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【優(yōu)】四年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期天,紅兒一大早就來(lái)到李奶奶家。李奶奶還沒(méi)有起床,她走進(jìn)堂屋,看到地上有好多臟衣服,心想:“今天就幫李奶奶洗衣服吧!”說(shuō)干就干,她找來(lái)一條圍裙系在腰間,拿出木盆,倒上水,坐在凳子上洗起來(lái)。水真冷呀!紅兒感到針刺般的疼痛,馬上把手縮了回來(lái),但想到李奶奶的衣服不能不洗,就咬牙繼續(xù)洗起來(lái)。等洗完了衣服,手指頭已經(jīng)凍得像“胡蘿卜”一樣。
紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣,端起洗好的衣服,回到院子里,把一件件干凈的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來(lái)了,她來(lái)到院子里,一看到紅兒晾衣服的身影,眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。她看見(jiàn)紅兒的手凍得通紅,心疼極了,含著淚走了過(guò)去摟住紅兒,用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的`臉上,粗糙的手不停地?fù)崦t兒凍得通紅的小臉蛋,心疼地說(shuō):“謝謝你,紅兒!”紅兒有點(diǎn)不好意思了,低下頭,雙手在圍裙上擦了又擦,害羞地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!
她倆不是親人卻勝似親人。
四年級(jí)作文300字 篇2
春天是一個(gè)美好的季節(jié)。在春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。
春天到了,小花綻開(kāi)美麗的臉龐,向春天微笑;小草從地底下鉆出來(lái),向春風(fēng)點(diǎn)頭;小樹(shù)吐出嫩芽,撲進(jìn)春媽媽的懷抱;小溪跳著歡快的舞蹈,緩緩地流動(dòng);小燕子從南方飛回來(lái),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來(lái)飛去,正在采蜜。
春天到了,睡了一個(gè)冬天的'青蛙從池塘里探出頭來(lái),“呱、呱、呱”地唱歌;愛(ài)睡覺(jué)的大狗熊從窩里爬出來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,開(kāi)始了新一年的生活;又細(xì)又長(zhǎng)的大蛇也從洞穴里鉆出來(lái),準(zhǔn)備覓食;小田鼠從自己“家”里爬出來(lái),準(zhǔn)備在自己的“菜園”里播種;所有的小動(dòng)物都在綠油油的大草坪上玩耍。
春天到了,小朋友們?cè)诰G草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲,玩得不亦樂(lè)乎;年輕人在陽(yáng)光明媚的地方支起帳篷,準(zhǔn)備野營(yíng);老人們?cè)诹质a小道上練起了太極拳。
。〈禾煺媸且粋(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)!
四年級(jí)作文300字 篇3
屋子里住著溫和的畫(huà)紙和蠻橫的蠟筆。一天清晨,一陣清脆悅耳的歌聲在屋子里回蕩:我是一支小蠟筆,我的本領(lǐng)可大了!我會(huì)畫(huà)綢鍛般的運(yùn)河,我會(huì)畫(huà)巨龍似的長(zhǎng)城,只要我稍微甩甩身子,就能畫(huà)下祖國(guó)的大好河山。
小蠟筆不唱可不要緊,一唱可不得了了,它把正在睡夢(mèng)中的畫(huà)紙給吵醒了。“哪個(gè)小子敢吵我睡覺(jué)。”畫(huà)紙說(shuō)道。“啦啦……”“好小子還敢唱”畫(huà)紙又說(shuō)。
于是畫(huà)紙找到了蠟筆,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“小子你今天吵了我睡覺(jué),正好我們新帳舊帳一起算!逼婀!溫和的畫(huà)紙?jiān)趺催@么兇呢?原來(lái)它和蠟筆正鬧別扭呢!倆人開(kāi)始吵起來(lái),我的本領(lǐng)大!如果沒(méi)有我,誰(shuí)在你身上添一絲光彩!我的本領(lǐng)大!如果沒(méi)有我,你再大的'本領(lǐng)也發(fā)輝不出來(lái)!文具盒說(shuō)句公道話,卻被它們把的鼻青臉腫。這時(shí),主人虹虹拿起蠟筆在畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái),蠟筆和畫(huà)紙這才明白,它們各有各的本領(lǐng),只要團(tuán)結(jié)一心,就能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
從此它倆的友誼更深了!
四年級(jí)作文300字 篇4
借口先生,你是弱者的推辭。你還記得嗎?有一次,我和同學(xué)們約好一起去釣魚(yú)。當(dāng)同學(xué)們來(lái)到我家找我時(shí),我正在津津有味的看著武俠劇。一位同學(xué)說(shuō):我們走吧?晌疫沒(méi)看完呢,就只好把你請(qǐng)來(lái),把他們打發(fā)走了。以后,他們沒(méi)有再來(lái)找我玩。為此,我自責(zé)了很久。為什么與同學(xué)約好了又不去呢?老師不是經(jīng)常教我們要做人要誠(chéng)實(shí)守信?我只顧自己的感受,但沒(méi)有顧及同學(xué)的感受,只圖一時(shí)的自己的樂(lè)趣,卻換來(lái)同學(xué)的漸漸疏遠(yuǎn)。都是因?yàn)槟憬杩谙壬悄阕屛沂チ伺c同學(xué)的友誼,讓我失去了誠(chéng)信。
在老師的`幫助下,我逐漸戰(zhàn)勝了你給我?guī)?lái)的不良后果,重又獲得快樂(lè)與自由,與同學(xué)的關(guān)系也恢復(fù)了往!,F(xiàn)在,我真是有說(shuō)不出的高興。當(dāng)你再次來(lái)到我身邊時(shí),我要堅(jiān)決對(duì)你說(shuō):不。因?yàn)槲矣羞^(guò)一次深刻的教訓(xùn)。
現(xiàn)在,有一些人還經(jīng)常利用你推托事情,讓人與人之間的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。我希望你能遠(yuǎn)離我們,讓我們的關(guān)系更加和諧、融洽。
祝:
你早日遠(yuǎn)離我們,越遠(yuǎn)越好!
四年級(jí)作文300字 篇5
夏天還是碧綠的楓葉,不知是跳進(jìn)了染缸,還是見(jiàn)到秋姑娘太高興了,都換上了火紅的衣裳。
遠(yuǎn)望,一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,一排排,一片片,鱗次節(jié)比,有深綠的、淺綠的、淺黃的、褐黃的、火紅的'……
細(xì)看,一片楓葉上有八個(gè)分枝,像一個(gè)個(gè)小手掌。風(fēng)一吹,好像有許多小手掌在對(duì)我招手呢!摘下一片仔細(xì)看,正面火紅通紅,反面葉脈清晰可見(jiàn)。把楓葉拿在手上,高高舉起,放在太陽(yáng)下,瞇著一只眼,再定睛一瞧,哇!不知道的還以為是一張蜘蛛織的楓葉形的網(wǎng)呢!
在一大片低矮的楓葉的襯托下,那兩棵高大矗立著的銀杏樹(shù),顯得更加挺拔了。
兩棵銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃燦燦的杏樹(shù)葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,金黃的銀杏葉在空中跳起了美麗的華爾茲,不一會(huì)兒,兩棵銀杏樹(shù)周圍便為我們鋪出了一條金黃色的小路。
有人說(shuō)秋天是果實(shí)的天堂,有人說(shuō)秋天是麥田的天堂,我卻說(shuō)秋天是落葉的天堂。
四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一本課本,我會(huì)把我的全部知識(shí)教給我的小主人,可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。
以前,我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞,他有不懂的'問(wèn)題,都是來(lái)請(qǐng)教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少,小主人也冷落我了,開(kāi)始另結(jié)新歡——課外書(shū),每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà),可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里,過(guò)著暗無(wú)天日的日子。
小主人很調(diào)皮,上課常常不聽(tīng)講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來(lái),當(dāng)老師板書(shū)的時(shí)候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰(shuí)會(huì)知道,其實(shí)他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書(shū),我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子啊!
下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來(lái)遮雨,雨水無(wú)情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點(diǎn)感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊,我是供你讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)的課本啊,你怎么這樣來(lái)傷害我呢?其實(shí),我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛(ài)惜我這本課本!
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