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真善美的的作文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的真善美的的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真善美的的作文1
我常常想：我們的社會(huì)離真善美還有多遠(yuǎn)？其實(shí)，一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。
今天，我一個(gè)人去風(fēng)光書城看書。我看得津津有味，忘記了回家的時(shí)間，老天爺好像要故意催我回家時(shí)的，鐵青了臉。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，嘩啦啦的直往下掉。我站在門口，一臉焦急，不時(shí)看看表，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有一個(gè)陌生的大姐姐走了過來，問我：“沒帶傘嗎？一起吧。我送你回家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐打開了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的.傘，一起出發(fā)了。雨越下越大，像瓢潑一樣。冰冷的雨水無情的打落著我的腮邊，手臂，我情不自禁地往傘里靠了靠。無意中發(fā)現(xiàn)：大姐姐的傘明顯地傾往我這邊，雨水落在大姐姐的頭發(fā)上，并順著頭發(fā)往身上流，他全身都濕透了。此刻，我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧，便下意識(shí)地用手拉了拉她：“傘斜了，往里靠靠吧，都濕透了�！倍齾s說：“沒關(guān)系，痛快極了！”走了一段，便到我家了，我對(duì)大姐姐說：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地說：“就當(dāng)我洗了一身冷水澡吧！”說完，她撐起傘，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望著大姐姐在雨中飛奔的身影，直至她跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的眼睛濕潤了，真的很感動(dòng)。
我突然明白了：有些真善美，只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘，甚至幾秒鐘，然而，正是那小小的真善美，在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。
真善美的的作文2
這個(gè)春天的周末，明媚的陽光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動(dòng)的情我參加了《現(xiàn)代快報(bào)》小記者真善美義賣活動(dòng)。
為了這次義賣，我精準(zhǔn)備了課外閱讀本、練習(xí)本、藝術(shù)橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、文具盒、墊字帖等學(xué)習(xí)用品，還準(zhǔn)備了五子棋、斗獸棋以及一些手工拼盤，足足裝了一箱子。為了義賣效果，我的大部分東西都是剛從超市買來未拆封的。
我來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇！人真多啊！我趕忙在老師的安排下找到自己的位置，把帶來的東西一一擺上展位，接著我就招呼起我的“生意”來�！靶∨笥�，這本書怎么賣��？”不一會(huì)兒一位和藹的阿姨就來到我的展位前。我連忙站起來熱情地介紹到：“阿姨，這本10元錢，你看這本書基本上是新的呢，我看的時(shí)候很真善美惜的。”“能不能便宜點(diǎn)�。俊薄鞍⒁�，我們這是真善美義賣，是為了一個(gè)生重病的小朋友的，10元已經(jīng)很便宜了�！薄昂冒桑∵@兩本我都要了。”“謝謝阿姨！”就這樣一開場(chǎng)我就進(jìn)帳20元了。我里樂壞了，原來賣東西這么容易�。【瓦@樣陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，我?guī)淼臇|西就賣完了。
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下我的.戰(zhàn)果，太好了，竟然有整整120元。我把勞動(dòng)成果小翼翼地交給了老師�？粗铱湛盏南渥雍屠蠋熢絹碓綕M的錢袋，我的臉上樂開了花。也許是一種認(rèn)可，快報(bào)記者特地采訪了我和媽媽，對(duì)我們的表現(xiàn)做了表揚(yáng)和報(bào)道。
今天真開��！我不僅用自己的勞動(dòng)幫助了別人，還增加了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
真善美的的作文3
“叮鈴鈴……”我在鬧鐘的催促下，從夢(mèng)里醒來，睜開惺忪的雙眼，一看，呀！怎么才五點(diǎn)半？原來是昨天把時(shí)間看錯(cuò)了，哎，還是再睡會(huì)吧。我把整個(gè)身子都縮到被窩里，再仔細(xì)地弄好每個(gè)角落，好不讓風(fēng)從極小的縫隙里鉆進(jìn)來。
剛閉上眼睛，只聽得窗外響起了“唰唰唰”的聲音。是誰呀，真討厭，人家還沒睡好呢！我盡力不去聽它，然而，越是這樣，這聲音卻越響。我顧不得寒冷了，披衣下床，想看個(gè)究竟。我打開窗戶，在昏暗的路燈下，一個(gè)穿著單薄的大約六十歲的婦女拿著長長的掃帚，認(rèn)真地打掃著街面。她打掃幾下，咳嗽幾聲，再打掃幾下，再咳嗽幾聲。我奇怪了，她不是患癌癥了嗎？怎么還能這樣？寒風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，吹在臉上，吹進(jìn)袖管，吹進(jìn)心窩，真要命！今年冬天怎么來得這樣早呢？我不覺打了兩個(gè)寒戰(zhàn)，趕緊關(guān)好窗戶，一把扔了披在肩上的衣服，一骨碌鉆進(jìn)溫暖的被窩，再一次嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把自己裹起來。于是，耳邊再次傳來“唰唰唰”的聲響，聽來很有節(jié)奏，像一曲美妙的音樂！
當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這條街道和昨天放學(xué)時(shí)不一樣了，它是那樣整潔而光滑，簡直能照出人來。我哼著歌朝學(xué)校走去。不一會(huì)，那熟悉的“唰唰”聲再次傳來，我循聲望去，一張滿是皺紋的臉呈現(xiàn)在眼前，她正躬著身子，認(rèn)真地打掃著每一個(gè)地方。經(jīng)過她掃帚那么一劃，又多了一處整潔光滑的街面�？粗柦�(jīng)滄桑的`臉上大汗淋漓，我忍不住走了過去，對(duì)她說：“奶奶，我?guī)湍鷴撸菹?huì)吧！”她喘著粗氣說：“不！你還要上學(xué)呢！”她禁不住我的再三請(qǐng)求，終于答應(yīng)了。我拿著這個(gè)重重的掃帚，使勁地打掃著。她在旁邊微笑著看，不時(shí)用手掌給自己扇風(fēng)。兩三分鐘后，她倔強(qiáng)地拿回掃帚，催我趕快去上學(xué)。
我一邊走，一邊想，她這么大年歲了，還拖著病體，辛勤勞動(dòng)，而我……想著想著，我的臉一下子紅了。我決心向她學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造更多的真善美！
真善美的的作文4
生命是一支蠟燭，不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短，并且永不復(fù)返，它總是不斷地磨損。
如果說生命起初是一片黑暗。而蠟燭卻不是這樣、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，永不放棄，而熄滅了，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，它總是用自己去見證流逝的光陰，那么生命便是一支蠟燭；
生命是一支蠟燭，你都可以踏踏實(shí)實(shí)。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，只要供應(yīng)充足的電。不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃，它們就能長時(shí)間亮下去、日光燈或別的什么，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，可怕的是你不敢；
生命是一支蠟燭，用光芒去創(chuàng)造自己人生的`一抹光輝，無論遇到多大的困難，要像它一樣。用博大的愛去溫暖整個(gè)世界，它總是用自己矮小的身軀，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，用去一截便少一截，而不是電燈。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方；
生命是一支蠟燭。鑒于此，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫却覀冇醚�，意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
真善美的的作文5
走過那懵懂的花季，走過那青蔥的歲月，走過那旖旎韶華�；貞浤菚r(shí)，一陣清香飄來……
回憶——真
清晨，在公園里散步，初春的景色是極美麗的，小草的嫩芽，花朵的花苞，大樹的枝條，到處都是五彩的景象。但一聲喧鬧，打破了原有的寂靜。轉(zhuǎn)身一看，聲音來自于一位打扮華麗的女士口中，她的身邊還跟著一個(gè)十歲左右的小女孩，長得清秀可愛，可是原本亮晶晶的大眼睛現(xiàn)在已經(jīng)變的黯然失色，一眨一眨的看著母親，眼里滿是乞求的目光，可是她的母親卻出言訓(xùn)斥道：“這樣的行為都是騙人的，若是扶他，他就會(huì)說是你撞的�！边@尖利刺耳的話語引來了越來越多的人，里三圈外三圈圍得水泄不通。那位老人掙扎著想要爬起，可是腿部的劇痛卻讓他的努力無濟(jì)于事。這時(shí)，那位剛剛被母親強(qiáng)行拽走的小姑娘掙脫了出來，飛快的跑到老人面前，不顧他衣服上粘滿骯臟的泥土，用自己瘦小的身軀將老人扶起，并露出了真誠的笑容。
小女孩的純真打動(dòng)了我。21世紀(jì)，科技的進(jìn)步，卻使人與人之間的信任變少了，“真”也就變少了。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上所有的一切都是虛擬的，而人們卻沉浸于其中，不亦樂乎。我也應(yīng)該反省一下自己，是不是已經(jīng)將真實(shí)拋下，戴上一層虛假的面具？
回憶——善
前幾天在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情：一位老奶奶正在盡力的想要一只流浪狗和她一起走�？吹搅顺錆M疑惑的我，急得滿頭大汗的老奶奶向我尋求幫助，并解釋道，這只狗已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，不知道餓了多少天，她想把這只流浪狗帶到家，給它吃點(diǎn)東西，可是那只狗卻不領(lǐng)情，一直用警惕的眼光看著她。我聽后，想起昨天在超市買的香腸，連忙從書包中掏出，掰成一塊一塊的，引著小狗去了老奶奶的家。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這只是一位普通的`老奶奶，卻讓我感受到了許多人都沒有的善良。
回憶——美
有一次坐公車回家，在途中，一位老爺爺緩慢的走進(jìn)來，下班高峰期使公車?yán)餄M滿都是人，但是許多年輕人在此時(shí)此刻都沒有站起來。正當(dāng)老爺爺不知怎么辦時(shí)，一聲清亮的聲音傳入耳畔：“老爺爺，您腿腳不方便，坐我這里吧�！鞭D(zhuǎn)身看去，是一位長相平庸的女孩。但我卻看到了她那如天使般美麗的心靈。
人的“美”分兩種：外表美和心靈美。美好的心靈勝過美麗的外表。就像越嬌艷的花越經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而不起眼的小草卻能在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)地生存下來，不正是因?yàn)樾〔萦幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心嗎？
因?yàn)橛姓�，我們的心靈不再孤單；因?yàn)橛猩�，我們的世界美好溫暖；因�(yàn)橛忻�，我們的生活又多了期盼。走過真善美，銘記真善美，回憶真善美，我們的人生需要真善美！
真善美的的作文6
正在大家學(xué)習(xí)魔法時(shí)，一個(gè)一臉不屑的孩子走過來，說：“切，這么簡單！”然后，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最后降落。
“亦卡同學(xué)很好！”布丁老師說。
亦卡？她是一個(gè)天才魔法神童。但是她對(duì)大家都是很壞的，怎么說呢？就是她總是自以為是，經(jīng)常無法無天，但是因?yàn)樗哪Хㄟ^于強(qiáng)大，所以留級(jí)了很多年了�！霸瓉硎沁@樣��！”同學(xué)們聽了老師的話，對(duì)亦卡防備起來了。
下午，幾個(gè)同學(xué)走到桃桃面前，對(duì)她說：“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧！”桃桃一開始不明白，可是后來聽大家說，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。
三個(gè)女孩也過來握手�！拔医幸鹨稹！薄拔医袝暂妗！薄拔医姓滏茫 币鹨鹗嶂粋�(gè)馬尾辮，還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看，是披發(fā)，帶著一個(gè)短短的花生那么大小的'小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾，還帶著一個(gè)頭箍。桃桃？對(duì)，她梳著兩個(gè)活潑的羊角辮，一左一右，還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
真善美的的作文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是來自20xx級(jí)26班的楊佳妮。今天我國旗下講話的主題是：少年向上，追求真善美
牡丹花好空入目，棗花須少結(jié)實(shí)成。
這句話告訴我們僅有美麗的外貌是不夠的，還需要有美好的內(nèi)在。那么，什么是美好的內(nèi)在？我認(rèn)為是真誠，善良，高尚的品質(zhì)。也就是我們傳承千年的真善美。但，請(qǐng)各位想一想，時(shí)至今日，我們丟失了什么？在這里，我想對(duì)所有堅(jiān)持自身修養(yǎng)，去努力幫助他人的各位說，請(qǐng)你們務(wù)必堅(jiān)持自己的作法，拋開世俗的干擾，在這有些復(fù)雜的社會(huì)堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持心中的真善美。
何以吾之？今年四月，一中學(xué)生在馬路上攔截那些占用非機(jī)動(dòng)車道的機(jī)動(dòng)車，并對(duì)其做法提出意見和批評(píng)。同月，一大學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩名落水兒童，并迅速下水救助，兒童救起后，他卻因體力不支而不幸遇難。這都是品質(zhì)高尚，真誠善良的年輕人在幫助他人。一個(gè)正直真誠，一個(gè)救人性命，希望幫助他人改正錯(cuò)誤行為，這本應(yīng)得到尊重，可他們得到了什么？被救兒童家屬因害怕救人家屬向其索要賠償金，而不承認(rèn)孩子被救，堅(jiān)持說大學(xué)生是失足落水。正直的中學(xué)生被人罵做書呆子，有病。
為什么我們要去指責(zé)這些擁有良好品質(zhì)，擁有真誠內(nèi)心的人？為什么好人做好事被指責(zé)，會(huì)被曲解報(bào)道？為什么傳承了千年文化的`文明國度會(huì)出現(xiàn)這樣的社會(huì)現(xiàn)象？努力救助他人，不過是本著自己的初心，真誠的想要讓更多的人感受到這個(gè)社會(huì)的美好。正所謂，社會(huì)的美好來自社會(huì)上的善良。
我們很多人都抱著質(zhì)疑，不信任的態(tài)度看待社會(huì)上的人和事。這其實(shí)就意味著我們已經(jīng)迷失了本質(zhì)和初心。人之初性本善，我們內(nèi)心其實(shí)都有一顆善的種子，一部分人的，長成了參天大樹，而另一部分人的則被世俗的污泥深埋消彌。所以，需要改變的人不是本著善良幫助他人的人，而是我們這些迷失了溫暖和美好的人。
許多人說外國人素質(zhì)高，外國人修養(yǎng)好�？蔀槭裁床幌胂�，我們身邊，也有這樣的人，并且也可以有更多的這樣的人！雖然現(xiàn)在社會(huì)上有最美教師，最美司機(jī)這樣善良的人，可我要說，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！不能讓好人正在變老，我們要做到好人正在長大。南拳普愿禪師說：“為平常心，無造作，無是非，無舍取，無斷常，無凡無圣�！蔽覀円梦覀冞@一代人的努力，用我們這一代人內(nèi)心的真善美去溫暖那些冰冷的心靈以及生命。這或許會(huì)花點(diǎn)時(shí)間，但我們正在成長，好人正在長大，我們內(nèi)心的真善美也在變大，只要我們信且行，相信真善美，并且落到行動(dòng)上，就可以讓這個(gè)社會(huì)更加美好，溫暖。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
真善美的的作文8
真：
原名周雪飛，他一上乒乓球臺(tái)就不說話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。
還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動(dòng)作，顏大姐就說：“你的名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。
善：
善這個(gè)稱號(hào)，正適合薛怡瑤，因?yàn)樗龝?huì)“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時(shí)不認(rèn)真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時(shí)間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！
美：
美當(dāng)然是周國坤了！因?yàn)樗纷鳂I(yè)的.本領(lǐng)真是堪稱一絕。那時(shí)他是數(shù)學(xué)課代表，就是你躲在W；C里，他都能把你抓出來！兇吧！
這就是我發(fā)現(xiàn)的真善美，你們可要向他們學(xué)習(xí)哦！
真善美的的作文9
不知不覺，我們，從當(dāng)初初出茅廬的一年級(jí)升到了即將小升初的五年級(jí)。并且也都從當(dāng)初那個(gè)哭著鬧著不愿上學(xué)的頑皮小孩變成了一個(gè)生活能夠自理，獨(dú)立的大孩子了。但是，雖然與同學(xué)們一起經(jīng)歷了五年，我們也各自見證了各自的成長，可是，有許多很惡劣的事情一直從一年級(jí)陪伴我們到現(xiàn)在 都沒有改變過。那就是打架，罵人，不交作業(yè)。。。
每天都會(huì)有人因?yàn)橐恍┬∶�，小誤會(huì) 而去打架，每一次打架，班里的同學(xué)都要浪費(fèi)很長的時(shí)間來勸架，和解。而每一次打架的人都是因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)而情緒不冷靜才引發(fā)的打架，他們從來沒想過如果他們?cè)敢饫潇o下來去好好說話，把事情縷清，那他們的身上就會(huì)少一些傷痕，老師同學(xué)們就會(huì)少一些擔(dān)心與麻煩。
而罵人的現(xiàn)象更是頻繁的出現(xiàn)�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，大家都買了手機(jī)電腦等科技，傳遞信息也就更加的發(fā)達(dá)了，以前還要親自跑一趟給別人傳遞信息，而現(xiàn)在，一個(gè)qq，微信就直接將信息發(fā)給對(duì)方，老師布置作業(yè)也就更加的方便，直接建一個(gè)群，將家長們拉進(jìn)去就可以了。而有的同學(xué)為了同學(xué)之間更方便聊天，培養(yǎng)感情也都紛紛建群，但是，有時(shí)候，一個(gè)很好的聊天交友群就被一些小誤會(huì)給變成了一個(gè)將炸彈引發(fā)的導(dǎo)火索，每一次打架的學(xué)生，大多都是因?yàn)樵谌豪锪奶煸掝}不和而開啟罵人的模式，漸漸地，罵著罵著，就變成了宣戰(zhàn)，各種難聽的字眼紛紛被鍵盤打出，發(fā)出。而對(duì)方也以同樣的模式來回?fù)�，然后，第二天，雙方一見面，便開始打架。他們從來沒有想過，如果其中一個(gè)人能夠想到以后可能會(huì)發(fā)生的結(jié)果及時(shí)婉轉(zhuǎn)局面，好好說話，誠心道歉。也許會(huì)打架的事情就不會(huì)發(fā)生。
交作業(yè)就不用說了，相信每一天每個(gè)班都會(huì)有這樣的事情發(fā)生，其實(shí)每個(gè)人肯定都有過沒有交作業(yè)的經(jīng)歷，然后到時(shí)候便要找各種各樣的借口來掩飾這個(gè)自己沒有寫作業(yè)，帶作業(yè)的'事實(shí)。還有許多人都覺得寫作業(yè)就是浪費(fèi)筆水，自己在學(xué)校根本就學(xué)會(huì)了，根本就不用寫作業(yè)�？墒�，你們可否想過，老師布置作業(yè)只是為了檢測(cè)你們當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)是否牢固，作業(yè)其實(shí)就是一次小測(cè)試，只要用心，你們便會(huì)覺得這張卷子其實(shí)非常簡單。
所以，同學(xué)們，爭取盡量不要再犯以上的那幾項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)然，沒有誰會(huì)是完美無缺的，時(shí)不時(shí)偶爾放一下錯(cuò)這是正常的，但是如果是經(jīng)常犯就不正常了。所以，同學(xué)們，加油，學(xué)做真善美好學(xué)生吧！
真善美的的作文10
若生活是一片海洋，那感動(dòng)就是其中一朵歡騰的浪花�！}記
雨很大，每一滴雨落下都加重了候車亭里人們的焦慮，抱怨聲、怒罵聲還有孩子不耐煩的哭鬧聲交雜在一起，雨似乎有意搗亂越下雨大。可這一切似乎都與角落里的一個(gè)身影毫不相關(guān)，她沒有他人候車的煩躁，可憐的'蜷縮在角落里，只伸出一只骯臟的手，低聲乞求著人們施舍錢財(cái)。
她瘦骨如柴，頭發(fā)亂蓬蓬，還夾雜著一些布條、碎紙。衣服臟得辨不出顏色了，到處都是補(bǔ)丁、破洞。鞋就更別提了，穿了就跟沒穿沒多大區(qū)別，十個(gè)腳趾頭全露在外邊，鞋后跟也沒了，破的不成樣子�？吹剿�，我連忙捂著鼻子跟著人們擠在候車亭的另一邊。誰想和乞丐站一塊呢？
我一邊無聊的啃巧克力，一邊聽著優(yōu)美的旋律，但并沒有出現(xiàn)“聽說下雨天，巧克力和音樂更配哦！“的唯美，心中只有焦急和無奈。
她把手又伸向了我，她眼中的乞求我不予理會(huì)。車一輛輛接走了等待的人們，最后就只剩下我和那個(gè)女乞丐了。
這鬼天氣！我咒罵著。看著公交車出現(xiàn)在茫茫雨簾中，心里稍稍欣喜，但是我一摸口袋，呀！錢呢？我的心情瞬間從云端落下。這時(shí)候，錢寶寶去哪玩兒去了呀？我口袋翻遍，就是不見錢的蹤影，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，這是末班車，錯(cuò)過了就沒有了。
那個(gè)老乞丐走前來，我本就不悅，沖她喊：“死乞丐，沒看見我錢丟了嗎？我沒錢了，找別人去要錢去！“誰知，她竟在自己生滿鐵銹的月餅盒子里翻來翻去，從一堆一角兩角中翻出一張1元和兩張5角，顫抖著雙手遞給我：夠不夠？我只有這點(diǎn)了……”
車鈴響起，我接過錢，上了公交車。在車上，我幸運(yùn)地找到和我躲貓貓的錢，從車窗望去，她依然在風(fēng)雨中乞討，我熱淚盈眶……
那一天，我與真善美邂逅……
真善美的的作文11
20世紀(jì)，“時(shí)間倒流理論”誕生。21世紀(jì)，“時(shí)間隧道”正式完工。從此便有了“古今對(duì)話”超級(jí)電視節(jié)目，獲得國際“ISP——9000"族大獎(jiǎng)。身為“時(shí)間記者”，本次任務(wù)是拜訪雅典。
一陣刺眼的亮光射進(jìn)眼中，我定神一看。一座金碧輝煌的巴特農(nóng)神殿已映人眼簾。神殿雖然碩大無比，卻看不到一條直線，給人以輕巧的感覺�！斑@，就是視覺幻象，是雅典的‘特產(chǎn)’”。我對(duì)著攝像機(jī)說。
突然，五十米處一輛馬車向我急馳而來。我示意請(qǐng)馬車停下。只見車上用木框箱裝著一個(gè)人，上方露出一個(gè)頭。道兩旁站滿了百姓�！败嚿虾稳�?”我問道�！笆翘K格拉底，我們正送他去刑場(chǎng)。”車夫叫道。是偉大的哲學(xué)家蘇格拉底?我心里打著鼓。我急中生智，立即從口袋里摸出一顆巨大的“人造鉆石”——這是我們時(shí)空記者的必備品，“我用它交換蘇格拉底!”我將“鉆石”遞向車夫。車夫眼睛一亮，斬釘截鐵地喊道：“放人!”頓時(shí)，路兩旁的人們歡呼雀躍。我把蘇格拉底扶到一棵大樹下，只見他穿著一身皺巴巴的長衫，頭發(fā)、胡子花白散亂，但眼睛放出堅(jiān)毅的光芒。
“您好，蘇格拉底，我是未來使者，很高興遇見你�！彼⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳鷮�(duì)我的到來不覺得奇怪嗎?”他沉獻(xiàn)了一會(huì)兒，說道：“作為哲學(xué)家，我相信世界上有許多我不曾知道的東西存在�！蔽覀兿嘁暥ΑＳ谑�，我開始打開話題�！澳簧凶钕矚g的事是什么?”“問問題!”“為什么是問問題?”我感到不解。“人們得到智慧，懂得真善美是我最大的滿足。我好以問問題的方式啟迪人們?nèi)ニ伎肌！彼f話時(shí)，非常自信，侃侃而談。“對(duì)于您的回答，我感到很驚訝。您真是一位名副其實(shí)的哲學(xué)家!”“你很會(huì)說話，孩子。噢，對(duì)不起，請(qǐng)問你今年多……”“我才十五歲，您大可以稱我為孩子�！蔽倚Σ[瞇地說道�！拔疫�以為未來的人們懂得如何永葆青春，哈哈……”他的笑聲很爽朗，隨即我也笑了起來�！爸x謝你，孩子。跟你說話我感到很開心。為了感謝你的友善，我想送你兩個(gè)問題作為札物。”“真的'嗎?”我感到不安與驚喜，“那我將很榮幸地成為您的學(xué)生�！碧K格拉底慈祥地拍了拍我的頭，道：“一個(gè)面包師如何能做出兩個(gè)完全一樣的面包?”“用同一個(gè)模子!”我答道�！胺浅Ｂ斆�!”他再次拍了拍我的頭。我暗自好笑，因?yàn)檫@很像“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的題目�！暗诙䝼�(gè)題目呢?”我迫不及待地問道�！澳隳芸隙ǖ鼗卮鹑说木袷欠癫恍鄦�?”他嚴(yán)肅地問道。我感到這個(gè)問題的深度，開始陷人沉思……
突然，又是一陣刺眼的亮光射進(jìn)我的眼中。睜眼一看，主編正站在我的面前，原來我回到了21世紀(jì)。“你采訪得不錯(cuò)嘛!”“可以更成功的，為何這么早就叫我回來了?”
“因?yàn)槟氵`背了原則：不許改變歷史。很快，雅典的追兵便會(huì)追來，甚至把你也殺掉!”我的心為之一展。為什么雅典國王一定要?dú)⑺肋@位偉大的哲學(xué)家呢?這使我想起剛才的第二個(gè)問題：人的精神是否不朽?如果是的話，那么人將由兩部分組成：一是久了會(huì)變老、變舊的身體。二是獨(dú)立于身體之外的精神。小時(shí)候，奶奶說過，在她心里，她一直是個(gè)年輕的女孩。那也就是說，精神是不會(huì)老的‘那么精神是否永恒呢?歷史自身無法給出答案，因?yàn)樗廊耸遣粫?huì)講話的。蘇格拉底到底想告訴我什么?抽取了蕓蕓眾生各不相同的精神，以及由精神而派生出的各相區(qū)別的氣質(zhì)、能力、境界、性格……人確實(shí)就像一個(gè)模子里出來的“面包人，，。我們搖要哲學(xué)家，不是因?yàn)樗麄兡芨嬖V我們今天哪里的蕃茄最便宜，而是因?yàn)樗麄兡芨嬖V我們什么是永恒的真、永恒的髻、水恒的美。這或許是蘇格拉底遭雅典國王追殺的原因吧!
正在這時(shí)，主編告訴我：“你知道嗎?在你與蘇格拉底見面后的第三個(gè)小時(shí)，他被送上了絞刑架，這是時(shí)空記者A拍下的照片�！蔽医舆^照片，只見蘇格拉底像活著一樣在徽笑，身體在半空中晃動(dòng)。是啊，蘇格拉底的徽笑證明了他深知這個(gè)“永恒定理”——精神是不會(huì)腐朽的。
作為新一代的人類，你是否認(rèn)識(shí)到了蘇格拉底思想的永恒價(jià)值呢?讓我們一起扔開“面包”，去迫求永恒的真善美吧!
真善美的的作文12
這兩天，我看了《真善美伴我行》這本書，對(duì)于看書我的興趣并不在于書的外表，我覺得我有一種能力，一看書名就知道書的內(nèi)容，但是這本書并不是我想的那種......這本書講了四個(gè)單元，一單元是求真，第二單元是人文教人向善，第三單元是生活叫人向美，第四單元是五好小公民大行動(dòng)！
當(dāng)年，偉大教育家陶行知極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一任務(wù)就是“求真”，每人都應(yīng)懷著一顆感恩的心，有了感恩一切就陸續(xù)來臨，我們的科技愈發(fā)發(fā)達(dá)20xx年英國、美國、德國先后發(fā)明了數(shù)種科技創(chuàng)新......
同學(xué)們，還記得那些“算命大師、風(fēng)水大師、神醫(yī)、神婆……”和各種搖著大師旗的'騙子嗎？他們給人們帶不了任何好處，還會(huì)帶來危害想要防備這些人，首先要用知識(shí)武裝自己，提高科學(xué)素質(zhì)。記住一點(diǎn)，你自己的未來是你自己打造的，它會(huì)像小船一樣隨波逐流，你就是大海，你要自己打理好現(xiàn)在為小船打基礎(chǔ)！
讀了這本書，我了解了各國各地的人都做到了真善美，身邊的每一個(gè)人，都是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣！同學(xué)們，記�。�
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
真善美的的作文13
大家好，今天我演講的題目是“真善美伴我行”。
俗語說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智！”我們將要成為國家的接班人，我們一定要“富”，真?zhèn)�“富”指的是真、善、美。
“真”就是真實(shí)，亦是真誠、真情。世界上最美的是真實(shí)，而不是虛假。就好比我們幫助別人，是不求利益的，如果是為了幫自己才幫助別人的話，那就不是“真”了
善就是善良和團(tuán)結(jié)友善。善良就是對(duì)他人無私的關(guān)愛和幫助，是來自心靈深處的憐憫與同情。當(dāng)我們看見乞丐時(shí)，我們是否可以把自己身上僅有的一點(diǎn)零花錢給他(她)們；在公交車上，是否可以給老爺爺、孕婦阿姨讓個(gè)座位；當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，我們是否可以給他(她)們耐心講解……在江蘇蘇州，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)了暴風(fēng)雨，她只為給殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為乞丐遮風(fēng)擋雨，盡管姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為了暴風(fēng)雨中那一道最美麗的.風(fēng)景�。�
美，顧名思義—美麗，然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美！有這么一句話“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏�，而是因�(yàn)樯屏级利悺！蔽以H眼看見一位同學(xué)用自己的零用錢給一位在街上乞討的老奶奶買了水和面包，這是一種多么真實(shí)的美呀！有的人，外表美麗，卻有一顆丑陋的心，她（他）們做出來的事情，往往會(huì)讓人厭惡。
我想每個(gè)人心里都有真善美，真善美是無處不在的，讓我們多做善事，讓我們激發(fā)我們心中的真善美，做一個(gè)最棒的自己！我的演講完畢，謝謝大家！
真善美的的作文14
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些平平常常的人，做一些平凡的善事。行善做好事，是我們中華民族傳統(tǒng)美德，也是我們要發(fā)揚(yáng)的正能量。
在我每天上學(xué)路過的石榴巷，最近有七、八處用水泥新補(bǔ)過的路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢買來水泥和沙石，拌好后小心翼翼地補(bǔ)起來的。他每補(bǔ)好一個(gè)洞，然后用大石頭攔起來，防止損壞。
他住在天柱巷，已經(jīng)堅(jiān)持修補(bǔ)路面二十多年了，一旦這段路損壞，他就會(huì)把它補(bǔ)好，使行人、車輛能夠平穩(wěn)安全地通過。這是一件不起眼的小事。但他能長期堅(jiān)持，精神可貴，體現(xiàn)出一位老人勤勞的品質(zhì)和高尚的品德。
有一次，我在馬路旁看見一位大伯伯扶瞎子爺爺過馬路。那天，一位瞎子爺爺左手提著一個(gè)袋子，右手拿著一根竹桿子，行走在馬路中間。
這時(shí)，十多輛汽車朝他開來，刺耳的喇叭聲，一輛小轎車從他身邊開過，另一輛車急剎車停在他的身旁，瞎子爺爺差一點(diǎn)就撞上去了。后面一輛接一輛的汽車不停地開來，情況十分危急。一位大伯伯看見了，急忙沖過去，扶著瞎子爺爺慢慢地走過馬路，一直把他送到公交車站。這時(shí)剛好有一輛公交車開過來，他扶瞎子爺爺上車后離開了。
在我們金華的`公交車上，我經(jīng)�？吹侥贻p人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座，這是我們金華人的一種尊老愛幼，助人為樂的社會(huì)好風(fēng)氣。
真善美在我們身邊，我們要傳承行善做好事的傳統(tǒng)。我要向他們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人，爭做美德少年。
真善美的的作文15
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說來。
這次中秋國慶兩大節(jié)日連在一起一共放了8天的長假，于是全國各大旅游景點(diǎn)人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點(diǎn)的環(huán)衛(wèi)工人帶來了超負(fù)荷的工作，為了讓人們有一個(gè)好的假期，大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅(jiān)守在自己的崗位上辛苦的工作著，當(dāng)我走在節(jié)日的街道上，看著整齊的街道，潔凈的'路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現(xiàn)出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長假全國首次對(duì)上高速的小客車免費(fèi)通行，這一政策一出帶來車流驟增，造成高速收費(fèi)站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過這個(gè)快樂的國慶，他們?cè)趪鴳c甚至在中秋之夜也堅(jiān)守在高速公路上執(zhí)勤，正是他們的無私付出，出門在外的游子才能夠安全準(zhǔn)時(shí)的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節(jié)!
“每逢佳節(jié)倍思親!”在我小的時(shí)候，媽媽說我們從來沒有和爸爸一起過過任何節(jié)假日，那時(shí)爸爸還在遙遠(yuǎn)的部隊(duì)服役，不要說中秋了，就連過年也從來沒有和家人一起團(tuán)圓過，爸爸說他們?cè)谥星镏褂袝r(shí)都不能給家里打上一個(gè)電話報(bào)平安，碰上演習(xí)的時(shí)候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰(zhàn)壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉(xiāng)的親人。我想這個(gè)中秋之夜爸爸的戰(zhàn)友們也都是堅(jiān)守在自己的崗位上，默默的保衛(wèi)著祖國的邊疆吧!
老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個(gè)家人團(tuán)聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠(yuǎn)的山區(qū)，甚至西藏等地方，為了邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子們他們放棄了和家人團(tuán)聚，選擇守衛(wèi)在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來及不顯眼平凡的小事，購成了我們這個(gè)和諧的社會(huì)，讓我們過著幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活!
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