(薦)讀書的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
就像手機(jī)中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標(biāo)準(zhǔn)模式,在教室內(nèi),在操場(chǎng)上,與同學(xué)分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風(fēng)的陪伴下,聽(tīng)著潺潺的流水聲,漫步在開(kāi)滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會(huì)議模式,在寬敞無(wú)人的禮堂內(nèi),在腦海中評(píng)價(jià)自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞臺(tái)上看到他們的表演哩!
但如果僅是于不同的時(shí)節(jié),在不同的地方,讀著不同書,還不能說(shuō)讀書融入了你的生活。當(dāng)你手中捧著一本書時(shí),不要輕易翻開(kāi)它。當(dāng)你已確定自己可以牢記讀書的特征而去面對(duì)它時(shí),再翻開(kāi)它。這是對(duì)一本書的尊重。讀書的特征是用心。任何一本好書都是在特定的環(huán)境下,特殊的背景中寫下的。我不能要求你在讀書時(shí)“變成”書中的人物。在沒(méi)有那樣的特殊經(jīng)歷的情況下,你即使再用心,都不可能變成主人公。以<<紅樓夢(mèng)>>為例,即使是紅學(xué)的研究者,已將它品讀了幾十遍的人,都沒(méi)有可能成為“顰顰”。因?yàn)閱尉屯饷捕?世上絕沒(méi)有第二個(gè)“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目”了。
再拿靈魂來(lái)看,林黛玉的思想是在封建社會(huì)中萌發(fā)出的并沒(méi)有完全成熟的民主主義思想,在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外,在封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活中,就鮮有這種“奇怪”的思想出現(xiàn)了。何況我們活在當(dāng)代,從未處于過(guò)封建社會(huì)中。只知道封建主義不好,卻不知道它給予了當(dāng)時(shí)各個(gè)階層各式各樣的人到底什么感受。因此我們不知道生活在當(dāng)時(shí)社會(huì)上游的公子小姐,那些可以從封建制度中“獲益”的人,為什么還會(huì)產(chǎn)生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無(wú)法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內(nèi)心,去理解她的情感。
如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的.特征去讀書,那么讀書就已經(jīng)融入了你的生活。或者說(shuō),你的生活已習(xí)慣了讀書。但這還不能說(shuō)讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質(zhì)生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說(shuō),理解人物的情感,理解事物發(fā)生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質(zhì)生活,即是你對(duì)從精神生活中得到的東西的運(yùn)用。當(dāng)你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發(fā)現(xiàn)時(shí);理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛(ài),從而最終取代林黛玉的位置時(shí);理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時(shí),你就能夠看透自己的物質(zhì)生活,甚至改變自己的物質(zhì)生活。
讓讀書成為我們的生活方式,是對(duì)心靈的啟發(fā)和洗滌,是使精神生活滲透到物質(zhì)生活的最好方式。
讀書的作文 篇2
讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。 ——題記
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜!皶,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò),小學(xué)的大門為我敞開(kāi)了。從此,我便進(jìn)入了一片廣闊的.圖書天地。在這里,書教給我了知識(shí),教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的“長(zhǎng)生果”,對(duì)我而言,他是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。記得法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是造就靈魂的工具”。對(duì)啊,書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要,一個(gè)人活在沒(méi)有書的地方,那該是多么凄慘。
記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名,但沒(méi)有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇.所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運(yùn)不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽(tīng)從,但又怕弟弟們見(jiàn)而生厭,不想說(shuō)出,所以往年常限弟弟們的功課,近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。希望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。但弟弟們每次寫信,從不把自己的學(xué)業(yè)寫明白,只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。
盡管如此,他的哥哥始終沒(méi)有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。如果看注疏,每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完,切不要強(qiáng)調(diào)家中有事,而間斷看書,也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近,而間斷看書。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅(jiān)定的恒心,這樣的我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也得到了很多東西。 “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!
讀書的作文 篇3
說(shuō)到讀書呀,老爸也真是的,每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候,一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不;问。
“劉婧叡,幫我去買塊豆腐!薄皠㈡簠保瑤臀胰ベI幾個(gè)雞蛋。”“劉婧叡,去買皮蛋!薄皠㈡簠,劉婧叡,劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書,真是煩死了,頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣,她一看到我在看書,點(diǎn)兒都不打擾我,連走路的聲音都沒(méi)有。其實(shí),爸爸他并不知道我在看書,如果他看到我在看書,也不會(huì)叫我去的。
有一次,我拿著書一邊看一邊去買豆腐,看著看著入了迷:一老鼠領(lǐng)先,所以老鼠就排在第一,而牛就排在第二?吹竭@里時(shí)我撞到了一塊玻璃,我以為是人抬頭看了看,并不是人,而是把豆腐包圍起來(lái)的玻璃。唉!我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了,我連忙摸摸自己的額頭,起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑,把豆腐提著跑回家去。哎呦,我一不小心摔跤了,被一個(gè)石頭給絆倒了,一下就摔下去了。“哎呦,好痛喲,好痛喲,我再也不跑了。”我傷心的'說(shuō)。 豆腐提進(jìn)家去,遞給媽媽,便又津津有味地看起來(lái):所以12生肖就是這么來(lái)的。
“這怎么回事呀,摔跟頭了?”媽媽不解的問(wèn)著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)看我的書。
讀書的作文 篇4
千百年來(lái)人們都在孜孜不倦的讀書、學(xué)習(xí),也在不斷的用讀書學(xué)來(lái)的知識(shí)贊美讀書:“一日不讀書,便覺(jué)面目可憎!薄叭丝梢砸蝗詹怀燥,人可以一日不睡覺(jué),但不可以一日不讀書!薄白x書是打開(kāi)成功之門的鑰匙!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!眲⑾蜻@句膾炙人口的名言說(shuō)得真是太對(duì)了。書就是我們最忠實(shí)的朋友,是絕佳的精神食糧!他可以陶冶我們的情操,開(kāi)拓我們的胸襟,充實(shí)我們的生活,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)……總之,讀書已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。
有些人認(rèn)為,不是所有的書都是有用的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!就算是一本漫畫書,也能讓讀者受益匪淺。讀一本書就像是和作者面對(duì)面“交談”。與“高尚的.人”談話,從而讓自己的思想境界也得到了升華。
當(dāng)?shù)匾淮巫x《福爾摩斯探案》的時(shí)候,我就本里面跌宕起伏的情節(jié)迷住了。作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)構(gòu)思巧妙的離奇懸案,讓我仿佛身臨其境,與福爾摩斯一起享受這破案的刺激與快樂(lè)。
讀完這本書,神勇的福爾摩斯仿佛還站在我的腦海中,他讓我明白了真正的正義!
讓我們無(wú)限相信書籍的力量吧,讓讀書成為我們的生活方式,像吃飯,睡覺(jué)一樣自然。讓所有人都喜歡讀書,讀好的書,充實(shí)自己,提升自己的素質(zhì),有一天奇跡總會(huì)出現(xiàn)的。如果不能出現(xiàn)奇跡,那跟原來(lái)的自己比,相信一定收益了很多很多!
家長(zhǎng)感言:讀書是一件快樂(lè)的事情,與孩子一起讀書更是一件更是一件快樂(lè)的事情。一本好的書,如人生的第二課堂。捧起一本書,靜靜地讀完,靜靜地思考,領(lǐng)會(huì)書中的道理,從中感悟人生。再讓孩子去讀,讀完后讓他說(shuō)說(shuō)對(duì)這本書的體會(huì),交流交流書中的精彩內(nèi)容和讀書心得,會(huì)覺(jué)得有所收獲。
讀書的作文 篇5
高爾基說(shuō):"書籍是人類進(jìn)步的階梯,我想也是,書能使人進(jìn)步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來(lái)了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著,我看的很入迷,像三天沒(méi)吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛(ài)的書時(shí),突然來(lái)了一聲:“睡覺(jué)”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個(gè)小角色鉆了出來(lái),我大吼了一聲:“干嘛!”
老媽像母老虎似的回答:“睡覺(jué)!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對(duì)那本書念念不忘,由其是里面經(jīng)典的.語(yǔ)句、詞語(yǔ),越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“啊!我終于逃了出來(lái),為此,我很開(kāi)心!
說(shuō)罷,我開(kāi)始偷偷的竊讀起來(lái)。讀著讀著,媽媽突然起來(lái)上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛(ài)的書,躲了起來(lái),這時(shí),媽媽從洗手間出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒(méi)關(guān),就走了過(guò)來(lái),把臺(tái)燈關(guān)掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,我心虛了,對(duì)她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點(diǎn)害了我,不過(guò),這竊讀的滋味真是不好受!
不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
讀書的作文 篇6
有沒(méi)有什么事情能夠讓你感到快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是讀書,我最喜歡的愛(ài)好就是看書了。從小時(shí)候爺爺給我買了第一本童話書,我就迷上了讀書。我喜歡讀書時(shí)的感覺(jué),是那么的有趣生動(dòng)。
我看過(guò)許多的書籍,比如《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著,還有格林童話、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界,我可以想象生活中沒(méi)有的事情。我能看見(jiàn)比房子還大的鳥(niǎo),比螞蟻小的小人。我感覺(jué)我能進(jìn)入他們的世界,和她們一起玩耍,和她們交流。
今天爸爸帶我去書店買書,我高興了好久,我最喜歡的愛(ài)好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前,我還做好了我的購(gòu)書名單,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等,這些都是我想要看的。
我一到書店就跑到了閱讀區(qū)域開(kāi)始我的讀書之旅,我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》,我看著書籍里的匹諾曹,就像是一個(gè)可憐的小孩,為了得到別人的認(rèn)可,一直撒謊,鼻子才越長(zhǎng)越長(zhǎng),我看到這兒,覺(jué)得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢,老師告訴我們做人要真誠(chéng)。不要在意別人說(shuō)什么你就相信什么,你要學(xué)會(huì)自己觀察了解。
我明白這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)謊,說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng),但是我卻認(rèn)為做好自己,不要在意別人的`看法,就不會(huì)有糟糕的事情發(fā)生。雖然說(shuō)每個(gè)人讀書的結(jié)果不一樣,但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力,他會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書的樂(lè)趣,不僅僅是教會(huì)我們知識(shí),還讓我們看清這個(gè)世界,就是這么簡(jiǎn)單。
讀書的作文 篇7
莎士比亞說(shuō)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水涌津杉谷;貞浳彝低底x書的情景,真像一幅流光溢彩的`畫面。
記得有一次,爸爸讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書,于是我靈機(jī)一動(dòng),想出好辦法。我悄悄地把書藏在語(yǔ)文書里,然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書藏起來(lái)。認(rèn)真開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真,于是去做飯了,等他走吧,一會(huì)兒我又拿起“語(yǔ)文書”。這時(shí)我越看越過(guò)癮,沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢,你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。
可我覺(jué)得不過(guò)癮,又拿出書來(lái)看爸爸看,我一直發(fā)呆,于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書啊,爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇,臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書,我不是說(shuō)不讓你看的嗎?
又被爸爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快復(fù)習(xí)速度,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。
讀書的作文 篇8
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書,就等于一間房子沒(méi)有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇(yáng)光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過(guò)讀書豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛(ài)讀書的'故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來(lái)饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說(shuō):“今天的蒜泥真香啊!”
通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過(guò)程是艱難的,也是快樂(lè)的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……
在讀書的過(guò)程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問(wèn)媽媽,媽媽就說(shuō):“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬(wàn)卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過(guò)后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”充分說(shuō)明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
讀書的作文 篇9
從古至今哪一個(gè)偉大的名人成功的背后沒(méi)有一段崎嶇的路,然而哪個(gè)名人在這崎嶇的路的背后沒(méi)有刻骨銘心的寒窗苦讀?當(dāng)然讀書也是一種樂(lè)趣。
偉大的詩(shī)人高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。
的確如此,人的`一生陪伴我們最多的是書籍。從幼兒園到小學(xué)再?gòu)男W(xué)到初中、從初中到高中、再?gòu)母咧械酱髮W(xué),等等。不都是書籍一直在陪伴我們嗎?而且讀書有益于身心健康,增加我們的知識(shí)量。大家可知我們所學(xué)的書僅僅是知識(shí)海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說(shuō)的好:活到老學(xué)到老,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書,人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的封建。如果沒(méi)了書,人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板,不會(huì)改變。
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