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敞開心扉作文[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敞開心扉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敞開心扉作文 篇1
優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲譜寫著種種喜怒哀樂(lè),悲歡離合;那慷慨振奮的文字激發(fā)著積極進(jìn);溫暖熱情的心為你打開音樂(lè)之門,敞開心扉歌唱!
朋友,當(dāng)你生病的時(shí)候,不妨在有鮮花陪伴的早晨,安靜地聽音樂(lè),那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音會(huì)在腦海里回蕩,回蕩著愉悅而舒暢。
同志,當(dāng)你想睡覺時(shí),請(qǐng)讓這可愛的小生靈送你到夢(mèng)鄉(xiāng),尋找你金色的童年般的快樂(lè)。
伙伴,當(dāng)你失敗的時(shí)候,音樂(lè)將成為你精神的食糧填飽你空虛的肚子。
父親,當(dāng)您疲憊的時(shí)候,讓音樂(lè)來(lái)?yè)嵛磕!?qū)走您疲憊的身軀。
老師,當(dāng)您批改作業(yè)感到煩惱的時(shí)候,音樂(lè)聆聽您的心,帶領(lǐng)您敞開心扉歌唱!
敞開心扉,歌唱它的美!
在吃飯時(shí)聆聽它,增強(qiáng)食欲!
在澆花時(shí)聆聽它,給你新的樂(lè)趣。
在涮碗時(shí)聆聽它,給你美的享受。
如一杯香濃的'咖啡,像一盞淡淡的清茶,更若一抹柔和的輕風(fēng),用特有的方式撫平心靈的褶皺。讓音樂(lè)在耳邊輕舞飛揚(yáng),奏出和諧歡暢。
音樂(lè)的生活如此美妙,仙人般灑脫。敞開心扉,隨著它歌唱祖國(guó)的壯麗!跟著它歌唱生活的悲歡離合,跟著它歌唱人生的真諦!
跟它飛到遙遠(yuǎn)的古城尋你金色的夢(mèng)!
敞開心扉作文 篇2
最近我看了一部電影《仙境之橋》其中描述了男主角杰克和女主角萊絲麗他們倆想象的泰瑞比西亞的一個(gè)奇異王國(guó)。
杰克的學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,跑步竟然比杰克快,這令杰克十分郁悶,在倆人一次次的接觸后杰克知道女孩叫萊絲麗,萊絲麗知道杰克是個(gè)酷愛跑步和畫畫的男孩,但杰克不愛笑,所以她決定要幫助他。
萊莉絲是個(gè)愛幻想的女孩兒,她想象了一個(gè)叫泰瑞比西亞的一個(gè)王國(guó),那兒是她和杰克的天地。他們?cè)谀墙ㄔ炝艘蛔蠓孔樱麄冊(cè)谡n余時(shí)間常常去哪玩。
這部影片用橋全部貫穿,第一座橋是一根古老的粗麻繩,但是因?yàn)槟昃檬奘购门笥讶R絲麗死在那,經(jīng)過(guò)各位老師的勸說(shuō)下,杰克終于想開當(dāng)他決定去修建一座橋時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一塊巨大的樹木架在那只是第二座橋。第三做橋是杰克用木板修建的,第四做橋是夢(mèng)境中的。
電影中令我記憶猶新的.臺(tái)詞就是:“只要你敞開心扉!比R絲麗用這一句話使杰克敞開心扉去接受事物,音樂(lè)老師的這一句話使杰克露出笑臉,杰克這一句話使妹妹解除誤會(huì)成為了國(guó)王中的公主。
只要你敞開心扉,世間萬(wàn)物都是美好的。
敞開心扉作文 篇3
記得有一首詩(shī)這樣寫道:有時(shí),天晴著,心卻下著雨∕心晴的時(shí)候,雨也是晴的∕心下雨的時(shí)候,晴也是雨。的確,敞開心扉,心存快樂(lè),你就會(huì)看山山秀,看天天藍(lán),看花花艷;心有悲哀,就會(huì)看云云幻,看雨雨寒,看花花殘。古人云:境由心生。心境不同,所見自是不同,所悟亦是不一。
面對(duì)波濤洶涌的江水,有人抒發(fā)“把酒醉滔滔,心潮逐浪高”的豪情壯志,也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海,有人高唱大海的.遼闊,有人感嘆自己的渺小。夜空劃過(guò)一顆流星,有人會(huì)說(shuō):“唉,美麗只有一瞬!庇腥藙t說(shuō):“呀,雖
只有一瞬卻足成永恒!币欢浠ǖ蛑x了,有人悲嘆道:“一個(gè)美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜道:“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳!
在這個(gè)世界上,人與人各不相同,心和心也不一樣,以至于看待同一件事的態(tài)度也不同。有人能從這個(gè)事物中獲得快樂(lè),得到啟示;而有的卻覺得煩惱,生出苦悶。所以,朋友,不要說(shuō)人與人之間太冷漠,真情和愛心會(huì)讓世界變得溫暖;不要說(shuō)心與心之間的距離太遙遠(yuǎn),關(guān)愛和理解會(huì)把心拉得很近。世界不是你所想像的那么虛偽,人們也不是你所想象的那么自私。請(qǐng)相信我,世界上還有另一顆心和你的心一樣善良,他也期盼著友誼的出現(xiàn)。相信我,友誼是世界上最美好的東西,它是生命的瓊漿,滋養(yǎng)著你的心靈。敞開心扉,傾吐你的情感,把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂,告訴她你的快樂(lè)與悲傷,希望與夢(mèng)想……
敞開心扉,走出囚禁心靈的暗房,迎接自己以外的廣闊世界。在每一個(gè)清晨和傍晚,用微笑呼應(yīng)微笑,用眼神慰藉眼神,用心靈感應(yīng)心靈,用真情架起溫馨的友誼橋梁。
敞開心扉,接納生活中的雨露和陽(yáng)光。讓心靈的花朵,沐浴著愛的芬芳,讓心境坦坦蕩蕩,無(wú)論成功還是失敗,喜悅還是悲傷,從此不再孤獨(dú)愁悶,黯然神傷。
敞開心扉,讓心靈進(jìn)入那神圣的殿堂。面對(duì)真實(shí)的自己,發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此美好,世界是如此可愛,人生是如此燦爛,請(qǐng)微笑吧!
敞開心扉,學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活吧!相信你的微笑將比蒙娜麗莎的微笑更具魅力!
敞開心扉作文 篇4
“敞開心扉”四個(gè)字看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)很深?yuàn)W。
敞開心扉,無(wú)非就是把自己的心門打開,讓更多的陽(yáng)光、友誼、快樂(lè)進(jìn)來(lái)。敞開心扉是一種交流,把門打開才看得見陽(yáng)光和成果,如果讓心門緊閉,獲得的只是黑暗和冷漠。敞開心扉是一種快樂(lè),別人看得到你打開的門,就算你不說(shuō),他們也會(huì)進(jìn)來(lái)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了你的魅力的時(shí)候,不自覺地,友誼會(huì)光顧你的身邊。緊閉的大門沒(méi)有人愿意靠近,因?yàn)槟鞘蔷芙^之門。敞開心扉是一種看不見的開朗,會(huì)打開自己心門的人,一定是一個(gè)快樂(lè)又陽(yáng)光的人。因?yàn)樾拈T的鎖,只有用自己手中那把快樂(lè)和友誼的鑰匙才可以打開。
敞開心扉其實(shí)就是讓自己不再拘束,不再拘束其實(shí)就是敞開心扉。一個(gè)不把別人拒之心門外的自己,就是一個(gè)受歡迎的自己。沒(méi)有敞開心扉,就沒(méi)有快樂(lè)。一個(gè)把自己關(guān)在心門里的人,是感受不到外界燦爛的陽(yáng)光的。心門可以是找到友誼的.橋梁,也可以是一道拒絕陽(yáng)光的冷漠的墻。如果讓你從中選擇,你是不是愿意選前者?可是往往,脆弱的心可以改變你的行為,你的語(yǔ)言、性格以及你的外表。害怕讓別人刺痛自己脆弱的心,就用行為、語(yǔ)言、假的性格和外表,為自己的心蒙上一層又一層厚厚的殼。一顆柔弱的心,配上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),再配上有些兇的語(yǔ)言,然后培養(yǎng)一個(gè)欺負(fù)人的性格,一個(gè)不會(huì)被埋沒(méi)在人群里的外表。這會(huì)讓你看起來(lái)特別,也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你那顆一戳就崩潰的心。
敞開心扉,會(huì)把自己久久想要的東西輕而易舉地拿到,比如很多人渴望的友誼和快樂(lè)。敞開心扉不會(huì)讓別人對(duì)你再有那么多的誤解,不會(huì)再壓抑著自己的情感而無(wú)處釋放。也許壓抑得太久的東西一旦被放逐,就會(huì)轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。把自己的心聲傾吐出來(lái),讓更多的人了解自己,快樂(lè)就會(huì)伴隨你。
敞開心扉,進(jìn)來(lái)的不僅是友誼和陽(yáng)光,還會(huì)有很多意想不到的東西。你會(huì)被別人認(rèn)可和幫助,在你正在猶豫的時(shí)候,總會(huì)有人站出來(lái)幫助你。敞開心扉是快樂(lè)的源泉,放開自己,會(huì)把所有煩惱一掃而光。金錢換不來(lái)敞開心扉,敞開心扉是對(duì)自己的放松。
敞開心扉作文 篇5
昨天下午,最后一節(jié)課就是心理活動(dòng)課,這節(jié)課與往常的心理活動(dòng)課都不一樣,這節(jié)課令我的心靈受到了極大的震撼。
心理活動(dòng)課照常開始了,由同學(xué)來(lái)主持。這次的主持是馬菁玥,原本我們都以為這節(jié)課跟以前都一樣,幾個(gè)節(jié)目一大堆空話,沒(méi)想到,出乎了我們的意料。馬菁玥說(shuō)了一些開場(chǎng)白以后就開始說(shuō)“讓我們敞開心扉,打開心靈大門!本褪钦f(shuō)一些自己開心或難過(guò)的事,大家一起分享。一開始是黃嘉藝說(shuō)她開心的事,聽完以后,我們都笑了起來(lái),雖然那是件很小的事,但是快樂(lè)的瞬間不正是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的嗎?接著很多同學(xué)都跟大家一起分享他們的喜悅,有的是拿了本期佳作的時(shí)候很開心,小時(shí)候去玩很開心等等,即使有些不好笑,但是那些事會(huì)讓他們就得很開心,畢竟每個(gè)人感受都不一樣。聽了他們的一件件開心事,我不禁想起了我和我們班同學(xué)和四班同學(xué)中午一起玩的蒙眼捉人:四班那個(gè)同學(xué)捉的時(shí)候,我們?nèi)艿搅硗庖粋(gè)地方,而她卻走到垃圾桶那里,扯著樹枝,抱著垃圾桶,在那拽,我差點(diǎn)都笑出聲了?晌覄傁胝f(shuō),就被周婷婷先說(shuō)了,但我還是很開心,因?yàn)槟羌抡娴米屛覀冇∠蠖己苌睢?/p>
開心的事說(shuō)完了,該說(shuō)難過(guò)的事了,我絞盡腦汁,想起了我小交警選拔的時(shí)候,我被淘汰了,當(dāng)時(shí)我難過(guò)的當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái),這件事情令我非常難忘,盡管是難忘的事,但是這件事讓我磨練了自己,讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。就在我回憶這件事的時(shí)候,鄭迪煒起來(lái)說(shuō)話了,可是他沒(méi)說(shuō)幾句就哭起來(lái)了,這把我嚇了一跳,想:“他怎么突然哭起來(lái)了?”,接下來(lái),在他哽咽的話語(yǔ)中,我們知道了,他是想起他爺爺被人害死的事情,忍不住哭了起來(lái),雖然鄭迪煒平常吊兒郎當(dāng)?shù),但是他是一個(gè)非常重感情的人,非常喜歡他的爺爺,鄭迪煒的眼淚震撼了我。聽完以后,我非常感動(dòng),在學(xué)校很少很少哭的我掉下了眼淚,親情真的很難割舍,全班給予了他如雷鳴般的掌聲,這掌聲,不僅是表?yè)P(yáng)他,更是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)鄭迪煒要加油!鄭迪煒的眼淚令全班人都敬佩起他的孝心。后面劉婉怡,站了起來(lái),就說(shuō),其實(shí)我爸爸媽媽已經(jīng)離婚了,我呆掉了,我都沒(méi)有想到劉婉怡的爸爸媽媽竟然離婚了,真是太不可思議了!接著又說(shuō),我非常渴望父愛.....接著就哭了起來(lái),我真的很佩服婉怡的勇氣,能當(dāng)著全班同學(xué)大膽訴說(shuō)自己的心里話,這是我想都不敢想的,這時(shí),我感到我有一個(gè)完美的.家庭是多么幸福的!在這里,我要對(duì)婉怡說(shuō):“婉怡不要難過(guò)了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),父母的離異不是我們所能決定的,我們只能微笑的面對(duì)這一切困難,克服它,你要記住,單翼天使不孤單,我們永遠(yuǎn)都是你的同學(xué),會(huì)一直陪伴在你的身邊,忘記那些不愉快,要勇敢面對(duì)困難,未來(lái)的路還很長(zhǎng),要堅(jiān)強(qiáng)的走下去!彪S著下課鈴的響起,這節(jié)讓人快樂(lè)同時(shí)又充滿著震撼與感動(dòng)的心理活動(dòng)課,落下了帷幕......
這節(jié)課我最大的收獲就是人與人之間的信任與關(guān)愛。這些向我們?cè)V說(shuō)心事的 同學(xué),肯定都是信任我們的,他們相信我們能夠用心傾聽,用心感受,一起承擔(dān)。當(dāng)聽到這一個(gè)個(gè)感人的事例,我們心中不由的生出一個(gè)念頭就是關(guān)心、愛護(hù)他們,讓他們能感受到我們呵護(hù),包圍著他們,讓他們不要膽怯、不要沮喪,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這節(jié)課,同學(xué)們都敞開心扉,大膽的訴說(shuō)著自己心事,這都是因?yàn)樾湃,信任彼此才?huì)大膽說(shuō)出自己的心事,一起分享快樂(lè),分擔(dān)難過(guò),共同承受。讓我們敞開心扉,打開心靈的大門,將心比心,互相溝通,成為彼此最好的聽眾。
敞開心扉作文 篇6
在青春的世界里需要自由,盡管心兒向往寂靜。在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音,所以你沒(méi)有寂寞的權(quán)力,就請(qǐng)你把心兒打開去擁抱青春。
今夜打開小窗,今夜繁星點(diǎn)點(diǎn)。
曾經(jīng)我有一扇屬于自己的小窗,那里沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨,只有單調(diào)和孤寂,我看不見窗外的風(fēng)景
于是,我決心打開小窗,走出去,去追尋那五彩線紡織的夢(mèng);于是,我不再獨(dú)自守著窗兒,吟李清照的“三杯兩盞淡酒”;于是,我不再執(zhí)迷的做那個(gè)意境相同的.夢(mèng)……才知道窗外已是春意闌珊。
開始用心體會(huì)青春,感覺激情。
時(shí)常我們?cè)谟曛袩o(wú)拘無(wú)束的奔跑,只為體驗(yàn)從未有過(guò)的激情;
時(shí)常我們?cè)谘┑刂蟹潘恋赝嫠,凍得臉頰通紅,只為要領(lǐng)略由始以來(lái)的童趣;
時(shí)常我們?cè)诤魢[的秋風(fēng)中漫步,吹得睜不開眼,只為要品味書中的詩(shī)情畫意;
時(shí)常我們?cè)诤涞亩烊莸煤軉伪。粸榱艘且环N風(fēng)度;
時(shí)常我們?cè)谧迫昭籽椎南娜沾┥虾窈竦呐W醒潫岬妙^昏眼花,也要體驗(yàn)“心靜自然涼爽”的異境;
時(shí)常把自己喜愛的明星照片貼的到處都是,咀嚼追星的感覺;時(shí)常聽上幾首歌曲當(dāng)作最美的享受……
青春把心放飛,青春的我們有著對(duì)時(shí)尚最透徹的了解。
晨曦中,我們奔跑;夕陽(yáng)中,我們漫步。打開心兒的我們,學(xué)會(huì)了感受,學(xué)會(huì)了珍惜。
鳥兒不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)守巢穴,因?yàn)樗w翔,今夜有人打開心窗,因?yàn)樗h(yuǎn)航,在青春的海上,打開心兒的我們,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向美好的明天。
敞開心扉作文 篇7
寂靜流年遍開花,敞開心扉渡紅塵
流年易逝,紅塵無(wú)情。當(dāng)寂靜流年遍開花,若不能敞開心扉渡紅塵,你是否有足夠的勇氣面對(duì)這個(gè)塵世對(duì)你的薄情,勇敢地追尋你的夢(mèng)想和幸福,走向燦爛的人生呢?
年齡像是一個(gè)魔咒,隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)魔咒的力量也會(huì)逐漸增強(qiáng)。也許年幼時(shí),你可以整天沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,睡一覺第二天又是新的一天?墒钱(dāng)你長(zhǎng)大了,你就需要學(xué)習(xí)更多的東西,承擔(dān)更多的責(zé)任,同時(shí),你也會(huì)遇到更多的煩惱。
小時(shí)候,你渴望長(zhǎng)大?墒情L(zhǎng)大之后,你又希望回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)橥昀餂](méi)有繁重的課業(yè),沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系,單純沒(méi)有煩惱。但是,年齡的魔咒逼著你成長(zhǎng),推著你走向一個(gè)和以往截然不同的世界,你突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)才是真實(shí)的世界。
困難、挫折、煩惱……這些東西讓你應(yīng)接不暇,也令你想要逃避。也許你會(huì)選擇關(guān)閉心門,消極地面對(duì)這些難受的事情?墒,你最后會(huì)發(fā)現(xiàn),在你躲避痛苦的同時(shí),你也趕走了快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了幸福。
寂靜流年遍開花,敞開心扉渡紅塵
捫心自問(wèn),你想要一輩子不打開心門,遠(yuǎn)離快樂(lè)嗎?聆聽心聲,敞開心扉,在接納痛苦的同時(shí),也要迎接快樂(lè)的到來(lái)。雖然這個(gè)世界并不完美,總是讓你難受,但是你也有尋找快樂(lè)和追求幸福的權(quán)利和機(jī)會(huì)。
寂靜流年遍開花,敞開心扉渡紅塵。也許流年并未匆匆,紅塵也并非無(wú)情,只是你缺少接受現(xiàn)實(shí)的勇氣,無(wú)法通過(guò)生活的種種考驗(yàn)。敞開心扉勇敢地與生活抗?fàn),勇敢地追求幸福。不要被過(guò)去的'陰暗拖住腳步,一路向前奔跑,放飛心靈,追求你想要的生活,建造一個(gè)屬于你的心靈樂(lè)園。
負(fù)能量負(fù)責(zé)生存
人們都在提倡社會(huì)需要更多的正能量,但其實(shí)人也需要一定的負(fù)能量,因?yàn)樨?fù)能量負(fù)責(zé)生存。當(dāng)你知道生活有多么糟糕之后,你才會(huì)想辦法去改變。
不可否認(rèn),正能量的確能夠起到激勵(lì)的作用。但我認(rèn)為正能量不過(guò)是錦上添花,真正起作用的是負(fù)能量。正能量并非越多越好,負(fù)能量也不是越少越好,兩種截然相反的能量需要維持在比例范圍之內(nèi),才會(huì)起到好的效果。
在高考前的一次模擬考試中,我的總分前所未有的低,一下子就從班上前幾名掉到倒數(shù)幾名。我非常的沮喪,這時(shí)平常對(duì)我比較好的老師都勸我不要?dú)怵H,平常和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)也來(lái)安慰我。那一刻我感受到滿滿的正能量,就在我準(zhǔn)備好好努力的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師把我叫出教室。我知道數(shù)學(xué)老師一向都不太喜歡我,因?yàn)樗锌颇坷,我的?shù)學(xué)成績(jī)是最差的,這次和他談話一定兇多吉少。
我忐忑地走到數(shù)學(xué)老師面前,本以為老師會(huì)臭罵我一頓,沒(méi)想到老師先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你知道你這次為什么會(huì)退步得這么厲害嗎?”從知道成績(jī)開始,我就一直處于沮喪的狀態(tài),還沒(méi)來(lái)得及分析原因,于是我怯怯地?fù)u了搖頭。
老師嘆了一口氣,突然以嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你最大的問(wèn)題就是過(guò)于自信,不夠踏實(shí),以為自己很厲害,其實(shí)是以前老師們改卷沒(méi)那么嚴(yán)格,才會(huì)讓你蒙混過(guò)關(guān),這次要求嚴(yán)格了,你的問(wèn)題全部都暴露出來(lái)了。再這樣下去,你不可能考上重點(diǎn)學(xué)校!”老師的話一下子刺傷了我,這等于否定了我之前的努力,把我之前取得的成績(jī)都?xì)w功于老師們的“寬容”,和我的幸運(yùn)上面。我難過(guò)地哭了,但老師沒(méi)有理睬我,只要叫我回去好好想想。
負(fù)能量負(fù)責(zé)生存
可是平復(fù)情緒之后,我冷靜下來(lái)反復(fù)思考老師對(duì)我說(shuō)的話。雖然老師說(shuō)得直接又嚴(yán)厲,但不得不承認(rèn),他一語(yǔ)道出了我的根本問(wèn)題,也給了我一個(gè)方向。到下一次模擬考試的時(shí)候,我的成績(jī)雖然還沒(méi)有回到以前的水平,但已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。照這樣努力下去,我相信我的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越大,因?yàn)槲抑懒俗约旱膯?wèn)題,找到了正確的方向。
高考之后,我考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。那一刻,我非常感謝數(shù)學(xué)老師那時(shí)候給予我的負(fù)能量。雖然當(dāng)時(shí)聽了很難過(guò),但是現(xiàn)在看來(lái)那其實(shí)才是真正對(duì)我有幫助的。如果當(dāng)時(shí)我只得到大家的安慰和鼓勵(lì),或許我仍然搞不清楚自己為什么會(huì)成績(jī)退步,可能會(huì)一直埋怨這埋怨那,浪費(fèi)了時(shí)間,而且沒(méi)有任何作用。
進(jìn)入職場(chǎng)之后,我接收到的負(fù)能量遠(yuǎn)比正能量來(lái)得多,但是我不再感到難過(guò),反而慶幸那些給予我負(fù)能量的人和事讓我看清了很多事情,讓我的努力有了正確的方向,讓我成為一個(gè)更好的人。人需要正能量的激勵(lì),也需要負(fù)能量的提醒。因此不要逃避負(fù)能量,因?yàn)樨?fù)能量負(fù)責(zé)生存,生存下來(lái)了才能更好更快地前進(jìn)。
撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺
曾以為撕心裂肺地痛過(guò)之后就是雨過(guò)天晴,卻在悲傷的同時(shí)羨慕著那些笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人。撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺,不要再為不值得的人和事傷心落淚,該讓自己活得快樂(lè)一些。
也許在別人看來(lái),我所經(jīng)歷的事情算不上有多眼中,根本不值得我為之耿耿于懷。但對(duì)于多愁善感的我來(lái)說(shuō),即使是一件小事,也能令我難過(guò)一陣子。當(dāng)一件件小事堆積在一起爆發(fā)時(shí),所有的悲傷也在同一時(shí)間洶涌而至,把我淹沒(méi)。我用眼淚訴說(shuō)著我的撕心裂肺,卻只得到旁人小題大做的不屑眼神;我用沉默表達(dá)我的痛楚,卻只得到別人的視若無(wú)睹。
就在我沉浸在悲傷當(dāng)中不可自拔時(shí),只有霏走到我身邊,笑嘻嘻地逗我說(shuō)話,試圖打破我的沉默。一開始,我以為霏是故意捉弄我,所以對(duì)她沒(méi)有好臉色,任由她像只聒噪的母雞一樣在我身邊打轉(zhuǎn),心想她很快就會(huì)覺得無(wú)趣,不會(huì)再來(lái)煩我了。然而,霏似乎不知道放棄兩個(gè)字怎么寫,不管我多么冷漠都大小不了她的熱情。不知不覺,我在她的帶動(dòng)下漸漸走出了悲傷,能夠越來(lái)越平靜地看待那些讓我傷心的事情。
在我看來(lái),霏必定是一直是順順利利的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折和風(fēng)浪才會(huì)整天都能這么開心和熱情。可是后來(lái)我偶然聽說(shuō)霏以前經(jīng)歷過(guò)的事情,如果有“最悲情女主角”這個(gè)獎(jiǎng),霏一定有資格去競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)不定還能勇奪這份“殊榮”呢。和霏比起來(lái),我所承受的悲傷簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。我很疑惑為什么霏依然能夠如此開朗,甚至可以算得上沒(méi)心沒(méi)肺。
撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺
對(duì)于我的疑問(wèn),霏笑著說(shuō):“撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談!币苍S只有經(jīng)歷過(guò)那種撕心裂肺的痛楚之后,才能體會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)。有些事情不管我們是否在意,都已成事實(shí),我們能夠做的就是用最快的速度讓自己放下,讓自己快樂(lè)起來(lái)。一味地放任自己沉溺于悲傷的情緒,只會(huì)讓自己更加不好過(guò)。但是讓我們難過(guò)的人并不會(huì)愧疚太久,他們依然過(guò)著自己的生活,不會(huì)理會(huì)我們的難過(guò)。那么,我們?yōu)楹芜要浪費(fèi)眼淚讓生活更悲觀呢?
從撕心裂肺到?jīng)]心沒(méi)肺也許只有一步之遙,但這一步并沒(méi)有想象中那么容易就能跨出去的。如果能夠輕易地做到,又怎么會(huì)有那么多傷感美文呢?雖然看起來(lái)毫不費(fèi)力,但背后就要付出更多的心力才能做到。我們依然會(huì)悲傷,但是我們會(huì)慢慢振作起來(lái),畢竟活著是為了自己和未來(lái),不是為了別人和過(guò)去。我們只有讓自己快樂(lè)起來(lái),才能使生活好過(guò)一些。因此,即便要費(fèi)盡力氣才能走出這一步,我們也要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。
撕心裂肺不如沒(méi)心沒(méi)肺,愿每個(gè)傷心欲絕的人都能在訴盡悲傷之后盡快露出燦爛的笑容,從此不悲不憂,從容地走過(guò)未來(lái)的每一天。
敞開心扉作文 篇8
古人云:“境由心生。心境不同,所見自是不同,所悟已亦有不同”。在這個(gè)世界上,人與人各不相同,心與心也不盡相同。所以,要想使自己的一生過(guò)的快樂(lè),活得精彩,就必須美化我們的心境。那么,就讓我們迎著陽(yáng)光,敞開心扉。
忠心獻(xiàn)給祖國(guó),祖國(guó)是我們每個(gè)人的母親,我們因?yàn)樽鎳?guó)而自豪,因祖國(guó)而驕傲。作為一名中學(xué)生,要積極參加愛國(guó)的活動(dòng),觀看愛國(guó)電影,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。從小立下遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),為建設(shè)祖國(guó)的明天而奮斗!
愛心獻(xiàn)給社會(huì)。當(dāng)我們看到那睜得大大的眼睛對(duì)知識(shí)的渴望時(shí),當(dāng)我們看到西南災(zāi)區(qū)那干裂的嘴唇時(shí),當(dāng)我們看到地震中的妻離子散時(shí),當(dāng)我們看到殘疾人堅(jiān)強(qiáng)的行走時(shí)……我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?獻(xiàn)出自己的一份愛,世界將變成美好的人間,愛心獻(xiàn)給社會(huì),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此和諧美滿。
關(guān)心獻(xiàn)給他人。把關(guān)獻(xiàn)給他人,你就會(huì)看到,在我們的周圍,有許多好心人,他們有的是朋友,有些是同學(xué),有些是鄰居,還有一些是素未謀面的.陌生人。他們互相幫助,互相關(guān)愛,在你孤獨(dú)時(shí)你關(guān)愛。把關(guān)心獻(xiàn)給他人,人與人和睦相處。生活是這樣的溫馨,學(xué)習(xí)是這樣的快樂(lè),我們的世界是如此美好溫暖。
孝心獻(xiàn)給父母。父母是我們?nèi)松缆飞系牡谝蝗卫蠋,他們(yōu)槲覀冋趽醭晒β飞系娘L(fēng)和雨,給我們關(guān)愛,給我們幸福,給我們一個(gè)溫暖的家。面對(duì)他們蒼老的容顏,獻(xiàn)出我們的一片孝心,給他們一份愛,讓他們忘記所有的不愉快,讓蒼老的面容露出燦爛的笑容。
信心留給自己。人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭只有自信。沒(méi)錯(cuò),力量是成功之本,自信是力量之源。信心留給自己,不要因一時(shí)的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”而束縛了手腳!
讓我們敞開心扉,讓心里充滿陽(yáng)光,奉獻(xiàn)自己的心靈,讓世界更加美好!
敞開心扉作文 篇9
月考,又悄悄地來(lái)臨了,這當(dāng)然比世界末日還難受,我絕望地盯著那一抹殘陽(yáng),現(xiàn)在是黃昏,黑暗即將來(lái)臨。
四次月考四次廢,月考從來(lái)總分不超過(guò)420的我,每次都是回家后一頓竹筍炒肉,今天也不例外,坐著老媽的車了,心跳聲不絕于耳。月考、作業(yè)、老媽的嘮叨,都把我壓的喘不過(guò)氣,一秒秒猶如一個(gè)世紀(jì),回想到上學(xué)期的情景,我不禁緊張地手都開始抖。昨天還勵(lì)志要考好的我開始絕望,干燥的空氣讓我喘不上氣,算了,出去走走吧!
大步走在河邊的一方小林,葉子綠地像打了蠟,地上早已不再是冬日里深棕色的'泥土,一顆顆小小的草沖出硬邦邦的石頭、泥巴從地里冒出芽來(lái)。幾株細(xì)細(xì)的柱子挺立在一大片綠色中,淺綠點(diǎn)綴著深綠,顯得那么生機(jī)勃勃,有一種獨(dú)特的美感。
河水潺潺,波光粼粼,不見得清澈見底,不見得清如白鏡,但在我看來(lái)如此地美妙絕倫,偶有幾只不怕死的魚兒游到岸邊,搶食那么一小塊碧綠的水草。
天上的飛鳥不是落在樹上,弄出一陣沙沙聲,幾片葉子落下,滑進(jìn)河中,順著河水緩緩地飄,一直飄,飄到世界的盡頭。和那最后一抹黃,從地平線慢慢地下沉。
太陽(yáng)早已不再金黃,開始收斂了,從淺黃變得赤橙,再到朱血,然后大紅。最可愛的是那幾朵云霞,紅彤彤一片,與陽(yáng)光融為一體,慢慢地消失。
我沿著河邊回家,呼吸著植物光合作用剛出鍋的新鮮空氣。那壓抑早已不復(fù)存在,和血紅的殘陽(yáng)一起消失在地平線。
當(dāng)晚,我抱著教科書一直奮斗到十二點(diǎn),當(dāng)我心滿意足地關(guān)上小臺(tái)風(fēng),腦中都是滿滿的黃昏景色。
現(xiàn)在是黃昏,馬上是黑暗,只需敞開心扉,白晝總會(huì)來(lái)臨。
敞開心扉作文 篇10
每個(gè)人都有一把心靈的鑰匙,控制著心與外界的交流,請(qǐng)不要將心靈鎖上!敞開心扉,相信世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉,收獲情感的蜜糖。
心靈是情感的大門,人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以回應(yīng),伯牙與鐘子期“高山流水覓知音”這一美談我們?cè)缫讯炷茉,他們之間深厚無(wú)盡的友情令我們驚羨!試想,即使愈伯牙的琴技再精湛,而鐘子期只是閉心張耳,聽過(guò)即罷,又怎么會(huì)有那衷心以致感召到伯牙內(nèi)心呼喚的妙評(píng)呢?
而同樣,伯牙若沒(méi)有敞開心扉,以內(nèi)心最真摯、深沉的情絲凝聚于指間,又怎會(huì)令子期贊嘆不已呢?正是他們工人敞開心扉,以最真實(shí)的心與對(duì)方溝通,高山流水之音才會(huì)一絲穿織成他們知己的紅線,情,愛情也同樣如此;沒(méi)有心靈的呵護(hù),再美的情感之花也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
敞開心扉,汲取信念的甘露。
有時(shí),上帝會(huì)在我們一帆風(fēng)順時(shí)關(guān)上我們的.門,也總會(huì)在不經(jīng)意間打開另一扇窗。然而,很有時(shí)候,當(dāng)心靈之窗在同時(shí)關(guān)閉之后,卻很難再度打開,也許生活是不公的,但是,換一個(gè)角度,也許會(huì)有另一種解讀,盲人失去了視覺,卻有了常人無(wú)法比擬的聽力
也因此成就了多少聞名世界的調(diào)律大師,為什么?因?yàn)樗麄兂ㄩ_了心扉,敢于正面生活的挑戰(zhàn),于是乎,他們看到了那扇打開的窗,窗外的陽(yáng)光給了他們信念,又了信念,就有了動(dòng)力,那么成功也不再遙遠(yuǎn);艚,史鐵生,不亞是最好的例子嗎?即使只有腦袋能動(dòng),但大腦卻擁有整個(gè)宇宙;即使倚靠輪椅,卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉,他們又怎么藐視坎坷,正視未來(lái),堅(jiān)定信念走出人生的璀璨一頁(yè)呢?
敞開心扉,感受大愛的瓊漿。
面對(duì)新的鄰居,單身女子冷冷地關(guān)上心門,卻不想那個(gè)小孩早已敞開心扉,將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進(jìn)了她的心窩。這時(shí),她會(huì)明白,世界并不如她所想,而是陽(yáng)光滿天。其實(shí),每個(gè)人都一樣,面對(duì)街上暈倒的老人,面對(duì)山村求知若渴的孩子們,面對(duì)孤苦無(wú)依的流浪者們,面對(duì)這些弱勢(shì)群體,我們是否漠不關(guān)心,熟視無(wú)睹?不,社會(huì)需要我們,社會(huì)需要愛,其實(shí)愛的就在每個(gè)人的心底等待著呼喚。所以,敞開心扉,喚起你心底的那份火熱,照亮世界,那么,世界將與你的心一起,溫暖如春,大愛無(wú)疆!
敞開心扉,便可觸到陽(yáng)光。
敞開心扉作文 篇11
朋友,讓我們一起敞開心扉說(shuō)出自己的心里話;
朋友,讓我們一同接受對(duì)方真誠(chéng)純潔的小秘密;
朋友,讓我們一起盡情展開快樂(lè)話題談個(gè)痛快;
……
也許,我在你的心中是那么微不足道,或許在你看來(lái),我是個(gè)永遠(yuǎn)吵鬧不停的鬼丫頭,我是毫無(wú)用處的,是地位卑微的,是一無(wú)是處的……可你是否想過(guò),一個(gè)卑微人的身上也有可貴的閃光點(diǎn),她也有美麗的夢(mèng),也能釋放美麗五彩的光芒,在她的身上也有巨大的潛能!為何你要藐視她呢?難道你不能給予她一點(diǎn)鼓勵(lì)、關(guān)懷,寬容的接納她的缺點(diǎn),幫助她改正?你可知道,在那“卑微人”的心中你的接納會(huì)對(duì)她有多大的影響?朋友,忘卻仇恨和藐視,寬容的接納對(duì)方,真誠(chéng)的'欣賞對(duì)方,你會(huì)得到不一樣的收獲,不一樣的快樂(lè)!
朋友,也許你正在抱怨你的父母沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境,抱怨老師沒(méi)有給你更多的關(guān)懷,抱怨朋友沒(méi)有給你真誠(chéng)的友情,抱怨……你可知道,你在抱怨的同時(shí)忽略了些什么嗎?你不知道體諒父母的苦衷,老師的辛苦,朋友的誠(chéng)懇……為何這樣說(shuō)呢?
或許,你的父母的確沒(méi)有給予你好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可他們知道是自己的過(guò)錯(cuò),拼勁努力為你創(chuàng)造好的條件,為的是你將來(lái)能比他們過(guò)得更好,而你卻還不滿足,強(qiáng)烈的欲望和虛榮心促使你抱怨、與人攀比,你沒(méi)有自責(zé),反倒把父母的痛楚當(dāng)作自己的快樂(lè)!當(dāng)你抱怨老師時(shí),你可曾反思自己:你在學(xué)習(xí)上是否惹老師生氣?你可曾站在老師的角度思考:她上課及批改作業(yè)的勞累?同樣,對(duì)待朋友也是如此,你忽略了別人的感受。因此當(dāng)你抱怨時(shí),你可以嘗試站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題!
朋友,不必因?yàn)槟愠煽?jī)不好就氣餒,認(rèn)為自己沒(méi)有用,你可以試著努力學(xué)習(xí)來(lái)提高成績(jī)或發(fā)現(xiàn)自己身上的其他優(yōu)點(diǎn),不自暴自棄,自信起來(lái),別太在意別人的議論,這樣你可以同樣優(yōu)秀并且比別人做得更出色,你說(shuō)不是嗎?
朋友,不必因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)秀就驕傲,你要知道,你還有很多不如別人的地方去彌補(bǔ),不自負(fù),要謙虛,像冬天那耐寒的梅花默默無(wú)聞,不斷綻放美麗的花兒!
敞開心扉,你會(huì)得到不一樣的天地;說(shuō)出言語(yǔ),你會(huì)放飛那所有的煩惱,大聲暢談,你會(huì)不停奔向那份快樂(lè)……
讓我們一起學(xué)會(huì)寬容、欣賞他人,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)自信,做一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人!敞開心扉,盡情暢談自己想說(shuō)的話,改正缺點(diǎn),大聲說(shuō)出自己深藏已久的故事,敞開心扉吧,我們會(huì)得到更多的快樂(lè)!
敞開心扉作文 篇12
人的一生會(huì)有許多挫折,因?yàn)槲覀冇懈星,?dāng)自己的親人不在身旁時(shí),我們會(huì)感到寂寞。當(dāng)自己的朋友不理睬自己時(shí),我們會(huì)哭泣,我也曾遇到過(guò)這樣那樣的挫折,不過(guò)我不后退,我永遠(yuǎn)在完善自己。古人有:事別三日當(dāng)刮目相看,而我卻要讓人在1秒后對(duì)自己另眼相看。
人生總歸不是平平無(wú)奇的,我們要學(xué)會(huì)該變,F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,也很詭秘。經(jīng)的住考驗(yàn)的為王,經(jīng)不住的則無(wú)法生存。有時(shí)我們會(huì)很煩惱、很憂愁,不過(guò)我堅(jiān)信努力后就會(huì)有收獲。
啊!回想童年好美好美?涩F(xiàn)在另一個(gè)完全不同的生活展現(xiàn)在我的'眼前,我有點(diǎn)不知所措。變了,變了。變的同時(shí)我也變了,苦苦的承受著劇烈的動(dòng)蕩。不過(guò)我相信我努力了,我改變了,我奮斗了,我也一定會(huì)快樂(lè)吧!
呼!長(zhǎng)嘆一聲一切重新開始,我要敞開心扉,加油,加油。
敞開心扉作文 篇13
現(xiàn)在已是十一點(diǎn)了。老師,你也該休息了吧。請(qǐng)?jiān),打擾您一下,聽聽一個(gè)差生的心聲吧!
先從排位來(lái)說(shuō)吧!您排位是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的;分?jǐn)?shù)高的排在前面,分?jǐn)?shù)低的排在后面。這也許是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆@蠋,您排好座位以后,你發(fā)覺了沒(méi)有,這多像封建社會(huì)的“金字塔”式的等級(jí)制度!成績(jī)好的高高在上,成績(jī)不好的被壓在塔底。悲觀,憂愁,譏笑籠罩著我們,我們哪里有心思去學(xué)習(xí)!您或許說(shuō),您有意用這種方式來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,好糊涂的想法!我周圍差生一片,一個(gè)小小的問(wèn)題就會(huì)被卡住。這樣,積極性又從何調(diào)動(dòng)呢?向上爬,是那樣陡,那樣險(xiǎn)。爬呀爬,我們爬的好累!多么需要幫助。∧呐掠幸桓照纫埠冒!然而,四周寂寥無(wú)聲。最后,我們終于摔下來(lái)了,好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵里一樣,摔得我們遍體鱗傷,也許叫喊了幾聲,可您也許沒(méi)聽見。
課堂上,提問(wèn)的對(duì)象從來(lái)沒(méi)有我們,那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當(dāng)您聽見他們流利的'回答,微笑時(shí),你是否注意到后面那幾十張哭喪的臉?或許你也沒(méi)看到,或許您確實(shí)看見了!在座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字,或許就的確沒(méi)有。
我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰,因?yàn)檫@里的天氣很嚴(yán)寒,“春風(fēng)不渡秋門關(guān)”啊。我們的名字上面壓滿了厚厚的塵土,因?yàn)樗L(zhǎng)期在陰暗的角落,終日不見陽(yáng)光,陽(yáng)光也從來(lái)未射進(jìn)過(guò)。
晚自習(xí)輔導(dǎo)課,不,無(wú)論什么時(shí)候,我們后面都是荒涼的沙漠,即使是沒(méi)有綠葉的沙漠也有人涉足!對(duì),不應(yīng)該叫沙漠,應(yīng)該叫“禁區(qū)”確切的說(shuō)應(yīng)該是什么“軍機(jī)重地”老師,大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫了一個(gè)深深的圈子吧!
老師,我們這些差生雖然成績(jī)差,可是我們每個(gè)人都有理想,信念和追求。我們也想好好學(xué)習(xí),和那些成績(jī)好的同學(xué)一樣,我們也想考上大學(xué)。但是,我們需要幫助,理解和尊重,特別是您的。更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。一個(gè)人可以被人愛也可以被人恨,但絕對(duì)不能被別人看不起,我想老師您一定知道這句話吧!您就不能重新認(rèn)識(shí)我們嗎?
哦!時(shí)間不早了,老師,你也該休息了,現(xiàn)在我告訴您埋在我心靈深處的秘密,將來(lái)我也想成為一名教師,我要用我這個(gè)愛心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。
敞開心扉作文 篇14
其實(shí),每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋,是追求,是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。
獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時(shí)看不到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫,有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí),給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著,鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆;讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚,激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。
人們都喜歡和煦的春風(fēng),明媚的`陽(yáng)光,因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺,你一定會(huì)喜歡這種感覺,因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí),擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單,那就是敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),看世界時(shí),你會(huì)另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí),你會(huì)一種異樣的感覺,那就是陽(yáng)光心態(tài)。
擁有它,你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它,你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己;擁有它,你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向;擁有它,你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容。
敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),你的生命將會(huì)更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖,嗅到陽(yáng)光的味道!聽見到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天!
敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),作者思路開闊,聯(lián)想廣泛,從不同的角度來(lái)證明中心。運(yùn)用多種辭格,使語(yǔ)言富有形象感,文章內(nèi)容豐滿,富有意蘊(yùn)。語(yǔ)言自然,語(yǔ)句流暢和諧。
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