月考失利后反思

　　在日常生活中，我們要有一流的課堂教學能力，反思意為自我反省。那么反思應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的月考失利后反思，歡迎閱讀與收藏。

　　所有的成功都不是偶然的，任何的進步都離不開不懈的努力和堅定的信念。

　　經(jīng)過了幾次測試，我也不停地在反思中總結(jié)，在奮斗中進步。

　　月考失利——痛定思痛，默默努力。

　　第一次月考失利，給了我沉重的打擊，但我也深知：一味的消沉只會讓自己更加沉淪，只能化悲憤為力量。一顆好玩的心瞬間收回，抽出了塵封多月的資料與練習，如黃東坡的《數(shù)學競賽題集》，張高平的《古文鑒賞》，英語高考詞匯，物理《新方法》。只恨時間甚少，于是課間見縫插針，直尺、鉛筆、錯題集交相輝映。

　　雖恨不得時間多出一倍，但我從不開著燈或拿著電筒在被窩里做題到凌晨。只有向課堂要效率。有時老師的幾句思路點撥或歸納概括，比得上自己默默刷整百道題呢。月考前有些課堂實在不認真，書上筆記跟班上有些學神比就少的可憐了。如陸夢來的糾錯常常被展示，而我的本子上只有繚亂的幾行字�，F(xiàn)如今痛定思痛，課堂專注了，筆記補全了，再不像以前丟三落四。關鍵是我也會盡量克制自己，做到不講廢話，有時同桌想和我搭話，我也盡量不搭理。以往的歷史課，老師講到這兒，我的書卻翻到那兒，起勁兒地看后面的內(nèi)容，所以前面該劃的就沒劃，復習時自然是一頭霧水。像地理，一些地區(qū)名，地形名，山脈都在擠出的時間中復習，著實花費了一番精力�，F(xiàn)在，我端正了態(tài)度，該劃的就劃，該記的當場就記。

　　課上接受新知，課后作業(yè)溫習，雙管齊下，方能事半功倍。從前的書寫，龍飛鳳舞算是最給情面的評價了。有時回過頭來復習時，亂作一團麻的筆記認識我，我卻不認識它了，反復糾結(jié)這是什么字。最近作業(yè)，著實握緊了筆桿，盡量使字跡清晰。雙休日做英語作業(yè)，生詞甚多，擾亂人眼，以往就隨便看過去不當回事，現(xiàn)在隨時用上手邊的《牛津中階英漢雙解詞典》，遇到一篇難度較大且較長的文章時，查閱詞典就要好長時間，但不弄清楚絕不罷手。

　　給自己這么多計劃，能不能執(zhí)行是個難題，這就要靠內(nèi)心的力量與自覺性了。我努力逼迫自己，睡前幾分鐘，隨手拿起桌前的《古文鑒賞》，讓自己必須執(zhí)行這個任務，且盡量使自己心甘情愿地讀，不然便沒了效果�！豆盼蔫b賞》里如有我不清楚的字或詞，就得靠《古代漢語詞典》了，像《周文》這很久以前的文字，在詞典上的時間就很多了，許多從未見過的字，像“惎”（憎恨），“竇”（孔穴），查了詞典才明白惎讀ji（第四聲），有毒害、啟發(fā)、忌恨之意。還有別的擠出的時間，便花在了理科的難題上了，并抽空預習了書上九年級的內(nèi)容。

　　黎明前的黑暗總是孕育著希望和光明，我耐心等待。

　　考前訓練——有得有失，喜憂參半。

　　付出終有回報，無數(shù)擠出的時間源源不斷地化作分數(shù)出現(xiàn)在了智學網(wǎng)上。數(shù)學成績當晚就出來了——滿分！它像一杯冬天里的奶茶，暖暖的，熨帖著我渾身的每一個細胞，相當舒爽。物理分數(shù)也浮出水面，答題卡較早地就發(fā)了下來，心中很是遺憾，因為出錯的題目本不該錯！但它又何嘗不是在警示我以后做題要更細致一些呢。另幾門的分數(shù)出現(xiàn)之快讓我緊張得要窒息，連最沒有把握的語文成績也揭曉了。懷著忐忑而又期盼的心情去看分數(shù)——123分！比自己的預期要高一些，可遺憾的是作文失分較多，且理解性默寫也丟了分，實為可惜。第二天上完課，匆匆忙忙去辦公室查看英語分數(shù)，得知英語分數(shù)班級最高時，緊張的心頓時釋然了。這次考試的總分在班里名列前茅，也有幸躋身年級的前列。付出終有回報，歡喜之情難以言表！

　　得得失失，喜憂參半，懷一顆警醒之心，淡然奔赴期中考場吧！

　　目標制定——方向引領，策馬揚鞭。

　　每次臨考，我都會在心里給自己定一個目標，雖然有時候目標并不能達成，自己也會無比惋惜與遺憾。但每一次也會在總結(jié)得失中明析努力的方向。數(shù)學和物理是我的強項，對一些難題，心里還是稍稍有些把握的，只要難題解決了，分數(shù)應該不會差，但基礎題也不能掉以輕心，必須加倍細心，只有這樣才能得高分。文科的成績卻總是起起伏伏，沒有多大的把握，尤其是語文，如坐過山車，驚嚇連連。我必須爭取基礎題不扣分，閱讀理解少扣分，作文寫得豐滿一些。以提高語文分數(shù)。英語考前測試，成績?nèi)绱死硐�，出乎我的意料。唯有保持淡定，一鼓作氣，爭取再�?chuàng)佳績。

　　總而言之，言而總之，強項必須始終保持更強的地位，弱項也當在閱讀、積累、練習中穩(wěn)步向前。百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄！

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