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幼兒園升旗儀式方案
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園升旗儀式方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園升旗儀式方案1
升國旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的極好形式。依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)我校實際情況,對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育,特制定升旗儀式課程方案。
一、課程目標(biāo)
1.使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2.用不同主題的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
二、課程內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》
2.培訓(xùn)升旗班
3.進(jìn)行國旗下演講
4.學(xué)唱國歌、校歌
三、課程的管理
由團(tuán)委具體負(fù)責(zé),政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調(diào)配合進(jìn)行升
旗儀式。
1.團(tuán)委管理職責(zé):組建升旗班;定制升旗服裝;安排每次國旗下演講;收集整理國旗下演講稿,并推薦校報;每年將國旗下演講稿印制成冊。
2.政教處管理職責(zé):安排校學(xué)生會紀(jì)律部檢查各班在升旗過程中的紀(jì)律情況、通報紀(jì)律好的和紀(jì)律差的`班級。
3.辦公室管理職責(zé):管理教師的升旗隊列;記錄教師的出勤情況;通報批評未出勤或紀(jì)律差的教師。
4.信息中心管理職責(zé):保障音響設(shè)備的正常使用。
5.班主任管理職責(zé):整理本班學(xué)生隊列,管理本班紀(jì)律。
四、課程的實施
1.每學(xué)期初利用一節(jié)課時在固定的教室對升旗班進(jìn)行國旗法等課程培訓(xùn)。
2.每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間,全校師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。
3.三名旗手負(fù)責(zé)每天早晨7:00(夏季)/7:20(冬季)升旗,下午7:20(夏季)/6:40(冬季)降旗。
4.每周一如遇到惡劣天氣,每班在室內(nèi)進(jìn)行簡短的升旗儀式。信息中心負(fù)責(zé)播放國歌,全體師生在教室內(nèi)起立,面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,班主任跟班。
5.每學(xué)期第一次升旗儀式由校長進(jìn)行國旗下演講,以后安排德育校長進(jìn)行兩次國旗下演講,其他領(lǐng)導(dǎo)不做硬性規(guī)定。
6.升旗儀式程序:
(1)出旗
(2)升國旗,奏國歌
。3)奏校歌,音樂班學(xué)生齊唱校歌
(4)國旗下演講
幼兒園升旗儀式方案2
升國旗是一項面向全體師生的活動,無論老師還是孩子都會倍受教育。繽紛多彩的主題系列既傳承了中華傳統(tǒng)文化與美德,又為孩子開啟了通向智慧城堡的大門,為他們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)打下堅定的基礎(chǔ)。
例:中四班升旗活動方案
主題:多給動物一點愛
活動計劃:結(jié)合班級主題教學(xué)《傘的`世界》,通過童話劇表演《雨中的花朵》,演繹一段雨天救助小動物的情感故事,鼓勵孩子們從小學(xué)會關(guān)愛動物,做個有愛心、有信心的好孩子,并結(jié)合“為國旗下好孩子頒紅花”的活動,為孩子樹立榜樣。
環(huán)節(jié)一:出旗、升旗
主持稿:
幼兒A:大家好,我是活潑可愛的黃舒文。
幼兒B:我是勤勞勇敢的丁少文。
合:今天的升旗儀式由中四班主持。
幼兒A:升旗儀式現(xiàn)在開始,請小旗手入場。
。ü氖謸艄、國旗方陣入場)
幼兒B:升國旗、奏國歌、全體行注目禮。
。ㄉ龂欤
幼兒A:唱國歌,指揮:何銘萱(小朋友)領(lǐng)唱:張雅錚(小朋友)。
幼兒B:禮畢,請小旗手退場。
幼兒A:接下來有請鄭舜瑤、揚嘉文進(jìn)行國旗下講話。
環(huán)節(jié)二:國旗下講話稿
幼兒A:動物是人類的朋友,我們的環(huán)境離不開它。
幼兒B:動物是人類的朋友,我們的生活離不開它。
幼兒A:如果人類是一間小屋,動物就是小屋中的那扇窗,給我們光明;
幼兒B:如果人類是一艘小船,動物就是小船上的那雙漿,為我們護(hù)航;
幼兒A:請保護(hù)環(huán)境,還動物一個整潔的家園。
幼兒B:親愛的小伙伴們,關(guān)愛動物吧。
合:從我們做起,從現(xiàn)在做起!
環(huán)節(jié)三:國旗下表演
童話劇表演《雨中的花朵》。
表演者:中四班全體幼兒。
環(huán)節(jié)四:頒獎——國旗下好孩子
音樂伴奏:園歌《我們在這里快樂成長》
頒獎?wù)撸簣@長媽媽
獎勵對象:每班推選3名喜歡動物、會照顧動物的孩子。
幼兒園升旗儀式方案3
一、活動目標(biāo):
1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過園長國旗下問答形式,逐步讓幼兒掌握一些國旗、國歌等愛國方面的常識。
二、活動時間:20xx年9月30日
上午9:00——9:20
三、活動地點:
xxxxxxxxx幼兒園
四、參與對象:
全體幼兒、班級教師。
五、活動準(zhǔn)備:
1、清洗國旗:由升旗手班級教師負(fù)責(zé)于前一天將國旗降下,并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需提前安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證升旗儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師8:45帶領(lǐng)升旗手到升旗臺處。
3、連園長提前準(zhǔn)備好國旗下問答內(nèi)容。(全園幼兒園進(jìn)行愛國主義教育。表現(xiàn)形式以問答題形式為主)
4、各班教師應(yīng)維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的`禮儀。教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學(xué)唱《祖國祖國我們愛你》。
六、活動過程:
1、主持人整理全園隊伍,宣布全體入場。
2、主持人宣布:“幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!!
3、第一項:出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手,在全園師生及家長的注視中,將國旗護(hù)送到升旗臺上,交給升旗老師,此時全體人員摘帽,面對國旗立正站好。)
4、第二項:主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮!!(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)
5、第三項:主持人宣布:“禮畢,請連子晶園長進(jìn)行國旗下講話!”
6、第四項:主持人宣布全體師生國旗下演唱《祖國祖國我們愛您》
7、第五項:主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,各班小朋友有序回教室!
幼兒園升旗儀式方案4
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2、逐步讓幼兒掌握一些禮儀知識。
活動時間:每周星期一早上10:00---10:30
活動地點:幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
參與對象:小小班、小班、中班、大班全體幼兒和班級教師。
活動準(zhǔn)備:
1、統(tǒng)一著裝:升國旗前一周星期五通知幼兒周一穿園服參與升旗,教師也一律穿園服。(天氣寒冷除外)
2、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。
3、每周明星自我介紹與展示:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五降旗,并輔導(dǎo)孩子作自我介紹及才藝展示。
4、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。國旗班教師9:55帶領(lǐng)升旗手到一樓陽光棚準(zhǔn)備。
5、維護(hù)活動現(xiàn)場的.安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
6、訓(xùn)練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
7、行政人員準(zhǔn)備好照相機(jī),為升旗儀式留下影像資料。(各班教師也可帶照相機(jī),將升旗儀式內(nèi)容上傳各班網(wǎng)站。)
活動過程:
華大凱樂幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:
第一項,出旗。音樂:《出旗進(jìn)行曲》
第二項,升國旗、奏國歌,全體立正。ǘY畢)(音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》)第三項,國旗下講話。(請班級教師對全園幼兒園進(jìn)行常規(guī)、禮儀教育。表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
第四項,每周一星閃亮登場。(每周一星進(jìn)行個人才藝展示)
第五項,頒發(fā)幼兒園流動紅旗。(音樂:頒獎典禮音樂)
第六項,升旗儀式到此結(jié)束,請各班小朋友有序回教室。(音樂:播放英語歌曲)班級升旗儀式時間安排表
時間班級負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)禮儀教育內(nèi)容
11月16日
大一班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話上下樓梯靠右走!
11月23日大二班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話站隊、集合不掉隊
11月30日大三班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話學(xué)習(xí)一些簡單的交通規(guī)則
12月14日
中一班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話學(xué)習(xí)餐前禮儀
12月21日
中二班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話向家長老師問早問好說再
見
12月28日
中三班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口1月4日
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1月11日
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小三班出旗升旗,幼兒才藝展示,教師國旗下講話能和同伴友好的玩不爭奪,獨占玩具
備注:
1、如遇雨、雪天氣,班級升旗時間根據(jù)以上順序依次順延。
2、各班升旗負(fù)責(zé)人詳細(xì)閱讀《升旗儀式活動方案》,提前一周做好各項準(zhǔn)備工作。
幼兒園升旗儀式方案5
一、活動主題:
追憶紅色歷史,煥發(fā)青春夢想
二、活動形式:
主題黨團(tuán)教育活動
三、活動內(nèi)容:
1.舉行升旗儀式。
2.組織“五月的鮮花”演講比賽。
3.黨團(tuán)知識宣傳
4.播放愛國教育影片。
四、具體活動方案
1.升旗儀式活動目的:弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,引導(dǎo)青年團(tuán)員在新的歷史條件下,承擔(dān)時代賦予我們的歷史責(zé)任和使命,號召青年團(tuán)員引領(lǐng)時代潮流,貢獻(xiàn)青春力量,與時俱進(jìn),順應(yīng)歷史發(fā)展的步伐,結(jié)合新時代的發(fā)展要求,做一名新時代需要的優(yōu)秀青年分子。
活動流程:(1)工作人員到場,做好升旗的各項準(zhǔn)備;(2)學(xué)生入場,到指定位置站好,并收集各班到場情況;(3)領(lǐng)導(dǎo)入場,主持人就位,準(zhǔn)備升旗,宣傳部人員負(fù)責(zé)開始拍照;(4)主持人開篇,升旗儀式正式開始;(5)校領(lǐng)導(dǎo)旗下致辭;(6)學(xué)生代表發(fā)言;(7)領(lǐng)誓人帶領(lǐng)大家集體宣誓;(8)升旗儀式正式結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)、師生有秩序退
2.“五月的鮮花”演講比賽。
活動目的:為豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園文化氛圍,積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向,豎世紀(jì)新風(fēng),以積極的人生觀、價值觀投身學(xué)習(xí)及工作中去。
參賽要求:
體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀;
表達(dá)形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以
根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想;
演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力.選手可以
根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;
時間限制:每位選手的演講時間限時4—5分鐘.賽場具體流程:
主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細(xì)
則;
比賽開始,選手依抽簽順序開始演講;
嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,并進(jìn)行排名,得出比賽結(jié)果);
主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單,并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎.3.黨團(tuán)知識宣傳
活動目的.:為了加強(qiáng)廣大團(tuán)員,對黨團(tuán)基本知識的了解及時事政治的了解,提高思想政治覺悟。同時借此活動機(jī)會,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級的凝聚力,戰(zhàn)斗力并促進(jìn)大一新生對黨的信仰。為學(xué)員在黨的方面樹立起一盞指引燈。活動形式:以展覽圖片和文字資料向同學(xué)宣傳知識,提高預(yù)備黨員及黨員的思想覺悟;并且學(xué)員進(jìn)行一次黨團(tuán)的介紹,讓他們從思想上對黨和團(tuán)有一個全新的認(rèn)識;向同學(xué)介紹入黨的條件以及程序;活動現(xiàn)場有已入黨的學(xué)長、學(xué)姐向前來咨詢的人,進(jìn)行答疑解惑。
活動簽名:同學(xué)可以簽上自己的名字,也可以寫上自己的一份祝福;
活動拍照:活動時專人負(fù)責(zé)拍照,把我們活動的風(fēng)采展示給更多的同學(xué),通
過多手段,多途徑的宣傳,把活動開的更有意義。
4.活動小組:成立由專門小組到寢室進(jìn)行宣傳
4.播放愛國教育影片。
播放《建國大業(yè)》,《建黨大業(yè)》等電影并進(jìn)行講解,使學(xué)生在輕松中了解黨的歷史,可以讓學(xué)員寫一些電影觀后感交流。
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