老師作文通用(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的老師作文3篇,歡迎大家分享。
老師作文 篇1
剛新學(xué)期開學(xué),一個始料未及的信息遍及了大家班集體:數(shù)學(xué)課得換新老師!全班像爆開了鍋,同學(xué)們紛紛議論。這一說:老師是男是女?哪個說:老師兇不兇?有的說
來啦,來啦!伴隨著不知道哪一個同學(xué)的話音,這名同學(xué)們熱點(diǎn)話題的焦點(diǎn)人物---新老師邁著穩(wěn)重的腳步走入課室。進(jìn)入我的眼前是一位衣著黑灰色上衣外套和白迷你裙、三四十歲左右、中等身材的女人。但見她剪著一頭釋放著青春年少的短頭發(fā),幾個細(xì)細(xì)皺褶爬在前額上,細(xì)細(xì)長長眼睫毛下閃耀著一雙鋒利極其卻布滿血絲的雙眼,談起話來響聲有點(diǎn)輕度的沙啞。
自從新教師趕來我們班,上數(shù)學(xué)教學(xué)時表明小秘密和做動作的情況大大減少了,沒開展好的工作的同學(xué)們也在劫難逃了!放學(xué)后時間延遲了,大家的耳旁傳來了大量絮叨聲,我與別的同學(xué)一樣有點(diǎn)兒抱怨老師像太平洋警察。
沒多久后發(fā)生了一件事,要我更改了對新老師的觀點(diǎn)。一天早上,我背著挎包走在操場上,突然感覺一道眼光落在我的的身上,我扭頭一看,新教師保持微笑地靠近你,她和藹可親地對我說:蘇楠,你的作文范文寫的很好,倘若再努力的話,相信你的數(shù)學(xué)教學(xué)也會保證優(yōu)異此刻,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我十分掌握的.眼光,那時候和我爸爸媽媽一樣的眼光,里面鋪滿著期待.盡管交談是那麼短暫性,卻使我覺得震撼人心:她居然了解我的作文!這時候,我好像一下子懂了新教師延遲時間下課后時間和持續(xù)叨嘮的用心,我好像一下子懂了新教師雙眼為什么鋪滿有血!
新老師不僅在學(xué)習(xí)上對大家規(guī)定很嚴(yán)格,并且辦事也十分公平。還記得有一次上課的時候,新老師嚴(yán)格地、毫不留情地指責(zé)了一位已經(jīng)做小動作的女生。這名女生平常對同學(xué)冷冷淡淡,常以自身優(yōu)異成績而做為奚落他人的成本。因此 ,同學(xué)們都很反感她。而絕大多數(shù)老師都由于她學(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即便 她做錯事,也不舍得指責(zé)。新老師的這一行為,使我們覺得十分解恨,使我們感受來到公平!
一晃眼,填滿歡樂的2個多月學(xué)習(xí)生活過去,新老師已變?yōu)榕f老師,她依然兢兢業(yè)業(yè)春蠶抽絲般地為大家投入著。她臉部幾粒淺淺的黃褐斑,好像在告知大家:認(rèn)真學(xué)習(xí),時間不等人!
老師作文 篇2
我的老師今年48歲,留著黃頭發(fā),身高1。68米,穿著一件藍(lán)色的連衣裙,她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。
有一次我沒有完成作業(yè),老師用生氣的'話語對我說:“你想不想學(xué)了,你從2年級——4年級成績一直好,怎么又沒完成作業(yè)呢?我看這次再來一個測試,你肯定考不到90分以上的,你自己看的辦吧。”過了幾天老師讓我們寫測試卷,結(jié)果我果然沒考上90分以上,而考了89。5分,后來我覺得老師說的有道理,我就改了。
還有一次老師生病了,但是老師還是給我們上課,不想讓我們的成績落下,我們都很感動,這一點(diǎn)讓我意識到我們更要好好學(xué)習(xí) 。
我心目中的老師是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲!
老師作文 篇3
"老師"這個詞大家一定都不陌生吧!老師是幸勤的園丁用心來澆養(yǎng)我們這些祖國的花朵。老師是一名出色的船長,帶著我們來到知識的海洋里暢玩。她—李老師,便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級的`時候,孝老師就問了我們兩個問題:"什么叫做不簡單,什么叫做不平凡"當(dāng)時的答案千奇百怪,五花八門到我了當(dāng)時我沒有想好自然是出了洋相,最后李老師在一片喧鬧聲中說出了最后的答案:"把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!
多么簡單的答案呀!可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。
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