秋天的優(yōu)美作文集錦[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的秋天的優(yōu)美作文3篇，歡迎大家分享。

秋天的優(yōu)美作文 篇1

　　秋，一曲低沉的歌;秋，一支輕脆的曲;秋，一段高亢的鳴;秋，譜出一支支柔媚的歌。聽……那秋音!

　　弦

　　秋天的琴是美麗的。每當(dāng)完美的音律奏響它時(shí)，那夢(mèng)幻般的琴弦便飛舞出無數(shù)旋轉(zhuǎn)的`黃蝶。秋琴的弦是花做的。偉大詩人韋莊說：“人面桃花相映紅”，在這兒恐怕是：“金菊紅楓相映紅”了吧?

　　菊是極美的。在花海里，菊是唯一一個(gè)用線畫出來的呢!因?yàn)槌�了線，誰能將“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，這矢志不渝的精神一展無余呢?又有誰能將“采菊東菊下，悠然看南山�！钡牡�泊寧靜刻畫得淋漓盡致呢?又有誰能將“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”的笑傲長(zhǎng)天之風(fēng)骨渲染得無與倫比呢?又有誰能將“露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高�！钡母唢L(fēng)亮節(jié)描繪得刻骨銘心呢?唯有線條那柔軟而綿長(zhǎng)，能屈能伸，似斷似續(xù)，加上菊斑斕的色彩，各異的神態(tài)，在秋風(fēng)中傲然挺立!唯有菊，才配當(dāng)秋琴的琴弦，才奏出千古絕唱!

　　符

　　音符非桂莫屬啦!看這桂花，竟是用“點(diǎn)”做成的，綠葉叢中，一夜之間冒出的一個(gè)個(gè)“小腦袋”竟是一簇簇的，喜煞人啦!瞧!那金黃的金桂、乳白的銀桂、淡紅的丹桂……爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我擠，互不相讓，又柔媚姣羞的像個(gè)孩子!全身上下散發(fā)著青春的氣息!想了半天，只有一個(gè)字可以形容了，那就是“鬧”!好一個(gè)“鬧”字，倒像童年時(shí)天真爛漫、無憂無慮的生活、玩耍的樣子!

　　譜

　　世上有兩種紅，紅得最為熱烈，就像人們心中火一般的熱情。一種是“紅杏枝頭春意鬧”的紅，一種就是“書頁夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯槁。”的紅了。這種紅遠(yuǎn)比杏花的紅更長(zhǎng)久、更成熟。陳毅元帥的詩不正說明了嗎?秋琴的譜，就書寫在這紅楓葉上。猶記小時(shí)看童話故事，有一篇童話說，一片樹葉上有一個(gè)故事。我說，一片楓葉上就有一支秋天的譜。訴說著秋情，告訴我們秋天的熱情就像紅葉永不褪色。

　　聲

　　秋琴奏出的聲，是落葉。女詩人朱淑真道：“秋聲乍起梧桐落。”真是一點(diǎn)兒不假�？蔹S的樹葉旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，顯出一片靜謚與美好，它們回首，生養(yǎng)自己的母親，來年會(huì)更青翠呢!一絲眷戀、一絲不舍，回歸大地。臨走時(shí)，不忘寫下明年的祝福：“哎!豐收了，哎!哦，明年該是兩倍?三倍?還是……?

　　一曲秋音，綿轉(zhuǎn)回頭，蕩人回腸，跌宕起伏。瞧!那兒又譜出一支秋的歌!

秋天的優(yōu)美作文 篇2

　　秋天，細(xì)雨蒙蒙，我們蹋著輕快的步伐走進(jìn)校園，迷人的秋色盡收眼底。

　　校門有一塊碩大的草坪，上面矗立著一個(gè)巨大的心形標(biāo)志——心語，上邊綴滿了一顆顆大大小小的紅色小花朵，我想：這些小花朵應(yīng)該就是我們吧！心語真是氣派無比。

　　走進(jìn)校園，首先映入了我的眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓，有一幢追景樓上面刻著幾個(gè)字：江蘇省文明小學(xué)，我頓時(shí)感到自豪無比。緊接著，大屏幕旁的盆栽也映入了我的眼簾，盆栽上種著五顏六色的菊花，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞；還有淡紫的……真是五顏六色，美不勝收啊，菊花是一根根彎彎的花瓣構(gòu)成的。月季也不甘示弱，有含苞待放的，有亭亭玉立的。

　　沿著水泥道往里走，一排桂花樹清香撲鼻，一朵朵金色，小巧玲瓏的桂花發(fā)出了淡淡的清香，花蕊是淡黃色的，放眼望去，好似草叢中灑了一些些金子似的！一股幽香撲鼻而來，讓我頓時(shí)沁人心脾。鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我尋香望去，一朵朵桃花色的夾竹桃，迎著風(fēng)兒搖搖擺擺，好似小朋友在做個(gè)廣播操呢！它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了一朵，在和煦的`春風(fēng)里，在盛夏的暴風(fēng)里，在深秋的清冷里，默默奉獻(xiàn)著自己。楓葉也紅了，好似冬天里的一團(tuán)燃燒的火焰，看了一會(huì)兒，我情不自禁地低聲吟誦：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　多么美麗的地方啊，我愛我的校園！

秋天的優(yōu)美作文 篇3

　　我愛萬物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，粉妝玉砌的秋天，更愛果實(shí)累累的秋天。

　　秋天猶如一個(gè)穿著金色衣裙的少女。她用輕飄飄的衣袖擋住了太陽的焦熱，冬天的寒冷。她揮揮衣袖，便有一陣涼爽的`風(fēng)吹過，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，貼在臉頰上，好愜意！

　　秋姑娘來了，連同果實(shí)和豐收一起帶來了�？�！田野里金黃的一片，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，用最飽滿的稻子向我招手，好像在對(duì)我說：“嗨！你好呀，敢不敢與我一決高下？”大豆姐姐更是閑不住，一向在和秋姑娘的孩子——風(fēng)，秋風(fēng)應(yīng)和，唱著清脆的歌。

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”誰在叫我呀，哦，親愛的鳥兒，我這就到果園去。小鳥也許是按捺不住激動(dòng)的情緒，來催我了，好像在說：“我已經(jīng)把秋天的種子種下去了，秋姑娘早就來了，別老是在田野里，趕緊去果園吧！”“好呀好呀�！�

　　走進(jìn)果園，一陣撲鼻的香味迎面而來，深吸一口，好香呀！棵棵果樹身上掛滿了果實(shí)。秋姑娘精心的給蘋果妹妹梳妝打扮，蘋果妹妹害羞地漲紅了臉；秋姑娘又為橘子弟弟換了一身金裝，樂得它一蹦三尺高，呀，把樹枝都?jí)簭澚恕Ｇ锕媚镉秩隽艘黄�甘露，園里的水果更甜更脆了。

　　我真想讓小鳥再送來三顆種子，把四季都種成春天。

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