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(優(yōu)秀)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他的名字叫做燒不破的氣球，實(shí)驗(yàn)的工具有，氣球、水、一個(gè)大盆、還有打火機(jī)。

　　首先，我們先往氣球里加一點(diǎn)水，然后在把那個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球放在盆的上面，這樣做是為了防止我的`實(shí)驗(yàn)失敗，水漏到地上去，最后我們拿起打火機(jī)，把它打著放的氣球下面，這是我們可以發(fā)現(xiàn)氣球沒(méi)有像以前那樣，直接破開(kāi)，而裝在里面的水也沒(méi)有任何變化。

　　這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“當(dāng)氣球裝水之后，火燒氣球時(shí)，火的溫度就會(huì)被氣球里的水吸收，即火的溫度，就達(dá)不到氣球的燃點(diǎn)，所以氣球才破不了。”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　聽(tīng)說(shuō)氣球在頭上摩擦能吸紙，我非常的好奇，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿了一張紙，再把紙撕成碎片，接著把充好的氣球在頭上摩擦幾遍，然后快速把氣球放在碎紙上，最后紙吸在了氣球上，看著紙吸上來(lái)了，我高興的`大聲喊：“爸爸快來(lái)看我的實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“氣球能把紙吸起來(lái)，這是靜電的原理”我聽(tīng)了覺(jué)得科學(xué)非常神奇，長(zhǎng)大以后一定要好好探索它。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　今天，我在看書(shū)時(shí)看見(jiàn)了書(shū)上寫(xiě)著會(huì)浮起來(lái)的小紙片，掉下的.硬幣。于是，我決定親自做實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：我先拿一個(gè)燒杯，然后把水倒進(jìn)去。我拿一個(gè)小紙片放進(jìn)水里，紙片漂浮在水面；我再拿一枚一角錢(qián)硬幣，放在水里，不知不覺(jué)硬幣就沉下去了。這是為什么呢？帶著疑問(wèn)我去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“這是水的浮力的緣故，紙片漂浮在水面上，而硬幣向下力大于水的浮力，所以硬幣一下子就掉到水里�！痹瓉�(lái)是這樣��！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　實(shí)驗(yàn)，讓你腦洞大開(kāi)。

　　有一天下午，我正在看書(shū)，邊看邊脫衣服，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“啪啪啪”的聲音，奇怪，又沒(méi)人放鞭炮。不知不覺(jué)我下意識(shí)地抬起了頭，哇！我的頭發(fā)怎么都飛了起來(lái)？通過(guò)書(shū)里的介紹，我想親自實(shí)驗(yàn)一下。

　　首先，準(zhǔn)備一些碎紙片，平展地放在桌上，再把塑料尺在頭發(fā)上擦一擦，放在碎紙片上。不過(guò)紙片沒(méi)吸起來(lái)還弄的我像機(jī)器人一樣呆在那里。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，看，紙片吸了上來(lái)，哈！我終于成功了，我迫不及待地跑向客廳，展示了我的.實(shí)驗(yàn)成果，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝真歷害！”

　　原來(lái)是因?yàn)槟Σ炼l(fā)出的電，可以吸起較小的東西，這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)之旅真有趣！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　一天，老師讓我們做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)紐扣的出現(xiàn)與消失看起來(lái)很有趣，而且材料都很簡(jiǎn)單，我就在家做了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備盤(pán)子，首先在盤(pán)子的中間放上紐扣，接著紐扣的.上面放玻璃杯，我想：“玻璃杯是正著放還是倒著放。”然后我在玻璃杯里放倒入水，奇怪我的紐扣呢？我心里都是問(wèn)號(hào)，我又仔細(xì)一看實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要再往盤(pán)子里倒水。才能出現(xiàn)，我半信半疑，繼續(xù)試了試，紐扣怎么又出現(xiàn)了，難道這個(gè)紐扣是個(gè)魔術(shù)師，可以把自己藏起來(lái)嗎？

　　后來(lái)我才知道，是因?yàn)椴ＡП⑷胨�，光線折射，紐扣就就消失了

　　“我的實(shí)驗(yàn)成功了！成功了！我一邊喊，一邊高興的手舞足蹈�！�

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——消滅蝸牛。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要少量的鹽和一只蝸牛就可以了。

　　首先用鹽撒在蝸牛的殼上，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有反應(yīng)。于是把它翻過(guò)來(lái)，將鹽灑在蝸牛的`身體上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛像水一樣蒸發(fā)了，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)鹽對(duì)蝸牛的身體起了作用，因?yàn)槲伵１砻娉藲び幸粚诱骋�，有利于蝸牛的運(yùn)動(dòng)和皮膚輔助呼吸，當(dāng)你撒鹽的時(shí)候，蝸牛運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低，黏液被鹽大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，就像水一樣蒸發(fā)了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　我聽(tīng)說(shuō)一張白紙可以托住一杯水？為了證明他是不是真的，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　我首先準(zhǔn)備一張白色的衛(wèi)生紙，一個(gè)空杯子，接著將空杯子倒?jié)M水，一定要倒?jié)M水，不要有空氣，把白色胡衛(wèi)生紙蓋在倒?jié)M水的.杯子上。然后壓住紙，把剩余的紙貼在杯壁上，然后輕輕的把紙杯倒過(guò)來(lái)，那時(shí)候我害怕的大氣都不敢出，因?yàn)槲液ε聲?huì)失敗，所以我一直不敢松手，最后我終于松手了，呀！我居然成功了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，也讓人覺(jué)得生活中有許多科學(xué)知識(shí)，平常我們要多看一看，多想一想，多動(dòng)手做一做。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　為了記錄植物，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——制作植物標(biāo)本。

　　做植物標(biāo)本，首先需要的材料有花和葉子，我們要去樹(shù)林里找，要有一本厚厚的書(shū)，這個(gè)去書(shū)架里就能找到。

　　首先采集漂亮的`葉子與花，接著將葉子與花展平后，夾在一本厚厚的書(shū)中，隔幾天后取出。再將標(biāo)本固定在硬紙板上，將植物的名稱(chēng)、采集地點(diǎn)、采集人、采集時(shí)間記錄在旁邊，這樣一份植物標(biāo)本就制作成功了。哈，我真開(kāi)心。

　　小朋友，你們也一定做過(guò)一些很有趣的實(shí)驗(yàn)吧？快把你的實(shí)驗(yàn)講給大家聽(tīng)吧！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　我覺(jué)的每個(gè)家庭都干干凈凈的，會(huì)讓人覺(jué)的很舒服。

　　回到家，我覺(jué)的我們家的廚房需要清潔了，我用過(guò)很多打掃廚房的工具，可還效果始終不理想。我告訴媽媽?zhuān)墒菋寢屢矝](méi)有什么好辦法。

　　我在抖音里看到了一個(gè)視頻，能讓廚房里的工具變的很干凈。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備了一些材料：白醋、小蘇打、洗潔精，然后倒在上面，等十分鐘就可以用水洗一下了，真是一洗如新。

　　你用這種方法，你家的廚房就是最干凈的。

　　也可以用可樂(lè)和小蘇打沖馬桶，這樣馬桶就變的`亮晶晶的了。

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，既可以讓家里變的很干凈，也能節(jié)約錢(qián)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　今天下午，在上科學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)：會(huì)發(fā)光的小燈泡”。

　　說(shuō)著老師讓我們看了小燈泡，是用哪些東西組裝成的，然后老師讓我們拿出小燈泡、電線和電池。

　　我們開(kāi)始做了，我們先把電線連接到小燈泡上，然后將兩端的橡膠剝?nèi)�，然后我們將電線連接電池的正極，電線的`另一端連接電線的負(fù)極上，小燈泡就亮了起來(lái)。

　　老師說(shuō)“誰(shuí)知道小燈泡的結(jié)論？。”同學(xué)們紛紛舉起了手，老師叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)說(shuō)“電路的電流形成了一個(gè)閉合回路，使小燈泡亮了起來(lái)�！蓖�！太棒了！

　　這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了會(huì)發(fā)光的小燈泡，我知道了，小燈泡的秘密。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　今天，老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“胖大海變身記”。

　　我們首先拿出了一個(gè)咖啡色的胖大海放入了杯子里，此時(shí)的胖大海摸起來(lái)粗糙的像老奶奶的臉。然后小心翼翼地倒入熱水，胖大海立刻浮了起來(lái)，漸漸的，胖大海變大了，好像受驚的小魚(yú)。過(guò)了十分鐘左右，胖大海變得很大，完全脹開(kāi)了，擠滿(mǎn)了杯子，就像一朵盛開(kāi)的'花朵。

　　今天的實(shí)驗(yàn)可真神奇呀，下次我還想做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天我很早就起來(lái)了，因?yàn)槭切瞧诹乙鲆粋€(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先買(mǎi)一瓶可口可樂(lè)，再買(mǎi)一袋小蘇打和鹽把可樂(lè)打開(kāi)，再把小蘇打放進(jìn)去，放在一個(gè)干凈的地方，過(guò)了幾秒就可以了，我等待著奇跡的發(fā)生，我既緊張又興奮，可過(guò)了會(huì)兒，并沒(méi)有爆發(fā)，反而把衛(wèi)生紙給打濕了，我不太想做了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別放棄加油！”我又買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，我心想可能是沒(méi)放鹽還是什么呢，我疑惑不解的繼續(xù)做，當(dāng)我我重新打開(kāi)一瓶可樂(lè)時(shí)還把鹽加了進(jìn)去，可樂(lè)中產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)氣泡迅速的從可樂(lè)瓶中噴出，形成了壯觀的.噴泉，漂亮極了！原來(lái)鹽和可樂(lè)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)啊。

　　通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)小道理�？茖W(xué)需要認(rèn)真的思考和堅(jiān)持不懈的努力

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　紙屑竟然會(huì)飛！難道它有一對(duì)隱形的翅膀？想知道答案的話，就跟我一起去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑，再拿出塑料尺，把它放在頭上來(lái)回摩擦，然后用風(fēng)一樣的速度放在那些事先準(zhǔn)備好的紙屑上，奇跡發(fā)生了！紙屑竟然像雙面膠似的.牢牢地“吸”在了尺子上，令人嘖嘖稱(chēng)奇。

　　我想：難道尺子會(huì)魔法還是紙屑長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀？然而，我總是琢磨不透。

　　后來(lái)查了資料才知道，原來(lái)啊，尺子摩擦后起了靜電，將紙屑“吸”了上來(lái)。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電，難怪第一次用木尺“吸”不上來(lái)。

　　這次的小實(shí)驗(yàn)太有趣啦！真是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問(wèn)！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　一天，我在媽媽那里得知油可以把水、墨汁撐開(kāi)，我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下。

　　我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到臉盆、水、墨汁、棉簽、筷子、宣紙。

　　首先，我往臉盆加入水，接著我用筷子蘸一點(diǎn)墨汁，輕點(diǎn)一下水面，然后，我拿棉簽在頭皮上蹭一蹭，再輕點(diǎn)水面墨水中心點(diǎn)，棉簽像蜻蜓點(diǎn)水一樣，把墨水撐開(kāi)�，F(xiàn)在水面變得像一個(gè)荷包蛋似的，中間頭油像“蛋黃”，外面的墨汁變成了“蛋清”。最后，用宣紙蓋在水面上，等到墨水完全印在宣紙上，再拿起來(lái)曬干，在紙上果然會(huì)印上一個(gè)圓形，中間有一個(gè)小圓形，那是頭油。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就做完了。我高興得手舞足蹈。

　　原來(lái)多做小實(shí)驗(yàn)，我會(huì)知道的.更多。