與書(shū)為友作文3篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的與書(shū)為友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書(shū)為友作文 篇1
每天面對(duì)枯燥無(wú)味的“加、減、乖、除”弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向的。哈哈......總算又熬到晚上了，不如睡覺(jué)前來(lái)點(diǎn)“盡興”吧！好！就這么辦。
我踮著腳尖，弓著腰，小心翼翼地來(lái)到我的書(shū)架前，嗯......看哪本書(shū)好呢？不如就看《雷鋒的故事》吧，我躡手躡腳地拿出這本書(shū)，拿起手電筒，悄無(wú)聲息地回到我的“安樂(lè)窩”里，把被子蒙在頭上，津津有味的看了起來(lái)，書(shū)中那雷鋒樂(lè)于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，他用自己的津貼給丟了車票的大嬸買車票；碰到下雨天，他主動(dòng)把自己的`雨衣脫下來(lái)，給需要幫助的人，自己卻淋著雨......我的心被雷鋒舍己為人，為人民服務(wù)的精神深深地震動(dòng)了。咦！我的脖子怎么涼颼颼的呢？會(huì)不會(huì)是......我來(lái)及多想了，我張徨的回過(guò)頭，看到了媽媽那怒目圓睜的臉，兩個(gè)巴掌不由分說(shuō)地抽到了我的臉上......我只好停止在書(shū)中的遨游了。
有一次，我看一本書(shū)看得正入迷的時(shí)候要上廁所了，可我又不肯錯(cuò)過(guò)這緊張的時(shí)刻，于是一邊上廁所一邊捧著書(shū)蹲在廁所里有滋有味地看著，我看得很入迷，看得很入神，仿佛與世隔絕，整個(gè)人都沉迷于書(shū)中直到我看不清了為止。我看了看四周，哎喲，天已經(jīng)黑了下來(lái)。我吐了吐舌頭，走了出去，可憐的我卻被媽媽說(shuō)成了偷偷地去玩了。唉！我又走回自己的書(shū)房，繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游。
這就是一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又倒霉的我。
與書(shū)為友作文 篇2
我有一群朋友，有些朋友可以給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有些朋友可以帶來(lái)幫助，還有些朋友給我?guī)?lái)傷心。而有些朋友卻很沉默，但可以給我?guī)?lái)知識(shí)，它就是書(shū)本。
有一次暑假，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，拿本書(shū)去看！”我慢慢地拿出書(shū)來(lái)看。突然，我的.爸爸拿出了手機(jī)，問(wèn)我：“你要這些百科全書(shū)嗎？”我居然不假思索的回答道：“好！”我的爸爸就下了訂單。日子一天一天地過(guò)去了，那幾本書(shū)終于買回來(lái)了。我立刻拿了一本書(shū)，看了一本又換一本，就這么幾天，我就把這些書(shū)看完了，但我發(fā)現(xiàn)，這一套還有幾本沒(méi)買。我再一次叫爸爸買回那幾本書(shū)。但后面這幾本書(shū)買回來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天，我又看完了。就這樣這些書(shū)我反反復(fù)復(fù)地看了很多遍。
看吧，我確實(shí)愛(ài)閱讀，雖然我以前并不愛(ài)看書(shū)，但是，家長(zhǎng)們一本百科全書(shū)才讓我愛(ài)上閱讀。我對(duì)一些童話書(shū)、歷史書(shū)等等并不太感興趣，但我對(duì)科普的書(shū)卻愛(ài)不釋手，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科大全》……
我家里還有一些小說(shuō)、連環(huán)畫(huà)，但我最喜歡的是科普的書(shū)。我與書(shū)為友，書(shū)給我的知識(shí)讓我受益一生。
與書(shū)為友作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡上了讀書(shū)，坐在媽媽?xiě)牙锖蛬寢屢黄鹱x。到了后來(lái)，我認(rèn)字多了，我便開(kāi)始自己讀書(shū)。從小畫(huà)書(shū)開(kāi)始，又到《幼兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》、《巴布工程師》，再到《我們愛(ài)科學(xué)》、《意林》、《兒童文學(xué)》、《演講與口才》┄，這一路走來(lái)，讓我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分，就像吃飯、睡覺(jué)一樣。
還記得四歲時(shí)，一看到訂閱的《幼兒畫(huà)報(bào)》就兩眼放光，不等郵遞員阿姨拆開(kāi)，我就像小餓狼見(jiàn)到肉一樣撲上去，拆開(kāi)包裝，隨便找個(gè)地方便看起來(lái)，每次《幼兒畫(huà)報(bào)》一來(lái)，第一個(gè)知道的總是我，送畫(huà)報(bào)的阿姨也成了我最喜歡的人。
轉(zhuǎn)眼間《幼兒畫(huà)報(bào)》，陪伴我到了七歲，還記得那個(gè)春節(jié)，媽媽送我一個(gè)神秘禮物，卻足以讓我開(kāi)心一兩個(gè)月，一月份的《我們愛(ài)科學(xué)》，以前的時(shí)候就借同學(xué)的看過(guò)，非常好看。這本書(shū)讓我了解了很多知識(shí)，大開(kāi)了我的眼界，讓我對(duì)世界，對(duì)未來(lái)充滿了好奇與向往。
漸漸地，隨著閱讀量的的增加，和對(duì)知識(shí)、對(duì)未知的渴求，《我們愛(ài)科學(xué)》已經(jīng)滿足不了我的需求。后來(lái)媽媽又為我訂了《意林》、《演講與口才》、《兒童文學(xué)》、《天文愛(ài)好者》等等。
記得《兒童文學(xué)》剛到時(shí)，看到書(shū)皮上寫(xiě)著“適合9歲至99歲閱讀”，當(dāng)時(shí)就給吸引了，這是一本什么樣的.書(shū)，可以吸引那么多的讀者，我迫不及待的去讀，讀了半天，也沒(méi)讀出個(gè)所以然來(lái)，這書(shū)一點(diǎn)兒也不好看。但媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“在讀書(shū)方面你已經(jīng)是‘獅子’級(jí)別的了，不能因?yàn)橛龅嚼щy就不讀了，也不能再像以前一樣，讀些‘小老鼠’讀的東西（畫(huà)多字少），那樣讀起來(lái)是輕松了，可是能獲得的營(yíng)養(yǎng)畢竟太少了�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂，但我知道，媽媽是說(shuō)，我很棒，應(yīng)該讀更有“營(yíng)養(yǎng)”的書(shū)。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我還真讀出點(diǎn)兒意思來(lái)，的確和媽媽說(shuō)的一樣，讓我愛(ài)不釋手。
《天文愛(ài)好者》一開(kāi)始我也不喜歡讀，是媽媽用她自己的方法讓我愛(ài)上這本期刊。每個(gè)月的新書(shū)一到，別的書(shū)都看完了也不見(jiàn)我看《天文愛(ài)好者》，媽媽很好奇，這本書(shū)不好看嗎？于是媽媽拿起書(shū)自己看起來(lái)，她邊看邊笑，原來(lái)書(shū)中在討論地球和月亮的關(guān)系，它們是兄弟呢，還是母子？從形成時(shí)期研究他們應(yīng)該是兄弟，但是有一個(gè)巧合，就是月亮的體積正好可以填平太平洋。它是不是地球的兒子？雖然文章最后沒(méi)有給我們明確的答案，但是它已經(jīng)成功的挑起了我的閱讀興趣來(lái)。
我從小時(shí)候走到現(xiàn)在，就是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路。不光這幾本書(shū)，我還讀過(guò)好多書(shū)，讀書(shū)的過(guò)程就像與每一個(gè)好朋友用心在交流，因此，魯迅、老舍、葉圣陶、林海音、楊紅櫻、沈石溪、雨街、曹文軒、鄭淵潔、龐婕蕾、蕭紅、貝爾格里爾斯……都成了我的好朋友。
不僅如此，讀書(shū)讓我找到了快樂(lè)，同時(shí)也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，懂得了很多道理：亞米契斯的《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦；沈石溪的《殘狼灰滿》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，了解了人與動(dòng)物之間的隔閡；法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界，讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考……
而這些經(jīng)歷，又讓我知道了：書(shū)是我們不說(shuō)話的好朋友，好老師，它開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)�？偸窃诓唤�(jīng)意間讓人大放光彩。書(shū)是我們一生都值得珍惜擁有的好朋友！
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