（薦）敘事的作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我的家在南陵縣南雄路云泉小區(qū)。院子里種滿了花草樹木，什么桂花啦、月季啦、荷花啦，應(yīng)有盡有。走進(jìn)我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經(jīng)用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發(fā)是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發(fā)，皮差不多全掉光了；茶幾上畫有幾只大熊貓，活靈活現(xiàn)的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優(yōu)雅。

　　我家有四口人，爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去有點(diǎn)文質(zhì)彬彬，我的媽媽胖胖的，經(jīng)常對(duì)著鏡子打扮自已，有時(shí)象蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)，有時(shí)也象啄木鳥一樣專挑我的錯(cuò)誤。我是個(gè)活潑可愛、有點(diǎn)性急的小女孩，學(xué)習(xí)在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。

　　我家常常開展一些有趣的.活動(dòng)。一天，我閑著沒事干，對(duì)正在看報(bào)的爺爺說：“爺爺，我去喊爸爸媽媽做游戲，您也要參加哦！”不一會(huì)兒，我就把爸爸媽媽叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的游戲吧！爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)老母雞，我和爺爺當(dāng)小雞，同意嗎？”“同意�！贝蠹耶惪谕�聲地說道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機(jī)會(huì)，忽然，我手一松，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因?yàn)槲异`活地一閃，差點(diǎn)把“老鷹”摔了個(gè)“狗吃草”。

　　歡樂的叫聲持續(xù)了許久…。

敘事的作文 篇2

　　我是一個(gè)蘋果的種子，現(xiàn)在的我躲在陰暗潮濕的泥土里，我即將要破土而出，真是令我感到憂喜參半，喜的是，我很期待能看到外面的世界，體會(huì)大自然的美妙，憂的是，有可能會(huì)有頑皮的孩子把我踩爛了，讓我來不及長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在我終于冒出綠芽了，我迫不及待的尋視周圍的環(huán)境，才知道原來我身處在校園哩，小朋友們發(fā)現(xiàn)了我都好奇的過來圍觀，他們開始每天幫我澆水施肥，我覺得自己好幸福，大家都爭(zhēng)著想要照顧我，還說：“希望這棵小樹能夠成為校園里最高最壯的樹”。

　　經(jīng)過大家的努力，我終于變成一棵高大茂盛的蘋果樹，他們看到樹上結(jié)著又紅又大的蘋果，都開心的'摘下來吃進(jìn)肚子里，而且還有些小朋友在爭(zhēng)執(zhí)著想搶到最大顆的蘋果，看他們爭(zhēng)的面紅耳赤地，真是覺得十分有趣呢！

　　我慢慢的發(fā)現(xiàn)，給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋果，讓他們可以大飽口福，下課后又可以成群結(jié)隊(duì)的在樹蔭下嘻笑乘涼，是最令我開心的事，希望能一直的守護(hù)著他們，伴隨著他們一起成長(zhǎng)，這也是我最神圣的使命。

敘事的作文 篇3

　　今天是大年三十，到處都充滿了濃濃的節(jié)日氣息。大人小孩穿上了新裝，家家戶戶貼上了春聯(lián)，人人臉上洋溢著歡樂的笑容，歡天喜地的送走龍年，迎接蛇年的到來。

　　一大早，我推開窗戶一看，哇，好大的雪！房子上、樹上、地上全白了，好一個(gè)潔白無暇的世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我們兄妹三人迫不及待地去堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　忽然看見叔叔拿起刷子，粘點(diǎn)米糊，興高采烈地爬上樓梯貼對(duì)聯(lián)。上下聯(lián)：“日歲迎春花開早，蛇年納福喜報(bào)多”，橫批：“迎春接福 ”，預(yù)示新的一年將幸福美滿。下午三點(diǎn)左右，我們?nèi)�家坐在圓桌旁吃起了豐盛的年夜飯。

　　一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美在一起是多么美好的事情。接下來由我們?nèi)齻�(gè)小孩主持的.家庭聯(lián)歡晚會(huì)開始了，大家樂得前俯后仰，哈哈大笑。晚會(huì)謝幕時(shí)，家長(zhǎng)發(fā)壓歲錢，祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　晚上七點(diǎn)，我們吃著點(diǎn)心，津津有味地收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我們歡呼雀躍地放起了煙花。外面火樹銀花，格外絢麗。這些煙花讓人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。地上傳出人們的歡聲笑語，

　　歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！這真是一個(gè)難忘的除夕之夜！

敘事的作文 篇4

　　今天上午課的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節(jié)課來做個(gè)游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室里像菜市場(chǎng)一樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧的。同學(xué)們你一言我一語，議論紛紛，因?yàn)閾艄膫骰ㄊ瞧綍r(shí)大家最喜歡的游戲。

　　老師讓大家安靜，選不了游戲規(guī)則說：“準(zhǔn)備一個(gè)小姑，一束花。讓一位同學(xué)來敲鼓，其他同學(xué)傳花，傳到哪一個(gè)同學(xué)哪一個(gè)同學(xué)一輸了的同學(xué)就表演一個(gè)節(jié)目。

　　“耍賴的同學(xué)就第一個(gè)退出游戲了吧，同學(xué)們說好不好��？”同學(xué)們異口同聲的說：“好啊。”

　　游戲開始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。

　　第一次是呂明玉沒有抽到“1”，所以就沒有演節(jié)目，呂明玉其實(shí)也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”，還是沒有演節(jié)目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”，還是沒有演節(jié)目。呂明玉太幸運(yùn)了吧，讓我佩服的`心服口服。

　　孟雨霏兩次都沒有演節(jié)目，我不服。幸好我們班的女生主動(dòng)唱了一首《明日歌》。

　　下課了，我們大家才戀戀不舍的離開教室，準(zhǔn)備下課好好玩一番。

　　擊鼓傳花真是好玩！

敘事的作文 篇5

　　“哐！”

　　隨著一聲巨響的關(guān)門聲，隨著一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。

　　爸爸媽媽又吵架了！

　　雖說夫妻間吵架是正常的，但無論如何我還是有點(diǎn)接受不了，因?yàn)榘职謰寢尵尤粸榱藭r(shí)間的問題吵個(gè)不停。事情是這樣的：每個(gè)星期日早晨的8：00—9：00，我有一節(jié)素描課，而這個(gè)星期日，我又接受了新任務(wù)，那就是要去醫(yī)院看望新出生的“小侄子”。看到這兒，你可能有些吃驚，但沒錯(cuò)，我呢人小輩份大，現(xiàn)已有一個(gè)小侄子和兩個(gè)小侄女，其中年齡最大的現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了呢！好了，言歸正傳。爸爸準(zhǔn)備吃過午飯?jiān)偃メt(yī)院，可媽媽想在我素描課結(jié)束時(shí)就去，倆人就這了這點(diǎn)米粒點(diǎn)兒大的事吵了起來。

　　“你為什么一定要在伊伊下課的時(shí)候走呢？”爸爸怒氣沖沖的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對(duì)，我就是想早點(diǎn)去早點(diǎn)回來怎么了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的`河?xùn)|獅吼。正在看書的我見情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什么關(guān)系呢，你們?cè)琰c(diǎn)去也不會(huì)掉塊肉，晚去也不會(huì)少顆牙，爭(zhēng)吵又有什么意義呢?"

　　我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對(duì)他說：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再說了，你是男人，讓讓女的‘man'一點(diǎn)唄！”接著，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過嘛！”聽到了我說的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎么說話的，他畢竟是你爸呀！什么兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣布，雙方從現(xiàn)在起停戰(zhàn)，握手言和，本將軍饒你們不死！”

　　話音剛落，我就挨了兩記重重的“老粟子”！

敘事的作文 篇6

　　“咚,咚,咚。”隨著鐘聲的敲響，人們又迎來了新的一年，大家都在慶祝新年的到來。

　　看！街上張燈結(jié)彩，到處都在迎接新年的來臨，到處都沉浸在過年的喜悅中。家家戶戶的門前都貼上了各式各樣的對(duì)聯(lián)，屋檐下也都掛上了又大又圓的紅燈籠。人們也穿上了嶄新的衣服，褲子，鞋子，煥然一新。真是新年新氣象��！

　　到了晚上，家家戶戶都開始準(zhǔn)備年夜飯了一扇扇中飄出濃濃的香味，饞我口水都流了下來。不一會(huì)兒，我家的飯也好了，只見媽媽像變魔術(shù)一般變出一盤盤菜，我和爸爸吃得贊不絕口。

　　吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣,斷斷續(xù)續(xù)的.開始響起來了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂,鞭炮聲是越來越多了……

　　十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門,匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò),流光溢彩.天空仿佛都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂的海洋里,。

敘事的作文 篇7

　　7月4日上午老師組織小記者們?nèi)�參觀科技展覽館，懷著既興奮又激動(dòng)的心情，我們到達(dá)了目的地。

　　剛一進(jìn)入展覽館，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到“看不見的力”這件展品前。我搖動(dòng)旁邊的把手，只見齒輪一個(gè)挨一個(gè)的轉(zhuǎn)起來。這是為什么？原來，齒輪上有很多小磁鐵，磁鐵互相吸住，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)就可以帶動(dòng)另一個(gè)。

　　離開“看不見的力”我又來到播放3D動(dòng)畫的展品前。戴上3D眼鏡，我選擇了“海底世界”動(dòng)畫開始觀看。只見一大群小黃魚剛從珊瑚上游了過去，一只小丑魚又從�？麉仓秀@了出來游向我，好像在歡迎我的到來。這時(shí)，遠(yuǎn)處游來一條大魚，嚇得其他魚到處亂竄。那條大魚是石頭色，帶著紅色的斑點(diǎn)。它好像也“發(fā)現(xiàn)”了我，張開血盆大口向我游來，嚇得我連連后退。可摘下眼鏡發(fā)現(xiàn)只是虛影。為什么會(huì)這樣呢?原來我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣。3D動(dòng)畫利用了這個(gè)原理，根據(jù)多層重疊的影像，使人們感覺平的圖像變成了立體的，所以看到的動(dòng)畫就像真的一樣。

　　后來我又來到了一個(gè)測(cè)試聲波的機(jī)器旁，機(jī)器播放出動(dòng)物的聲音，顯示出聲波。我跟著模仿了這個(gè)聲音，本以為模仿的很像呢，結(jié)果聲波一顯示，天！一點(diǎn)都不像！因?yàn)槁暡ㄓ身懚�、音調(diào)、音色組成。各種生物聲音的響度、音調(diào)、音色不同，聲波（音）也就不同。

　　我正興致勃勃的參觀著，目光突然被一所漂亮的模擬房子吸引住了，我走到跟前一看，原來是一所用模擬手機(jī)控制的“模擬未來房子”。我好奇地點(diǎn)擊“電視”按鈕，模擬電視開始放映節(jié)目；我點(diǎn)擊“洗衣機(jī)”，模擬洗衣機(jī)就開始了運(yùn)轉(zhuǎn)；我把所有的.按鈕都點(diǎn)了一通，所有的東西都開始運(yùn)行。模擬房子變得更漂亮了！或許未來，模擬都成真了呢！

　　另外我們還參觀了“人力發(fā)電”、“旋轉(zhuǎn)的力量”、“地震逃生演練”、“交通安全員”、“激光豎琴”等，每一個(gè)都那么神奇，那么不可思議。這些看起來不可思議的展品都是借助了科學(xué)原理，生活處處有科學(xué)，我們的生活離不開科學(xué)！

　　美好的時(shí)光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時(shí)間。臨走時(shí)，我依依不舍地看了看科技館，突然有了個(gè)大膽的想法：“好好學(xué)習(xí)，讓科技館里出現(xiàn)我的發(fā)明！”

敘事的作文 篇8

　　端午節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)而古老的節(jié)日，在這個(gè)信息化的社會(huì)中，有幾個(gè)人能記住這樣一個(gè)節(jié)日?越是著一種古老的節(jié)日，越值得人們思考，留住這些節(jié)日的靈魂。

　　我喜歡一些古老的節(jié)日，因?yàn)樗鼈円�人深思，追懷歷史。

　　又是一年粽飄香，傳統(tǒng)端午佳節(jié)到了。今年是國(guó)家節(jié)假日體系調(diào)整后端午放假的第一年，要讓第一個(gè)有假日的傳統(tǒng)端午佳節(jié)過得更有現(xiàn)代意義，就要把節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代社會(huì)所倡導(dǎo)的文化理念加以銜接，不斷挖掘傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的現(xiàn)代文化內(nèi)涵。

　　吃粽子、祭屈原，過去只是人們?cè)跊]有解決溫飽時(shí)希望過節(jié)能滿足對(duì)香粽美食的向往，在文化生活單調(diào)時(shí)希望過節(jié)能滿足對(duì)文化享受的奢求，而今天，要讓吃粽子、祭屈原這些傳統(tǒng)習(xí)俗，作為一種承載儀式和典禮，展示中華民族愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，表達(dá)人們拼搏向上、奮發(fā)進(jìn)取的偉大民族情感。

　　龍舟競(jìng)渡，過去只是農(nóng)民展示村落實(shí)力、家族勢(shì)力的一種途徑，有時(shí)對(duì)競(jìng)賽名次的.無理爭(zhēng)奪，甚至演變成龍船競(jìng)“斗”，龍船競(jìng)“賭”，而今天，要讓龍船競(jìng)渡成為過上小康生活后的社會(huì)主義新型農(nóng)民的一種水上健身項(xiàng)目，成為居住在沿江沿河兩岸農(nóng)民以傳統(tǒng)體育競(jìng)賽方式迎接北京奧運(yùn)會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

　　物質(zhì)生活水平在提高，人們對(duì)精神文化的需求在不斷增長(zhǎng)，端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的民俗和活動(dòng)既要承載傳統(tǒng)，更要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和文化意蘊(yùn)，只有這樣，傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日才會(huì)有生命力，古老的中華節(jié)日文化才會(huì)放射出愈發(fā)璀璨的光彩。

敘事的作文 篇9

　　大年初一，星期六，外面下著鵝毛大雪。

　　爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的沖鋒衣，奔向樓下。我開始掃車上的雪，爸爸見了也跑過來幫我掃�！皨寢屵�在樓上睡懶覺，我們卻起來掃雪，真不公平�。　卑职终f。

　　掃完之后，我想，這么多雪，正好可以做個(gè)雪人。爸爸先把雪堆到一個(gè)小角落里，堆成一座小山之后，因?yàn)槲矣X得新鞋子要被弄臟好可惜，于是我就叫奶奶下來給我換鞋子。換完鞋之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)將大大的雪人頭裝在雪人身上了。我用旁邊的`木棍挖了兩個(gè)小孔，先把它的眼睛裝了上去，接著，我使勁把胡蘿卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。一個(gè)雪人完工了。我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？我們又找來雪幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我找來葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來。我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是，我用雪做了一個(gè)小小的燈籠，插在雪人的手中。做完了，我高興地叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來留念。我說：“趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，別讓雪人化了�！�

　　我們還把這些拍成視頻掛到了我的博客上哦，歡迎大家欣賞！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】敘事作文02-16

敘事的作文02-16

敘事的作文02-17

敘事的作文05-05

（經(jīng)典）敘事的作文11-02

[精選]敘事的作文11-20

敘事的作文(經(jīng)典)08-10

敘事的作文【精選】08-28

【精選】敘事的作文09-08

敘事的作文（經(jīng)典）12-23