反思使人進(jìn)步

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，課堂教學(xué)是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的反思使人進(jìn)步，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思使人進(jìn)步1

　　從小到大，我聽過各種各樣的話：有表揚(yáng)的、批評(píng)的、責(zé)怪的、贊美的……而我最喜歡的一句話是：“祺祺，你真棒！”這雖不是警世名言，但這句話不僅能讓我更快樂，還能增加我的自信，使我的心中充滿力量。

　　在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我聽到最多的就是這句話。那時(shí)，無論我先學(xué)會(huì)了什么，媽媽和看護(hù)我的阿姨都會(huì)笑盈盈地豎起大拇指說上一句：“祺祺真聰明，你真棒！”每當(dāng)這時(shí)，我的`心里總是美滋滋的，眼睛里閃爍著興奮的光芒。

　　上了幼兒園，我參加了舞蹈班。每次上課，我把動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美時(shí)，舞蹈老師會(huì)說：“祺祺，你做得真好！你真棒！”這時(shí)，早已汗流浹背的我會(huì)把老師教的每一個(gè)動(dòng)作做得更加認(rèn)真、流暢。

　　上小學(xué)了，每天我寫完作業(yè)都要給姥姥朗讀學(xué)過的課文，姥姥總是笑瞇瞇地點(diǎn)著頭說：“祺祺讀得真好，你真棒！”因?yàn)槲依收b時(shí)心中充滿了愛，讀出了感情。當(dāng)我考試得了一百分，我興奮地把一百分考卷遞到媽媽眼前時(shí)，媽媽會(huì)微笑著說：“祺祺，你真棒！你要繼續(xù)加油�。　蹦菚r(shí)，我心中會(huì)升起一股力量，暗暗下決心：下一次考試也爭(zhēng)取得滿分。

　　有一天，我自己動(dòng)手洗紅領(lǐng)巾，洗襪子。來家做客的阿姨見了，夸贊道：“祺祺這么懂事，自己洗襪子啊！你真棒！”聽了這話，我心里甜滋滋的，把襪子搓洗得干干凈凈，因?yàn)槲抑�道自己長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了。

　　前一段時(shí)間，學(xué)校同學(xué)都玩兒踢毽子，可我卻沒有學(xué)會(huì)。課間休息時(shí)，我的幾個(gè)好朋友拉著我去學(xué)踢毽子，新來的班主任也在呢！我膽怯地站在一旁，一個(gè)好朋友鼓勵(lì)我說：“祺祺，你把毽子扔起，用一只腳的內(nèi)側(cè)接毽子，向上踢！”我試了試還是不行，她們一遍一遍耐心地教著我。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我終于能連踢七八個(gè)了。于是我又聽到了這熟悉的話：“祺祺，你學(xué)得真快！”“祺祺，你真棒！加油！”班任老師也向我投來了贊許的目光，我開心極了。是我的同學(xué)和老師讓我感受到同學(xué)間的友愛和班級(jí)集體的溫暖。

　　“祺祺，你真棒！”雖然是很普通的一句話，可它既是對(duì)我的肯定、鼓勵(lì)，又是我前進(jìn)的動(dòng)力。不知在我的成長(zhǎng)過程中給我?guī)�來了多少自信和力量，我要感謝對(duì)我說這句話的人。

　　我堅(jiān)信：“你真棒！”這句話會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步、走向成功。

反思使人進(jìn)步2

　　曾聽說過這樣一件事：一對(duì)在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”，在進(jìn)入同一家公司就職后，其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友，導(dǎo)致對(duì)方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路，再無往來。也許故事至此便可終了，但數(shù)年之后，那位已經(jīng)是別人上司的“損友”，卻通過午夜的電波，將積壓數(shù)年的歉意與悔恨全部釋放，并真誠(chéng)地希望昔日的同窗能夠原諒他，給他一次化敵為友的機(jī)會(huì)。

　　我們無須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好，我們所看到的，應(yīng)該是那被“競(jìng)爭(zhēng)”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。

　　確實(shí)，隨著現(xiàn)代社會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞語高頻率地出現(xiàn)，許多雙曾經(jīng)真誠(chéng)的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛的心靈被荒蕪成沙漠。競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)本該是推動(dòng)人類文明與社會(huì)進(jìn)步的車輪，卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因?yàn)檫@一道道人們自筑的藩籬，將無數(shù)渴望真誠(chéng)與關(guān)愛的靈魂，囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島，也才會(huì)有越來越多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感慨。于是，不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬，或如烏龜，隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對(duì)手”，或是隨時(shí)準(zhǔn)備將頭縮入殼中以保衛(wèi)自己。競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)本沒有錯(cuò);只是人們一時(shí)糊涂，作繭自縛，卻將罪過全歸咎于無辜的“競(jìng)爭(zhēng)”。

　　但人性的美好與善良，注定他們不會(huì)被虛無的爭(zhēng)名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂空虛的心靈被囚禁過久，那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競(jìng)爭(zhēng)”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程才能意識(shí)到：他們給競(jìng)爭(zhēng)下的定義是多么荒誕不經(jīng)，幼稚可笑!于是，人性中所有的美好都開始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮：競(jìng)爭(zhēng)，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格，仿佛是競(jìng)爭(zhēng)的左腳和右腳，任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的.沖擊中原地兜圈。競(jìng)爭(zhēng)呼喚才華橫溢，競(jìng)爭(zhēng)更呼喚著誠(chéng)信與關(guān)愛。當(dāng)所有的競(jìng)爭(zhēng)者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情!

　　讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧，看看你是否有實(shí)力，又充滿愛心。當(dāng)你的步伐協(xié)調(diào)一致的時(shí)候——只有這時(shí)，你邁下去的步子才會(huì)更為有力!

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