（熱門）小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天早上，我起床吃早飯的時(shí)候，媽媽去廚房。突然，我聽(tīng)到媽媽驚奇地說(shuō)：“昨天晚上下雪了！”我本來(lái)早晨很迷糊，但是媽媽這一喊，我就有精神了。我趕忙拉開客廳的窗簾向外看，外面真的.下雪了！
我們吃完了早飯，媽媽說(shuō)：“我們快去鏟雪吧！”我說(shuō)：“好的。”我們出去了，發(fā)現(xiàn)外面有好多小朋友在幫助家長(zhǎng)鏟汽車上的雪。
我們到了學(xué)校門口，我問(wèn)媽媽：“會(huì)不會(huì)遲到？”媽媽回答：“不會(huì)�！比缓笪揖瓦M(jìn)了校門。沒(méi)走幾步就打了上課鈴了。我想：“怎么辦呢，地上滑，不能跑呀！”我只好走進(jìn)了教室。還好，我不是最晚的，劉佳鑫比我更晚。
第一節(jié)課，王老師跟我們說(shuō)：“下雪了，不準(zhǔn)在國(guó)旗臺(tái)上玩，因?yàn)槟抢锖芑！薄爸懒耍 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。下課了我們走出教室，發(fā)現(xiàn)雪還沒(méi)有化完，不過(guò)也化了一些。第二節(jié)課，王老師又說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有些孩子還在國(guó)旗臺(tái)上玩�！苯又妥岏愉粊�(lái)點(diǎn)名，老師把他們的手敲了一下，就讓他們回座位了，王老師又讀了一個(gè)短信，是大隊(duì)部發(fā)的，上面說(shuō)大課間不做操，讓我們?cè)诮淌依锘顒?dòng)。
這一個(gè)課間，我們發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)化得差不多了。到了中午雪已經(jīng)沒(méi)有了。
這是這個(gè)冬天第一場(chǎng)雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)春光明媚、鳥語(yǔ)花香的日子，一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然，“咚”的.一聲，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)地洞里。小鴨在洞里大喊大叫，外面的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，順著聲音找過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了掉進(jìn)洞里的小鴨。小猴馬上找來(lái)一根竹竿，伸進(jìn)洞里�？墒�，小鴨怎么也抓不住竹竿。
小鴨在下面苦苦哀號(hào)，小猴在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在附近玩耍的小熊看到了，連忙趕過(guò)來(lái)，小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到了文彥博樹洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞�？墒堑囟从稚钣执�，它們累得汗流夾背，洞里的水還是只有一點(diǎn)點(diǎn)。
正好一頭大象路過(guò)這兒，也過(guò)來(lái)幫忙。它先把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)洞內(nèi)，想把小鴨勾上來(lái)�？墒嵌刺睿▲喬�，它根本沒(méi)法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來(lái)像小河流水一樣。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。
小鴨得救了，大家開心極了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小以來(lái)，一直是媽媽在無(wú)微不至的關(guān)心我、照料我，我心里充滿了對(duì)她的愛(ài)�？墒�，怎么表達(dá)出去呢？
NO.1：唱歌表示愛(ài)
不如來(lái)唱歌吧！我手握“話筒”，放開嗓子高聲唱起來(lái)：“愛(ài)情不是你想買，想買就能賣，讓我掙開，讓我明白，放手你的愛(ài)……”誰(shuí)知媽媽生氣了，怒吼：“你才多大��！就唱這種大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必須要表現(xiàn)出對(duì)您的愛(ài)呀！
NO.2：字條傳遞愛(ài)
開始實(shí)行“B計(jì)劃”——字條！我在字條上寫了幾個(gè)大字：“媽媽，我愛(ài)您，我想通過(guò)這張字條表現(xiàn)出我對(duì)您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼著小曲，拿來(lái)膠水，貼在了媽媽的“必經(jīng)之路”上，心里暗自得意：“媽媽看到后會(huì)怎么樣呢？開心？”反正她一定會(huì)猛親我?guī)紫碌�！媽媽過(guò)來(lái)了，卻沒(méi)跟我說(shuō)任何一句話，我急忙問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)看到貼在墻上的字條嗎？”媽媽疑惑不解：“什么字條？我沒(méi)有看見(jiàn)�。 笔裁�？怎么可能！這時(shí)，小弟弟好像明白了些什么，拉著我跑到垃圾桶旁，指著被撕成碎片的字條。唉，都是這個(gè)淘氣的弟弟惹的禍啊！
NO.3：大膽訴真情
只能硬著頭皮開口表達(dá)愛(ài)了！可我都多大了呀，快成個(gè)大姑娘了！哪好意思說(shuō)得出口！但一想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，我還是決定對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”我在鏡子前練習(xí)，可發(fā)出的聲音只有蚊子大小，這怎么可以！我又對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍，終于可以了！我跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我，我，我……”“哎呀，我怎么這么膽��！”我責(zé)問(wèn)著自己。媽媽問(wèn)：“哪里不舒服嗎？還是昨晚著涼了？”看著媽媽那么關(guān)心，我真想大聲傾吐心中對(duì)媽媽那濃濃的`愛(ài)呀！可我那嘴巴就是不聽(tīng)使喚，竟說(shuō)成了：“我餓了……”媽媽嘆一口氣：“哦，我還以為你有什么事情呢！餓了的話去找點(diǎn)零食吃吃吧�！蔽倚睦镆恢编止局骸澳阍趺催@么不爭(zhēng)氣呀！連聲‘我愛(ài)您’都說(shuō)不出來(lái)！你太沒(méi)用了！虧你還是班長(zhǎng)呢！”我又不由自主地喊道：“媽媽！”媽媽扭過(guò)頭來(lái)：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活吧！”媽媽樂(lè)了，說(shuō)：“不用，你只要吃飽喝飽，媽媽就很開心嘍！不需要你幫忙做這個(gè)，幫忙做那個(gè)。”聽(tīng)到這兒，我抑制不住心中的愛(ài)了，對(duì)媽媽大聲地說(shuō)：“媽媽，我—愛(ài)—您！”媽媽一聽(tīng)，愣住了，呆若木雞。我又說(shuō)了一遍，媽媽摟住我，說(shuō)：“菲菲，媽媽也愛(ài)你呀！”我又對(duì)媽媽大聲地說(shuō)：“媽媽，我好愛(ài)您，好愛(ài)好愛(ài)好愛(ài)您！”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我也一樣啊，寶貝兒�！�
媽媽，說(shuō)聲愛(ài)您真幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“都這么大的人了，不學(xué)會(huì)幫大人做事也就算了，還把臟鞋穿到屋子里來(lái)，你也太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了……”
聽(tīng)到這絮絮叨叨的聲音，不說(shuō)你也知道，媽媽又開始嘮叨了！
到了吃晚飯的'時(shí)侯，我不情愿地扒著米粒，像是數(shù)飯粒似的。這時(shí)，“災(zāi)難”來(lái)臨了，老媽的話匣子不由自主的打開了：“你看你，整個(gè)人骨瘦如柴，還不趕緊多吃點(diǎn)飯，就準(zhǔn)備當(dāng)神仙吧！”“多吃點(diǎn)青菜，對(duì)身體有好處；多吃點(diǎn)肉，長(zhǎng)胖點(diǎn)；多吃點(diǎn)排骨，長(zhǎng)高點(diǎn)；多吃點(diǎn)魚，增強(qiáng)記憶力......”“OH,MYGOD!我的老天啊，早知道就多吃點(diǎn)飯，就不用受這樣的‘刑法’了！”
該寫作業(yè)了，我慢悠悠地拿起筆，把腿擱在桌子上，漫不經(jīng)心地寫了起來(lái)，卻全然不知老媽已悄悄地站在身后：“鄧漢慶！”“哎呀，我的老媽呀，你可不可以不要這樣這樣嚇唬我了，我都快成神經(jīng)病了！”
媽媽的眼睛瞪得如銅鈴般大小，不由自主地說(shuō)了起來(lái)：“做作業(yè)時(shí)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，你就不能這么做嗎？再給我駝背，看我怎么收拾你！”
我就在媽媽的嘮叨中一天天長(zhǎng)大了。我健康，我快樂(lè)！媽媽的嘮叨，雖然讓人很煩，但也讓我感受到了那深深的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我剛來(lái)到一個(gè)素不相識(shí)的新學(xué)校，對(duì)這的一切都不熟悉，不過(guò)，我在這認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常友好的好朋友。
走進(jìn)一個(gè)新教室，看見(jiàn)有許多人盯著我，我越來(lái)越緊張，汗水不停地從頭發(fā)上流下來(lái)，而且連人都一直站不直了。
我飛快地朝一個(gè)空座位跑去，坐下去以后，我一直心神未定。旁邊的一位同學(xué)主動(dòng)地問(wèn)我叫什么名字，我回答：“我叫文益新�！彼f(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，我們做朋友吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我很開心，這是我在這認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友——戴豐。
他非常友好，我也很喜歡和他玩。一下課，我們就湊在一起聊天，如果有人要偷聽(tīng)，我們就閉上嘴巴，不讓別人偷聽(tīng)。別人一看聽(tīng)不成，只好揮揮手走了，他走后我們又開始說(shuō)起來(lái)。
我倆總有說(shuō)不完的話，下課說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這個(gè)朋友讓我把緊張和害怕統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
吃午飯的時(shí)候，我們吃得津津有味，還要吃一口，說(shuō)一句話。我們更加熟悉彼此了。
和他聊天，我的耳朵就像一扇關(guān)閉的`大門，其他人說(shuō)的話全部擋在門外，而且我?guī)缀跬怂袩⿶馈?/p>
我很喜歡這個(gè)新朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開學(xué)第一天我們結(jié)下了如此深厚的友誼。
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