【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年，是值得我們紀(jì)念的一年。
這是中華民族的一段屈辱史，是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過(guò)了原本寂靜的中國(guó)。
擁有5000燦爛歷史的中國(guó)由于清政府的`無(wú)能，讓日本對(duì)于中國(guó)這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲炮聲。然后他們肆無(wú)忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實(shí)行“三光”政策。
1937年12月，這是個(gè)灰色與血紅色交雜的月份，因?yàn)樵谶@個(gè)月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥(niǎo)在空中絕望的低吟。他們視中國(guó)人為玩物，肆意宰殺、取樂(lè)。居然還有日本軍官在這里展開(kāi)“殺人”比賽，誰(shuí)先殺死100個(gè)中國(guó)人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國(guó)投降。中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這勝利是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的。來(lái)得曲折坎坷，來(lái)得刻骨銘心。
六十六年，可以讓一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)成青蔥的參天大樹(shù)，66年也可以讓一個(gè)朝氣勃發(fā)的少年變成一個(gè)已年過(guò)花甲的老人。六十六年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好！ 雖然我不認(rèn)識(shí)你們，也不知道你們的家在哪里。但是，我學(xué)了戰(zhàn)爭(zhēng)這幾篇課文，看到了很多照片。
第一幅圖片是日本轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的真是照片，照片上有一個(gè)小孩。我雖然不知道，但是我猜測(cè)他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來(lái)了。我希望這個(gè)小孩能夠度過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過(guò)上幸福生活。 第二幅圖片是來(lái)自國(guó)外的一家醫(yī)院里，里面有一個(gè)小孩。能看出來(lái)他是剛出生的，但是手臂上只剩下兩個(gè)胳膊。他的命運(yùn)真是不幸，我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了，不知道他的.手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來(lái)自國(guó)外的，是在一片廢墟中。上面躺著一個(gè)小女孩，能看得出來(lái)這個(gè)小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中，好像在呼喚著和平！和平！和平！她被子彈給擊中了，她的衣服也脫落了，她整個(gè)人也凋謝了。 第四幅圖片也是來(lái)自國(guó)外的，場(chǎng)面很難形容。但是可以看到兩個(gè)人，一個(gè)是孩子，一個(gè)是母親。母親滿身是傷，孩子都死了，別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著，在請(qǐng)求上天好命。 我不禁要說(shuō)，侵略者們，你們這樣到底是為了什么，這樣不僅沒(méi)有好處，而且還會(huì)失去更多的生命。
祝小朋友們身體健康。
一個(gè)中國(guó)孩子
20xx年4月30日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
合上歷史書(shū)，合上那戰(zhàn)爭(zhēng)的篇章。我不禁輕輕地嘆息：罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，你傷害了多少無(wú)辜的人民！硝煙仿佛還彌漫在空中，眼前仿佛槍林彈雨……
雖時(shí)隔多年，卻令所有的炎黃子孫難以忘卻。回首那一場(chǎng)十二年的戰(zhàn)爭(zhēng)；回首日寇對(duì)中華大地的摧殘；回首那鮮血染紅的.大地；回首中國(guó)人的自相殘殺……
有太多太多血的教訓(xùn)令中華兒女反思！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
看著語(yǔ)文書(shū)上的那張照片，時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。
上�；疖�(chē)南站旁的一條大街上，人么說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦帶著只有3歲的`小男孩在軌道旁走著，那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛(ài)的小熊，大概是他媽媽給他新買(mǎi)的玩具吧！旁邊的人們看了都說(shuō)：“多幸福的一家三口啊！”
但是這些人們渾然不知，災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤(pán)旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正，正好打中了那對(duì)夫婦，幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽?xiě)牙锏膵蓛�，可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒，從男孩的的眼神中我看見(jiàn)了他無(wú)助和恐懼，好像再說(shuō):“爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇�，我好害怕，你們�(cè)谀抢锇�！我還害怕啊！就在著短短幾分鐘，上�；疖�(chē)站發(fā)生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng)，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
就在這遠(yuǎn)離村鎮(zhèn)，人與動(dòng)物和諧相處的地宏姆嵐德，來(lái)了一群不速之客。他們個(gè)個(gè)手握搶?zhuān)鹚�，騎著一匹匹棗紅馬飛馳而來(lái)。
不過(guò)幾天，動(dòng)物們的尸體橫七豎八地躺在森林里的路上。
老村長(zhǎng)阿泰立刻召集老虎、麋鹿、獅子等動(dòng)物，還有那些熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的人們，開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議，討論拯救“地球村”的好辦法。
老村長(zhǎng)阿泰讓長(zhǎng)勁鹿、兔子、鳥(niǎo)雀等一些比較溫順的動(dòng)物開(kāi)了一家“地球村”醫(yī)院，專(zhuān)門(mén)為受傷的人和動(dòng)物治病。自己帶上老虎、黑熊、大象、獅子等高大威猛的動(dòng)物，還有那些熱愛(ài)大自然的人們，組成了一支宏姆嵐德軍隊(duì)。他們用森林里的一些“天然工具”當(dāng)武器�？墒悄切┩鈦�(lái)的人群有那么多火藥和搶支，而宏姆嵐德軍隊(duì)只有一些樹(shù)枝、樹(shù)桿怎么打得過(guò)那些“不速之客”呢？老村長(zhǎng)阿泰一陣苦思冥想后，終于想到了一個(gè)好辦法。村長(zhǎng)阿泰立刻組織了一個(gè)“老鼠敢死隊(duì)”，挑了一些力氣大，行動(dòng)敏捷的老鼠去偷火藥和搶支。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，動(dòng)物們和人們各就各位，他們?cè)诼飞蠟⒘饲G棘，棗紅馬們傳來(lái)了一陣痛苦的長(zhǎng)鳴。小猴子從樹(shù)上抓住樹(shù)藤蕩下來(lái)，引開(kāi)人群的注意力，老村長(zhǎng)阿泰帶著老虎、獅子、黑熊等動(dòng)物和熱愛(ài)大自然的人們向那些搶占他們土地的人們撲去，他們帶著滿腔怒火撲了上去，打他們個(gè)抱頭鼠竄，奪回了自己的家園。然而讓人們和動(dòng)物們尊敬的老村長(zhǎng)阿泰，在那次突來(lái)的`戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，“地球村”的村民們懷著沉痛的心情埋葬了阿泰村長(zhǎng)。從此，在“地球村”的中心立起了一尊阿泰的石像，石像上的老村長(zhǎng)阿泰依然那么和善，那么讓人和動(dòng)物們尊敬，此后，宏姆嵐德每年都會(huì)舉行軍隊(duì)訓(xùn)練，借此，來(lái)紀(jì)念那位在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的老人村長(zhǎng)阿泰。
宏姆嵐德，那里依然有連綿起伏的山嶺，有茂密的原始森林，瀑布象一道道水簾，小溪淙淙流淌。在同一片藍(lán)天下，在共同的家園中，人和動(dòng)物和諧相處。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)，意味著殺戮，誰(shuí)愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——和平鴿的感言！
人類(lèi)，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的.孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數(shù)的建筑，無(wú)數(shù)生命，無(wú)數(shù)的親情，在銷(xiāo)煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，還不是因?yàn)槟切┎恢也恍⒉蝗什涣x之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢(qián)俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？不，不會(huì)有。
如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界會(huì)變得怎么樣呢？地球會(huì)不會(huì)像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì)不會(huì)不再那么早逝了呢？道德會(huì)被迷失嗎？國(guó)家會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會(huì)，利于國(guó)家，利于人民？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類(lèi)，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類(lèi)仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖��？墒�，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。也就是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，不管給戰(zhàn)爭(zhēng)加上什么理由，戰(zhàn)爭(zhēng)始終是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以帶來(lái)很多：它可以帶來(lái)鮮血，可以帶來(lái)死亡，可以帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，田野會(huì)變成荒原；文明會(huì)變成廢墟；更何況國(guó)家會(huì)變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。他們爭(zhēng)先恐后，掠奪珍寶，后來(lái)他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些來(lái)臨，希望世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪了無(wú)數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的�，F(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無(wú)處不體現(xiàn)和諧。在公交車(chē)上老人上車(chē)，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過(guò)馬路，路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對(duì)自己想不通、自己無(wú)法解決的事，可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的'邪惡的骯臟的東西。
戰(zhàn)爭(zhēng)��！你何時(shí)才能結(jié)束？和平�。∧愫螘r(shí)才能永駐？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
1937年8月28日，在上海火車(chē)南站的一列火車(chē)上，一位媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子“哈哈”地笑著，手里抱著媽媽送給他的玩具小熊。
突然幾場(chǎng)刺耳的空襲警報(bào)聲打破了孩子的笑聲，緊接著一架架轟炸機(jī)飛到火車(chē)站的上空，從上面投放了一枚又一枚罪惡的炸彈。幾分鐘過(guò)后，原本滿載逃難人希望的火車(chē)卻變成了充滿危險(xiǎn)的地方，地上布滿七零八碎的`炸彈碎片和火車(chē)碎片，火車(chē)站成為了一座布滿碎片的廢墟。
剛才還在“哈哈”笑著的孩子的命運(yùn)也被突如其來(lái)的空襲改變了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了在這個(gè)世界上唯一的親人。他抱著他媽媽生前送給他的玩具小熊，四處張望地尋找著媽媽?zhuān)墒撬麉s怎么也找不到他的媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ牧耍啃∧泻⒅荒鼙е婢咝⌒�，孤零零地坐在軌道上嚎啕大哭，因�(yàn)檫@世界實(shí)在是太陌生了，他多希望媽媽能像以前一樣跑來(lái)安撫他。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，孩子抱著他的小熊進(jìn)入了甜甜了夢(mèng)鄉(xiāng)，并且再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)，也許他現(xiàn)在是幸福的吧，因?yàn)槟抢镉袐寢�、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)銷(xiāo)聲匿跡，讓更多的孩子幸福地生活，讓更多的孩子不再失去父母。和平之花能夠永遠(yuǎn)地綻放。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
親愛(ài)的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會(huì)你們那無(wú)奈的神情。啊，我看見(jiàn)了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神，更是令我。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽(tīng)見(jiàn)了；你們心中的向往，對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽(tīng)見(jiàn)了！
炮火了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛(ài)的校園，失去了親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)苍S還失去了親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與；當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切，都是的戰(zhàn)爭(zhēng)！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。的侵略者，讓無(wú)情的來(lái)你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書(shū)包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的`童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng)，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是無(wú)奈的。和平，對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管著你們的心靈，不過(guò)，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”，我相信，一切就一定會(huì)好起來(lái)的，你們一定會(huì)重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友：xx
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