小木船作文優(yōu)秀（15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,不分理由地重重地摔在了地上,零件散落一地.看得出來(lái),我和他都很生氣,自己心愛(ài)的小木船被摔壞了.憤怒的.眼淚情不自禁地從眼角流了出來(lái).就在這時(shí),陳明動(dòng)手打了我.本來(lái)就憤怒的我無(wú)疑是火上澆油.我狠狠地打了一拳在他臉上.他有反擊我,重重地捶了我右手.我們就這樣打了起來(lái),沒(méi)有人來(lái)勸阻我們.

　　班長(zhǎng)路過(guò)手工小組室,看到我們?cè)诖蚣?連忙上來(lái)勸阻我們倆.班長(zhǎng)看到了地上的小木船,她似乎懂得了什么說(shuō):“不要打了,跟我一起去班主任老師辦公室.”說(shuō)完,班長(zhǎng)便拉著我和陳明去見(jiàn)老師.

　　我們倆對(duì)視了一眼,雙方的目光都不和諧,充滿著敵意和火藥味.

　　到了老師辦公室,老師教育我們要團(tuán)結(jié)互助,不應(yīng)該為點(diǎn)小事就大打出手,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相理解.

　　我和陳明低著頭走出了辦公室,又對(duì)視了一眼,我們倆的眼睛流露出慚愧,相互間真誠(chéng)地說(shuō)了一句“對(duì)不起.”深情地?fù)肀г谝黄?小聲的抽噎著.

　　之后我們倆拉著手,走到手工小組室,重新把小木船做好了.

　　經(jīng)過(guò)這件事之后,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦.

小木船作文2

　　我與小明是同學(xué)們，也是隔壁鄰居，大家每日都一起念書(shū)，一起放學(xué)后，因此大家變成了最好的朋友。

　　有一天，大家把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，小明見(jiàn)我做的比他的精美，就向我要求將我的小木船給他們看一下，我同意了，把小木船給了他，他左看看右摸下，把小木船在手上不斷的旋轉(zhuǎn)，一不小心就掉在了地面上，小木船被摔碎了，我看到深愛(ài)的小木船變成了那樣，立刻向小明惱怒地大喊“：這是我總算制成的，你卻幫我摔碎了，你賠！”小明紅了臉一件事講到“：抱歉……”

　　趁著惱怒，我用力的.推了他一把，他又一腳踩到小木船上，看見(jiàn)被踩的很爛的小木船，我發(fā)火的拿過(guò)她的小木船，用勁摔到地面上，然后又跑了出來(lái)。

　　以后的一個(gè)月里，我還沒(méi)有跟小明說(shuō)過(guò)話，有一天，我放學(xué)后回家了，小明跟在我的后邊，我掉轉(zhuǎn)頭去看看他，他看著我理他了，連忙沖過(guò)來(lái)，從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船，然后對(duì)我說(shuō)“：我再次干了一只小木船讓你，我明日就需要搬新家了，你留著留念吧�！敝v完。就急急忙忙跑離開(kāi)了，站在原地不動(dòng)，愣愣的看見(jiàn)手上的小木船……

　　現(xiàn)如今過(guò)去一年，每當(dāng)我想起小明，就會(huì)拿出那只精美的小木船，一見(jiàn)到小木船，我就會(huì)想到當(dāng)初我與小明這些快樂(lè)的記憶力，這就是我們友情的印證。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天上午，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，又不解氣地把它踢到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出手工室。

　　我余怒未消地走進(jìn)教室，恨不得一步跨到座位上大哭一場(chǎng)，“哎呀！”我從驚愕中醒來(lái)，定睛一看，原來(lái)是自己不小心碰到了正在喝水的小軍，水浸濕了桌子上的筆記本，我連聲道歉，生怕他不肯原諒我，沒(méi)想到小軍把濕筆記本放到暖氣上之后，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你衣服濕了嗎？”我呆呆地站在那，一句話也說(shuō)不出來(lái)，剛才和陳明吵架的那一幕再次浮現(xiàn)在眼前，“我是不是對(duì)陳明做得太過(guò)分了，”我在心里責(zé)問(wèn)自己，“我是不是應(yīng)該向他道個(gè)歉？畢竟他是在無(wú)意中摔壞了我的.船，而我卻是故意摔壞了他的船�！毕氲竭@里，我的心情豁然開(kāi)朗，怒氣跑到了九霄云外。

　　我急忙返回手工室，低著頭向陳明走去，“上午的事是我不對(duì)，我不該故意摔壞你的船，你能原諒我嗎？”陳明一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒(méi)有，“是我不對(duì)，是我先弄壞了你的船，看，這是給你做的�！彼�雙手慎重地捧著嶄新的木船，遞給了我。就這樣我們又成了一對(duì)非常非常要好的朋友。

　　木船風(fēng)波讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會(huì)相互諒解，只有這樣才能培養(yǎng)感情，增進(jìn)友誼。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來(lái)玩。陳明在看我的小木船時(shí)，不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是，在爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船給踩得四分五裂，我頓時(shí)怒中火燒，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說(shuō)：“我不跟你好了，我再也不是你的朋友了”。說(shuō)我頭也不回就走了。

　　回到家里我便把書(shū)包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒。慢慢地我開(kāi)始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船，還有抹不開(kāi)的.面子，我就沒(méi)有主動(dòng)去向他道歉。

　　過(guò)了幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，楞了一下后連忙說(shuō)：“那天我也有不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們都十分開(kāi)心。

　　我把這艘小木船擺在我的書(shū)桌上。每當(dāng)我看著這只小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更加珍惜這失而復(fù)得的友情。

小木船作文5

　　我和小明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，由于我做得十分精致，小明把我做的小木船放在手里翻來(lái)覆去的看，總是舍不得放下，只聽(tīng)“啪”的一聲，小明一不小心把我的'小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，我推了小明一把，小明又把它踩壞了，我生氣極了，一把奪過(guò)他的小木船摔到地上，踩得粉碎，哭著回家了。

　　到了家后，我把自己關(guān)在房間里痛哭起來(lái)。這可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的小木船啊！讓我再做一次我也不一定能做得那么好！這么漂亮的小木船卻被小明踩壞了，哼！我以后再也不理他了！

　　以后的兩個(gè)星期里，我都沒(méi)有理小明，即使他主動(dòng)來(lái)找我。媽媽似乎看出了什么，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你最近怎么不和小明玩了呀？以前你們倆可是天天在一起的�。　薄吧洗卧谑止ば〗M做的小木船被小明失手摔壞了，那可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的，我氣極了，一把奪過(guò)他的小木船摔到地上把它踩得粉碎，我以后再也不理小明了�！眿寢屜仁窍肓艘粫�(huì)兒，然后微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這件事，錯(cuò)的不是小明，而是你�！薄拔�？怎么會(huì)是我呢？明明是小明把到小明手里，同時(shí)接過(guò)小明做的小木船，小明也哭了，但我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話。

　　從此，我和小明又成了形影不離的好朋友。哪知小木船陪我珍惜的存放在一個(gè)小盒子中，打算把我們的友誼永久保留。

小木船作文6

　　我和小明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，小明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時(shí)，我突然不動(dòng)了，心中的理智告訴我：如果把他的'小木船也摔了，只能使矛盾升級(jí)。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個(gè)沒(méi)人的角落里，大哭了起來(lái)，我心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)在說(shuō)：“你別吃虧，小明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧�！绷硪粋�(gè)又說(shuō)：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會(huì)更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼�！蔽衣�(tīng)了后者的話，冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。

　　擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想小明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識(shí)地躲開(kāi)小明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿小明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。

　　回到教室，我看到小明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么�；氐阶�位，我開(kāi)始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時(shí)一張紙條映入我眼簾，上面寫(xiě)著：董流暢，非常對(duì)不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉—對(duì)不起！

　　我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺(jué)得他好可愛(ài)，給了他一個(gè)寬容的微笑�？吹贸鰜�(lái)，他開(kāi)心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。

小木船作文7

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上。

　　“哼！我不和你玩了！”小明悄悄地抹著眼角的眼淚，生怕有人看見(jiàn)。他朝我瞪了一眼，飛快地跑走了。難道這是我的錯(cuò)么？是他先把我的小木船踩壞了的啊……

　　放學(xué)了，我騎著單車往家里走。一路上，想著我辛辛苦苦做的小木船，依然很生氣。就在快到家的時(shí)候，天空開(kāi)始飄起了雨點(diǎn)，于是我加勁踩著單車，差一點(diǎn)撞到路邊的一棵小樹(shù)，忍不住心里嘟囔了一句“鬼老天，連你也欺負(fù)我”�；氐郊�，媽媽看到我氣鼓鼓的，便問(wèn)，“寶貝，發(fā)生什么事了？”，于是我把今天發(fā)生的事向媽媽述說(shuō)了一番。聽(tīng)完，媽媽微笑著說(shuō)，“寶貝，小明不是故意的呀。你們這學(xué)期不是學(xué)了廉頗和藺相如的故事嗎？好朋友要相互理解呀。”是呀，雖然今天小明有錯(cuò)在先，但我……好像也有錯(cuò)吧？小明是不小心碰到我的'小木船的，又不是故意的，我何必要去斤斤計(jì)較呢？我終于想通了，打算重新做一只小木船給小明。

　　在我做好小木船打算給小明那個(gè)清晨，天氣格外的晴朗。藍(lán)色的天空上嵌著一顆火紅寶石，那顆寶石分外的閃耀，片片白云像碧海中的孤帆，在晴空中飄游著……，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳著，喳喳的叫著，似乎也在向我說(shuō)，做得對(duì)，做得對(duì)。

　　在空曠的走廊上，我和小明的目光對(duì)上了，我有點(diǎn)有好意思，只見(jiàn)小明支支吾吾地對(duì)我說(shuō)：“那天……真的很對(duì)不起，我不是有意踩壞你的小船的……我重新做了一只給你……希望你能原諒我。我對(duì)他說(shuō)：“我也很對(duì)不起，知道你不是故意的，還踩壞了你的船，我也做了一只給你�！毙∶鹘酉铝宋业男〈�，我們倆開(kāi)心地笑了。

小木船作文8

　　我和陳明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我費(fèi)盡心思，嘔心瀝血做出來(lái)的，你……你竟然把我的小木船摔壞了，你……我一定要以以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見(jiàn)陳明的小船成了四分五裂。

　　這是陳明二話不說(shuō)，沒(méi)有解釋，蹲下來(lái)把摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中的淚花直打滾。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我想她也清楚地看到了我們剛才的'情景。

　　果然，老師把我叫出去了，老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在成了同學(xué)，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，馬克思曾說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼，但得到真正的友誼，真的很容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！�

　　后來(lái)，我在家做了一個(gè)精致的小木船，小木船里面還有一張紙條，里面寫(xiě)著：我們和好吧！第二天上學(xué)，我看見(jiàn)了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有張小紙條，寫(xiě)著：我們成為形影不離的好朋友吧！我開(kāi)心地笑了！

　　我趁陳明課間出去的時(shí)候，我把我做的小木船偷偷地?cái)[在他的柜子里。陳明回到位置上，看見(jiàn)了我給他的小木船，也開(kāi)心地笑了！

　　我們兩個(gè)看對(duì)方，笑了笑，又成為了形影不離的好朋友！

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嘗嘗這種滋味！”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候，老子進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。

　　老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候，就叫住了我。說(shuō)：“你們兩個(gè)在干什么？怎么鈴聲響，你們?cè)趺催�不坐回座位？”

　　陳明酒水哦：方軍把我的.小木船搶了過(guò)去，不還給我，我叫他幾次，他都不還。”就當(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候，老師出聲了：“方軍，你干嘛要搶同學(xué)的東西，趕快還給他，并回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來(lái)找我一下。”

　　心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說(shuō)一聲，真想給你一拳。

　　到了辦公室，老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。老師聽(tīng)了我們的描述以后，就說(shuō)：你們是不是好朋友�！�

　　”是“我們齊聲說(shuō)。

　　”是友誼“我們又一次齊聲說(shuō)。

　　”竟然是友誼讓你們成為了好朋友，就應(yīng)該互相幫助他人才對(duì)呀！方軍你這樣做的做法是錯(cuò)誤的，你的木船被陳明同學(xué)給弄壞了，是他不對(duì)。反倒你還要報(bào)復(fù)他，這就是你的不對(duì)了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭(zhēng)執(zhí)中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒(méi)一個(gè)同學(xué)，我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來(lái)教你們學(xué)習(xí)了，明白了嗎？“

　　”明白“我們說(shuō)

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生，老師也表?yè)P(yáng)了他們。

小木船作文10

　　一天，在手工課上，老師教我們做小木船，通過(guò)自己的努力，終于做好了，看著小木船，心里喜滋滋的，心想：回家放在寫(xiě)字桌上，我要每天都看到它。

　　下課了，我的好朋友小明想看看我做的小木船，我答應(yīng)了，便小心翼翼地拿了出來(lái)，再三的告誡：“你可不要把它弄壞了！”

　　突然我想上廁所了，剛走出門，便聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我扭頭一看，我的小木船散架了，“啊，我的小木船，小明，你賠我的小木船！”小明手忙腳亂地把小木踩爛了，我便一把奪過(guò)他的小木船，也摔爛了，而且還踩了幾腳，便氣沖沖地走了。

　　這件事不僅讓小木船破了，我和小明的友誼也破了。

　　每節(jié)課下課我也不再去找他玩了，也不一起回家了。有一次，回家寫(xiě)作文《我的好友》時(shí)往墻上一看，看到了我和小明的.合照，想起了，我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里過(guò)意不去，便做了一個(gè)小木船，準(zhǔn)備明天給小明。

　　第二天我背著書(shū)包興高采烈的上了公交車，找了個(gè)位置坐下。小明向我走來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意弄壞你的小木船的。”說(shuō)著便從書(shū)包里拿出小木船“這是我昨天做的，你

　　拿著，我，我們還能做朋友嗎？”看見(jiàn)這情景，紅著臉，低著頭，將我做的小木船也給他說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

　　我和小明一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩游戲，一起哈哈大笑！我們的友誼經(jīng)過(guò)考驗(yàn)更加深厚了！

小木船作文11

　　我和小小是好朋友。每天一起上學(xué)、放學(xué)，一起玩耍。

　　一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來(lái)玩，小小想拿我的小木船看看，卻沒(méi)站穩(wěn)，推動(dòng)了桌子上的小木船，小木船又在小小重心不穩(wěn)的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的.黃色木屑伴隨著清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的木屑時(shí)，我才一把抓起我的書(shū)包，頭也不回地跑出了教室。

　　打那以后，我們不再是朋友，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，不再一起上學(xué)、放學(xué)，不再一起玩耍。每次看見(jiàn)了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。

　　一天放學(xué)后，我走在回家的路上。在一個(gè)拐角里，小小手中緊緊地抱著一個(gè)被手絹包住的東西。我繞過(guò)她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬(wàn)分抱歉地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不好，我不應(yīng)該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來(lái)，滴下來(lái)浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來(lái)的小木船，玻璃膠沒(méi)有從紅木的縫隙中流出來(lái)，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫(xiě)著清秀的字體：對(duì)不起，我錯(cuò)了。而在一塊紅木上，還留剛剛小小的未干的淚水。我一抬頭，小小已經(jīng)離開(kāi)了。“對(duì)不起，該說(shuō)對(duì)不起的是我，小小……”我此時(shí)此刻已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了，只是一次又一次地在心中默默地向小小道歉。

　　從此以后我們?cè)贌o(wú)聯(lián)系，每當(dāng)在書(shū)桌上看見(jiàn)那只精致的小木船時(shí)，我不禁熱淚盈眶……

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，正準(zhǔn)備把它摔到地時(shí)，腦里突然想起媽媽對(duì)我的教誨：“做了壞事，而這件壞事又可以原諒時(shí)，只要你誠(chéng)懇的`說(shuō)聲‘對(duì)不起’，那么別人就不會(huì)怪你了；反之，如果你的這件可以原諒的壞事，你不說(shuō)那三個(gè)字，別人就會(huì)指責(zé)你；做了壞事，就應(yīng)該坦白和誠(chéng)懇的道歉；第一次犯錯(cuò)誤，你可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以說(shuō)你忘啦。第三次犯同樣的錯(cuò)誤，那么你沒(méi)救啦！”

　　于是我把小木船還給陳明。陳明很驚訝，也很奇怪：“你，你，你把小木船還給我？” “嗯�！薄安豢赡艿陌�，我把你的小木船弄壞了，你應(yīng)該也把我的弄壞我的呀？”“我不會(huì)把你的小木船弄壞的。我媽媽說(shuō)過(guò)，做了壞事，就應(yīng)該道歉；第一次犯錯(cuò)誤，你可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以說(shuō)你忘啦。第三次犯同樣的錯(cuò)誤，那么你沒(méi)救啦！”我說(shuō)完，陳明陷入了沉默。“其實(shí)我也應(yīng)該跟你說(shuō)聲‘對(duì)不起’的。我不應(yīng)該在弄壞你的小木船后而不道歉的。” “沒(méi)什么，你也不是故意的。而且我也不對(duì)，我不應(yīng)該拿你小木船的�！眱扇擞中α似饋�(lái)。

　　隔天，他們又破鏡重圓了，同時(shí)也讓這個(gè)道理深深的刻入他們的心里了。

　　唉，塞翁失馬，焉知禍福！

小木船作文13

　　陳明和我是形影不離的朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候，陳明不小心把我的弄壞了。在這場(chǎng)爭(zhēng)論中，陳明又一次粉碎了它，但我很難成功！我怒不可遏，怒不可遏。我抓住他的小木船，把它高高地舉在空中。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“陳明，你知道我努力了嗎？”我要以牙還牙，讓你的小木船嘗嘗被碾壓的滋味�！痹捯魟偮洌�只聽(tīng)砰的一聲。陳明的木船像拼圖一樣“癱瘓”在地上。我看見(jiàn)陳明什么也沒(méi)說(shuō)，立即小心翼翼地?fù)炱鹞业男∧敬�的碎片。與此同時(shí)，眼淚像碎珠子一樣掉了下來(lái)。鼻子酸酸的，感覺(jué)自己走的太遠(yuǎn)了，還是頭也不回的.出去了。中午見(jiàn)面，也成了陌生人。

　　下午，在體育課上，陳明請(qǐng)假了。我心里嘀咕：裝，裝，裝，就是想逃避體育課，沒(méi)用。就這樣，體育課悠閑地過(guò)去了，感覺(jué)陳明不見(jiàn)了，心里很孤獨(dú)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。隨著奇妙的鈴聲，我搖搖晃晃地回到教室，像只虛弱的公雞一樣耷拉著腦袋。這時(shí)，陳明不知道什么時(shí)候站在我面前，手里拿著一只打了補(bǔ)丁的木船。那不是我弄壞的小木船嗎？怎么痊愈的？我心里納悶。我想問(wèn)，但沒(méi)想到陳明憲會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我又給你拼了一遍。雖然不如以前，但希望大家見(jiàn)諒。抱歉�！蔽倚呃⒌迷僖踩滩蛔×�。我放聲大哭：“陳明，是我的錯(cuò)。你在一個(gè)班給我做了一只小木船。對(duì)不起，我只是想要你的原諒！”陳明臉上露出了陽(yáng)光般的笑容，說(shuō)道：“好吧，讓我們和好吧，成為形影不離的好朋友�！蔽乙财铺闉樾Γ�因?yàn)槲矣羞@么好的朋友。

　　友誼像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。雖然我和陳明在未來(lái)的路上會(huì)有很多挫折，但我相信，只要我們精心培育，友誼之花就會(huì)生長(zhǎng)。小船載著我們的夢(mèng)想和友誼，駛向遠(yuǎn)方.

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩兒，陳明一不小心把我的摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船給扔在地上轉(zhuǎn)身就走。陳明趕忙說(shuō)：“哎呀，別這樣，對(duì)不起，我又不是故意的，你就原諒我吧！”我沒(méi)搭理他徑自離開(kāi)了。

　　回到家里，我氣呼呼地跟媽媽說(shuō)：“今兒個(gè)，我跟陳明鬧翻了！”媽媽聽(tīng)了急忙從廚房出來(lái)跟我說(shuō)：“怎么整的`，還鬧翻了呢？”我氣沖沖地說(shuō)：“他把我的小木船給摔壞了！”媽媽說(shuō)：“多大點(diǎn)兒事，趕緊跟陳明道歉去，要不以后沒(méi)人跟你玩兒了，你就臭了。”我不屑一顧地說(shuō)：“嘁，你知道什么呀，我就不跟他和好，除非他跟我說(shuō)‘對(duì)不起’。”于是我又賭氣不跟媽媽說(shuō)話了。第二天，我去小賣部里買東西。陳明也恰巧在，我沒(méi)有搭理他。買完?yáng)|西，我剛出門，陳明叫住了我。我很不耐煩地說(shuō)：“干嘛呀！我還有事！”陳明說(shuō)：“我就耽誤你一分鐘，昨天那個(gè)小木船我真不是故意給摔壞的，請(qǐng)你原諒我吧！”我仍舊不依不饒地說(shuō)：“我管你，反正咱倆的關(guān)系已經(jīng)到此為止了，請(qǐng)你在我的眼前消失！”說(shuō)完，我頭也不回地走了。在路上，我總覺(jué)得陳明在后面跟著。我偷偷地回頭看見(jiàn)陳明正在傷心地抹眼淚。此時(shí)，我的鼻子也酸了，眼淚也止不住往外涌。陳明一再地道歉，我還？哎，木船壞了可以修，重做，朋友失去了可是回不來(lái)了。想到這里，我停下了腳步。陳明依然低頭抹著眼淚向前走。我不禁邁步向他走去，看著他傷心的樣子，我低下了頭小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我？”我心里很緊張，擔(dān)心他不跟我

　　和好。陳明一下子拉住了我的手急切地說(shuō)：“你肯原諒我了？”我不知所措，一個(gè)勁兒地跟他道歉。他緊緊地抓住我的手，我們相視一笑，齊步向前走去？

小木船作文15

　　我和小明是形影不離，有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。

　　可是，有一天，發(fā)生了一件不舒暢的事。那天，我和小明約會(huì)星期六去米秘密基地——一個(gè)不怎么起眼你的公園干一件大事。小明聽(tīng)了，格外高興，到了公園，小明看我鬼鬼祟祟的，跑過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“小星！干什么呢？！”我極其小心的拿出小木床給小明看，說(shuō)：“瞧，好看不！”小明見(jiàn)了兩眼發(fā)光說(shuō)：“太美麗了，借我玩玩！”見(jiàn)他那么誠(chéng)懇就借他玩了。

　　星期一的晚自習(xí)，我們很晚才回家，我們等同學(xué)走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，小明把小木船放在手里扔來(lái)扔去，我見(jiàn)了著急地說(shuō)：“小明！小明小心一點(diǎn)！這很輕易壞的！”小明則玩性大發(fā)，沒(méi)有理我，忽然，聞聲一聲巨響，只見(jiàn)小木船從小明手中滑落，我見(jiàn)了后氣急敗壞，說(shuō)：“我都說(shuō)了要小心，你偏偏不聽(tīng)，現(xiàn)在摔壞了，我要你賠！”小明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我。我不是故意的.�！蔽遗瓪鉀_天，狠狠的推了他一下，他往后退了幾步，“咔嚓”小木船被小明踩了個(gè)粉碎，我更氣憤了，說(shuō)：“小木船本來(lái)就被你摔了個(gè)‘四不像’，現(xiàn)在又被你摔了個(gè)粉碎，你說(shuō)怎么辦？”小明聽(tīng)了后傷心的跑了出去。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，小明依然沒(méi)來(lái)道歉，我常常自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如小明來(lái)道歉，我就和他重新做朋友，不來(lái)就絕交！”忽然，有一天，小明把我拉倒一個(gè)角落，對(duì)我說(shuō)：“小星，對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�諒我這是道歉禮！”說(shuō)著拿出了小木船遞給了我，我接過(guò)了后非常開(kāi)心，說(shuō)：“好吧！原諒你！”小明聽(tīng)了后，十分開(kāi)心，從那以后，一下課，小明就拉著我出去玩。

　　就這樣，我和小明和好了，就變成了親密無(wú)間的好朋友。

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