有趣的作文14篇【優(yōu)】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有趣的作文 篇1

　　這幾天，我學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。這次綜合性學(xué)習(xí)，讓我到漢字的博大精深;了解到漢字的歷史悠長(zhǎng);了解到漢字的出神入化;了解到漢字的重要地位。

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我印象最深的，莫過(guò)于汪竹柏的《贊漢字》了。這幾句短短詩(shī)句，令我感到漢字的.偉大。在人類的歷史長(zhǎng)河中挺拔出眾。

　　如果沒(méi)有漢字，中華民族就不會(huì)有那么多優(yōu)美詩(shī)詞，有那么多經(jīng)典名著�？粗�這些美麗圖畫(huà)，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情趣呢?如果沒(méi)有漢字，中華民族將會(huì)失去許多文化奇人。由此可見(jiàn)，漢字對(duì)人類的貢獻(xiàn)是多么大!因此，我們更不應(yīng)寫(xiě)出錯(cuò)字。

　　啊!我愛(ài)你，漢字!

　　有趣的作文 篇2

　　期待已久的跳蚤市場(chǎng)一舊書(shū)交換活動(dòng)終于舉行了。

　　舉行時(shí)間是笫三節(jié)課，過(guò)了好久第三節(jié)課到了，我們?nèi)�班抱著期待的心情�?lái)到操場(chǎng)。

　　沒(méi)過(guò)多久還有的人喊到：賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了！″還有的人正在砍價(jià)格，操場(chǎng)立刻就變成了一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)。而我，也去看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)，我走的路上許多大哥哥向我推銷(xiāo)了好多書(shū)，不過(guò)可惜沒(méi)有我最喜歡的.《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。這時(shí)我只好一無(wú)所獲地回到我們班的攤位�；氐轿覀儼鄶偽坏臅r(shí)候，我看見(jiàn)我們班有一個(gè)人正在賣(mài)《裝在口袋的爸爸》，我急忙從口袋掏出錢(qián)來(lái)，買(mǎi)了下來(lái)，這時(shí)我拿起書(shū)開(kāi)心得像吃了蜜一樣。可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫的，收攤時(shí)間到了，每個(gè)“小老板都依依不舍地拿起剩下的書(shū)走了。

　　有趣的作文 篇3

　　今天下午，我發(fā)現(xiàn)墻角有一大群螞蟻，正圍著一個(gè)小土堆。螞蟻有的爬出來(lái)，有的爬出去，有的還搬小石字。過(guò)了一會(huì)兒，它們把土堆壘的更大了。

　　不久，天陰了起來(lái)，烏云布滿了天空，原本晴朗的.天空，卻變成了灰色。下雨了，我趕快打開(kāi)雨傘。忽然，我心里有了一個(gè)想法，如果螞蟻知道下雨了會(huì)怎樣？于是，我拿開(kāi)雨傘，讓雨打在螞蟻身上。 一眨眼工夫，他們卻“失蹤”了，原來(lái)，他們是跑到洞里去了。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，螞蟻為什么會(huì)壘家？”媽媽回答：“螞蟻能預(yù)報(bào)天氣，螞蟻知道今天要下雨，怕把家給埋住，所以才會(huì)壘家�！�

　　我想，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　有趣的作文 篇4

　　記得去年的一天，我生病了，媽媽帶我去診所輸液。

　　到了那，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我有氣無(wú)力的樣子，笑著說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲吧！”

　　“什么游戲？”我兩眼發(fā)光。

　　“是猜字游戲，”媽媽神秘兮兮地說(shuō)，“游戲規(guī)則是：一個(gè)人不出聲地用口型說(shuō)一個(gè)事物，必須告訴另一個(gè)人它的作用是什么，如果猜對(duì)了，另一個(gè)人猜，如果猜不對(duì)，就刮一下鼻子，繼續(xù)猜。”

　　游戲開(kāi)始了，媽媽問(wèn)，我猜。她說(shuō)了一個(gè)“風(fēng)扇”，并告訴我它的地點(diǎn)、作用。我沒(méi)猜對(duì)，被刮了一下鼻子，之后媽媽又讓我猜了“床”、“桌子”等東西。我都沒(méi)猜對(duì)，被刮了好幾次鼻子。于是我吸取教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己總是不看口型只聽(tīng)內(nèi)容，而且事物都是診所里的'。所以我根據(jù)分析出來(lái)的結(jié)果，再猜就猜對(duì)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都要認(rèn)真觀察、多動(dòng)腦筋。

　　有趣的作文 篇5

　　我吃完早飯，出去玩的時(shí)候，一朵烏云跟著我。

　　雖然它是烏云，但是卻沒(méi)下雨，我好奇極了，于是我把小烏云拿回家放在小盒子里，它卻在盒子里下雨了，雨水“嘩嘩”地流著，我想：何不用它來(lái)做個(gè)水龍頭呢？

　　我說(shuō)做就做，首先拿釘子在盒子下面鉆個(gè)洞，然后在洞口接上一根水管，最后找來(lái)一個(gè)塞子當(dāng)閥門(mén)。烏云水龍頭就完成啦！

　　我叫弟弟拿來(lái)一個(gè)盆子，放在下面，擰開(kāi)水龍頭，雨水一泄而下。一個(gè)我們共用的.水龍頭就做好了。

　　以后，媽媽他們可以用大水龍頭，而我和弟弟就用“烏云小水龍頭”了，多棒啊！

　　我很喜歡這個(gè)烏云水龍頭，當(dāng)然也很感謝那朵被我撿到的小烏云。

　　有趣的作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們小記者來(lái)到了運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公安消防大隊(duì)運(yùn)河中隊(duì)參觀。中隊(duì)現(xiàn)有值勤官兵31人，消防車(chē)5輛，消防裝備也是各種各樣，十分充足。

　　我們剛走進(jìn)中隊(duì)大院，就看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，長(zhǎng)著鉤子的掛鉤梯，高如大樹(shù)的6米拉梯和9米拉梯，還有高如樓房的16米拉梯。有一位消防員叔叔帶我們?nèi)�參觀了他們的`消防車(chē)，有滅火消防車(chē)、水罐消防車(chē)、地震救援消防車(chē)、火災(zāi)救援消防車(chē)、泡沫消防車(chē)。在給我們介紹消防車(chē)的時(shí)候，叔叔還告訴我們，如果失火了，但消防車(chē)在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有趕到，就需要先用消防栓來(lái)滅火，等待消防車(chē)的到來(lái)。

　　在消防員叔叔講解的過(guò)程中，我們還看到了另外一名消防員叔叔在訓(xùn)練軍犬。只見(jiàn)他把一根骨頭扔了出去，那條軍犬立刻就把骨頭撿了回來(lái)，速度真是太快了。

　　通過(guò)這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識(shí)，最后，我想對(duì)消防員叔叔說(shuō)：“你們是保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的英雄，辛苦了�！�

　　有趣的作文 篇7

　　期五，老師帶我們?nèi)ゴ河危?/p>

　　我們先去了消防大隊(duì)參觀。叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘睡B被子和疊衣服。他們疊得真平整，四四方方像個(gè)豆腐塊。叔叔們還表演了噴水滅火的情形。水流好大�。∥疫�以為是龍王來(lái)了呢！

　　然后，我們來(lái)到了白馬澗風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)門(mén)，我就被那迷人的.景色吸引住了。只見(jiàn)，碧綠的柳條隨風(fēng)飄擺，美麗的玉蘭花綻放在枝頭，雪白的梨花露出了笑臉，綠油油的小草漢奸我們來(lái)了就用綠色的“小手“歡迎著我們。接著，老師帶著我們來(lái)到清澈的河邊。那河面上有幾只小船慢慢地漂著。我們就在這里開(kāi)始野餐啦！同學(xué)們拿出自己的零食共同分享。飽餐一頓后，我們蹦蹦跳跳地去了拓展游戲區(qū)。

　　我們玩得滿頭大汗。最后只能依依不舍地離開(kāi)了白馬澗公園。

　　這次春游真有趣！

　　有趣的作文 篇8

　　春游啦!春游啦!從開(kāi)學(xué)就已經(jīng)盼望的春游終于到了，目的地是do城，雖然我已經(jīng)去過(guò)好多次了，但我還是很興奮，因?yàn)檫@次是和全班同學(xué)、還有老師一起去的。

　　于是我就專挑不顯眼的.地方去挖掘?qū)毼�，靠墻的地方、深的地方——沒(méi)想到，還真給我挖到了三塊青瓷碎片，因此老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我2元do幣。

　　我們的湯老師和石老師平時(shí)為我們付出了很多，所以我和我們小組的同學(xué)提議用我們的稅票換禮物送給兩位老師，湯老師可高興了，表?yè)P(yáng)了我們小組好多次，表?yè)P(yáng)我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)心里仍想著老師。這次的體驗(yàn)活動(dòng)因?yàn)槲覀冃〗M賺的do幣最多，所以老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們小組成員每人2顆紫星呢!

　　這次的春游體驗(yàn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，我下次再也不亂發(fā)大人的錢(qián)了。

　　有趣的作文 篇9

　　今天，三年級(jí)1、2、3、4班去荔灣區(qū)青少年勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校參加了一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們首先是8：30分從學(xué)校出發(fā)，到了那兒已經(jīng)是9：30分了。接著，我們進(jìn)入了歡迎儀式，歡迎儀式完了以后又在廚房開(kāi)始了廚藝，那里的李教練教我們包餃子，每人五個(gè)，吃中午飯的時(shí)候也有的吃我們包的餃子。到了吃午飯的時(shí)間了，工作人員把一個(gè)很大的.盤(pán)子放到桌子上，然后我們拿出飯盒，讓組長(zhǎng)把飯分給我們。吃完飯，我們又要進(jìn)入另一個(gè)環(huán)節(jié)，就是制作過(guò)濾器，可我們沒(méi)有做成功。

　　我覺(jué)得這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣，我要多參加這些實(shí)踐活動(dòng)。

　　有趣的作文 篇10

　　一天，吃過(guò)晚飯，我突發(fā)奇想，說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們每天都在上班，多辛苦呀。不如，我來(lái)搞一場(chǎng)智力競(jìng)賽，讓你們開(kāi)心吧，好嗎？”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我這個(gè)“主考官”就上任了。

　　比賽開(kāi)始了，第一道題：“請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)最先出產(chǎn)的汽車(chē)是什么牌？”我高聲問(wèn)道。

　　“解放牌”，媽媽迅速回答道。我看看老媽，她的眼睛笑得瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見(jiàn)他在那里唉聲嘆氣，我急忙說(shuō)：“爸爸，你可要加油喲。”

　　“第二題，請(qǐng)猜一個(gè)成語(yǔ)：蟠桃宴。”

　　“聚精會(huì)神�！卑职置摽诙�出，立刻來(lái)了精神。這時(shí)，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說(shuō)：“咱們騎驢看唱本------走著瞧�！眱擅�選手現(xiàn)在打平了，下面只剩最后一個(gè)題了，誰(shuí)答對(duì)誰(shuí)贏。”

　　這一件事讓我感到十分高興，它永遠(yuǎn)是我腦海里嶄新的`一頁(yè)。

　　有趣的作文 篇11

　　中國(guó)的漢字有許多種類，每種漢字都有自我的特點(diǎn)和形式。如楷書(shū)它很端正，草書(shū)它很流暢……今日午時(shí)教師帶我們深入的了解漢字，并做了許多趣味的漢字游戲。漢字的.來(lái)源有很多種說(shuō)法，具體漢字的來(lái)源并沒(méi)有人來(lái)確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù)，今日的課堂我們玩了許多趣味的游戲如：漢字迷。猜歇后語(yǔ)，用自我的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜……

　　今日我和大家一齊進(jìn)入課堂，去玩一玩著趣味的游戲吧！第一個(gè)游戲是漢字迷。一小題：一到兩點(diǎn)便起飛，二小題：你我各一半，三小題：一口咬掉牛尾巴，四小題：重逢，最終一小題一箭穿心。同學(xué)們看見(jiàn)題目后絞盡腦汁的想，有些題目真的是太難了根本沒(méi)同學(xué)能想到。教師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是：乙，第二小題是：伐，第三小題：告，第四小題是：觀，最終一小題是：必。今日有各種各樣的游戲同學(xué)們也十分開(kāi)心。

　　有趣的作文 篇12

　　吃過(guò)晚飯，我和我的三個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，鐘佩宜當(dāng)雞媽媽，朱雅軒當(dāng)老鷹，我和郭在希當(dāng)小雞。我們還定了一個(gè)游戲規(guī)則，圓圈當(dāng)雞的房子，只要雞進(jìn)到圓圈里，老鷹就不能進(jìn)來(lái)捉小雞。我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬(wàn)不能讓“老鷹”抓到我。

　　“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞�！袄销棥钡谝淮芜M(jìn)攻，由于大家的.團(tuán)結(jié)，老鷹什么也沒(méi)有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣。可是在回屋子的路上，我不小心被“老鷹”反方向捉住了�！袄销棥碧�狡猾了，又偷襲了另一只小雞，結(jié)果另一只“小雞”也成了“老鷹”的美餐。

　　今天我真高興，因?yàn)槲也坏�玩了游戲，而且還明白了一個(gè)“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。

　　有趣的作文 篇13

　　周五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)古詩(shī)比賽。

　　那天，我們?cè)缭绲叫＃�提著椅子沖出教室，來(lái)到表演場(chǎng)地。過(guò)了一會(huì)，游戲開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張。我的心像兔子一樣怦怦直跳，心想：我們會(huì)第一個(gè)追上來(lái)嗎？太緊張了，心里一句話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地，我的心平靜下來(lái)，但沒(méi)想到第二個(gè)節(jié)目是我們的表演。我鼓足勇氣站了起來(lái)，展示了我所有的自信。

　　我們表演，先是表演《滿江紅》，然后是《游子吟》，聽(tīng)著動(dòng)人的歌曲，唱著美妙的歌詞，看著慈祥的`老師，增加了我的信心。表演終于結(jié)束了，感覺(jué)班里表現(xiàn)的很好。果然，我的課取得了好成績(jī)。

　　我臉上露出了勝利的微笑。

　　有趣的作文 篇14

　　秋天的樹(shù)葉，五顏六色，多姿多彩。走在路上，聽(tīng)著那“嚓嚓”的聲音，你會(huì)感到你的身邊已經(jīng)充滿了秋意！

　　銀杏葉在秋天時(shí)是淡黃色的，讓人感到非常舒服！它的形狀像一把小扇子，在頂部還會(huì)有像波浪似的`線條。他觸摸起來(lái)順這葉脈沒(méi)非常柔滑，而橫著摸就有些粗糙了。如果秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)葉飄了下來(lái)，那場(chǎng)面該會(huì)多么美麗呀！火紅的楓葉是秋天的象征！它的外形像手掌一樣�？吹侥切�楓葉，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，讓人情不自禁的想起那句名詩(shī)：霜葉紅于二月花。冬青樹(shù)葉果然名副其實(shí)。它那光滑的表面里非常透亮，而那背面卻非常粗糙。冬青樹(shù)可是四季常青，不管在什么時(shí)候都能看到它那生機(jī)勃勃的樣子。

　　秋天的樹(shù)葉，漫天飛舞。在那充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天里，樹(shù)葉是我最美好的記憶！

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