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五年級(jí)的作文300字(常用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,并且我的夢(mèng)想不止一個(gè)。
我的夢(mèng)想是精通所有技巧設(shè)計(jì)師,能救死扶傷的醫(yī)生與一位能帶給他人快樂(lè)的作家。如果,我成為了一名設(shè)計(jì)師,我就設(shè)計(jì)出各式各樣的服飾,美麗的工藝與方便簡(jiǎn)潔的用具。如果,我成為了一名救死扶傷醫(yī)生,我就要為人民作出貢獻(xiàn),研制出更多的中草藥配方,把先進(jìn)的'醫(yī)療設(shè)備帶進(jìn)山區(qū),讓貧窮的孩子也能健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。如果我成為了一名作家我就要寫出一本本有趣的書,一篇篇美妙的詩(shī)歌與文章。作家雖然寫書會(huì)比較辛苦,但是自己辛苦的寫出了優(yōu)秀作品就會(huì)給讀者帶來(lái)快樂(lè),必然自己也會(huì)快樂(lè)。
我為這三個(gè)夢(mèng)想作出了巨大的努力,設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)首先得會(huì)畫畫,所以我從小就在努力地學(xué)習(xí)畫畫。醫(yī)術(shù)雖然我不能鉆研徹底,但我喜歡研究中草藥。至于作家這個(gè)夢(mèng)想我更是費(fèi)勁了心思。首先,我報(bào)了一個(gè)座位班,另外我還讀了許多著名作家的書籍。如:梅子涵的《女兒的故事》《吹著小哨前進(jìn)》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》即動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的許許多多動(dòng)物小說(shuō)……
為了我們的夢(mèng)想,讓我們加倍的努力實(shí)現(xiàn)他們吧!
五年級(jí)的作文300字 篇2
朱自清說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;而我們的青春時(shí)光卻一去不復(fù)返了。如果我們不和時(shí)間賽跑,一味地消極等待,那么時(shí)光流逝,要做的事情終會(huì)成蹉跎!边@段話不僅講了一個(gè)事實(shí),而且說(shuō)明了一個(gè)哲理。那就是:時(shí)間不等人,我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑。
我也體驗(yàn)過(guò)不珍惜時(shí)間的.后果,記得有一次培訓(xùn)班的老師布置了許多作業(yè),星期一時(shí)本來(lái)就有時(shí)間寫,但是我想了想還有五天時(shí)間呢!明天再寫也不遲。于是這一天在手機(jī)游戲中消磨掉了。星期二的時(shí)候我又想:還有四天時(shí)間呢!不著急,看電視、玩游戲、找同學(xué)玩……時(shí)間又這樣在指縫中悄悄地流逝了。只剩三天了,可我依然覺(jué)得這些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)只需要一天就足夠了或者來(lái)個(gè)通宵什么的。時(shí)間過(guò)的很快,明天就要去上課了,可現(xiàn)在已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,現(xiàn)在加班做作業(yè),爸爸一定會(huì)收拾我,真應(yīng)該早點(diǎn)把作業(yè)做完,就這樣我?guī)е蠡谂c決心把充足的時(shí)間推了一天又一天,最后帶著不安進(jìn)入了睡眠,直到老師檢查我作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)有寫,結(jié)果被老師狠狠的批評(píng)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是要有你追我趕和與時(shí)間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采到碩果。
五年級(jí)的作文300字 篇3
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍梢宰屛覀儚闹姓业綐(lè)趣,書也可以啟迪我們的智慧。
每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮,我局給它穿上“外套。”并將它好好地保存起來(lái)。打開書的第一頁(yè),我便會(huì)聞到書中的墨香,小心翼翼地打開第二頁(yè),慢慢地,我被書中的故事所吸引,就這樣我沉浸到了書香之中。
六一兒童節(jié)到來(lái),我喜愛的書也如我所愿的到來(lái)了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節(jié)那天,媽媽就會(huì)帶我去書店,讓我在書海之中遨游。走進(jìn)圖書館,好書讓你看不完!我拿這本又看到那本,拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書。媽媽說(shuō)只能買四本,可是我都想買,甚至連整個(gè)書店我都想買下來(lái)。媽媽又發(fā)話說(shuō):“如果你這次買的書超過(guò)了四本,那么就取消你下次買書的資格!甭犃藡寢尩脑,我的心里一下子跳出了一個(gè)念頭:媽媽說(shuō)的'對(duì),這次先買四本,說(shuō)不定下次有更好看的書等著我呢!于是我精挑細(xì)選,買了我喜愛的四本書;丶液螅冶闫炔患按啬闷鹌渲械囊槐緯,如饑似渴地讀了起來(lái),慢慢地,我又沉迷其中……
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)答而又平凡的字眼!但是,它卻在我心中占據(jù)著特別的地位,在我腦海里漣漪著……
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