我們的校園作文集合【7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文1

　　“恭喜沈星琪同學(xué)獲得今晚的唱歌比賽資格！”班主任如老師在班上高興的宣布著。聽(tīng)到這里，夏薇薇的臉上滿(mǎn)是不滿(mǎn)的表情，她瞥了一眼沈星琪，葉小千看了，也連忙配合她�！敖裢泶蠹叶家獏⒓觾蓚�(gè)晚宴，可能比較晚......

　　還有我們下個(gè)月要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英的大考！”聽(tīng)到這里，陳雨悄悄的看了一眼旁邊的林雪欲，林雪欲眼里卻充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)榭疾簧系脑?huà)就不可以做夢(mèng)擬集團(tuán)的千金了，而這一點(diǎn)對(duì)她來(lái)說(shuō)也并不重要。可老師卻對(duì)她非常有信心，她的成績(jī)可是整個(gè)皇國(guó)里都出名的。夜晚，全校同學(xué)都參加了沈星琪和夏薇薇的晚宴慶祝。而這個(gè)時(shí)候，夏薇薇瞪著林雪欲對(duì)她說(shuō)：“如果你不把今晚的票投給我的話(huà)，我就讓你好看！”然后就和葉小千還有幾個(gè)同學(xué)走了。葉小千十分同情林雪欲，她悄悄把她和林雪欲的票調(diào)換換了。上面的號(hào)碼是遮住的，夏薇薇可不知道。晚宴開(kāi)始了，整個(gè)場(chǎng)面布滿(mǎn)了氣球和“歡度校園晚宴”的.紅牌，每個(gè)人都打扮的漂漂亮亮的，互相敬喜酒吃喜糖和蛋糕。而林雪欲的臉上卻布滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)榱盅┯麚?dān)憂(yōu)地正是這個(gè)，每次晚宴夏薇薇都會(huì)威脅她怎么做�？赏镀苯Y(jié)果出來(lái)了，沈星琪贏(yíng)了！因?yàn)樯蛐晴鞯谋硌莺?jiǎn)直讓人耳目一新！夏薇薇十分妒忌，她當(dāng)場(chǎng)崩潰了。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，緊張的大考來(lái)了。

　　林雪欲的那擔(dān)憂(yōu)的表情又出現(xiàn)在她美麗的臉上。陳雨都為她著急。夏薇薇則笑的樂(lè)不開(kāi)花兒。大考中，考場(chǎng)是新建的，十分寬敞神圣。金色的四周，上面還掛這個(gè)大銅鐘，只要考試的時(shí)間一到，它就會(huì)發(fā)出一陣震耳的聲音，讓你不由自主的停下筆來(lái)。夏薇薇先輕松地閱了一次卷，就低下頭“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她把頭稍微抬起來(lái)了，因?yàn)橛幸坏李}，我怎么看也看不懂。她偷偷瞄了一眼林雪欲，她正仔細(xì)的看著卷子，才認(rèn)真的下筆。可是她就那么一瞄，就被嚴(yán)厲，一排一個(gè)的研考老師看見(jiàn)了，她叫：“夏薇薇同學(xué)，你剛才在干什么？”“是，老師！剛才林雪欲看我的卷子！”夏薇薇仗著自己大本事趁機(jī)推卸責(zé)任。“噢？我好像沒(méi)有看見(jiàn)林雪欲同學(xué)抬過(guò)頭哦�！崩蠋熞稽c(diǎn)也不領(lǐng)情�！拔�，你夠了沒(méi)�。课沂切〗惆�，你敢怎么樣啊？”夏薇薇終究不耐煩了，她大聲喊道�！芭叮�我可是皇國(guó)的現(xiàn)代市長(zhǎng)啊，你可比我大嗎？”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，夏薇薇頓時(shí)愣住了，她捂住嘴巴：“外公......我媽說(shuō)你已經(jīng)死......了！”“外公，你鬧夠了沒(méi)？別嚇著薇薇了！”做為哥哥的鄭金終于不耐煩了，他猛地站起來(lái)，嚇呆了所有的女生�！昂煤茫�可我也是研考老師啊，這樣吧，竟然你偷瞄了，我就沒(méi)收你的語(yǔ)文卷，你算50分吧！”研考老師不給面子的拿走了夏薇薇的卷子，夏薇薇大聲哭了出來(lái)：“我媽才不要你這樣的第二者爸爸！”就跑了出去，鄭金連忙追了出去。大家看了，急忙埋下頭繼續(xù)寫(xiě)。這張語(yǔ)文卷可是占了大考的357分��！每一刻都要靠350分以上才可以保住市民或者集團(tuán)千金的位置。終于考完了語(yǔ)文，銅鐘下了后，大家都散了。陳雨連忙走到林雪欲的位置，急切地問(wèn)：“怎么樣？有沒(méi)有不會(huì)做的？”“嗯......

　　還好吧�！绷盅┯�小聲的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)，就拿著書(shū)包和同學(xué)一起走向二號(hào)樓的數(shù)學(xué)考場(chǎng)了。陳雨擔(dān)憂(yōu)地背起書(shū)包正要嘆著氣離開(kāi)，撞見(jiàn)了哭的和熊貓似得夏薇薇正被鄭金拉著手走進(jìn)來(lái)。陳雨看都沒(méi)有看就走了，他的背影閃現(xiàn)在夏薇薇的腦海里，夏薇薇朝著他大喊：“沒(méi)用的家伙，我一直這么重著你，你卻......”正要沖過(guò)去，卻被鄭金拉住了：“好了，以后別理他了，我們快去考數(shù)學(xué)吧！”夏薇薇不滿(mǎn)的走在鄭金后面，鄭金清楚的聽(tīng)見(jiàn)，夏薇薇還在抱怨：“討厭的外公，無(wú)情的陳雨，自以為是的林雪欲！

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的！”鄭金突然感覺(jué)自己的心空空地......

我們的校園作文2

　　在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。

　　記得那年我才4歲，那時(shí)我很喜歡吃巧克力，因?yàn)槌蕴�多巧克力�?huì)有牙蟲(chóng)，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿(mǎn)足我呢？

　　有一天下午，太陽(yáng)非常得猛，只見(jiàn)外婆拿起草帽，就風(fēng)風(fēng)火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說(shuō)：“小雯，你來(lái)花園干嘛？”我跟外婆說(shuō)：“我是來(lái)學(xué)種菜的。”只見(jiàn)外婆先挖一個(gè)小坑，然后把一粒種子放了進(jìn)去，再把一些土埋上去，澆點(diǎn)水，就這樣，菜就種好了。過(guò)了幾天，那粒種子發(fā)芽了。

　　我想：把一粒種子放進(jìn)去可以結(jié)出果實(shí)，那把一塊巧克力放進(jìn)去，那就可以結(jié)出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來(lái)，走到花園里，學(xué)著外婆，用鋤頭先弄個(gè)小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點(diǎn)水，巧克力就種好了，我累得滿(mǎn)頭大汗。幾天過(guò)去了，為什么我的巧克力一直沒(méi)發(fā)芽？是不是沒(méi)給它澆水或是我澆的太少了？我想：應(yīng)該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過(guò)了幾天，巧克力還是沒(méi)發(fā)芽。我急得哭了，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么哭？我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“傻孩子，種子是植物，所以會(huì)發(fā)芽，巧克力種進(jìn)去，是不會(huì)發(fā)芽的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我自己也笑了。

　　多少年過(guò)去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

　　快到中午了，媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？我好餓呀！就在這時(shí)，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀！

　　我來(lái)到廚房，把米袋打開(kāi)，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里�？墒�，該放多少水呢？我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：煮飯時(shí)，煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開(kāi)關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了，我還沒(méi)炒菜呢！

　　“炒菜有什么難的？我一定能學(xué)會(huì)�？墒堑侥膬簩W(xué)呢？對(duì)了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜�！�

　　我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒，我聞到了一股香味，我開(kāi)心極了。

　　剛把菜做好，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我做了菜，笑著說(shuō)：“你太棒了，你真是長(zhǎng)大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō)：“我還需要多學(xué)習(xí)呢！”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。

　　這次做飯，我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手，真是一舉兩得呀！

　　一年一度的班級(jí)乒乓球比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。

　　我十分淡定，心里認(rèn)定今年的冠軍非我莫屬，因?yàn)樵谏蠈帽荣愔校�我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學(xué)們私下里都喊我為“師父”，經(jīng)常讓我當(dāng)他們的指導(dǎo)教練。所以，我這個(gè)“教練”對(duì)這次比賽的.第一名自然是志在必得。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我從容不迫地走進(jìn)比賽場(chǎng)地，傲慢地看著我的對(duì)手——去年的手下敗將，今年的“徒弟”。比賽剛開(kāi)始時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來(lái)。然而第二局對(duì)手改變了戰(zhàn)術(shù)，專(zhuān)門(mén)往我的左邊打，又快有準(zhǔn)。左邊是我的短板，我越是應(yīng)接不暇，對(duì)手越是興奮。每當(dāng)我?jiàn)^力把球擋回去的時(shí)候，他又突然往右邊發(fā)球，我來(lái)不及反應(yīng)，頓時(shí)被打得毫無(wú)還手之力。于是，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭……

我們的校園作文3

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè)；傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái)；冬天，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　校園擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)�？矗捍蠹揖劬珪�(huì)神在比賽呢！緊張的氣氛，專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

　　校園陪伴了我們多少個(gè)春秋！她，仍然是我們歡樂(lè)的源泉；她，是我們知心的好伙伴。

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的.噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。

　　我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......

我們的校園作文4

　　我們的校園是一座美麗的大花園。

　　走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

　　再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長(zhǎng)著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿(mǎn)了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢(mèng)幻清香。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的.校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒�。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　我們學(xué)�！�----希望小學(xué)，位于鄧爺爺?shù)募亦l(xiāng)—廣安。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園，來(lái)到這里你一定會(huì)舍不得離開(kāi)，也許你認(rèn)為我是在吹牛�？墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫�(huì)這樣認(rèn)為。

　　我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　在操場(chǎng)上的周?chē)�是一排排�?shù)木，有楓樹(shù)，柏樹(shù)……每到秋天，楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

　　操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開(kāi)的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

　　操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

　　��！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

我們的校園作文5

　　如果你問(wèn)我，心目中什么是最陽(yáng)光的？那么，我會(huì)驕傲地告訴你，我們四（1）中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都樂(lè)意幫助他人，齊心協(xié)力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，勁往一處使。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)取讓班級(jí)更加優(yōu)秀。

　　溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)就會(huì)伸出援助之手，幫助他走出困境。我們班的同學(xué)們也都是互相信任的小伙伴，始終能夠?yàn)樗�人著想。我們�(cè)谶@里感受到了班級(jí)的強(qiáng)大，更感受到了班級(jí)的陽(yáng)光和溫暖。

　　如果說(shuō)每一名同學(xué)都是動(dòng)物，那么老師、爸爸、媽媽就成了飼養(yǎng)員，那么校園、家就成了一個(gè)動(dòng)物園。如果說(shuō)我們每一名同學(xué)都是一棵亭亭玉立的大樹(shù)，那么老師、爸爸、媽媽就成了我們的護(hù)林員，那么校園、家就成了一個(gè)蔥郁的樹(shù)林。是的，家和校園是最溫暖的。

　　校園生活是開(kāi)心的、是快樂(lè)的、是天真無(wú)邪的、是豐富多彩的。同學(xué)們上課時(shí)都認(rèn)真的聽(tīng)講，在老師的`教導(dǎo)下，我們不斷地汲取知識(shí)，我們的知識(shí)面也變得越來(lái)越多了。在課間后我們一起盡情地聊天，有的在一起聊天，有的在準(zhǔn)備著下一節(jié)的書(shū)本，有的在……同學(xué)之間的友情也體現(xiàn)在一件件的小事情上，比如羅晨滔同學(xué)手、腳受傷了，我們就每天自愿幫他送飯。每當(dāng)酷暑的時(shí)候，老師的愛(ài)建立在給我們每個(gè)人身上，買(mǎi)來(lái)了一根根冰涼可口的棒冰，給我們解饞。

　　我們班同學(xué)們的能力都強(qiáng)著呢！在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們鉚足了勁，發(fā)揮出了最高的水平，我們班的孫嘉蔚同學(xué)在跳桿比賽中勇奪第一名，還打破了年級(jí)段的紀(jì)錄，在其它項(xiàng)目中，我們也頑強(qiáng)的取得了佳績(jī)。在校各項(xiàng)競(jìng)賽中，也都為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　我愛(ài)校園，我更愛(ài)我們溫暖的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把他打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里成長(zhǎng)吧！

　　如果缺問(wèn)卜，心目中什么咔灰陽(yáng)光撒？那么，卜會(huì)驕傲丙告訴缺，卜們四（1）中隊(duì)咔灰陽(yáng)光撒。因?yàn)槊咳缥煌瑢W(xué)都樂(lè)意幫助作恁，齊心協(xié)力丙為班級(jí)增添色彩，嚴(yán)家都積極向調(diào)，勁往如處使。為撒班級(jí)撒榮譽(yù)，同學(xué)們總咔團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)取讓班級(jí)更加優(yōu)秀。

　　溫暖作集體噶者家創(chuàng)造作。有作同學(xué)乎學(xué)習(xí)丙有灰困難，其否同學(xué)所會(huì)伸出援助之手，幫助否走出困境。迦們班作同學(xué)們灰都噶互相信任作如伙伴，始終能夠?yàn)榉袼�捏想。迦們乎這里感受到灰班級(jí)作強(qiáng)者，更感受到灰班級(jí)作陽(yáng)光和溫暖。

　　如果說(shuō)每拉名同學(xué)都灰動(dòng)物，那么老師、爸爸、媽媽笑成之飼養(yǎng)員，那么校園、家笑成之拉個(gè)動(dòng)物園。如果說(shuō)拉們每拉名同學(xué)都灰拉棵亭亭玉立網(wǎng)佳樹(shù)，那么老師、爸爸、媽媽笑成之拉們網(wǎng)護(hù)林員，那么校園、家笑成之拉個(gè)蔥郁網(wǎng)樹(shù)林。灰網(wǎng)，家和校園灰撒溫暖網(wǎng)。

　　校園生活迦開(kāi)心灰、迦快樂(lè)灰、迦天真無(wú)邪灰、迦豐富多彩灰。同學(xué)們慢課時(shí)都認(rèn)真灰聽(tīng)講，淘老師灰教導(dǎo)棄，吉們作斷吉汲取知識(shí)，吉們灰知識(shí)面捏變得越捏越多然。淘課間斯吉們否起盡情吉聊天，有灰淘否起聊天，有灰淘準(zhǔn)備放棄否節(jié)灰書(shū)本，有灰淘……同學(xué)之間灰友情捏體現(xiàn)淘否件件灰佳事情慢，比如羅晨滔同學(xué)手、腳受傷然，吉們放每天自愿幫拉送飯。每當(dāng)酷暑灰時(shí)候，老師灰愛(ài)建立淘給吉們每個(gè)捏身慢，買(mǎi)捏然否根根冰涼佳口灰棒冰，給吉們解饞。

　　之們班同學(xué)們捏能力都強(qiáng)然呢！丁校運(yùn)動(dòng)會(huì)者，迦個(gè)個(gè)卜運(yùn)動(dòng)員們鉚足否勁，發(fā)揮出否乎高捏水平，之們班捏孫嘉蔚同學(xué)丁跳桿比賽中勇奪第迦名，還打破否年級(jí)段捏紀(jì)錄，丁其它項(xiàng)目中，之們網(wǎng)頑強(qiáng)捏取得否佳績(jī)。丁校各項(xiàng)競(jìng)賽中，網(wǎng)都為班級(jí)爭(zhēng)得否榮譽(yù)。

　　幾愛(ài)校園，幾更愛(ài)幾們溫暖吉班集體。如老師辛勤培育否幾們，幾們要用智慧和成績(jī)把喵打扮得更加美麗，更加動(dòng)卜。同學(xué)們，繼續(xù)己這充滿(mǎn)陽(yáng)光吉世界里成長(zhǎng)吧！

我們的校園作文6

　　世間美麗的東西有很多，比如花、草、樹(shù)、房子等，可是我覺(jué)得最美麗的是我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校在紅旗路口九路車(chē)站旁，你一下車(chē)，學(xué)校的大門(mén)就映入你的眼簾，大門(mén)東邊是我們學(xué)校的標(biāo)志，在標(biāo)志的下方寫(xiě)著：“陜西省示范小學(xué)”，這代表了我們學(xué)校的榮譽(yù)。在大門(mén)的右上角，是一朵涌起的浪花，它象征著我們學(xué)校奮勇向前的精神。

　　走進(jìn)大門(mén)，最先映入眼簾的是高大的二號(hào)教學(xué)樓——“勤勉樓”和花壇�；▔�里種的有小草、小松樹(shù)、冬青、棕樹(shù)。秋天，小草的頂端已經(jīng)有些發(fā)黃了，有的小草還枯萎了，但是，明年春天，它們一定會(huì)“春風(fēng)吹又生”的！小松樹(shù)被校工修剪得很整齊，一個(gè)挨著一個(gè)，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，這象征了我們師生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。冬青還是綠油油的，沒(méi)有任何變化，它十分堅(jiān)強(qiáng)，就是在寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，也不會(huì)枯萎，這代表了我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。這兒還有一些棕樹(shù)，它的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，它的葉子像把扇子，只不過(guò)中間有些縫隙罷了，葉子的尖上有些發(fā)黃，橫著看過(guò)去，就像給葉子鑲了一道金邊，十分好看。

　　如果進(jìn)大門(mén)后你向西邊看，兩幅巨大的地圖就展現(xiàn)在你的眼前，它們是世界地圖和中國(guó)地圖，地圖的上方是學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌，任何人看到這些，都會(huì)很高興。

　　進(jìn)入大門(mén)再往西拐，就會(huì)看到我們整潔的操場(chǎng)和圍在四周的柳樹(shù)，我們先說(shuō)說(shuō)柳樹(shù)吧。

　　秋天，雖然柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始往下掉葉子了，但剩下的葉子還是把柳樹(shù)裝扮得和以前一樣美。風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像是柳樹(shù)姑娘在擺動(dòng)著自己的頭發(fā)，十分迷人。

　　我們的操場(chǎng)是人工草皮操場(chǎng)。因?yàn)椴萜な擒浀�，所以在操�?chǎng)摔倒不會(huì)感到疼。操場(chǎng)上有紅色的跑道，有籃球場(chǎng)，有羽毛球場(chǎng)。每天早晨，都會(huì)有老師、同學(xué)在跑道上跑步；在籃球場(chǎng)打籃球，在羽毛球場(chǎng)打羽毛球……這時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè)的大舞臺(tái)。

　　繞過(guò)二號(hào)摟，迎面就是三號(hào)樓——“博藝樓”，在“勤勉樓”和“博藝樓”之間，是我們的“植物園”，這里的花、草、樹(shù)多極了，有玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)、冬青樹(shù)、柳樹(shù)……還有一座假山矗立在水池中央。走進(jìn)“植物園”，首先看到的是一塊小小的草坪，草坪里有一只大鹿和一只小鹿，大鹿抬頭望著遠(yuǎn)方，小鹿則抬頭望著大鹿。每次看到它們，我就想：大鹿代表著老師，小鹿代表著學(xué)生，“老師” 望著遠(yuǎn)方憧憬著我們美好的未來(lái)；“學(xué)生”望著“老師”渴望得到更多的知識(shí)。這兩只“師生” 鹿激勵(lì)著我們?nèi)�校學(xué)生好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的母校！

　　繞過(guò)草坪，是一座被鮮花、綠樹(shù)包圍的水池，水池中央的假山十分逼真，假山頂上還長(zhǎng)著一棵枇杷樹(shù)呢！水池里小魚(yú)特別多，紅色的小金魚(yú)在水中自由自在地游著，不受任何束縛，多愜意呀！令人驚喜的是每到夏天，枇杷樹(shù)竟然結(jié)出滿(mǎn)樹(shù)的果子，一嘟嚕一嘟嚕的果子掛滿(mǎn)枝頭，十分誘人。還有一些不知名的樹(shù)，葉子像鴨子腳，綠油油的。這兒是同學(xué)們最喜歡來(lái)的地方，特別是夏天，濃密的葉子將太陽(yáng)光遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們站在這里，感到十分涼爽，這兒成了我們的“避暑勝地”。

　　現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下我們的教學(xué)樓吧！

　　一號(hào)樓名叫“雛鷹樓”，是一、二年級(jí)學(xué)生上課的地方。我想，老師們的意思是一、二年級(jí)的小學(xué)生就像一只只剛剛學(xué)飛的雛鷹，希望他們從這兒飛向更高的藍(lán)天！

　　二號(hào)樓名叫“勤勉樓”，是三、四、五、六年級(jí)學(xué)生上課的地方。在這里上課的學(xué)生已經(jīng)是“大”學(xué)生了，懂得勤奮學(xué)習(xí)才能出真知！才能不辜負(fù)老師的諄諄教誨！

　　三號(hào)樓名叫“博藝樓”，這兒是我們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，培養(yǎng)各種興趣的地方，每到放學(xué)之后，這里是最熱鬧的地方。你看，舞蹈室的同學(xué)們正在翩翩起舞，乒乓球室的同學(xué)們正在激烈地拼殺；你聽(tīng)，音樂(lè)教室傳來(lái)同學(xué)們激昂的歌聲，電子琴室琴聲悠揚(yáng)……

　　參觀(guān)完我們的學(xué)校，您有什么想法？反正，我為我在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到自豪！我為我們擁有如此美麗的校園而感到驕傲！

我們的校園作文7

　　校園，是我們夢(mèng)想起航的地方，是我們通向世界的郵票，也是我們最溫馨、最熟悉的魅力海港。在校園母親的懷抱中，我們盡情揮灑自己的汗水，無(wú)所顧忌地做著獨(dú)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的美夢(mèng)，也恣意地伸展手臂自由舞蹈……我敢說(shuō)，人的一生中，再?zèng)]有哪段時(shí)光有如校園生活這般純真美好。

　　而要提起我的母校，我的心里，總是禁不住為她驕傲自豪。

　　我的母校坐落在三號(hào)橋頭，這里四季如春，柳樹(shù)成蔭，對(duì)面有著各式各樣的小吃攤，一派熱鬧的人間煙火氣，令人如墜夢(mèng)境。校門(mén)，也是我們校長(zhǎng)大人親自設(shè)計(jì)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只不過(guò)，這座橋是銀灰色的。彎彎的弧形，看上去像一道流暢的線(xiàn)條，一旁，還用黑色的塑泥做成了一頂精致的學(xué)士帽，那么精巧又氣勢(shì)非凡的，讓人每天一走進(jìn)去就輕而易舉地被吸引了。

　　而走進(jìn)校園，映入眼簾的兩棟高大整潔的教學(xué)樓就會(huì)又讓你的眼前一亮。左邊那棟微微傾斜的樓層，是我們初中部的學(xué)習(xí)樂(lè)園，叫做“尚用樓�！毙ｉL(zhǎng)希望我們每一個(gè)學(xué)子都能學(xué)有所成，學(xué)以致用。抬頭一望，藍(lán)白相間的教學(xué)樓是那么素雅，清新，就像佇立在這里的高大巨人。

　　而右邊那棟形式復(fù)雜、干凈漂亮的藍(lán)黃相間的教學(xué)樓呢，就是小學(xué)部的小弟弟妹妹們生活的搖籃了，每一層樓都設(shè)有鐵皮防護(hù)欄，一排連著一排，看上去像守衛(wèi)的鋼鐵巨人。三樓的地方，有一個(gè)露天大頂臺(tái)，透明的，像一塊巨大的擋風(fēng)玻璃，晴朗的時(shí)候，這大玻璃就像一扇神奇的反光鏡，可以映照出蔚藍(lán)的天空和飄飄悠悠的白云。

　　更令人驚喜的是，這頂臺(tái)下面還掛著很多一串串的塑料小葡萄，紫瑩瑩的，逼真極了，仿佛一摘下來(lái)就能大飽口福。尤其是盛夏的時(shí)候，這么一看上去，就像一個(gè)別具風(fēng)情的葡萄園。

　　教學(xué)樓的側(cè)面，就是我們的教師展示欄，我們?nèi)�校幾十位骨感老師的靚麗照片和簡(jiǎn)介都一一挨著，密密麻麻地掛在那里，構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景。每天路過(guò)這兒，看著老師們甜蜜的帶有鼓勵(lì)的微笑，我們整個(gè)人都仿佛有了滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　后面還設(shè)置了一面小小專(zhuān)欄墻，也叫作我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)園地，大家共同出力，把這面象征我們實(shí)校師生風(fēng)采的展示墻布置得色彩斑斕、與眾不同，上面貼著很多張可愛(ài)清澈的笑臉，還有大家的手工作品，別致精巧的風(fēng)鈴在響著，唱著歌兒，還有一張張漂亮玲瓏的剪紙……也是別有一番風(fēng)采，令人駐足在這兒就移不開(kāi)眼睛。

　　校園后面，就更令人喜愛(ài)了。填滿(mǎn)的'沙坑旁，有幾張藍(lán)色的乒乓球臺(tái)子，這是體育健兒們的溫床，每天一下課，就有無(wú)數(shù)的男孩子們興致勃勃地往這兒跑，來(lái)一場(chǎng)激情飛揚(yáng)的比賽，有好幾次，教導(dǎo)主任都加入了這場(chǎng)比賽！

　　旁邊，還有一個(gè)可愛(ài)的小菜園。這就是我們女孩子們最?lèi)?ài)的地方了，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的悉心照料和孜孜不倦的努力，菜園子里冒出了一些綠茵茵的菜秧，看上去嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，仿佛可以掐出水來(lái)。我相信，它們一定能快快長(zhǎng)大，不辜負(fù)我們的汗水和期望。

　　一旁，也種植了一些小花，有薔薇花和百葉草，還有一些不知名的小野花。它們也是校園中最當(dāng)之無(wú)愧的小精靈，這兒一叢，那兒一簇，開(kāi)得鮮艷又生機(jī)勃勃，紅的像火苗，鵝黃色的則像剛孵出的小鴨身上的絨毛，藍(lán)色的小花小巧、雅致，高貴，令人有想去摘下它的沖動(dòng)，就更別提那花瓣白如雪的小花了……看著它們?cè)陲L(fēng)中自在地舞蹈，我們也開(kāi)心極了。

　　夏日的時(shí)候，我們照顧了這些小花，還可以到一旁的奇形怪狀的大石頭上蹲一蹲，或是到隱蔽的尖角木涼亭里舒服愜意地躺一躺，那感覺(jué)，就好像在仙人洞里乘涼。側(cè)面的小假山上流淌著清澈的汩汩的泉水，“咕嚕�！�…”地流著，真是好聽(tīng)極了，仿佛山谷里的回聲。

　　這，就是我的母校，你喜歡它嗎？

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