校園的作文優(yōu)選（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文 篇1
時光總是悄無聲息地向前奔跑著，剎那間。在馨茂中學(xué)兩年過去了，與時間賽跑的我，總是喜歡讓思緒伐一葉小舟，暢游詞海，細(xì)細(xì)品讀這個學(xué)校帶給我的歡愉，感悟成長的真諦！
記得初一剛來到馨茂學(xué)校，這里寬闊的體育場，平坦的草坪，美麗的文藝走廊，紅綠黃相間的植被，一下子讓人心情愉悅，再看那高大雄偉的教學(xué)樓，讓人感到無比的莊嚴(yán)也迅速體會到校園生活的溫馨、舒適、安逸，那時起，我在心里筑起了夢的'橋梁，和同學(xué)們一起鬧一起學(xué)習(xí)，在一位位和藹可親的老師的教導(dǎo)下，我們成長了，學(xué)會了自立，懂得了自強(qiáng)、拼搏，也從此下定決心，立志為自己心中的夢想，掀起夢的翅膀。
我的校園，我的家，這里的環(huán)境舒適，生活安逸有序，即平靜又使人奮發(fā)。
春天的花草，飄香四溢，夏天的綠蔭，如華傘覆郁，秋天的爛漫，冬天的莊嚴(yán)。天不盡顯校園的風(fēng)姿優(yōu)雅，在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境下，同學(xué)們一張張稚嫩的笑臉逐漸成熟，是的，這片土地路過了我們的青春，也裝點(diǎn)了我們的青春，也美化了我們的青春。
我們的校園，我的家，這里記錄著我們的成長足跡，抒寫著我們師生美好的記憶，豐富多彩的校園文化生活，展示了同學(xué)們的才藝，每一學(xué)期的表彰大會，鼓勵著每一位同學(xué)積極上進(jìn)，數(shù)不盡的快樂，享不盡的舒適，紀(jì)老師就像大家的母親，教導(dǎo)有方，和藹可親，她載著初二四班這艘航船正在駛向成功的彼岸。
我的校園我的家，這個讓夢成長的地方，只字片語記錄不完校園的美，它美在花，美在樹，美在涼亭，美在柳蔭，美在一張張充滿燦爛的笑臉上。
校園的作文 篇2
沉寂的校園里，是誰提燈，引人前行？我想，那是您。
“同學(xué)們，大家好！我以后就是大家的生物老師了�！蔽衣劼曁痤^。花白的頭發(fā)，渾濁而明亮的眼睛，揚(yáng)起的手……得！真是位“老”師，我心里不滿道。
“請同學(xué)們把書翻到目錄�！甭犞穆曇簦业乃季w也飛得遠(yuǎn)了。突然，不知是哪位同學(xué)講了什么，您收住笑意，嚴(yán)肅起來，“不可以這么說，每個同學(xué)都是爸爸媽媽的小寶貝！”聽了這話我的思緒飛了回來，與同學(xué)們一起捧著臉笑。心想，這老頭兒怎么這么可愛，于是好好聽課。
課呢，就這樣上著，笑著。
我記得您上課時，講到細(xì)胞、講到植物、講到“光、水、土、氣、溫”……您用最簡單的方式，教給我們書上復(fù)雜枯燥的知識點(diǎn)。為我們茫茫的學(xué)海之路，打開了一盞燈。
之后的生物課，我便開始期待。
您上課，講著，講著，會不自覺吟起與之相關(guān)的古詩。您教導(dǎo)我們，詩詞的知識，歌賦之美。并在臨近下課時，告訴我們，“好了！現(xiàn)在的幾分鐘就放下書本，是小孩子放松玩玩的時候了�！�
您點(diǎn)的燈告訴我們，在這漫長乏味的學(xué)海之路上，是可以休息的。
后來您說，要帶我們到校園里看看，體會什么是“植物的生命”，我們蹦了三尺高，臉上的笑意止不住。
在花壇上課，您說“慢些，輕些，別打擾到其他班上課，也別踩傷花草……”您認(rèn)真的樣子，讓我們也嚴(yán)肅起來。
您指著一株株植物說“這是側(cè)柏，這是女貞……”我驚訝于您的'學(xué)識，不僅詩詞歌賦張口便吟，草木花草竟也爛知于心。對您的認(rèn)識也上了一級階梯。
后來，升了一個年級，得知您將不再帶我們，我心里止不住傷心。
偶然的一天，在校園花壇看到您坐在臺階上，看著跳來跑去嬉鬧的學(xué)生們，我叫道“生物老師！”拉著同學(xué)跑去。
您笑著看來說“慢些，慢些。”您說，“升了一個年級，更要好好學(xué)�。 蹦f，“不要松懈啊……”我驚訝，您竟然還記得我們，督促我們好好學(xué)習(xí)；我后悔，初見您時，對您的不妥印象。
我沒有回答，只是笑著，卻在心里一遍一遍說，“一定，一定……”
即使到了今天，還是常常能看到您坐在花壇邊。我也常常想，要用什么樣的形容詞來比喻您�？墒菑那安唤猓F(xiàn)在卻明了。是“有匪君子，如琢如磨？”不夠，那還不夠。是“溫潤如玉？”“陌上人？”不行，那都不行。
為什么要找形容詞來喻您？您的本身，就是一個最好的形容詞。
青山原不老為雪白頭，綠水本無憂因風(fēng)皺面。我現(xiàn)在才明白，所謂老師，就是提燈者，是校園里的一道光。
校園的作文 篇3
我有一個智慧溫暖的校園。
校園的西面有幾顆月季樹，夏天的時候月季花開得最旺，他們就像一個個美麗的少女，展現(xiàn)出自己的衣裙，爭著比美，一陣微風(fēng)吹過，它們就展示出最美的舞姿來歡迎風(fēng)姐姐的到來。月季有的穿白色的衣裙，有的`穿粉色的衣裙，還有的穿紅色的衣裙。
校園的東西有一棵柳樹，冬天，柳樹姑娘把自己的長發(fā)清洗一下，再拿白色的毛巾把頭發(fā)擦干。春天，柳樹姑娘的頭發(fā)長得又長又多，它非常喜歡自己的長發(fā)，于是拿了一把梳子，輕輕梳著自己美麗的長發(fā)。
校園的南面是一個智慧屋教室，這是我們少不了的地方。
校園中間是操場，是我們天天鍛煉和玩耍好地方。操場西面有一個五星紅旗，五星紅旗高高挺拔在操場上面，非常瀟灑！
我的校園不僅帶給我智慧，還帶給了我溫暖。
校園的作文 篇4
我們的校園是一個綠化多、空氣好的校園。學(xué)校周圍的花兒開放的時候，整個校園香氣四溢，五彩繽紛，十分美麗。
每周星期一，是學(xué)校顏色最特別最變幻的一天。
早晨，運(yùn)動員進(jìn)行曲一響，全校學(xué)生就像衛(wèi)兵出操一樣有序而整齊地站在操場上，大家統(tǒng)一穿藍(lán)色或粉色的校服，從遠(yuǎn)處望去，就像一片片整齊開放的粉色和藍(lán)色的花朵，整個操場粉藍(lán)粉藍(lán)的，使人的心情十分愉快、輕松。
中午，放學(xué)的鈴聲一響，原本安靜的操場一下子被粉藍(lán)的花朵給打破了。他們?nèi)艘蝗�、五人一伙地在這片“花園”里穿梭，好像無數(shù)朵花競相開放，整個操場像一幅流動的`色彩畫。
傍晚，下課的鈴聲一響，雖然天氣還很熱，但是同學(xué)們還是迫不及待地沖到操場上參加各種體育運(yùn)動。操場上出現(xiàn)了五顏六色的花朵，同學(xué)們早已換上了自己的運(yùn)動服開始鍛煉身體，就像無數(shù)只飛舞的彩蝶在草叢中盡情玩耍。
校園的一天是會變色的，校園的生活是豐富多彩的，我愛會變色的校園，我愛豐富的校園生活。
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