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[經(jīng)典]珍惜作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]珍惜作文4篇

珍惜作文篇1

　　一位長者曾經(jīng)對我說：“人的一生如果好的話，也就三萬天左右�！倍潭桃痪湓�，使在座的人剎時驚詫。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真，但這之后便是一種頓悟。

　　當談起人的一生時，似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當用一個數(shù)量詞來界定它的時候，那種匆忙；那種急切；那種一個數(shù)字一個數(shù)字流逝的倒計思維；那種日子被一頁頁撕去，季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。

　　“三萬天左右”。當真那么一想，真的緊張，真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個“常量”，而是不可否認地以“變量”自居著。

　　當我看“泰坦尼克號”時，所感悟到的除了真情之外，就是對生命的思考。當生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時，我感慨于那種以平靜之心面對終結(jié)時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹著驚恐；當冰山撞擊開靈魂的艙門，千人一面。不同的是樂隊悠揚的琴聲裝點著生命最后的美麗，它給死亡以凄美，以安然；不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥，寫盡一生相濡以沫的`滿足；不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個夢境；不同的是杰克對路絲說：“要活下去”。更不同的是那一幕，當生命的繩索即將斷裂之時，金錢變得丑陋且毫無價值。

　　這就是千萬年來共同的一句話：金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個愿望：珍惜生命。

珍惜作文篇2

　　早上，我正在看手機，看見朋友圈有個人發(fā)了一條視頻。視頻中一個女孩洗衣做飯，照顧弟弟妹妹，家還住在偏遠山區(qū)，父母應(yīng)該是在外地打工，沒有時間照顧他們。我心想：“好假啊，父母可真放心�！蔽夷萌ソo媽媽看，用批判的語氣說：“現(xiàn)在這些人真喜歡博人眼球，還拍這種視頻�！眿寢層脺厝岬难凵窨粗�，語重心長地說：“這可不是假的，在偏遠的山區(qū)這種人不在少數(shù)，他們年紀輕輕就輟學，只為給父母減輕負擔�！薄澳撬麄儾簧蠈W長大后該怎么辦呢？”我問道�！霸缭绠敿覟槿耍斠粋€農(nóng)民靠種地維持生活�！薄澳遣皇抢速M了青春的大好時光嗎？”“沒有辦法，人怎么能與命運抗衡�！眿寢尩�，似乎感同身受。

　　我有些迷離了，繼續(xù)窮追不舍的問。媽媽問完問爸爸，爸爸問完問姑姑。從他們口中得知，以前大家都住木房還經(jīng)常會漏水，沒有現(xiàn)在的小洋房��；以前上學穿的襪子還要縫來補去，沒有現(xiàn)在這樣壞了就換的條件；吃的也不是現(xiàn)在的大魚大肉，每天都是吃青菜土豆，好吃的只有過年才能見到；一年也就三四件衣服可以穿，破了還要縫上補丁，并不像現(xiàn)在這樣滿衣柜衣服還要去買；不上學的時候還要放牛干農(nóng)活，要幫爸爸媽媽做飯�，F(xiàn)在倒有點兒像爸爸媽媽在為我們服務(wù)。這樣的`鮮明對比我數(shù)不勝數(shù)，我不禁想，現(xiàn)在的生活為什么這么優(yōu)越？是誰給了我們這么好的生活？為什么還有那么多人生在福中不知福？我便是其中的一個“紈绔子弟”但這次的詢問，讓我很愧疚。我以前還經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不合口味，可我自己又沒有經(jīng)濟來源，媽媽卻也依著我。

　　我腦子里有個聲音在打轉(zhuǎn)：“還不感謝那些創(chuàng)造幸福生活的先輩們嗎？”我深知，這幸福生活是偉大的革命先輩給的。他們總是不求回報，大公無私，舍己為人。如果要回報，大概就是好好珍惜這幸福生活吧。

　　時代的變遷，很神奇。七十年變化無數(shù)，人們的生活越來越好，中國這第二大強國，即將走向全面的小康社會。我感嘆，祖國和生活都在變化，我是不是也要改變一下自己呢？在珍惜幸福生活中時，我也應(yīng)該在陽關(guān)道上讓自己變得更加優(yōu)秀，是那種別人一聽到名字就夸贊的優(yōu)秀。

　　我希望，大家都可以記得革命給的這一幸福生活，別做生在福中不知福的“紈绔子弟”。

珍惜作文篇3

　　俗話說：沒有比腳更長的路。只要有決心，有毅力，在行動，向著未來進軍，成功便將屬于你！

　　初次“毅行”內(nèi)心澎湃之余，卻又夾雜著絲絲膽怯，怕苦憂累亦是人之常情。但正如那句大家耳熟能詳?shù)目谔枴芭驴嗯吕郏呷裏o味！”怕苦怕累，毅行無味！說走咱就走呀，穿件防曬衣，噴點防曬霜，萬事俱備，瀟灑“走”一回。

　　深信“不想當將軍的士兵不是好士兵”，抱著不甘落后的心，剛出校門，我便充滿激情與活力，攜倆同有此雄心壯志的女同學離開了本班的大部隊，一路歡聲笑語，以矯健的身姿過五關(guān)斬六將，從“龍尾”一步步前進到了“龍頭”。但其中“艱酸”亦值，恐怕此生難忘。

　　初始只覺得“雄姿英發(fā)，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”渾身如打通了任督二脈，正如路上標語所寫“快樂步行，放飛心情”“有你同行，人生精彩”。特別是在“快馬加鞭”下，在“六公里”處越過了手舉“高考在路上，徒步毅行”大旗的領(lǐng)隊人時，滿滿的“春風得意馬蹄疾”，放眼望左邊的杜鵑花田，賞心悅目，清風徐來，那花，那草，那樹，那作物，都充滿清新的大自然之氣息。剛認為我們已經(jīng)是毅行途上的勝利者時，卻發(fā)現(xiàn)了前方的一大波被我們噱為“僵尸”的隊伍在前行，令人崇敬，我們亦燃起熊熊戰(zhàn)火。

　　然越往前走，愈覺得饑渴難耐。走至“湖南省花林木苗圃”時，我們就只想癱在這，一日一園三懶人，多好的意境。楊文慧甚至說：“這里有校救護車，要不我暈倒算了吧�！蔽绎w快的接上一句“到時記得緊緊抓住我和曾同學的手，這樣我們就可以一起享受VIP待遇了。”是的，我們稱校救護車為“VIP王座”，并無諷刺，只是有些艷羨坐車的舒適罷了。但左邊映入眼簾的“行者常至，為者常成”標語，以及地上的“加油，毅行勇士們！”的指示標志箭頭，給我們打了一針鮮活的雞血，校車上播放著的不知名的歌曲，聽著異常振奮人心。

　　背起行囊，整頓衣裳，毅行在路上！

　　三兩友人，談天文，說地理，天南海北的聊著，想著，關(guān)于沿途的一花一草一樹，三三兩兩的人群，關(guān)于自己，家人或朋友，就像徐霞客游記中的主人公游歷山川形勝一般，樂在途中矣。我們都熱愛自然，熱愛沿途的風景，熱愛途中那些有趣的事。

　　甚愛“聞?wù)f雞鳴見日升”，我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡鄉(xiāng)村夜晚安靜時可“聽取蛙聲一片”“蟲聲新透綠窗紗”，喜歡在鄉(xiāng)間青石路上偶遇同鄉(xiāng)，用濃厚的鄉(xiāng)音嘮嗑，聽著那延續(xù)不知多年的問候語“你吃了嗎？”，充滿樸實與溫情。我喜歡吃農(nóng)村無污染，綠色健康的歷經(jīng)農(nóng)民伯伯嬸子汗水澆灌的無公害大米蔬菜。從小便知“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彼裕乙哺裢庹湎мr(nóng)民的勞動成果。但令人遺憾的是途中我還未見農(nóng)家達人坐在樹蔭下聊天休閑娛樂，小孩子在周圍嬉戲玩鬧的場景，也未有機會偶遇村民打個招呼�？赡苁且驗槲覀兊娜藬�(shù)太多，頗有幾分“鬼子進村掃蕩”懾人的氣勢吧！

　　當看見那個閃著金光的小賣部時，我只想對著它來一首自創(chuàng)改編歌曲“我跨過人山人海，歷經(jīng)風吹雨曬，越過無數(shù)口號標語，終于等到你，還好我沒放棄，幸福來的好不容易，才能讓人更加珍惜�！痹挷欢嗾f，趕緊沖進去買瓶水，擰蓋，一口悶，一瓶水已見底，真“爺們”！好想頂著他人異樣的目光模仿孫悟空大吼一聲“俺老孫又回來了”，可惜我沒膽。出店門時我們便被后方趕上來的高三學弟學妹們震懾到了：能慫嗎，我們？當然！我們又開始了小碎步跑步，企圖超越他們。

　　腳踏著水泥路，望著一幢幢“歐風”小洋樓農(nóng)莊�？|縷清風吹不散身邊的現(xiàn)代化豬圈雞舍發(fā)出來的氣味，亦吹不散農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勤勞致富所帶來的錢香味。村民們充實了糧袋子，亦填滿了錢袋子，建設(shè)著他們時代生活的家園。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路正在越走越遠，越行越穩(wěn)。但途中也飛滿蚊蟲，無人及時清理的小水溝，令人警醒，要金山銀山，也要綠水青山。相信億萬農(nóng)民在今后的日子里定會擁有更加美好的幸福生活。

　　醒目綠色標語“流血流汗不流淚”令我們哈哈大笑起來，但我們都相信，這句話很應(yīng)景，一步步走到這里，漫長的路程對于不知多久沒參加大型運動會的我們來說，真的不容易。這么遠的'路，讓我們早已汗流浹背，路上也真有同學摔倒，或負傷前行，但都未落淚，因為我們有毅力，有為目標奮力拼搏的行動�！安坏近S河心不死”——只因為我們向往終點那勝利者的印章。到達車馬村時，我們短暫的停留，簽下大名時覺得自己特別牛氣！叼一根棒棒糖，前進！

　　王臨川說“而世之奇?zhèn)�，瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉”。我想，這便是這個小村落不出名的原因所在，本以為成功的路上總是孤獨的，沒想到有如此多的同學，果然“更有早行人”。于是松懈一下，喝喝泉水，采采野果，一抬頭，發(fā)現(xiàn)早被我們“遺棄”在后方的領(lǐng)隊從身旁經(jīng)過，果然，路邊的野果不要采。我們還是趕緊沖吧!！

　　可是這路不是你說走，咱就能走的。我們仨的腳真的是灌了鉛，但我們還是忍住了攔車的沖動，我們開始了輪流背課文，從《孔子語錄》到《永遇樂·京口北固亭懷古》，64篇文章，感慨一下，環(huán)境造就人才這句話一點沒錯，于是路程被一點點縮短。

　　看見碩大的“達材中學”四個字時真是“倍兒爽”。到終點，在我們的紀念卡上蓋上“在路上”紀念章時，我終于領(lǐng)悟到“要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你，你決定誰是坐騎，誰是騎師”，毅行不走回頭路，人生也沒有回頭路可走，我們要駕馭自己的生命，挑戰(zhàn)自我，做行動的強者。

　　互相擁抱后，我在心底暗暗想，這一路風景易忘，但經(jīng)歷難忘，而同窗之誼此生更是難忘。讓我們且行且珍惜吧！