[薦]珍惜的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜的作文6篇，歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1

　　在從前有一個(gè)年輕的獵人：他非常的樸實(shí)，勇敢，他覺(jué)得世間都是美好的，他覺(jué)得什么傷害那都是不會(huì)在自己身上發(fā)生的。可是當(dāng)他遇到的他深愛(ài)的那個(gè)女子時(shí)，他明白了……

　　（春天）一天，他又象以前那樣上山打獵，今天的山上非常的寂靜，靜的叫人有些可怕，以前從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的！也就在這天男子的命中注定的傷害也隨之而來(lái)了！ 他走呀走呀，沒(méi)有看到一只獵物，他顯得有些灰心了，正當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然舛出來(lái)了一只美麗的梅花鹿，男子這時(shí)欣喜若狂，他追著梅花鹿。他駕好弓，搭好了箭~~正當(dāng)他準(zhǔn)備射向那只鹿時(shí)，那只鹿突然停了下來(lái)把頭轉(zhuǎn)向了男子，男子從鹿的眼神中看出了一絲絲淡淡的&凄涼與悲傷，也不知是男子被鹿的舉動(dòng)所感動(dòng)了呢，還是鹿讓他有所心動(dòng)了呢？ 男子放走了那只鹿！回家后他一直不能忘記那只鹿所留漏的眼神，讓他茶不思，飯不想！他怎么也忘記不了那只鹿！他就決定在上次山去找那只鹿！

　　過(guò)了幾天他有上了山，他決心要把那只鹿找到：他在山中仔細(xì)的尋找，一絲的.線索也不放過(guò)，可那只鹿卻象蒸發(fā)了一樣，什么也沒(méi)有，男子顯得有些失落了，每當(dāng)在他傷心，失落的時(shí)候總回有驚喜出現(xiàn)…男子看到了那只鹿身上的毛發(fā)，因?yàn)樗�是一只梅花鹿，毛發(fā)與別的鹿毛發(fā)不同特別好辨認(rèn)，男子一眼就認(rèn)了出來(lái)。他隨著毛發(fā)找了過(guò)去，在一個(gè)懸崖邊他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的女子，卻不是那只鹿！男子走了過(guò)去看見(jiàn)那女子受傷了，好像是被狼咬了的男子見(jiàn)了不忍心就把那女子抱回了家給他僚傷，經(jīng)過(guò)男子精心的照料，女子的傷勢(shì)恢復(fù)的很快！

　　時(shí)間加深了兩個(gè)人的感情，女子傷好后也沒(méi)有離開(kāi)，她留了下來(lái)，和男子過(guò)了一春、一夏、一秋，他們生活的很快樂(lè)、開(kāi)心，他們彼此深愛(ài)著對(duì)方，誰(shuí)也不愿離開(kāi)誰(shuí)，到了冬天女子突然對(duì)男子說(shuō)：“要是我離開(kāi)了你，你會(huì)怎么辦？”男子傻傻的說(shuō)：“你不會(huì)離開(kāi)我的，就算你離開(kāi)了我，我就是找遍天涯海角也要把你找到的，我不會(huì)叫你離開(kāi)我的！”女子又對(duì)男子說(shuō)：“那要是我死了，你會(huì)怎么辦呢？”男子說(shuō)：“那我也會(huì)跟著你去死的，我們就是死也要在一起！”女子說(shuō)：“我不要你死，我要你好好的活著，就算我死了，我希望你能在我死的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一句‘我愛(ài)你’好嗎？”男子說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的！”一天，男子回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)女子，只看見(jiàn)桌子上放著一張紙條：“對(duì)不起，我走了，我去了很遠(yuǎn)的地方可能很久才會(huì)回來(lái)，也有可能我不回來(lái)了！ 謝謝你在春天的時(shí)候放走了我！”男子看了還沒(méi)弄明白紙條上是什么意思！他這時(shí)只想看到女子，他到處去找女子，整個(gè)山都找變了都沒(méi)找到女子，男子又失望了，可就在這時(shí)他突然記起了還有一個(gè)地方?jīng)]去找，那就是他救女子的那個(gè)懸崖，他急沖沖的沖上了懸崖！他眼前的一幕讓他驚呆了：

　　女子飄在懸崖邊，身體慢慢的消失，男子很想去抓住女子，可女子卻越飄越高，眼看女子就要全部沒(méi)了，男子大叫了起來(lái)，就在這時(shí)女子轉(zhuǎn)過(guò)了身面向了男子，男子從女子眼神中看到了很久以前看到過(guò)的眼神，可他卻記不起來(lái)是在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)了！女子完全消失了！男子抱頭痛哭，他準(zhǔn)備去追隨女子！

　　他走到了懸崖邊，正準(zhǔn)備跳下懸崖時(shí)，一只梅花鹿從樹(shù)林中沖了出來(lái)，直向男子沖去，男子以為它要傷害自己，就一把將鹿推到了懸崖下，鹿落下懸崖時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了頭對(duì)向男子，眼神中留露出了（凄涼和悲傷）這就是男子記憶中那個(gè)重要的眼神，他突然記起了女子消失前那眼神與這一模一樣！

　　男子頓時(shí)明白了：“鹿就是女子，女子就是鹿！可這時(shí)男子更加的傷心了，因?yàn)樗�連女子最后的那個(gè)愿望都沒(méi)實(shí)現(xiàn)！女子之所以說(shuō)在她死之前只希望聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)你’，他覺(jué)得我是不會(huì)忘記那個(gè)梅花鹿的眼神的，可我忘記了我沒(méi)在她離開(kāi)之前對(duì)她說(shuō)‘我愛(ài)你’”男子站在懸崖邊滿臉眼淚，心中含著愧疚的對(duì)著整個(gè)山喊：“我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你 我愛(ài)你啊…………~”

　　男子明白了世間不是都是美好的，別對(duì)什么都信心滿滿！從那以后男子在也沒(méi)有去山上打獵了。

　　他將那個(gè)眼神葬在了心中。

珍惜的作文 篇2

　　四歲

　　每天從幼兒園回來(lái)，您都會(huì)興奮地把我抱起，讓我坐在您強(qiáng)壯的肩頭上，到小區(qū)四處走。一會(huì)兒去李大爺家點(diǎn)根煙，一會(huì)兒去王大嬸家喝杯茶。我嫌無(wú)聊，吵著嚷著要糖吃，您便會(huì)樂(lè)呵呵地帶我到小賣部買糖，然后細(xì)心地剝開(kāi)糖紙，塞到我的嘴里。我有時(shí)會(huì)伸出胖乎乎的小手，把糖遞給您，說(shuō)：“爺爺吃！”您卻笑著回絕：“我不喜歡吃！”天真的`我便會(huì)又將糖含進(jìn)嘴里，甜蜜直抵心田。

　　十歲

　　我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸叛逆，動(dòng)不動(dòng)就跟您頂嘴。那天，我們發(fā)生矛盾，我忍無(wú)可忍，一氣之下，沖出了家門。月牙高掛，繁星滿天。凄悲的夜晚，我獨(dú)自在車水馬龍中哭出了聲。寒風(fēng)襲來(lái)，我下意識(shí)地把手插進(jìn)口袋，并沒(méi)有停止哭泣。但是，在口袋里，我似乎摸到了什么。我拿了出來(lái)，是您寫(xiě)的紙條“走累了就回家吧”，以及幾百元的現(xiàn)金。那熟悉的字跡瞬間融化了我心里的堅(jiān)冰。我哭得更兇了，發(fā)瘋似地跑回家，沖進(jìn)您的懷里。您一驚后輕聲說(shuō)：“哭沒(méi)有用�！北闾嫖也寥チ搜蹨I。

　　十四歲

　　依然是那個(gè)少女，可惜您已不在身邊。聽(tīng)著令人生厭的挽歌，看著您被裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的木箱，我徹底崩潰，眼淚順著臉頰滴到地上。眼睛��！裝下大千世界，卻裝不下兩行清淚。蹲在一片白色中，我悵然若失，猛然想起那句：“哭沒(méi)有用”，渾身震悚起來(lái)，機(jī)械地擦干了眼淚。我意識(shí)到我的處境，意識(shí)到我該振作起來(lái)，而不是光流淚。腦海里刻下了兩個(gè)字：珍惜。

　　這次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我深刻地感悟到生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜家人、珍惜朋友、珍惜時(shí)間、珍惜所有美好的事物。

　　一切的一切，都必須好好珍惜。

珍惜的作文 篇3

　　入秋了，起風(fēng)了，樹(shù)葉“沙沙”作響，風(fēng)兒低聲怒吼著，樹(shù)葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時(shí)感到措手不及，仿佛跌落谷底，無(wú)法動(dòng)彈，留下的只有我落寞的背影。

　　突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音，是她，我轉(zhuǎn)頭望去，她一襲白衣，正向我跑來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便焦急地問(wèn)道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張?jiān)嚲恚�她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起�?lái)時(shí)，眉眼彎彎，似春風(fēng)般輕柔，如陽(yáng)光般和煦�！皼](méi)事的，一切都會(huì)好起來(lái)的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對(duì)上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時(shí)，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張?zhí)鹛鸬男θ�，那雙靈動(dòng)的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩(wěn)重、沉著。她站在風(fēng)中，任風(fēng)兒撫弄她那烏黑的.秀發(fā)，總少不了些許淡淡的微笑，撥動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的深處。

　　落葉紛飛，風(fēng)兒呼嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩人漸行漸遠(yuǎn)……

　　復(fù)習(xí)期間，大家都不由得加快了節(jié)奏。那是一次課后，緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們正在嬉戲玩耍時(shí)，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發(fā)，她的眼里除了目標(biāo)，其他一無(wú)所有，我輕輕走過(guò)去坐在了她身邊，只見(jiàn)她筆尖拂過(guò)紙面，她的字很好看，干干凈凈。過(guò)了許久，她似乎完成了，抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，恍然間發(fā)現(xiàn)了我，她朝我欣然一笑，站起身來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照向了她，在陽(yáng)光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書(shū)，準(zhǔn)備好了下一節(jié)課的課本，她是如此的認(rèn)真，一絲不茍。

　　她熱心，她溫暖，她認(rèn)真，她專心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學(xué)習(xí)？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？

　　起風(fēng)了，帶著我們的目標(biāo)，飄向遠(yuǎn)方……

珍惜的作文 篇4

　　三年苦讀，為搏命運(yùn)；三年同窗，便是摯友。

　　——題記

　　自中國(guó)古代興辦太學(xué)開(kāi)始，就有了同窗之情，也就是現(xiàn)在的同學(xué)之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的子孫。古人亦珍惜同學(xué)之情義，我們又怎能不向他們學(xué)習(xí)呢？

　　我是一個(gè)高中生，在高中學(xué)習(xí)階段，我有笑過(guò)，有哭過(guò)。這一切的一切皆發(fā)生在同學(xué)之間�，F(xiàn)在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我們有彼此鼓勵(lì)，即使有著不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，那也只是在兩節(jié)課上完之后便煙消云散。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，這就是我們和好的理由。這只會(huì)使我們更加珍惜這份友誼。

　　我一向認(rèn)為我是一個(gè)善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因?yàn)槲夷苡眯娜ジ惺芩麄兊南敕�，我�?duì)待大部分人都是一樣的.。因?yàn)槲业某踔欣蠋熃o我說(shuō)過(guò)一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語(yǔ)：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結(jié)業(yè)時(shí)班主任留下的一句話。

　　到了高中，當(dāng)班上發(fā)生什么不愉快的事情時(shí)，班主任就會(huì)說(shuō)我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競(jìng)爭(zhēng)，但那也只是和平的競(jìng)爭(zhēng)，并不會(huì)影響到我們的緣分，如果是因?yàn)檫@樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認(rèn)為我們就應(yīng)該互相尊重，互相理解和互相包容，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，多想想自己的錯(cuò)誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會(huì)增加同學(xué)間的有好關(guān)系呢？

　　我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應(yīng)該珍惜這一份情誼。來(lái)年6月8日英語(yǔ)考試終了，鈴聲一響，我們就會(huì)各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見(jiàn)幾面？當(dāng)然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時(shí)，中年的你我也會(huì)想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時(shí)，時(shí)�？吹揭粋�(gè)人坐在門口看著上學(xué)的孩子嬉戲，也會(huì)想起你我。

　　十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學(xué)之情且行且珍惜。

珍惜的作文 篇5

　　對(duì)我的珍惜，是你最好的回饋

　　時(shí)光荏苒，歲月蹉跎了容顏。

　　遙想當(dāng)年，與你相戀，我的溫柔包圍你。用心愛(ài)你，愛(ài)你的一切。

　　因?yàn)閻?ài)你，所以我可以無(wú)限贊美你的優(yōu)點(diǎn)和每一個(gè)微小的善念。因?yàn)閻?ài)你，所以我可以包容你的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。但這并不代表你就可以肆無(wú)忌憚的揮霍我對(duì)你的感情，你要回饋的是你對(duì)我的珍惜！

　　在時(shí)光的河流里與你相戀。我的甜美的笑顏，曾經(jīng)是你夢(mèng)里都不能釋?xiě)训纳钌罹鞈�。你說(shuō)，愛(ài)我是你的幸福。就如花兒綻放，我就是你眼中最美的那朵。我陶醉在你的蜜語(yǔ)甜言里。我用心照顧你，無(wú)微不至到點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我說(shuō)，我只需要你的珍惜，那是你給我最好的回饋。

　　我喜歡微笑，我想你回到我的身邊時(shí)，可以看到一個(gè)愉悅的我。我希望你開(kāi)心，雖然有時(shí)也是會(huì)因?yàn)楹ε露鵁o(wú)聲落淚。你并不總是呆在我的身邊，你像一陣風(fēng)，令人捉摸不透。你是灑脫的`，常因?yàn)榕笥讯喽�流連在外。我也曾皺眉忍耐苦痛的折磨，我也曾獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)寂寞�？墒钱�(dāng)面對(duì)你時(shí)，我還是愿意選擇去笑。我只愿你看到一個(gè)開(kāi)心的我，我愿意微笑著面對(duì)你的每一天！于是你說(shuō)，我是一個(gè)陽(yáng)光天使，看到我你就看到了快樂(lè)，所以你也快樂(lè)！你的話總讓我心動(dòng)，也總讓我在深深地夜里獨(dú)自陶醉！其實(shí)，我只想對(duì)你說(shuō)，我不要甜言蜜語(yǔ)，只想你對(duì)我的珍惜，和實(shí)實(shí)在在的生活！

　　愛(ài)一個(gè)人，看似簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。曾經(jīng)希望自己是一棵小樹(shù)，守靜、向光、與安然。愿有個(gè)人伴著自己，日升日落，花開(kāi)花謝！更愿有個(gè)人陪著自己，看天空流云和微風(fēng)飄搖，仔細(xì)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，竊竊的感受著自然的歡喜。我的愿望你知道。你說(shuō)，如果你是一株小樹(shù)，那就讓我做你身旁的一株大樹(shù)，讓我們同浴陽(yáng)光，同享微風(fēng)的輕撫。你愿同我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，同看飛鳥(niǎo)震翅的頻率。你說(shuō)，有時(shí)你會(huì)粗心，忽略我的感受，可你說(shuō)，愛(ài)我都是用你的真心。我們風(fēng)雨同住，你用你的高大為我遮風(fēng)擋雨，你說(shuō)當(dāng)你在外疲累，我用我得溫柔為你洗去疲憊！你知道，我要的不多，我的真心，你會(huì)珍惜！你說(shuō)，愛(ài)我，就給我最想要的生活。平靜，向暖，安然。珍惜你是我給你的最真情的回饋！

珍惜的作文 篇6

　　機(jī)遇從人們身邊匆匆而過(guò)，有些人把握住了，有些人卻沒(méi)有。

　　——題記

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講，我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機(jī)遇！

　　星期五，班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺，我的面前飛來(lái)一個(gè)機(jī)遇！所有同學(xué)都躍躍欲試，誰(shuí)都想把握住眼前極好的機(jī)會(huì)。最終大家一致決定，下周先進(jìn)行班級(jí)演講比賽，選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)比賽。

　　放學(xué)路上，和我同路的.同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測(cè)冠軍，有人構(gòu)思內(nèi)容，甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō)：“我們都看好你，你一定能勝出！”

　　我嘿嘿一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。的確，我在演講方面頗有自信。從小到大，我有許多演講經(jīng)歷，又一直是班干部、大隊(duì)委，所有我自信是自然的。

　　周末一回到家，得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班，更沒(méi)時(shí)間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是，這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末，和平常任何一個(gè)周末一樣，平淡地過(guò)去了。

　　當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的我邁入教室，看到黑板上“班級(jí)演講比賽”幾個(gè)大字時(shí)，我立刻愣住了。周圍的同學(xué)手上無(wú)一不拿著一張張演講稿，正仰天備誦著。

　　突然間，所有同學(xué)將目光投向了我，我明白該我上臺(tái)了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到講臺(tái)。停頓了好一會(huì)兒，我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯(cuò)。險(xiǎn)些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾，沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了，規(guī)定時(shí)間一到就把我從講臺(tái)“請(qǐng)”了下去�；氐阶�位的路似乎特別漫長(zhǎng)，同學(xué)們都用奇怪的目光盯著我，好像在看一個(gè)外星生物。

　　結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級(jí)參賽的同學(xué)不是我。

　　我從心底由衷認(rèn)為，這次演講節(jié)我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單，既與天分無(wú)關(guān)，更與演講內(nèi)容無(wú)關(guān)——這次失敗是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜機(jī)遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機(jī)遇，我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇，這個(gè)教訓(xùn)在我未來(lái)的路上一定會(huì)時(shí)刻提醒著我。

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