聽(tīng)雨作文[經(jīng)典]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的聽(tīng)雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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聽(tīng)雨作文 篇1
你輕輕地走近，踏著細(xì)碎而輕盈的腳步。雖然，我仍獨(dú)守?zé)羟埃辉欢媚愕姆既�，也不曾嗅到你清新的氣息，但是，我卻聽(tīng)到了你詩(shī)人般的潛吟默詠。
用擬聲詞來(lái)描摹你的聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那樣會(huì)抹殺你的美麗。你那絲絲入扣的音符是如此緊湊，又是那么飄灑恣意，有如作曲家稍縱即逝的靈感，又好似遼遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入九重云霄，然后彌漫在這氤氳的夜氣力，劃破時(shí)空的界限，將人們的心靈相接。一時(shí)間，從心底漾起無(wú)數(shù)首曲子，和你的聲音在我耳畔奏響。乍一聽(tīng)，是我最喜歡的Beyond樂(lè)隊(duì)的《冷雨夜》，低沉的貝斯如泣如訴，表白著你我的心；不一會(huì)兒，那熟悉的、空靈的蘇格蘭風(fēng)笛又一次觸動(dòng)我的內(nèi)心，我仿佛置身于碩大的冰山前，正向它一步步靠近。我很平靜，在你的笛聲的陪伴下，我已經(jīng)超脫了生與死；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，壯士荊軻的慷慨悲歌擲地有聲，我的胸中頓時(shí)又充滿了萬(wàn)丈豪情。你的聲音把我環(huán)繞，使我變成一只小鳥(niǎo)，在心靈的天空中自由翱翔；你的歌喉將我包圍，讓我變成一只小魚(yú)，在思緒的海洋里暢游。
正在這時(shí)，鄰家的鋼琴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。往日美妙的琴聲較之你的演唱卻又顯得蒼白無(wú)力。面前成堆的書(shū)本令我忍痛暫別了你，一頭扎進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的.書(shū)山題海中�？墒�，你的那天使般的歌聲早已攝取了我的魂，我無(wú)心在苦苦的束縛自己，思想的潮水一瀉千里。你的聲音是朱自清飄渺的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō)，縝密而恢弘；是沈從文的小說(shuō)，樸實(shí)而渾厚。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因?yàn)樗�；如果說(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因?yàn)樗h渺。也許，把它當(dāng)作是散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒的逝去，你依舊呻吟著，頗有李白的豪放，又帶有杜甫的沉郁，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，激情四射，無(wú)所顧忌。
突然，武陵閣的大鐘敲響了幾下，穿透雨幕傳了過(guò)來(lái)，我不得不再次捧起手邊的課本。
聽(tīng)雨，在夜里聽(tīng)雨，對(duì)我們學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一件多么惹人憐愛(ài)又惹人惆悵的事�。�
聽(tīng)雨作文 篇2
一道閃電劃破天空，積滿水的天空快被撐破了。終于，一聲悶雷，釋放了雨水。
雨“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯(cuò)落有致，它們調(diào)皮地在地面上蹦跳著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強(qiáng)，些許渾厚。雨滴肆無(wú)忌憚地沖擊著地面，震撼著心靈，是多么響亮呀，像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂(lè)中，心中涌起莫名的興奮，莫名的暢快……
雨勢(shì)毫無(wú)減退之意，反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無(wú)形中產(chǎn)生了一架揚(yáng)聲器，擴(kuò)大了聲音，使聲波不斷地向外擴(kuò)張，壯大。那聲音直擊你的耳鼓，心都被震撼了，這是何等的`壯闊!心情再也無(wú)法平靜，跟著音樂(lè)此起此伏。雨水不斷敲打著地面，地面上時(shí)不時(shí)地濺起反抗的水花，然后水花又“唰”地一聲落回地面，這不就是地面與雨水共同譜寫(xiě)的樂(lè)譜嗎?雨聲又提高了分貝，聲音中多了些尖銳，多了些魄力，就像是在宣誓它必勝的決心。音樂(lè)仍持續(xù)著，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而渾厚，時(shí)而清脆，不斷地交替著，奏出了雨季四重樂(lè)。
當(dāng)你還沉浸在美妙演奏時(shí)，耳畔忽然安靜下來(lái)，雨停了!雨后的世界是如此的干凈，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅(jiān)持不懈為我們開(kāi)辟了一片安閑的天地，打造出新的天空。
那么人呢?是否也會(huì)有雨兒不懼困難，為達(dá)目的堅(jiān)持不懈的信心呢?我們無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像這場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨，我們能否也能如此盡情地釋放自己，勇敢拼搏呢?
生活需要這一次次的突然，需要這一次次的釋放，需要這一次次的拼搏，不是嗎?讓我們?cè)谶@乏味的生活中來(lái)點(diǎn)激情，讓這一層不變的生活有點(diǎn)波動(dòng)吧!
路在遠(yuǎn)方，心在腳下，人生在自己。
聽(tīng)雨作文 篇3
大自然中有許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。走在林間，你會(huì)聽(tīng)到百鳥(niǎo)歌唱；盛夏的午后，樹(shù)上的蟬鳴，池中的蛙叫，也很動(dòng)聽(tīng)；就是夜色深沉，皓月當(dāng)空，那草叢中的蟋蟀、蛐蛐的吟唱，也會(huì)給你一種美的享受�？墒�，你聽(tīng)過(guò)雨聲嗎？用心去感受，雨聲也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。
那天是個(gè)雨天，天陰陰的，我閑來(lái)無(wú)事，便靠在沙發(fā)上看起了書(shū)。不一會(huì)兒，似乎有隱隱約約的雨聲響起，我仔細(xì)一聽(tīng)，果然是下雨了。于是，我索性合上書(shū)本，閉上眼睛，靠在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)感受雨的魅力。雨點(diǎn)輕輕地敲擊著屋頂?shù)耐咂�，那么輕柔，又那么富有韻律，像是一首序曲。漸漸地，雨聲越來(lái)越響，越來(lái)越急，越來(lái)越密，啊，你聽(tīng)！這是交響樂(lè)。風(fēng)聲和著雨點(diǎn)，這交響樂(lè)便有了更加的旋律，激昂處可以聽(tīng)到“轟轟”的雷聲，就像是雄壯的鼓點(diǎn)，冷不丁傳來(lái)一兩聲清脆的炸雷，好似大镲響起，這交響樂(lè)真是氣勢(shì)磅礴。
雨越下越大，雨點(diǎn)也越來(lái)越密急，節(jié)奏也越來(lái)越快，再一聽(tīng)，這交響樂(lè)什么時(shí)候變成了搖滾樂(lè)呢？“沙沙，沙沙”，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁手舞足蹈，隨著節(jié)奏打起了節(jié)拍，我仿佛置身于某個(gè)歌星的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，人是瘋狂的，“音樂(lè)”更是瘋狂的，激情在音樂(lè)中得到了釋放。
雨漸漸小了下來(lái)，雨點(diǎn)漸漸舒緩了。這時(shí)候聽(tīng)雨聲，就像是一首抒情的民歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，深情處如泣如訴，激情處扣人心弦，民歌最大的特點(diǎn)是能把人帶入詩(shī)的'意境，聽(tīng)雨既像聽(tīng)歌，又像聽(tīng)一首抒情的詩(shī)朗誦，真是美極了。
不知什么時(shí)候，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)悄然落幕，我卻依然陶醉在這美妙的雨聲當(dāng)中。聽(tīng)雨，需要用心去聽(tīng)，靜靜地，閉上你的眼睛，放松你的心情，你一定會(huì)從雨聲中聽(tīng)出點(diǎn)什么，是遐想？是沉思？或許是別的什么……
聽(tīng)雨作文 篇4
看樣子，這雨是要下一整天了。坐在電腦前，從窗外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng)，夾雜著雨的清涼，吹在臉上令人很爽快。這樣的情形，總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，可是我又實(shí)在沒(méi)東西可寫(xiě)，顯得無(wú)所事事，便在鍵盤(pán)上隨便的敲著，鍵盤(pán)的噠噠聲完全被外面嘩嘩的雨聲掩蓋，只有我分辨得清。就這樣，我漫無(wú)思緒的聽(tīng)著雨聲，不時(shí)地凝望雨從半空中交織而下，雨線漸密漸斜，仿佛有微風(fēng)的.幫助，雨勢(shì)更盛。心里還是很歡喜這夏雨的，終究一掃烈日的炙熱，拉開(kāi)紗窗，無(wú)所阻擋的雨氣混著草樹(shù)泥土的腥味，撲鼻而來(lái)。你情不自禁地佇立窗前，極目所至，層樓遠(yuǎn)樹(shù)，行人車(chē)輛全籠在無(wú)邊的煙霧中。只可惜，縣城的大小樓房挨挨擠擠的擁著，詩(shī)詞曾道的凝碧草色著雨飛燕拂風(fēng)楊柳甚難眼見(jiàn)。
記得，去年同學(xué)的一次聚會(huì)，我的師范班主任無(wú)意中說(shuō)道：一個(gè)人的起點(diǎn)就決定了他的終點(diǎn)。那一刻，依約有些許的思緒從腦海飄過(guò)。之后，每曾思及，感受不一。更多的是對(duì)眼前生活的知足和自得。想我二十年前一師范生，生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，扎根農(nóng)村中學(xué)二十年，不意竟得以供職于今天的縣城初中，說(shuō)實(shí)話，上天并不薄我。雖有一己之努力，奈何根淺基低，能有今天，還算不錯(cuò)；我的起點(diǎn)，到得現(xiàn)在這般情形，還算“致遠(yuǎn)”。不慚也好，自戀也罷，常有之心態(tài)倒是事實(shí)。
可是，這兩天，我時(shí)而會(huì)想到趙謙翔高萬(wàn)祥，他們?cè)?jīng)的起點(diǎn)也不是很高啊，而今，遍設(shè)講壇，四處治學(xué)，足跡布神州，可謂教界名人。他們的成功似乎不合此律。何哉？蓋潛心向?qū)W用心致教故耳。當(dāng)年，他們正值錦瑟年華之時(shí)，日不虛度，教讀兼顧，總是下了一番苦功夫笨功夫，才始有今日之成就。所以，是他們自身的努力，改變了人生的命運(yùn)。誠(chéng)然，他們成功的光環(huán)固令人稱(chēng)羨，卻并不惹我熱情，畢竟人之不同，其質(zhì)也異。在我看來(lái)，最撩我情思的倒是，他們身為語(yǔ)文老師，涂寫(xiě)得一手好文章，揮灑得一嘴好口才。既然干了這一行，不管愛(ài)不愛(ài)，基本的素養(yǎng)總是要有的，所以，我希望帶著這樣的想法去教書(shū)，帶著這樣的追求去工作。
窗外，涼雨似收又起，云霓明暗不定，該是睡午覺(jué)的時(shí)候了。
聽(tīng)雨作文 篇5
我愛(ài)聽(tīng)雨，聽(tīng)它那清脆、淡淡的淅瀝聲，愛(ài)看在那虛無(wú)縹緲的薄紗里劃過(guò)的一顆顆水晶。它早已不是一場(chǎng)普通的雨了，它早已成了我的安撫曲。
“啪嗒”，瞧，一顆雨滴落在了翡翠制成的樹(shù)葉上，緩緩地，緩緩地移動(dòng)著。那葉尖微微彎腰，再一起身，就滑落了一顆雨滴。放大的葉脈彰顯著蘊(yùn)含在這其中的奧秘，小草悄悄地冒了出來(lái)，探探頭，舒活舒活筋骨，濕潤(rùn)的泥土中含著一股淡淡的青草香。
“嗖嗖”，聽(tīng)，遠(yuǎn)處的大山在回響著什么？是雨聲。四季常在的風(fēng)送來(lái)了我的期待——雨。我來(lái)到窗邊，隔著泛起水霧的玻璃，望著窗外有些模糊的雨。這是我一生中最快樂(lè)的時(shí)刻——閉上雙眼，靜靜聆聽(tīng)。這是什么感覺(jué)呢？像在云端，展開(kāi)雙臂翱翔，感受風(fēng)的吹拂；像在大海中央，冰冷的海水從身上流過(guò)，刺激著身上的每一個(gè)感官！雨勢(shì)愈來(lái)愈小，悠揚(yáng)的`雨聲顯得那般空靈，亙古，勾勒出一場(chǎng)雨的盛宴！
雨是造物主的寵兒，它擁有造物主所賦予的靈性，它是舞動(dòng)的精靈，為世界上每一個(gè)角落帶去它獨(dú)有的靈性，用它的生命去呵護(hù)世界上的一切生靈。靈性、純凈，構(gòu)成了雨，也構(gòu)成了世間獨(dú)有的一道亮麗的風(fēng)景線！
密密的雨絲斜織成一首首朦朧的詩(shī)，灑落在天地之間……
聽(tīng)雨作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我獨(dú)自一人徘徊在濕漉漉的小徑上，冷風(fēng)中銜來(lái)月季的芳香，我陶醉在這美好之中，又想起了那件事……
“轟”的一聲雷響，我嚇趴在地上，蜷縮成一團(tuán)，雙手抱緊兩肩，輕輕啜泣著，發(fā)抖著……不知怎的，伴隨著雷聲的雨也奏起了瘋狂的`搖滾曲。我額頭上悶出的汗，總往眼睛里跑，我卻不敢用手擦拭。我在恐懼中掙扎了好一會(huì)兒，外婆闖進(jìn)屋內(nèi)，抱起我，撫摸著我的背，直到我內(nèi)心的大浪平復(fù)。
“孩子，你沒(méi)事吧？”外婆的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙，“以后，如果打雷，又下暴雨的話，你就在我懷里躺著，行嗎？”說(shuō)完，外婆摟得更緊了，我也在她那富有安全感的擁抱里，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚……
第二天拂曉，我躡手躡腳地爬到外婆床上。可是掀開(kāi)被子，迎來(lái)的只是一縷寒風(fēng)�！巴馄挪灰�(jiàn)了！”我拼了命地拍擊床墊，放開(kāi)了喉地大聲哭泣。家里人已經(jīng)出去了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲越來(lái)越近，越來(lái)越大……在無(wú)限的迷茫中，“啪啪啪……”一連串的雨珠狠狠地砸下來(lái)，漸漸地，雨聲蓋過(guò)了那虛弱的、細(xì)膩的咳嗽聲……
我索性躲進(jìn)了被窩，悶得像只“落湯雞”。外面是外婆的聲音：“你再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)這雨聲，是否會(huì)感覺(jué)其中蘊(yùn)含著無(wú)盡美好快樂(lè)的事情；你再仔細(xì)聆聽(tīng)，是否會(huì)感覺(jué)雨，其實(shí)是在唱響一曲美妙的歡樂(lè)頌……”所有在雨天不該有的，都被描述的很真實(shí)，我忍不住地探出了頭，好像確實(shí)有那么美好……外婆輕輕地咳嗽著，也陶醉了……
聽(tīng)雨總是那么快樂(lè)，因?yàn)橛晔敲赖�，人也是美的…�?/p>
聽(tīng)雨作文 篇7
喜歡聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因?yàn)樗俏业男腋１税丁！}記 天邊滾過(guò)一片烏云。我坐在窗邊，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡聽(tīng)雨，喜歡聽(tīng)它不和諧的旋律；喜歡聽(tīng)它跳躍飛濺的節(jié)拍；喜歡聽(tīng)它的輕言細(xì)語(yǔ)；喜歡聽(tīng)它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律
開(kāi)始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽(tīng)的聲音。光滑的被陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺(tái)。
雨滴墜入了掌心，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上，太陽(yáng)一出來(lái)，頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽(tīng)懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí)，心中一切煩惱像開(kāi)了閘的洪水，隨著這場(chǎng)雨逝去。
我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人，父母是我的保護(hù)傘，給予我生命與親情，教會(huì)我做人的道理；朋友是我的保護(hù)傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼；老師是我的'保護(hù)傘，給予我知識(shí)與無(wú)盡的溫暖；同學(xué)是我的保護(hù)傘，給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑眼前的困難有算得了什么？
雨中的我，接受雨的洗禮，站在雨的舞臺(tái)，組成了一幅美妙的畫(huà)面�；蛟S，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
春雨，召喚萬(wàn)物的復(fù)蘇；夏雨，傾瀉陣陣滂沱；秋雨，吹來(lái)絲絲涼爽；冬雨；泛起冰雪消融。無(wú)論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無(wú)數(shù)感情的我。雨停了，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福。
聽(tīng)雨，使我思緒萬(wàn)千，感觸無(wú)數(shù)。
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