元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們熱情洋溢，躍躍欲試。此次活動(dòng)的目的是培養(yǎng)孩子們的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增加節(jié)日氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共懸掛各式燈謎數(shù)百條，內(nèi)容涵蓋了知識(shí)問(wèn)答、趣味字謎等多個(gè)方面。通過(guò)競(jìng)猜，孩子們不僅獲得了小禮品，更重要的是收獲了快樂(lè)和知識(shí)。
活動(dòng)取得了一定的'效果，但仍存在一些不足。首先，部分燈謎難度過(guò)高，超出了孩子們的認(rèn)知范圍；其次，由于時(shí)間安排緊湊，部分環(huán)節(jié)略顯混亂。為了改進(jìn)，今后應(yīng)更加注重?zé)糁i的難易程度搭配，以及活動(dòng)的流程管理。
此次猜燈謎活動(dòng)圓滿結(jié)束，既鍛煉了孩子們的思維能力，又讓他們體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。希望今后能舉辦更多此類活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂(lè)，了解“元宵節(jié)”的來(lái)歷和習(xí)俗，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題活動(dòng)。
一是開(kāi)展多姿多彩的元宵節(jié)主題活動(dòng)：賞花燈、拼插花燈、猜燈謎、搓湯圓、畫(huà)湯圓等。食堂里的阿姨還為孩子們煮了一大鍋熱氣騰騰、又甜又糯的元宵，孩子們品嘗著甜甜的元宵，張張小臉洋溢著快樂(lè)的笑容。通過(guò)活動(dòng)，小朋友初步了解了元宵節(jié)的含義，知道元宵節(jié)為什么要吃元宵，“元宵”代表什么意思等等。二是在2月22日晚上7點(diǎn)，由縣委宣傳部、縣文體新局、xx鎮(zhèn)黨委政府主辦的元宵晚會(huì)在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)禮堂舉行，幼兒園中班舞蹈《鬧新春》和青年教師舞蹈《滿園春色》參加演出，孩子們和老師們精彩的表演博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
“元宵節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們?cè)趯?shí)踐中加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，讓孩子們感受節(jié)日所帶來(lái)的快樂(lè)，也了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含著的濃郁民族文化。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的'節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們班開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的燈籠”。（跟活動(dòng)方案有所調(diào)整）我們布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，2月21日上午各班將收集的燈籠送到幼兒園網(wǎng)球場(chǎng)展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。利用親子形式，組織孩子賞燈，老師提前向孩子介紹燈籠的名稱以及制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的燈籠，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非常活躍。下午猜燈謎活動(dòng)時(shí)，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)二：2月20。21日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)
小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
活動(dòng)三：“甜甜的元宵”。老師在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
在xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，活動(dòng)取得了較好的效果�，F(xiàn)將我校工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會(huì)使用壓歲錢(qián)、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)便可行，力所能及的原則，主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書(shū)、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)（內(nèi)容不限）。
2、開(kāi)展了“用好自己的壓歲錢(qián)、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”評(píng)比活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的`消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。
二、主要做法
1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計(jì)劃，合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
3、收集成果，集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部，由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。
通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
元宵節(jié)的月光下，花燈如晝，人們匯聚一堂，共度佳節(jié)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，有舞龍舞獅、猜燈謎、吃湯圓等傳統(tǒng)習(xí)俗，還有各種新潮的互動(dòng)游戲，讓人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
此次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，還豐富了社區(qū)居民的節(jié)日生活。通過(guò)這些活動(dòng)，大家更加深入地了解了元宵節(jié)的起源和習(xí)俗，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了鄰里之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的友誼與感情。
為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，社區(qū)工作人員精心策劃和組織，志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)，為活動(dòng)的成功舉辦提供了有力的保障。在此，向所有參與活動(dòng)的居民、工作人員和志愿者表示衷心的感謝！
未來(lái)，社區(qū)將繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的'活動(dòng)，為居民提供更多的文化娛樂(lè)和精神享受。讓我們共同期待下一個(gè)精彩紛呈的節(jié)日盛宴！
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大提出的弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校于2月26日，在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的.總結(jié)。
接到上級(jí)的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知學(xué)生活動(dòng)具體內(nèi)容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語(yǔ)，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩(shī)文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開(kāi)展形式多樣的國(guó)學(xué)典詩(shī)誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過(guò)程中得到了國(guó)學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于xx月xx日推薦一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過(guò)評(píng)審，高彽年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并在校會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成，讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)(即“元夕”)，上海中小學(xué)師生們用特別的方式表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的慶祝。這一天，迎園教育集團(tuán)嘉定區(qū)練川實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生和家長(zhǎng)更是歡聚校園，舉行了“古辭新韻慶元夕”——中華經(jīng)典誦讀暨元宵節(jié)慶典活動(dòng)。
本次活動(dòng)以練川實(shí)驗(yàn)學(xué)�！癈LASS”德育校本課程為主線拉開(kāi)帷幕。據(jù)介紹，學(xué)校的“CLASS”理念分別為：Creativity創(chuàng)意、Life生活、Action行動(dòng)、Subject主題和Service服務(wù),旨在促進(jìn)校園班級(jí)文化、團(tuán)隊(duì)文化以及學(xué)科德育建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。
猜燈謎、做湯圓、賞花燈……豐富多彩的元宵體驗(yàn)，讓學(xué)生在生動(dòng)、熱烈的生活體驗(yàn)課程中感受元宵節(jié)的`濃郁民俗風(fēng)韻。師生們用誦讀經(jīng)典的方式弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，借傳統(tǒng)節(jié)日文化傳播中華經(jīng)典。另一方面，創(chuàng)新的活動(dòng)形式，也融合了學(xué)科德育，讓學(xué)生在誦讀慶典中，不僅感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，也汲取了生動(dòng)的學(xué)科文化和德育素養(yǎng)。
據(jù)了解，本次活動(dòng)是迎園教育集團(tuán)成立以來(lái)，集團(tuán)內(nèi)的迎園中學(xué)、練川實(shí)驗(yàn)學(xué)校、迎園小學(xué)、新成路小學(xué)四所等四所學(xué)校第一次共慶元宵。四校齊聚練川，同臺(tái)演繹、共話經(jīng)典。這里洋溢著詩(shī)情，倘佯著幸福，傳承著經(jīng)典。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們滿懷祝福，透過(guò)傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，觸摸歷史，讓民族的傳統(tǒng)和文化在校園中發(fā)揚(yáng)光大。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7
今日的元宵節(jié)活動(dòng)，旨在讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的'習(xí)俗和文化，感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們親手制作了燈籠，品嘗了湯圓，還欣賞了舞獅表演。
活動(dòng)成功的原因主要有兩點(diǎn)。首先，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，教師們精心策劃了多種活動(dòng)項(xiàng)目，如燈籠DIY、湯圓制作、舞獅表演等，使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又享受了樂(lè)趣。其次，家長(zhǎng)們的積極參與為活動(dòng)增添了許多溫暖，他們陪伴孩子制作燈籠、包湯圓，增進(jìn)了親子關(guān)系。
此次活動(dòng)也存在不足之處。例如，活動(dòng)時(shí)間較短，許多孩子還沒(méi)盡興就要結(jié)束；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)略微混亂，部分環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在下次活動(dòng)中加以改進(jìn)，如延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、優(yōu)化場(chǎng)地布置等。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8
為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開(kāi)展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，我們街道結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了豐富的節(jié)慶活動(dòng)，總結(jié)如下：
民俗活動(dòng)迎新春。春節(jié)期間，街道舉行了巨龍誕辰xx周年祭祀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化，活動(dòng)內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會(huì)等，為村民營(yíng)造了歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍。xx為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動(dòng)風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無(wú)華，吸引了周邊村民的觀賞。xx在春節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在街道教育中心舉行，錫劇、廣場(chǎng)舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了我們街道老人老有所樂(lè)、熱愛(ài)生活的'精神風(fēng)貌。
慰問(wèn)走訪暖民心。春節(jié)、元宵節(jié)期間，我們街道辦廣泛開(kāi)展了節(jié)前慰問(wèn)困難戶、養(yǎng)老院、退體職工，給他們送去慰問(wèn)金及過(guò)年物品，結(jié)對(duì)幫扶單位還看望了消防大隊(duì)官兵們，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，豐富部隊(duì)節(jié)日生活，市婦聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展了“愛(ài)心媽媽”——對(duì)留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問(wèn)
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9
為營(yíng)造節(jié)日、和平、團(tuán)聚、美麗的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生深刻感受中國(guó)民間文化的魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、鄉(xiāng)村、家庭的思想教育和家庭教育。海安縣教師繼續(xù)教育學(xué)校附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題的活動(dòng)。學(xué)校旅部將活動(dòng)分為四個(gè)部分：
首先，找到并做到這一點(diǎn)。通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，學(xué)生從“元宵節(jié)的起源、習(xí)俗、詩(shī)歌”三個(gè)方面了解元宵節(jié)的起源、演變過(guò)程和相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵節(jié)、欣賞燈籠、猜謎語(yǔ)、踩高蹺、舞獅等），收集相關(guān)文字、圖片資料。并利用學(xué)校學(xué)到的紙質(zhì)技能，與父母、長(zhǎng)輩一起制作元宵節(jié)燈籠。
第二，背誦，說(shuō)出來(lái)。在晨會(huì)上，每個(gè)班的學(xué)生都交流了元宵節(jié)的起源，講述了元宵節(jié)的故事，背誦了一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)歌。學(xué)生們互相欣賞燈籠，老師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹燈籠的`形狀、顏色、名稱、制作方法和特點(diǎn)；選擇最具代表性的燈籠參加學(xué)校元宵節(jié)燈籠“紙藝術(shù)專家”的選擇。
第三，猜猜，玩。周四（元宵節(jié)）上午，學(xué)校組織60個(gè)班開(kāi)展“賞燈猜謎”活動(dòng)。
第四，嘗一嘗，寫(xiě)一寫(xiě)。元宵節(jié)那天，學(xué)生們和父母、長(zhǎng)輩一起做元宵節(jié)，品嘗餃子，看電視元宵節(jié)慶祝晚會(huì)，感受新年的味道，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10
今年元宵節(jié)，幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)�；顒�(dòng)前，老師們精心挑選了適合孩子們參與且富有教育意義的燈謎，張貼在五彩斑斕的彩紙上，懸掛在教室和走廊間。
孩子們對(duì)此展現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛舉手發(fā)言，猜測(cè)燈謎的答案。有的孩子猜對(duì)了，臉上洋溢著喜悅的笑容；有的孩子猜錯(cuò)了，但也不氣餒，繼續(xù)努力思考。此次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的思維能力，也讓他們?cè)跉g樂(lè)中增長(zhǎng)了知識(shí)。
此外，猜燈謎活動(dòng)還融入了許多傳統(tǒng)文化元素，如“月圓之夜（打一成語(yǔ)）”，答案為“舉杯邀明月”，寓意團(tuán)圓和思鄉(xiāng)之情。孩子們?cè)诓轮i的'過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還潛移默化地接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。
總的來(lái)說(shuō)，這次元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)圓滿成功。它不僅豐富了孩子們的節(jié)日生活，還為他們提供了一個(gè)寓教于樂(lè)的平臺(tái)。我們希望未來(lái)能夠舉辦更多此類活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11
今日，我們小學(xué)四年級(jí)舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的元宵節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)以“歡樂(lè)、團(tuán)圓、傳統(tǒng)文化”為主題，旨在讓學(xué)生們?cè)谟淇斓姆諊辛私夂腕w驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。同學(xué)們親手制作的燈籠掛滿了教室，五彩斑斕，洋溢著節(jié)日的氣氛。除此之外，還有猜燈謎、做湯圓等傳統(tǒng)活動(dòng)。
猜燈謎環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍參與，開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找答案。這不僅鍛煉了他們的思維能力，也讓他們對(duì)傳統(tǒng)燈謎產(chǎn)生了濃厚的'興趣。做湯圓的環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和實(shí)踐如何制作湯圓。他們不僅學(xué)會(huì)了做湯圓，還在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到了中華文化的魅力。同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的民族自豪感。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12
在元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我校在四年級(jí)組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元宵活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還提高了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)伊始，老師向?qū)W生們介紹了元宵節(jié)的起源和習(xí)俗，讓學(xué)生們對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的`了解。隨后，學(xué)生們分組進(jìn)行制作元宵和燈籠的比賽。他們紛紛動(dòng)手，搓元宵、做燈籠，忙得不亦樂(lè)乎。在制作過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
除了制作元宵和燈籠，學(xué)校還組織了猜燈謎活動(dòng)。學(xué)生們踴躍參與，紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，猜測(cè)燈謎的答案。這一環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了學(xué)生的智慧，也讓他們?cè)谟螒蛑懈惺艿搅嗽?jié)的歡樂(lè)氛圍。
此次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們不僅學(xué)到了很多關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13
為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，20xx年x月xx日下午，在我們XX幼兒園內(nèi)舉辦了“猜燈謎”活動(dòng)�；顒�(dòng)面向我們幼兒園的全體孩子、家長(zhǎng)義工以及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛滿了各式各樣的燈籠，燈籠上有各種各樣的燈謎。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們歡快地跑來(lái)跑去，欣賞著美麗的燈籠，個(gè)個(gè)都興致高昂，爭(zhēng)先恐后地向自己的家長(zhǎng)喊：“媽媽，快來(lái)猜燈謎��！這個(gè)是‘七上八下’、那個(gè)是‘三人行，必有我?guī)熝伞焙⒆觽兊臍g呼聲、嬉戲聲響徹了整個(gè)幼兒園。
此次活動(dòng)得到了我們園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，不僅給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓孩子們從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到了元宵節(jié)的習(xí)俗和燈謎的文化內(nèi)涵。同時(shí)，也讓我們園的家長(zhǎng)義工們有了更好的機(jī)會(huì)參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的'魅力，也更加堅(jiān)定了我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心和信心。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加豐富多彩的文化環(huán)境，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受到中華文化的博大精深。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14
一年一度的元宵節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)。元宵節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子，也是一個(gè)熱鬧的日子。為了讓孩子們更好地了解元宵節(jié)的一些習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。今天早上，我們世紀(jì)星的所有老師和阿姨都帶領(lǐng)孩子們搓餃子，品嘗餃子。下午寶寶班、小班、小班的孩子都是從家里帶來(lái)的燈籠，各種美極了！只有我們中產(chǎn)階級(jí)的孩子和老師一起用紅包做燈籠，也讓大家大開(kāi)眼界。帶著這些大小不一的燈籠，我們一起去公園看燈籠。孩子們帶著燈籠在公園里散步、跑步、跳躍，到處都是他們的笑聲。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓孩子們加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的理解，了解元宵節(jié)的一些習(xí)俗，而且讓孩子們感受到元宵節(jié)的快樂(lè)氣氛，而且激發(fā)孩子們熱愛(ài)民族文化的情感！
元宵節(jié)不僅是一個(gè)快樂(lè)的日子，也是一個(gè)熱鬧的日子。2月14日，我們的世紀(jì)之星幼兒園非常熱鬧。因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹋e辦“快樂(lè)迎接元宵節(jié)”活動(dòng)。
在教室里，老師介紹了元宵節(jié)的起源，讓孩子們更好地了解我們的傳統(tǒng)元宵節(jié)。在元宵節(jié)的'特殊日子里，在這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們和老師們可以一起感受到民間文化的博大情懷。
早上，老師們介紹了元宵節(jié)餃子的制作材料和方法，讓孩子們自己搓餃子。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們帶著自己和父母制作的元宵節(jié)燈籠或購(gòu)買(mǎi)的燈籠去安海公園。每個(gè)人都在公園里玩耍和拍照，整個(gè)公園充滿了快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。我們深深地感到，我們應(yīng)該盡最大努力為孩子們提供動(dòng)手、大腦和語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓他們一直體會(huì)到身邊的快樂(lè)。
在這次元宵節(jié)慶祝活動(dòng)中，孩子們感受到了在幼兒園慶祝元宵節(jié)的快樂(lè)，學(xué)到了很多技能。我們意識(shí)到，在未來(lái)的活動(dòng)中，我們需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各種形式的活動(dòng)。我相信未來(lái)的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。
元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15
今年的元宵節(jié)，我們小班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中，不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還通過(guò)親手制作湯圓、猜燈謎等活動(dòng)，深入體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)手，不僅學(xué)會(huì)了制作湯圓的基本技巧，還在猜燈謎環(huán)節(jié)展現(xiàn)出了驚人的.智慧。家長(zhǎng)們也積極參與，與孩子們一起分享節(jié)日的喜悅，增進(jìn)了親子關(guān)系。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、分享快樂(lè)的精神。同時(shí)，也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，為家園共育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次元宵節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功，我們期待在未來(lái)的日子里，繼續(xù)舉辦更多有意義的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
【元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)02-09
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)【熱】01-31
慶祝元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)01-01
優(yōu)秀的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)02-16
元宵節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)11-23