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幼兒園托班第一學(xué)期學(xué)期小結(jié)
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。你想好怎么寫小結(jié)了嗎？以下是小編整理的幼兒園托班第一學(xué)期學(xué)期小結(jié)，歡迎大家分享。
看到孩子們由剛?cè)雸@時的一臉不滿與無助，到如今的歡笑與滿足，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們感到欣慰。孩子們在小5班度過了一個個愉快而充實(shí)的日子，我們的班級就像一個大家庭，老師們真心的愛著孩子們，孩子們也愛著每一位老師。
在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)開展了“來來來，來上幼兒園”、“好玩的水”、“甜甜蜜蜜”、“快樂的六個寶”等主題活動，引導(dǎo)孩子子主題活動中探索、表達(dá)以及表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以游戲活動為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展，尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。
建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在這一學(xué)期中，我們堅(jiān)持正面教育，多鼓勵、引導(dǎo)，但不忽視幼兒的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。對于經(jīng)常影響他人，不良表現(xiàn)比較突出的幼兒，我們進(jìn)行重點(diǎn)教育，努力尋找其身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵，同樣借助獎勵小紅花、表揚(yáng)等積極的手段強(qiáng)化幼兒的積極行為，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。
剛開學(xué)時，我們給每個孩子的桌子上都貼了標(biāo)簽，引導(dǎo)孩子記住自己的標(biāo)簽，每個孩子都有自己專屬的標(biāo)記，孩子們通過認(rèn)標(biāo)記來認(rèn)自己的座位、物品等，以及分組號，在操作活動以及午飯時，都會引導(dǎo)孩子們記記自己的組號，一學(xué)期下來，有些孩子已經(jīng)不需要標(biāo)記以及提醒了，很快就能找到自己的位置。剛剛開學(xué)時很多孩子都不想自己吃飯，我們先教孩子怎么樣拿勺子吃飯，實(shí)在不會的孩子老師會幫助，也和家長進(jìn)行溝通，在家里也學(xué)著自己吃飯，漸漸地，班中大多數(shù)孩子都能自己吃飯。同樣的，我們和家長保持溝通，一些不會穿衣的孩子，現(xiàn)在都能自己穿了。
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。認(rèn)真組織安全教育活動，通過安全教育平臺，每周和孩子們看一看、說一說，培養(yǎng)孩子的安全意識，以及在面對災(zāi)難或者危險時，有初步的自我保護(hù)能力。
第一學(xué)期很快就過去了，回首一路走來，有艱辛也有快樂，有失敗也有收獲�？鞓返氖呛秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光，快樂的是能擁有這么多的好同事好伙伴；收獲的是失敗之后的醒悟，收獲的是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。在之后的教育道路上，我會秉持堅(jiān)定的信念，面對失敗不害怕的勇氣一路走下去，雖然成長有點(diǎn)慢，但是厚積薄發(fā)。
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