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幼兒園暑期托管班方案

時間:2025-07-09 17:11:37 曉映 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園暑期托管班方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園暑期托管班方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園暑期托管班方案(精選10篇)

  幼兒園暑期托管班方案 1

  一、活動主題

  多彩暑假,暖心一夏

  二、目的任務(wù)

  (一)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力,促進學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。

 。ǘ┩癸@學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。

 。ㄈ┱闲(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  三、活動時間

  暑期3個周,分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況,托管時間將依據(jù)上級要求予以調(diào)整。

  上午8:00-11:30基礎(chǔ)拓展類社團,下午2:00-5:30:藝術(shù)修養(yǎng)類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團,分年級錯時進行。

  四、活動對象

  主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生,由家長和學(xué)生自愿申報,自愿參加,不強制要求學(xué)生參加。

  五、收費標(biāo)準(zhǔn)

  堅持“公益普惠”原則,收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天(不含中餐費)。托管服務(wù)期間,午餐費用由學(xué)生自理。

  六、活動項目

  根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生愛好需求,采用“動靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的方式,以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動,促進學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個3指三個級部,第二個4指四個類別:基礎(chǔ)拓展類、藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類,最后的40是指四十個特色精品社團。

  基礎(chǔ)拓展類社團主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學(xué)實踐等基本服務(wù)。具體活動安排見附表。

  七、活動措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實行雙選

  在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度;顒忧埃瑢W(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)社團活動的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,選擇兩種合適的社團活動。

  (二)分組工作,明確職責(zé)

  學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員,工作小組下設(shè)七個工作組:社團課程組、學(xué)生管理組、安全防疫組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職,相互輔助,確保暑期托管的有序進行。

  加強各工作組師資保障,明確職責(zé)。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式,組織和引導(dǎo)教師提高認識,增強責(zé)任心,志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書》,引領(lǐng)教師進一步明確托管職責(zé),提高托管質(zhì)量。

  (三)落實常規(guī),健全制度

  1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,堅持“七定”原則。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動地點;五定活動內(nèi)容;六定輔導(dǎo)老師;七定安全責(zé)任。

  2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。

  3.關(guān)心愛護學(xué)生,加強安全工作,保證活動場地、設(shè)施、器材等的'安全性,防止意外事故的發(fā)生。

 。ㄋ模┘訌娍己,合理評價

  1.成果展示。加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使社團活動的水平得到進一步的提高。

  2.注重管理。把實施活動的過程納入常規(guī)管理中,在規(guī)定的活動時間內(nèi),具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團活動地點進行巡視、檢查,既重結(jié)果的考核,更重日常過程的管理。

  3.評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團要進行成果展示,由級部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的將給予表彰獎勵。

  4.加強考核。將參加活動(包括活動、展示、比賽)的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn),在暑期托管結(jié)束時對社團的成績、問題等方面做好總結(jié)工作。

  八、活動階段

  (一)宣傳準(zhǔn)備階段

  1.制作《暑期托管活動》電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表。

  2.召開期末家長會,介紹暑期托管實施方案。

  3.召開暑期托管活動參與教師會議。

  4.發(fā)放電子問卷調(diào)查統(tǒng)計表,統(tǒng)計整理申報表。

  5.召開暑期托管報名學(xué)生家長會,簽訂安全責(zé)任書。

 。ǘ⿲嵤┎僮麟A段

  1.召開《萊西市濟南路中學(xué)暑期托管活動》啟動儀式。

  2.分組召開學(xué)生會議。

  3.社團活動、檢查督導(dǎo)。

  4.活動紀(jì)實宣傳。

 。ㄈ┏晒偨Y(jié)階段

  1.召開《萊西市濟南路中學(xué)暑期托管活動》總結(jié)表彰會。

  2.宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。

  3.學(xué)生撰寫活動總結(jié)和心得,制作下一步自我成長計劃,進一步鞏固活動成果。

  4.舉行教師活動總結(jié)交流會,總結(jié)得失,為后續(xù)活動做好提升。

  暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機與活力,進一步豐富學(xué)生假期生活,拓寬暑期育人渠道,從而實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),展現(xiàn)濟中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。

  幼兒園暑期托管班方案 2

  隨著20xx年寒假的到來,我們計劃自1月x日至2月x日提供托管服務(wù)。遵循教育部門的指示,我們將在幼兒園開展自由來園活動,并全力以赴為孩子創(chuàng)造一個既健康又有趣的假期環(huán)境。為了滿足家長需求并解決他們的顧慮,我們制定了寒假工作計劃如下:

  一、加強管理,保障假期教學(xué)工作的順利進行

  加強寒假工作的領(lǐng)導(dǎo),建立應(yīng)急機制,確保應(yīng)對各種突發(fā)情況。

  根據(jù)天氣變化調(diào)整戶外活動時間和強度,提高孩子們的自我防護意識。

  每位員工要具備強烈的責(zé)任感,確保帶班活動的質(zhì)量和效果。

  關(guān)注每一個孩子的身心健康,讓他們享受愉快的假期生活。

  保證孩子們有足夠的游戲資源,同時注重眼睛健康,避免觀看電視。

  保持信息渠道暢通,定期發(fā)布園區(qū)公告和更新網(wǎng)站。

  二、重視保育工作,確保孩子們的身體健康

  采取有效措施防止感冒和流感的發(fā)生,確保室內(nèi)空氣質(zhì)量良好。

  科學(xué)規(guī)劃每日膳食,注重食品安全,做好驗收和消毒工作。

  做好每日晨檢,密切關(guān)注孩子們的`身體狀況。

  堅決杜絕燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)等安全事故的發(fā)生。

  確保環(huán)境衛(wèi)生,為孩子們提供舒適的生活空間。

  培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,餐后養(yǎng)成漱口的習(xí)慣。

  遇到緊急情況,及時啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,并上報相關(guān)部門。

  三、強化安全管理,確保校園平安穩(wěn)定

  進行一次全面的安全檢查,確保防火、防盜設(shè)施正常運行。

  加強門衛(wèi)管理和巡邏力度,防止未經(jīng)授權(quán)的外來人員進入校園。

  提高警惕,確保校園的安全和穩(wěn)定。

  協(xié)助管理員工的工作,確保每個人都按時完成任務(wù)。

  準(zhǔn)備必要的餐具以保溫食物,確保孩子們享用熱騰騰的飯菜。

  建立健全交接班制度,詳細記錄日常情況,并接聽電話。

  讓我們一起努力,確保孩子們度過一個充實、歡樂、健康的寒假!

  幼兒園暑期托管班方案 3

  一、方案背景

  暑假期間,許多家長需要上班,無法照顧孩子。因此,幼兒園開設(shè)暑期托管班是一種解決之道。針對不同年齡段的幼兒,制定相應(yīng)的課程安排方案,既能滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求,也能保證他們的安全和健康。

  二、課程目標(biāo)

  1.提高幼兒的語言表達能力和社交技能;

  2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力;

  3.增強幼兒的身體素質(zhì)和健康意識;

  4.開闊幼兒的視野和認知水平;

  5.促進幼兒各方面綜合發(fā)展。

  三、課程內(nèi)容

  1.語言表達與社交技能

  (1)繪本故事會:通過閱讀繪本故事,引導(dǎo)幼兒理解故事情節(jié)、感受情感色彩,并通過角色扮演等方式幫助他們提高語言表達能力和社交技能。

 。2)主題活動:例如拍攝小視頻、進行音樂游戲等,以小組為單位展開合作與交流。

 。3)親子活動:邀請父母或其他親戚前來幼兒園,與孩子們一起做手工、繪畫等活動,促進家庭與學(xué)校之間的`聯(lián)合教育。

  2.動手能力和創(chuàng)造力

 。1)手工制作:如剪紙、拼圖、折紙等,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

 。2)科學(xué)實驗:開展簡單的科學(xué)實驗活動,讓幼兒在觀察和實踐中探索科學(xué)奧秘。

 。3)藝術(shù)創(chuàng)作:如繪畫、雕塑等,讓孩子們在藝術(shù)中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

  3.身體素質(zhì)和健康意識

 。1)體育運動:比如足球、籃球、游泳等,讓幼兒在運動中鍛煉身體素質(zhì)。

 。2)健康飲食:通過健康餐食指導(dǎo),幫助幼兒了解飲食營養(yǎng)知識,并培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。

 。3)安全教育:通過安全教育課程和模擬演練等方式提高幼兒的安全意識,保障他們的安全健康。

  4.視野和認知水平

 。1)參觀活動:如博物館、圖書館等,讓幼兒了解社會和文化知識。

 。2)科普講座:邀請專業(yè)人士開展科普講座,拓寬幼兒的知識面。

 。3)戶外探索:組織戶外探險活動,讓孩子們在自然中學(xué)習(xí)、感受。

  四、時間安排

  1.每日8:00到17:30為托管時間,其中9:00到11:30為上午活動時間,14:00到16:30為下午活動時間,其余時間為休息和用餐時間。

  2.每周設(shè)有不同主題日活動,如周一是美食日、周二是體育日、周三是藝術(shù)日等等。每天按照不同主題進行相關(guān)活動。

  五、師資配備

  1.班級設(shè)有至少一名資深教師和一名助教負責(zé)托管班的教學(xué)管理工作;

  2.根據(jù)具體情況,可以增加專業(yè)老師或志愿者來擔(dān)任特定課程的教學(xué)工作;

  3.對于未成年幼兒園生需要配備專業(yè)保育員。

  六、安全措施

  1.班級內(nèi)部實行“點名”制度,確保幼兒的到校和離校情況;

  2.定期進行消防演練和安全演練,提高幼兒的安全意識;

  3.孩子們在進行戶外活動時,必須戴上安全帽,并由專人看護;

  4.對于孤獨癥兒童、特殊兒童等特殊群體,要給予足夠的關(guān)注和特殊照顧。

  七、家長溝通

  1.定期召開家長會議,向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn);

  2.及時與家長溝通孩子在托管班中出現(xiàn)的問題或需求;

  3.組織家長與孩子一起參加各種親子活動,促進家庭與學(xué)校之間的交流。

  八、總結(jié)

  以上是幼兒園暑期托管班課程安排方案。通過多樣化的活動內(nèi)容和豐富的課程設(shè)置,既能讓孩子們在假期里度過有意義的時光,又能促進他們各方面能力的發(fā)展。同時,合理安排師資和實施安全措施,更是保障孩子們在托管班中的健康和安全。希望這個方案能夠?qū)V大幼兒園的暑期托管班提供一定的參考和借鑒。

  幼兒園暑期托管班方案 4

  服務(wù)內(nèi)容

  中小學(xué)托管服務(wù)點的'課程內(nèi)容大致相同,在做好看護的同時,合理提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù),不補課不上新課。

  幼兒園以開展游戲活動為主。

  服務(wù)收費

  堅持“公益、自愿”原則,適當(dāng)收取費用,收費標(biāo)準(zhǔn)700元/人/期(含餐費)或500元/人/期(不含餐費),困難家庭可適當(dāng)減免。托管期間午餐采用學(xué)校食堂制作或?qū)W生營養(yǎng)午餐配送方式。

  班額師資

  每班學(xué)生40人(幼兒園30人)左右,配備教師、志愿者和管理人員,有需要可進行混齡編班。中小學(xué)少于25個人、幼兒園少于30人不開班,或調(diào)配至其他服務(wù)點進行托管。

  報名事項

  中小學(xué):

  1.報名時間:7月7日9:00—7月8日18:00

  2.報名辦法:教育局將于7月7日上午統(tǒng)一通過“濱江區(qū)教育局活動云管理平臺”發(fā)布此報名問卷,請各位家長注意查收微信消息,并及時完成報名。

  報名方式1:

  進入【微信】-點擊【學(xué)校通知】中收到的學(xué)校消息,打開消息完成問卷填報;

  報名方式2:

  進入【微信】-點擊【通訊錄】-【學(xué)校通知】-進入學(xué)校后點擊底部【學(xué)校應(yīng)用】-點擊【數(shù)據(jù)填報】-即可查看到報名問卷。

  3.7月15日報名學(xué)校公布托管學(xué)生名單(關(guān)注報名學(xué)校公眾號);

  繳費等事項后續(xù)由托管學(xué)校具體通知。

  幼兒園:直接向班級教師報名,后續(xù)事項由班級教師通知。

  其他事項

  未盡事宜,關(guān)注各托管學(xué)校具體通知。

  幼兒園暑期托管班方案 5

  一、開場

  1、聲樂表演:由少年兒童合唱團執(zhí)導(dǎo)的合唱表演,以歡快的歌曲拉開開班儀式的序曲。

  2、主持人開場白:主持人簡單介紹暑期托管班的目的和宗旨,歡迎所有的學(xué)生和家長參加。

  二、致辭

  1、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭:邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開班致辭,對開班的意義和社區(qū)暑期托管班的重要性進行解讀,鼓勵家長們積極參與,關(guān)注孩子的教育成長。

  2、學(xué)校代表致辭:邀請學(xué)校代表發(fā)表致辭,表達學(xué)校對社區(qū)暑期托管班的支持,并鼓勵學(xué)生們利用暑假時間充實自己,提高綜合素質(zhì)。

  三、活動互動

  1、教師介紹:教師代表簡單介紹自己的教育理念和教學(xué)方式,使家長和學(xué)生對托管班的'教育模式有更深入的了解。

  2、學(xué)生代表發(fā)言:邀請一名學(xué)生代表發(fā)言,分享上一學(xué)期在托管班中的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,激勵其他學(xué)生們積極參與學(xué)習(xí)。

  3、游戲互動:組織一些小游戲,既可以增進學(xué)生們之間的交流,也可以拉近家長和學(xué)生之間的距離,增強親子關(guān)系。

  四、教育講座

  1、課程介紹:教師代表詳細介紹暑期托管班的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,讓家長們了解孩子將學(xué)到哪些知識和技能。

  2、學(xué)習(xí)攻略:邀請專家或教育學(xué)者為家長們講解學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧,幫助家長們更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

  三、結(jié)束儀式

  1、表演節(jié)目:由社區(qū)居民或?qū)W生自愿參與的文藝表演,如舞蹈、樂器演奏、小品等,為開班儀式畫上完美的句號。

  2、 總結(jié)發(fā)言:主持人進行總結(jié)發(fā)言,回顧整個開班儀式,表達對家長和學(xué)生們的感謝,并鼓勵大家在托管班的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  以上是一份社區(qū)暑期托管班開班儀式方案,通過精心安排的活動和環(huán)節(jié),既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能增進家長和學(xué)生之間的溝通和了解,為暑期托管班的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園暑期托管班方案 6

  一、核心目標(biāo)

  通過多元化興趣體驗,培養(yǎng)幼兒專注力與創(chuàng)造力,每周掌握 1 項簡易技能,如折紙基礎(chǔ)造型、節(jié)奏拍手游戲等。

  二、每日活動框架

  8:30-9:00 晨間探索:提供磁力片、積木等開放式材料,鼓勵自由搭建

  9:30-11:00 興趣工坊(輪換制):

  周一 / 周四:美術(shù)區(qū)(手指畫、樹葉拓。

  周二 / 周五:音樂角(奧爾夫樂器體驗、兒歌創(chuàng)編)

  周三:科學(xué)小實驗(水的`浮力、彩虹形成原理)

  15:00-16:30 戶外拓展:結(jié)合感統(tǒng)訓(xùn)練的障礙跑、沙池尋寶游戲

  三、特色活動

  每月舉辦 "小小才藝展",幼兒自主選擇展示內(nèi)容,教師協(xié)助制作邀請函邀請家長觀摩。設(shè)置 "興趣成長檔案",用照片 + 作品記錄進步軌跡,如從隨意涂鴉到能畫出完整太陽圖案的變化。

  四、安全保障

  戶外活動采用 "1:5" 師生配比,配備防蚊貼、降溫噴霧等物品。美術(shù)材料選用可水洗無毒顏料,科學(xué)實驗由教師全程操作演示,幼兒僅參與觀察環(huán)節(jié)。

  幼兒園暑期托管班方案 7

  一、主題設(shè)定

  以 "夏日自然密語" 為主題,帶領(lǐng)幼兒探索動植物生長規(guī)律,建立初步的`生態(tài)認知。

  二、周度活動安排

  第一周:植物的秘密

  種植綠豆芽并記錄生長日記,制作樹葉標(biāo)本,認識校園內(nèi) 10 種常見植物

  第二周:昆蟲的家

  觀察螞蟻搬家路線,制作蝴蝶生命周期圖,用黏土捏制昆蟲模型

  第三周:水與天氣

  開展雨水收集實驗,制作簡易風(fēng)向標(biāo),觀察云朵變化并繪畫記錄

  第四周:自然美食

  采摘園里的草莓、圣女果,制作水果沙拉(教師全程操作刀具),認識食物的來源

  三、場地利用

  開辟 "班級小菜園",劃分 4 個種植小組,幼兒輪流負責(zé)澆水、除草。在樹蔭下設(shè)置 "自然觀察角",放置放大鏡、昆蟲觀察盒等工具,每天預(yù)留 1 小時自由探索時間。

  四、安全防護

  戶外活動穿長袖防蚊服,接觸植物后立即用免洗洗手液清潔。采摘活動前進行安全教育,禁止觸摸未知植物,配備應(yīng)急醫(yī)藥箱(含抗過敏藥物)。

  幼兒園暑期托管班方案 8

  一、設(shè)計理念

  通過 "親子共學(xué)" 模式,增強家庭陪伴質(zhì)量,每周設(shè)置 1 次親子主題活動,促進幼兒社會性發(fā)展。

  二、特色環(huán)節(jié)

  "爸爸故事會":每周三邀請爸爸們輪流進班講故事,可結(jié)合職業(yè)特點(如醫(yī)生爸爸講解健康知識)

  "親子創(chuàng)意坊":每月開展 2 次手工活動,如共同制作風(fēng)箏、繪制家庭 T 恤,作品在校園展覽

  "家庭運動日":周五下午組織親子運動會,設(shè)置三人兩足、袋鼠跳接力等趣味項目

  三、日常安排

  每日 16:00-17:00 為 "親子互動時光",家長可參與幼兒的區(qū)域活動,如和孩子一起搭建積木、表演兒歌。發(fā)放 "親子任務(wù)卡",如 "共同觀察一次晚霞并繪畫",完成后可兌換小獎品。

  四、溝通機制

  建立 "親子成長群",每日分享幼兒活動照片。每周發(fā)放《家庭互動建議》,如 "周末帶孩子觀察夜間的星星,說說它們像什么",促進家園教育一致性。

  幼兒園暑期托管班方案 9

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  聚焦生活自理能力,通過游戲化方式讓幼兒掌握穿衣、整理玩具等技能,養(yǎng)成規(guī)律作息習(xí)慣。

  二、每日流程設(shè)計

  7:30-8:00 晨間自理:練習(xí)自主穿脫鞋子、折疊小毛巾,設(shè)置 "自理小能手" 評比墻

  10:00-10:15 飲水習(xí)慣:用卡通計時器提醒幼兒喝水,認識自己的水杯并放回指定位置

  12:00-12:30 午餐禮儀:學(xué)習(xí)正確使用勺子,不挑食不浪費,餐后協(xié)助擦桌子

  14:30-15:00 整理環(huán)節(jié):午睡后自己疊小被子(教師輔助),將玩偶放回收納區(qū)

  三、游戲化訓(xùn)練

  開展 "穿衣比賽"" 玩具回家接力賽 "等活動,用兒歌形式記憶步驟(如" 小鞋子,分左右,腳尖朝前站站好 ")。制作" 習(xí)慣養(yǎng)成勛章 ",集齊 5 枚可兌換一次優(yōu)先選擇活動區(qū)的權(quán)利。

  四、家園配合

  發(fā)放《家庭自理清單》,建議家長在家中讓幼兒承擔(dān)簡單家務(wù)(如擺放碗筷)。每周反饋幼兒在園表現(xiàn),針對薄弱環(huán)節(jié)(如挑食)提供個性化改進建議。

  幼兒園暑期托管班方案 10

  一、課程架構(gòu)

  融合音樂、美術(shù)、戲劇等藝術(shù)形式,讓幼兒在體驗中感受美、表達美,每周掌握 1 項基礎(chǔ)藝術(shù)技能。

  二、特色課程

  音樂律動:學(xué)習(xí)拍手舞、樂器合奏(沙錘、三角鐵),學(xué)唱 3 首夏季主題兒歌

  創(chuàng)意美術(shù):用水彩進行濕畫法創(chuàng)作,利用廢舊材料(紙盒、瓶蓋)制作立體手工作品

  戲劇表演:根據(jù)繪本故事《夏日的一天》編排簡單情景劇,幼兒扮演不同角色

  三、成果展示

  期末舉辦 "夏日藝術(shù)嘉年華",設(shè)置三個展區(qū):美術(shù)作品長廊、樂器演奏舞臺、情景劇表演區(qū),邀請家長參與 "親子藝術(shù)工作坊",共同完成大型集體創(chuàng)作(如繪制 3 米長卷畫)。

  四、材料保障

  采購可食用級色素(用于手指畫)、環(huán)保黏土等安全材料,樂器定期消毒。為每位幼兒配備專屬藝術(shù)檔案袋,收集各類作品,記錄藝術(shù)成長軌跡。

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