關于俯視仰視平視的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于俯視仰視平視的作文，希望對大家有所幫助。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是李白對庸碌無為的人生態(tài)度的俯視；“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游對開創(chuàng)豐功偉業(yè)的諸葛亮的隔空仰視；“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”是蘇東坡與人生和解后對世界的平視。

　　學會俯視、仰視、平視，使他們成為人生的強者、賢者、智者。

　　他們的目光，更確切的說是為人處世的不同態(tài)度，對于今天的我們，無疑也是大有裨益的。

　　然而，現(xiàn)實生活中的我們，大多數人的目光，從少年時代的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的睥睨俯視，到最后的“活在當下”的平視，這或許是經歷成長之后的通透釋然，學會與現(xiàn)實和解；或許是夢想的降格以求，屈心抑志，無可奈何。

　　少年時代，我們往往習慣于俯視眾人，俯瞰世界。

　　我們正值“青春者，人生之華也”的風華正茂的年齡，我們以“書生意氣，揮斥方遒”自許，我們都想著“拯救世界，卻忘了幫媽媽洗碗”；我們只想著掃六合天下，卻忘了一屋不掃……年少輕狂的我們，習慣于俯視，說著非凡人生的凡爾賽，不屑于身邊父輩們、師友們平凡、平淡的人生。我們甚至缺乏對歷史先賢的仰視，讀著《名人傳》《人類群星閃耀時》，卻不忘臧否人物，論天下英雄，時常油然而生“時無英雄，使豎子成名”的感慨。我們天天狂呼口號“舍我其誰”“不負天賜的智慧”，在我們看來，我們生來就是“天將降大任”。那些市井里巷中凡夫俗子的善舉、嘉言懿行、清流暖聞，習慣于俯視的我們始終不曾注目。

　　然而有一天，我們不在俯視，開始學會平視。

　　因為我們忽然發(fā)現(xiàn)，我們其實并不特別。對于父母來說，我們是獨一無二的；然而一旦走進茫茫人海，就會湮沒無聞，平淡無奇。我們內心開始失衡，甚至歇斯底里。我們慢慢意識到，或許我生來就是溝壑而非高山，恰恰是被人俯視的平庸的溝壑而非高山之巔。痛定思痛之后，我們開始學會平視。我們不再留給他人遺世獨立的高冷背影，而是學會與家人、朋友、世界溫柔相擁，與他人同框，在平凡的生活中追求小確幸。我們不再虛妄地陶醉于“眾人平地上，唯我碧霄中”的快意，不再以“給我一個支點，就能撬起整個地球”而自許。

　　學會平視，凝視著你的雙眸，注視那些平凡的背影，愈發(fā)覺得他們那樣偉岸：

　　清華大學保潔阿姨，一曲《我的中國心》，驚艷四座，我們不再擯棄傲慢和偏見，而是不吝掌聲；農民工陳直思考、研究海德格爾，我們不再戴上有色眼鏡，而是投以敬佩的目光，一個人在機器轟鳴聲中，在蝸居狼藉的工棚里，卻能有一張寧靜的書桌，思考著人類最深邃的哲學問題……我們大多數人的人生歷程，莫不如此，伴隨著成長，我們的視角不斷變化，從俯視變成了平視。少年時代，活在夢想中；成熟以后，活在當下。慶幸也好，唏噓感慨也好，我們在深思之余，是否拷問過自己，我們的這種視角變化，是否導致了我們錯位的人生？

　　讓我們再重溫威斯敏斯特教堂無人墓碑上的那段震驚世人的懺悔：

　　當我年輕的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界……直到暮年，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以改變我的家人；然后，我也許就能改變我的國家，也許我連整個世界都可以改變。

　　這段真誠的醒悟，或許道盡了大多數人的人生體驗的“通感”，刺痛了我們每一個人。是的，我們如果從一開始，就學會平視，在內心里平時自我，用目光平視他人，或許能看清自我，正視自我，進而不斷完善自我，于自修處求強，或許我們終有一天，就有了俯視的資本。

　　我站在山頂，不是為了讓眾人看到我，而是為了平視更遠的世界。或許應當成為我們的人生箴言。

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