秋天的樹(shù)作文3篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天的樹(shù)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹(shù)作文 篇1
徜徉在公園的林蔭道上，感受著濃濃的秋意，一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片落葉隨風(fēng)飛舞，如仙女散花般飄落地上。一片又一片，一層又一層，軟軟的，就像踩在地毯上一樣。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去，哦！原來(lái)是一棵梧桐樹(shù)��！只見(jiàn)樹(shù)上有無(wú)數(shù)片葉子紛紛離開(kāi)枝干，就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年飛出了母親那溫馨的懷抱，去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這樹(shù)葉上捎帶些秋霜。嘿，這片樹(shù)葉竟然被這秋霜點(diǎn)綴得有了神韻。細(xì)長(zhǎng)的脈絡(luò)，鮮紅的.底色，被這秋霜繪成了一幅精美的圖案。真是“畫龍點(diǎn)睛”�。�
每當(dāng)我看到這些樹(shù)葉從枝干上飄下來(lái)，落到樹(shù)旁，化作肥料，為大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我總會(huì)想到以前學(xué)過(guò)的課文《做一片美麗的葉子》。關(guān)愛(ài)他人是美德，無(wú)私奉獻(xiàn)更是值得敬佩。這，又不禁讓我想到了父母與老師。他們現(xiàn)在付出的再多都心甘情愿，而我們，則更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去回報(bào)父母與老師的恩情。而不應(yīng)整天抱怨這個(gè)，嫌棄那個(gè)。我們和那些生活在山區(qū)的孩子們比起來(lái)，不知要幸福多少倍。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！
在秋天這個(gè)金色的季節(jié)里，我珍藏了幾片樹(shù)葉作為標(biāo)本，那，便成為我對(duì)下一個(gè)金秋的期盼。
秋天的樹(shù)作文 篇2
金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉。回到家，我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的`顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。
這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無(wú)限的興趣），我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)作文 篇3
夏去秋來(lái)，下了一月的雨，溫度一下子降了下來(lái)。
一個(gè)秋天的晚上，吃完飯，我和媽媽到公園里散步，清爽的空氣讓人舒服極了。走著走著，突然我停下腳步，望著地上的一片葉子。我撿起這片葉子，看了看，大聲說(shuō)：“這是楓葉！”這片楓葉是紅色的.，紅的可愛(ài)，像一個(gè)手掌，它的葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是好看。
我站在原地往四周望望，發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹(shù)，剛才看楓葉太認(rèn)真，沒(méi)注意。這棵銀杏樹(shù)高大挺秀，像一位年輕人筆直地站在那里。它的葉子像一把把小扇子，像一朵朵蓮花，像一件件小裙子。我把楓葉和銀杏葉并在一起看，有些葉脈像蜘蛛網(wǎng)，有些葉脈像四通八達(dá)的小路。我又摸了摸它們，有些平滑，有些邊緣有小齒。我還聞了聞，這幾片沒(méi)有什么氣味，不過(guò)，我知道桃葉是可以散發(fā)出淡淡的桃香的。
我望著滿樹(shù)的葉子，突然有了個(gè)幻想。葉子是不是也有夢(mèng)想呢，它們會(huì)不會(huì)也想像鳥(niǎo)兒那樣，在空中自由飛翔，享受著快樂(lè)或者悲傷？
我捧著這些樹(shù)葉，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我想帶這些樹(shù)葉回家，創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫好嗎！”
我喜歡上了這奇妙的樹(shù)葉！
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