成長(zhǎng)的作文【通用5篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
有一次，我正在家中找東西，翻遍了客廳的每一個(gè)角落都沒有找到。我很著急，其他地方也都找了啊!不對(duì)，媽媽的房間還沒有找過，就去那里找一下吧。
我看了一下門前的柜子，并沒有，有些失望。然后急忙跑到另一個(gè)可以放東西的地方去。“嘩——”拉抽屜的聲音響起，我打開了一個(gè)床頭柜。不看不知道一看嚇一跳，床頭柜里躺著一張五十元錢呢!我頓時(shí)欣喜若狂，完全忘了要找東西這一回事，想把這錢拿走。爸爸媽媽的錢都是放在錢包里的，放在這里一定是因?yàn)椴恍枰�。我拿走也不�?huì)被發(fā)現(xiàn)的`。這些錢可以買很多好吃的，多好啊!我關(guān)上抽屜，把那一張綠色的鈔票放進(jìn)了自己的小錢包。反正都是一家人，這也沒關(guān)系啊。
很快，我就忘記了這件事情。由于平時(shí)也不怎么需要錢，就一直放在那里沒動(dòng)。過了兩天，我偶然聽見爸爸在和媽媽說他掉了五十元錢�！鞍�?什么時(shí)候掉的?”媽媽好像很吃驚。“放在床頭柜里面的，今天一看就不見了�！卑职致曇粜⌒〉模孟衽聥寢屃R他這么不小心。誒?五十元錢······啊!不是我上次拿的嗎?那是爸爸的啊!聽著這語(yǔ)氣好像挺嚴(yán)重啊，怎么辦怎么辦，要是爸爸知道了是我拿的，那可得把我吃了!一想到這，我就心驚膽戰(zhàn)起來，可千萬(wàn)不能讓爸爸知道啊。
“小雨，你看見爸爸的五十元錢沒有?”媽媽問我，挺著急的�！皼]�！蔽业椭^，很害怕�！笆遣皇悄隳玫陌�?”媽媽見我不肯說，便直截了當(dāng)?shù)膯栁摇Ｒ彩前�，家里又沒來小偷，床頭柜里的錢也不會(huì)自己掉，爸爸媽媽也不會(huì)拿，不就只有我了嗎?“沒事，你跟媽媽說�！眿寢尶次乙荒橌@恐，便和藹了一些，問我。“嗯······”媽媽都這么說了，我能不承認(rèn)嗎?只好輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音也小的像蚊子�！澳悄惆彦X還給爸爸好不好?還給爸爸爸爸就不會(huì)怪你了�！甭犃诉@話，我馬上跑回房間，取出那五十元錢，完好無(wú)損的還給了爸爸。爸爸見我還回來了，也就沒再說什么。媽媽見我承認(rèn)了錯(cuò)誤，朝我豎起了大拇指。
我自然開心，從那之后我就明白了，犯了錯(cuò)誤后，承認(rèn)比隱瞞要好得多，人要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時(shí)候，這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。打開我的成長(zhǎng)記憶，看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車，我就由不得的笑出聲。七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)！騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧！
我一定會(huì)出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的.勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我學(xué)會(huì)了許多。
我對(duì)爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧！”爸爸說：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功�！边@就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。點(diǎn) 評(píng)文章通過學(xué)習(xí)自行車一事描寫了做事的態(tài)度，心理活動(dòng)寫的較具體，寫作手法能運(yùn)用到實(shí)處。不足之處，在敘事地過程中，沒有面面俱到。
成長(zhǎng)的作文 篇3
夕陽(yáng)西下，我踏著被落日照亮的小路，正往家里走。驀然瞥見樓旁的那一叢月季花，心中不免蕩漾起了溫馨的回憶。在我搬來上海前，我在沈陽(yáng)的小花園里度過了六年，那里有一從繽紛的月季花，備受呵護(hù)。
如今的七年，是這里的月季花陪伴著我走過了小學(xué)。
在小草的成長(zhǎng)中，充斥著一路馨香。這些花成了它們的精神之花，陪伴它們，它們依靠著花。
而我的成長(zhǎng)中，年邁的外公外婆成了我的精神之花，成了我十三年以來的依靠，在我身旁散發(fā)著永不磨滅的`馨香。
在我四歲時(shí)，很喜歡給家人添麻煩，而后帶來的精力、金錢與時(shí)間的消費(fèi)，讓我時(shí)常被責(zé)罵。
小區(qū)的一面裝飾墻壁新修了幾個(gè)彩燈，用來使墻壁更加炫目，而彩燈和墻壁之間有個(gè)小水壇，里面的金魚總能讓我和小伙伴們玩得不亦樂乎。
對(duì)于這些新安裝的彩燈，我最愛做的是莫過于“跨越這些障礙物”。在當(dāng)時(shí)的我看來，它們?nèi)缤薮蟮慕O腳石，充滿著危險(xiǎn)，但也充滿著巨大的吸引力。
不久后，我便瞞著任何一個(gè)人到這里來。這面墻在小區(qū)的最深處，和我家正好面對(duì)面，是一個(gè)走兩分鐘便能到的地方。
我跳上石磚，在彩燈間來回穿梭，時(shí)不時(shí)瞄一眼正在乘涼的外公外婆，以免被他們發(fā)現(xiàn)。
剛開始我也只是小心翼翼地跨過去，以免被這些大塊頭絆倒。但兒童的創(chuàng)新始終是敵不過小心。我開始在那些似乎只有巴掌大的間隙中跳來跳去。每一次都要把大腿抬得很高才能躍過去。著在我已經(jīng)轉(zhuǎn)了將近二十幾個(gè)來回后，我已經(jīng)累得喘不過氣來了。最后一個(gè)來回，最后一個(gè)！我向自己保證。
可偏偏是這最后一個(gè)給我?guī)砹瞬恍�。我的腳被彩燈的邊緣勾住了，身體向前傾去。還沒來得及喊出聲，便一下子跌進(jìn)了半米高的水潭。
在我的胳膊肘和膝蓋都撞到了壇底的鵝卵石時(shí)，我感覺到了一種欲哭無(wú)淚的心情。冰涼的水使我全身發(fā)抖，明明是很矮的水壇，卻都站不起來……
在那之后的事我也記不大清楚了。只是再次睜開眼睛時(shí)，外公外婆已經(jīng)伏在我的床邊入睡。夜晚的醫(yī)院靜謐無(wú)人，月光如流水灑落在墻壁上，窗外飄來月季花的陣陣馨香。
在我的病房外——也有一從月季花。
外公外婆如同花兒一般，成了像小草的我的依靠。
在我無(wú)法下床的一周里，外公外婆從醫(yī)院到家總是要來回好幾趟，不免氣喘吁吁，這對(duì)年老體衰的他們已是一項(xiàng)重任。他們給予我的關(guān)愛身至比母親給予我的還要多。在從我出生到現(xiàn)在的十三年里，他們成了我精神的依靠，如同精神之花般散發(fā)芳香，在我成長(zhǎng)道路上增添了一抹靚麗的色彩。
我的思緒回到現(xiàn)在，目光從那從繽紛的月季花叢上移開，拿出報(bào)紙，等待著電梯，等待著回家，等待著外公外婆的飯菜，等待著他們對(duì)我再一次熱烈親切的問候。
成長(zhǎng)的作文 篇4
孩子的聰明遠(yuǎn)離了小溪中的魚蝦，草叢中的蟈蟈、螞蟻，路邊的小石頭······孩子還能擁有天真的快樂嗎？
——題記
為了給天真無(wú)邪的女兒營(yíng)造一個(gè)寬松、快樂的成長(zhǎng)空間，我始終堅(jiān)持只重視播種的過程，不在乎收獲的多少，一切只要順其自然就行。
女兒幾個(gè)月大時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的過來人就告知我，趕快給孩子用布纏上腿，這樣，長(zhǎng)大了腿才比其她孩子的要直，女孩子嘛要從小注意身材�？晌覅s順從了女兒自己的.不雅睡姿，整天一副“潘長(zhǎng)江舉起手來”滑稽又香甜的睡姿，時(shí)時(shí)逗的我啞然失笑。時(shí)至今日，給女兒每每提起此事，她也陪著我幸福地笑著。
“豆豆，看媽媽給你買了啥？”瞬間從身后拿出幼兒畫刊，引得我家寶貝直撲向我，一臉的高興和嘰嘰喳喳，“媽媽，給豆豆講講，東東、歪歪又干什么了？快點(diǎn)、快點(diǎn)�！笨粗龤q多的小豆豆，對(duì)故事的后續(xù)熱情高漲，我當(dāng)然不能掃她的興。
但我也絕對(duì)不刻意向她提問上一期的故事內(nèi)容，檢查她的閱讀接受程度。戲劇性的是，往往都是我給她講著手中的新故事，她卻時(shí)不時(shí)的主動(dòng)回憶以前發(fā)生在故事主人公東東、歪歪身上的趣事，盡管都是些片段記憶，還說的斷斷續(xù)續(xù)的。就這，我也很滿足，知足常樂嘛！
與此同時(shí)，我也不能閑著，時(shí)不時(shí)給小豆豆建立些小自信：“哦！媽媽都忘了上回東東貼反了幸運(yùn)橡皮膏，被蘋果砸到了頭，你還記著呢！不錯(cuò)！比媽媽強(qiáng)!”
這種只閱讀，不檢查成果的懶做法，一直沿用至今。說句不負(fù)責(zé)任的話，女兒能自己獨(dú)立看書時(shí)，我們母女倆就各自為政，各看各書。至于女兒什么時(shí)候讀完了新書，我肯定是不知道得多，直到她再次提出買書時(shí)，我才會(huì)晃過神來。
要不說“無(wú)心插柳柳成蔭”呢！就這樣，只享受讀書過程，不計(jì)較讀書結(jié)果，無(wú)拘無(wú)束的閱讀，女兒反倒養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
看著身邊同事、朋友相序給孩子報(bào)培優(yōu)班，有時(shí)，我就質(zhì)疑自己的做法是否妥當(dāng)，會(huì)不會(huì)耽誤了孩子。可女兒的考試結(jié)果打消了我的疑慮，既然如此，我又何必給孩子增加一些不必要的負(fù)擔(dān)呢！讓她輕松自在的學(xué)好應(yīng)學(xué)的功課豈不更好。
我也知道報(bào)培優(yōu)班的孩子，在學(xué)科競(jìng)賽中若拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，在升學(xué)時(shí)有一定的幫助。但我總覺得有點(diǎn)劃不來，且不說能否拿到獎(jiǎng)，它首先要占取孩子一部分時(shí)間和精力。其次，增加了孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至?xí)冈鰤毫�。這樣，反而會(huì)讓孩子精力分散，常常顧此失彼，正常的學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，甚至?xí)霈F(xiàn)成績(jī)下滑和厭學(xué)的現(xiàn)象。
就拿親戚的孩子來說吧，在孩子上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直成績(jī)不錯(cuò)，老師也說孩子挺聰明的，一點(diǎn)就通，媽媽就順勢(shì)給孩子報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，前期效果還不錯(cuò)，誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，隨著難度的加大，孩子越學(xué)越?jīng)]自信，最后一提數(shù)學(xué)就搖頭。
可能是女兒沒報(bào)班的緣故，課余時(shí)間反倒顯得有點(diǎn)多。平日里，做完作業(yè)，就擺弄她的“時(shí)裝秀”，給芭芘娃娃做些小衣服。給自己編寫小首飾，帶在手上孤芳自賞。或一頭鉆進(jìn)書里，與作者來個(gè)心靈對(duì)話。
每年到暑期長(zhǎng)假，女兒就加入自己喜歡的繪畫班，雖畫的不是太好，但幫老師辦個(gè)板報(bào)或自己辦個(gè)繪本，那還是勝之有余，手到擒來。
女兒就是這樣無(wú)拘無(wú)束，時(shí)常沉浸在自己的小天地里自樂融融，好不快樂。
為了不讓女兒快樂的童年沒有殘缺，我只有無(wú)視當(dāng)下的教育潮流，成才觀念等規(guī)則，盡量做到讓女兒無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在，順其自然的成長(zhǎng)，讓她的童年多一份天真，多一份童趣。
成長(zhǎng)的作文 篇5
軍訓(xùn)是很苦，因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，所以相信，我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅，因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b，跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線，在新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的陪伴，教官的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多，明白了很多。
聽著一二一的口號(hào)，同時(shí)做出相同的動(dòng)作，可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，但只要努力，認(rèn)真的做好每一步，總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練，也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X的`時(shí)候慢慢的回想，頓時(shí)又感覺自己成長(zhǎng)了好多。
軍訓(xùn)中的快樂也是無(wú)窮無(wú)盡的，班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌，現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會(huì)顯得那么的可愛，這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。
軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，它是我們體質(zhì)提高的保證，它是我們培養(yǎng)健康身心的必要，都說陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那又何不期待讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢？讓我們正視它的到來，用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來，相信最艱苦的七日以后，我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。
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