樹(shù)的作文(合集6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
一大片森林變成了一片小樹(shù)林,又變成了許許多多的木墩。樹(shù)變少了,只剩下一片黃土。當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有樹(shù)戰(zhàn)士與他們對(duì)抗,伐樹(shù)人后悔了,他們親手用斧子砍了樹(shù),卻同時(shí)親手毀滅了自己的家園或是生命。
樹(shù)是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,是提供氧氣的好友,也是吸收廢氣的能手。他如同“牛”一樣,從沒(méi)有向我們索取過(guò)什么,卻一直無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
以前,有許許多多的樹(shù),F(xiàn)在,有人把樹(shù)砍下來(lái)當(dāng)柴燒,用來(lái)做家具,用樹(shù)來(lái)搭橋……久而久之,樹(shù)變少了,人們才開(kāi)始悔改,開(kāi)始種樹(shù)。
不要以為有沒(méi)有樹(shù)都跟我們無(wú)關(guān),其實(shí)可以說(shuō),我們的生活離不開(kāi)樹(shù),他可以給我們減少二氧化碳,吸塵,和制造氧氣。有了樹(shù)木,最大的受益者還不是我們?nèi)祟?lèi)。
既然樹(shù)有那么多的好處,我們?yōu)槭裁床欢嘁稽c(diǎn)種樹(shù)呢?不要說(shuō)不會(huì)種樹(shù),種樹(shù)很難,那都是我們?yōu)樽约翰环N樹(shù)而找的`借口罷了。只要我們用心去做,沒(méi)有什么事做不了。所謂的“世上無(wú)難事,只怕有心人!
為了我們的健康,我們要多種樹(shù)。不要以為樹(shù)凈化空氣沒(méi)什么用,對(duì)我們的健康也沒(méi)有什么益處,你們可知道一輛轎車(chē)一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國(guó)空氣潔凈和環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。而樹(shù)的凈化空氣的功能還是給了我們?cè)S多好處的。
不要認(rèn)為種一棵樹(shù)沒(méi)有什么用,我們中國(guó)就有13億人口,每人種一棵樹(shù),就有13億棵樹(shù),這對(duì)我們的空氣質(zhì)量會(huì)有很大改善的。
為了讓我們的環(huán)境多一片綠色,讓我們的空氣更加清新,我們要趕快行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始植樹(shù),叫上你的家人,親戚朋友一起去植樹(shù)吧。
樹(shù)的作文 篇2
我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹(shù),它們枝繁葉茂,根須發(fā)達(dá),就像是一把綠茸茸的大傘遮住了半個(gè)操場(chǎng),給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天,大榕樹(shù)睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,伸了伸自己的懶腰,長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲,惹得榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天,引來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨,榕樹(shù)爺爺見(jiàn)了趕緊撐開(kāi)了自己綠油油的大傘,生怕樹(shù)上的小鳥(niǎo)和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。
夏天,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)成深綠色,酷熱的陽(yáng)光照著大地,榕樹(shù)的底下卻是一片濃蔭,同學(xué)們?cè)谡谔毂稳盏拈艠?shù)底下做各種游戲,有的同學(xué)在玩跑跑抓,有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈,有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
深秋,許許多多的樹(shù)都脫下了自己的衣服,換上了金黃色的`外衣,榕樹(shù)卻只掉下一些樹(shù)葉,一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹(shù)上襲來(lái)一顆“子彈”,一看才知道榕樹(shù)開(kāi)始結(jié)出黑黑小小的果子了。
冬天,大榕樹(shù)仍然挺立著自己的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖抗戰(zhàn),雖然大榕樹(shù)的葉子又被奪去了幾片,但它并沒(méi)有放棄……
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的大榕樹(shù),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)的房子的門(mén)前有一片小樹(shù)林,它不大不小剛剛好,它是爸爸和爺爺親手種的。有桂圓樹(shù)、木瓜樹(shù)……樹(shù)的品真多呀!接下來(lái)我給你們介紹小樹(shù)林一年四季的景色吧!
春天,小樹(shù)發(fā)出新芽了,長(zhǎng) 出嫩綠的葉子,桂圓樹(shù)和木瓜樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)著淡淡的清香,一陣微吹風(fēng)吹撫著雪白的桂花輕輕擺動(dòng),粉紅色的木瓜矗立在嫩綠的葉子舞臺(tái)中跳舞,好像它們互相在比美呢!一群蜜蜂飛舞在花叢中,嗡嗡地叫著,好似 在做裁判。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,秘秘層層的樹(shù)葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了人們的視線(xiàn),擋住了火辣辣的陽(yáng)光,在樹(shù)上,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了!彼鼈兒孟癫粫(huì)口渴似的,它們也會(huì)偶爾掉下來(lái)幾只,嚇我一大跳。
秋天,樹(shù)葉變黃了,飄落下來(lái),好像一只只金黃色的蝴蝶飛下來(lái)。桂圓弟弟穿著褐色的`衣裳,害怕的在上面晃來(lái)晃去,好像在說(shuō):“快點(diǎn)放我下來(lái)呀,我恐高!”木瓜姐姐穿著淡黃色的裙子露出笑臉,好像在說(shuō):“桂圓弟弟不要怕,有姐姐在呢,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
冬天,雪娃娃飄到樹(shù)媽媽的頭上,為樹(shù)媽媽織了一頂帽子,樹(shù)媽媽戴上它,就不會(huì)冷了,樹(shù)葉娃娃飄落到樹(shù)媽媽的腳下,為樹(shù)媽媽縫了一條被子,樹(shù)媽媽蓋上它,就不會(huì)冷了,樹(shù)媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“你們兩個(gè)娃娃真孝順,謝謝你們了。”雪娃娃和樹(shù)葉娃娃齊聲說(shuō):“不用謝,樹(shù)媽媽!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小樹(shù)林,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
樹(shù)的作文 篇4
我爸爸家有2畝地,有一個(gè)大菜園子,在菜園子的里面種了幾棵大柿樹(shù),一棵是板柿子,結(jié)的柿子方方正正,個(gè)兒比較大,吃起來(lái),脆生生的,很爽口;另外幾棵結(jié)的柿子雖然小點(diǎn),但它的味道是爽口的甜,甜蜜蜜的,稀溜溜的。
冬天的時(shí)候,柿葉落完后,柿樹(shù)光禿禿的樣子,變得很有幾份靜氣,很老實(shí)地站在天地之間很久很久,它表現(xiàn)的是一種意志。
春天來(lái)到了。柿樹(shù)在人們還不注意的時(shí)候,吐出了新的嫩嫩尖尖的芽?jī)海偻竽茄績(jī)鹤兂闪松源蟮氖寥~,一樹(shù)青枝綠葉了,從很遠(yuǎn)的地方望時(shí),讓人很快地生出快樂(lè)的心情。
不久柿子樹(shù)長(zhǎng)出了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的柿花。風(fēng)雨來(lái)了,就有很多小柿花被風(fēng)雨擊打后,落在了地下。柿花的樣子像一個(gè)大母指那樣大小,青的顏色。我還撿過(guò)這柿花吃過(guò)不少,味很澀。柿樹(shù)上結(jié)的柿花慢慢地成了一個(gè)柿子的胚胎形壯,它是這樣不引人注意的微小,柿子的胚胎形一天大起來(lái)了,變成了綠色的柿子,慢慢地長(zhǎng)成大一點(diǎn)的柿子了。
秋天來(lái)到了。從老遠(yuǎn)處看那幾棵柿子樹(shù)上的柿子,變得紅艷艷了。柿子長(zhǎng)好了。到了收獲的季節(jié),我們都去摘,有人上到柿樹(shù)上摘,有人用竹桿子在樹(shù)上對(duì)著柿子打,還用雙腳踩柿枝搖,嘩嘩地聲音,像下雨一樣,柿子就從樹(shù)枝上掉到了地上,有的就摔爛了。我一手提著籠子,一手快著在地上撿柿子放在了籠子里。這些都是以前的事情了。
也不知道怎么了,現(xiàn)在的柿子樹(shù)總是生一種叫“洋拉子”的蟲(chóng)子,人不能碰到,只要粘到,哪怕是碰到他身上的毛毛都火辣辣的.疼,會(huì)生出很多大很紅的“姜片”,很難受很難受的。前幾天我到爸爸媽媽去看看,到了菜園子里面看到滿(mǎn)樹(shù)的柿子,伸手就去摘,沒(méi)有摘到,“洋拉子”就爬到手背上了,疼的我也不摘柿子了,沒(méi)有吃到還被咬,到現(xiàn)在還有蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡。我再也不敢去摘柿子了。
我家的那幾棵柿子樹(shù),讓我想了很多。人生的時(shí)間過(guò)得這樣快!我多么渴望我再回到以前,去我家的柿子樹(shù)下?lián)焓寥~。想到我家的柿子樹(shù),讓我想到了父輩們給我們的愛(ài),想到我們快樂(lè)的往事,想到我們歡樂(lè)的大家庭。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼都四十多的人了,我還在想,從現(xiàn)在起,要愛(ài)惜我生命的時(shí)間,要愛(ài)時(shí)間,爭(zhēng)取做些我想做的事。
樹(shù)的作文 篇5
如果有人間我:“世上的植物你最喜歡哪一種?”我會(huì)回答:“我最喜歡樹(shù)!
如果有來(lái)世,我愿做一棵長(zhǎng)在山頂?shù)臉?shù),不管是什么樹(shù),分層疊翠的松,高聳入云的杉,端莊秀麗的柏,濃蔭清香的樟,珍貴細(xì)致的楠……我靜靜地長(zhǎng)在山頂,第一個(gè)看到朝霞升起,第一滴雨落在我懷里,我擁抱著自由的大氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺拔,我的濃密的枝葉盡情地伸向天空,伸向金光流溢的天空。我沒(méi)有思想,不了解思想的疼痛,感覺(jué)不到痛苦煩惱,也不知道幸福和歡樂(lè)的滋味,只知道盡情地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……
如果,山頂上的'樹(shù)我做不了,那么我就做一棵能看見(jiàn)紅塵的樹(shù)。或者,我是村邊的一棵大榕樹(shù),看看世代的農(nóng)人在清風(fēng)裊裊的炊煙中繁衍、生息。夏天的夜晚,我像慈祥的老人撫慰農(nóng)人勞動(dòng)回來(lái)疲倦的身子,人們?cè)谙旅婕页@锒、談天說(shuō)地,我反復(fù)傾聽(tīng)著一代又一代流傳下來(lái)的古老的鄉(xiāng)間傳說(shuō)。我這時(shí)不但是株樹(shù),而是成了一座樹(shù)林,與村人一樣,成為一個(gè)可以獨(dú)立自主的世界。
或者,我是一座四合院里的槐樹(shù),感受家的舒適、安寧,默默記錄著生活中的點(diǎn)滴歡樂(lè)和悲傷,品味著親情的溫馨、平和,憂(yōu)傷地看著一個(gè)小孩變成一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人,體味著人情的冷暖,世事的滄桑。雨雪紛飛,我展開(kāi)手臂覆蓋他們的小屋,作房屋的傘,讓溫暖從明亮的爐子里緩緩升起。月光如水,我便彈起六弦琴,讓屋里的每個(gè)人都有一個(gè)寧?kù)o的夢(mèng)。
或者,我是森林里一棵不安分守己的樹(shù),數(shù)月落日出,看草茂葉枯已多年。突然有一天,我決定,走出大山,去看開(kāi)花的百合,去聞田野的芳香,去聽(tīng)瀑布的飛鳴。雖然沒(méi)有樹(shù)葉的覆蓋使我極度恐懼,雖然有鋸條的拉扯使我呻吟,但陣痛之后,我迎來(lái)了一個(gè)新的天地,驚喜的發(fā)現(xiàn)自己變成了遮風(fēng)擋雨的小木屋,成了裝滿(mǎn)智慧的書(shū)本,成了溫馨典雅的家具,成了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船……我這才知道, 自己是可以變得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的。在我身上,意志、力量、理想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣緊緊地緊緊地融合在一起。原來(lái),樹(shù)也與人一樣,需要追求、向往、渴望。
或者,我什么樹(shù)也做不了,人也不可能有來(lái)世。但是,今生今世,我希望像樹(shù)那樣靜靜的活著,那樣自然真實(shí),那樣生機(jī)盎然,那樣充實(shí)向上,那樣孤傲又那樣深情……
樹(shù)的作文 篇6
初中臨近畢業(yè),以我的成績(jī)根本考不上任何高中。我著急起來(lái),跟自己較上了勁兒,甚至拿頭往墻上撞。我絕食、靜坐,把自己關(guān)在屋子里,以此向自己的天資抗議。
整整四天,我在屋內(nèi),媽媽在屋外。我不吃,她也不吃。
第一天,她跟我說(shuō)起爸爸,那個(gè)男人曾經(jīng)來(lái)找過(guò)她,想復(fù)合,但她拒絕了。她對(duì)他說(shuō):“我允許這個(gè)世界上任何一個(gè)人不喜歡江江,但我不能原諒任何人對(duì)他無(wú)端的侮辱和傷害。”
第二天,她請(qǐng)來(lái)了我的童年好友傅樹(shù),“江江,小學(xué)時(shí)你送我的遙控車(chē)一直在我的書(shū)房里,那是我最珍貴、最精致的玩具,真的。現(xiàn)在你學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題,那又怎樣?你將來(lái)一定會(huì)有出息,將來(lái)哥們兒可全靠你了!”
第三天,小學(xué)班主任魏老師也來(lái)了,她哭了,“江江,我教過(guò)的學(xué)生里你不是最優(yōu)秀的,但你卻是最與眾不同的。你學(xué)習(xí)不好,可你活得那么出色。你發(fā)明的'那個(gè)電動(dòng)吸塵黑板擦我至今還在用,老師為你感到驕傲!
第四天,屋外沒(méi)有了任何聲音。我擔(dān)心媽媽這些天不吃不喝會(huì)頂不住,便躡手躡腳地走出了門(mén)。她正在廚房里做飯,我還沒(méi)靠前,她就說(shuō):“小子,就知道你出來(lái)的第一件事就是想吃東西!
“媽?zhuān)瑢?duì)不起……我覺(jué)得自己特別丟人!
媽媽揚(yáng)了揚(yáng)鍋鏟子,“誰(shuí)說(shuō)的!我兒子為了上進(jìn)不吃不喝,誰(shuí)這么說(shuō),你媽找他拼命!
半個(gè)月后,媽媽給我出了一道選擇題:
A、去一中,本市最好的高中。
B、去職業(yè)高中學(xué)汽車(chē)修理。
C、如果都不滿(mǎn)意,媽媽尊重你的選擇。
我選了B。我說(shuō):“媽?zhuān)抑,你?huì)托很多關(guān)系讓我上一中,但我要再‘辜負(fù)’你一次!
媽媽摸摸我的頭,“傻孩子,你太小瞧你媽了,去職高是放大你的長(zhǎng)處,而去一中是在經(jīng)營(yíng)你的短處。媽好歹也是大學(xué)教授,這點(diǎn)兒腦筋還是有的!
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