹里，枝頭上只剩幾片孤零零的樹葉瑟瑟發(fā)抖。
冬天是櫻桃樹最可憐的一個季節(jié)。此時它的樹葉已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹杈了。風(fēng)吹過，發(fā)出呼呼地聲音，好像在說：“凍死我了，凍死我了�！�
我最喜歡春天和夏天的櫻桃樹，因?yàn)榇禾炜梢钥吹矫利惖臋鸦�，夏天可以吃到香甜的小櫻桃�?/p>
校園的樹作文 篇5
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我都會想起校園里那兩株高大茂盛的柳樹，那靜靜的長椅，那飄蕩著笑聲的小路。
清晨，走進(jìn)校園，我都會抬眼望一望這兩株大柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像校園里的忠誠衛(wèi)士，筆直地站在那里，守護(hù)著高高興興來上學(xué)的孩子們。秋天明艷的陽光照在繁密的枝葉上，樹葉繁而不雜,密而不亂，整整齊齊，如同被風(fēng)梳過了一樣。走到近前，葉片在微風(fēng)中微微顫動，閃著俏皮的眼睛，沙沙地唱著歌，讓人覺得舒服又愉快。
午后，校園里一片歡騰，這里成了孩子們的樂園。同學(xué)們在操場上跑著、跳著、歡叫著。大柳樹就靜靜地站在那里聽，樹下和長椅上，還有三五成群的讀書、聊天的同學(xué)們，這些枝條密密地從樹頂垂到地面，像一把大傘把孩子們都籠在里面，絲絲陽光、縷縷輕風(fēng)在枝葉間穿過，讓孩子們盡情享受驕陽里大柳樹給他們的濃蔭和涼爽。
傍晚，校園里變得安靜起來，在暖暖的夕陽里，兩株樹搖動著的`枝條，互相打著招呼，訴說著一天的見聞和感受。身邊的矮樹、鮮花嫩草也不時地應(yīng)和著。
大柳樹，幾十年來就一直這樣站著，迎著風(fēng)，冒著雨，擎起一片蔭涼，默默忍受，默默奉獻(xiàn)。
它像慈祥的老師，總是張開溫暖的手臂保護(hù)我們；
它像知心的朋友，陪我說說心事和煩惱，陪我讀書，暢想未來；
它更像一個智慧的老人，總是謙虛地面向著土地，把全部的綠奉獻(xiàn)出來，給人清新和快樂。
真想和你留個影，把你永遠(yuǎn)留在記憶中。
校園的樹作文 篇6
大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個個學(xué)子的心田，更是覺得它們的可愛。
他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因?yàn)槟桥虐子裉m樹下，有他的夢想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……
那排白玉蘭樹下，有他的夢想。剛進(jìn)大學(xué)的時光，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機(jī)；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強(qiáng)。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！
四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá)，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢想的階梯、行動的部署……
那排白玉蘭樹下，有他的`寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時代的脈搏……
他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，勉勵自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……
那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)，專心做好每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細(xì)節(jié)，會做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對得起天、下對得起地，上對得起師長親人朋友、下對得起黎民百姓……
那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì)，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會、相識，一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時光……
那排白玉蘭樹看著他成長，從一個熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢想的見證，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來，健康成長成才。
那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產(chǎn)黨、愛社會主義中國、愛人民、愛學(xué)校……
校園的樹作文 篇7
今天上午，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到在我們學(xué)校操場的西面，有一排高高的楊樹。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹，因?yàn)樗貏e高大、粗壯。 夏天時，它的葉子深綠深綠的，一片一片的重疊在一起，把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形成了一個像茅草屋形狀的.陰涼地，我們在樹下乘涼。秋天的樹葉有黃的、綠的、黃綠相間的，秋風(fēng)一吹樹葉紛紛落下來，像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹在金色陽光照耀下，像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹下玩跳
繩、扔沙包等游戲。 楊樹好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
我愛那棵楊樹！
校園的樹作文 篇8
我們院里有一排高大的梧桐樹
冬去春來，梧桐樹長出了新的嫩葉，在那葉中又長出了一些像鈴鐺似的綠色小球，如果你不仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)不了呢！夏天到了，樹葉長得非常茂盛，它就像一把綠色的大傘，一陣風(fēng)吹來，大樹就像在向我們招手呢。
秋天，樹換了一件土黃色的大衣，秋風(fēng)拂來，樹葉就嘩嘩的落下來，社區(qū)成了一片金色的海洋。冬天，梧桐樹就成了一位意志堅(jiān)強(qiáng)的`與冬泳愛好者，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。梧桐樹脫下了他的外衣，勇敢的接受寒風(fēng)的洗禮。我喜歡院里這一排梧桐樹，喜歡它給人們帶來的快樂，更喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的意志！
校園的樹作文 篇9
在我們的校園里有許多柳樹，它們一年四季默默無聞地為我們你共快樂。
春天，柳樹發(fā)芽了，一片片葉子從綠色的柳條里探出小腦袋，為校園勾勒了一條條細(xì)長的、綠色的邊，十分漂亮。看著，看著，我情不自禁的想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，柳樹長的`十分茂盛，宛如一把把綠色的小傘。我們在操場嬉戲，熱了累了，就到柳樹下休息，它也給夏天的校園增添幾分色彩。
秋天，教學(xué)樓旁邊就布滿了金黃色的落葉，好像給大地?fù)Q上了金色的睡衣。樹上的樹葉有的還是綠色的，有的已經(jīng)枯萎了，還有的黃綠相間，點(diǎn)綴著一草一木。
冬天，柳樹的樹枝在北風(fēng)中挺立著，樹枝上光禿禿的。下過雪后，樹枝猶如一根根銀絲在隨風(fēng)飄揚(yáng)。太陽出來后，雪融化了，樹枝上帶著晶瑩的水珠，一顆顆珍珠似的水珠落了下來，濺起一陣陣水花，殘留在樹上的水珠，還不時的閃著光。
柳樹，你那么無私，帶給我們那么多的歡樂，我喜愛校園的柳樹。
【校園的樹作文】相關(guān)文章：
校園的樹作文（精選）01-12
校園的樹作文08-16
校園的樹作文【經(jīng)典】07-16
校園的樹作文[精選]11-19
[經(jīng)典]校園的樹作文09-14
校園的樹作文[經(jīng)典]12-29
(經(jīng)典)校園的樹作文09-09
校園的樹作文02-07
校園的樹作文（經(jīng)典）08-27
（精選）校園的樹作文08-19