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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-08-04 13:25:04 讀作文 我要投稿

讀書(shū)的作文[薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的讀書(shū)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的作文[薦]

讀書(shū)的作文 篇1

  盼星星,盼月亮;盼西瓜,盼餅干。終于把第四屆讀書(shū)節(jié)盼來(lái)了,也想來(lái)了。

  這次的讀書(shū)節(jié),不僅開(kāi)幕式隆重,活動(dòng)也多樣化,而且閉幕式也為精彩!第四屆的讀書(shū)節(jié),果真是比前三屆都good呀!

  多樣式的活動(dòng)中,還要屬“紅領(lǐng)巾”書(shū)市最為精彩,最為熱鬧了!

  這一次的“紅領(lǐng)巾”書(shū)市,變了花樣,是由六年級(jí)的大學(xué)生來(lái)賣書(shū),由我們四到五年級(jí)的`學(xué)生來(lái)買(mǎi)書(shū)。一聽(tīng)到廣播里面喊到五年級(jí)下來(lái)買(mǎi)書(shū),班級(jí)里面的同學(xué)都興奮地不得了,揣著兜里的一張張鈔票,就飛奔下樓,我也不落后,尾隨其后。樓下可真熱鬧啊,既有了前幾屆的經(jīng)驗(yàn),一遇到自己中意的書(shū)就開(kāi)始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的血雨腥風(fēng)—就是和賣家討價(jià)還價(jià)了。

  這次我買(mǎi)的書(shū)是從六年級(jí)三班賈琪那買(mǎi)的—《兵候》。

  當(dāng)時(shí)買(mǎi)書(shū)時(shí),正當(dāng)我要交錢(qián)拿書(shū)時(shí),班里邊的另外兩名同學(xué)還和我搶書(shū)哩,我把書(shū)摟在懷里,死也不松手,終于,在一場(chǎng)激烈的搶奪大戰(zhàn)中,憑借我的優(yōu)先權(quán)和大力,只費(fèi)了九牛二虎之力一本好書(shū)落到了我的手中,嘻嘻!

  買(mǎi)好書(shū)后去一年級(jí)一班門(mén)前蓋上了“淘書(shū)寶”的章。之后,拿好自己手里那本金燦燦的書(shū),心中不由得一悅,就像是拾得了一堆金子!

  聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)帶有書(shū)的可以拿自己的書(shū)去賣,我在教室里賣出去了一本書(shū),還賺了兩元小鈔呢,嘿嘿!

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,在大家的嬉鬧中,“紅領(lǐng)巾”書(shū)市結(jié)束了,之后又進(jìn)行了一系列有趣的活動(dòng),也在收獲中度過(guò)了本屆的讀書(shū)節(jié)!

  終于在歡樂(lè)和收獲中結(jié)束了讀書(shū)節(jié),好期待下一屆的讀書(shū)節(jié)呀!

讀書(shū)的作文 篇2

  書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,而我們知道的東西又太少,在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是一位無(wú)言的老師,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。

  比知識(shí)更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書(shū)要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢(mèng)想。有時(shí),一本好書(shū)會(huì)使我愛(ài)不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書(shū),容易;如果一輩子都愛(ài)讀書(shū),談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

  每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí),我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問(wèn),就在底下畫(huà)一條線,并簡(jiǎn)單的作出旁批,也可以把自己的觀點(diǎn)寫(xiě)在空白處,如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做,不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時(shí)候翻一翻,會(huì)有溫故而知新的.感覺(jué)。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會(huì)寫(xiě)成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說(shuō)明問(wèn)題,表明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書(shū)學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲,把它們都整理出來(lái),用知識(shí)書(shū)或提綱等形式歸納起來(lái)。

  學(xué)習(xí)和讀書(shū)生活,使我感悟出學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書(shū)就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂(lè)于探究,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  常讀書(shū)常思考,使我勇于和善于對(duì)自己要求多看書(shū),既要不憚?dòng)谡曌约褐,努力探究補(bǔ)救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書(shū)心得。

讀書(shū)的作文 篇3

  是搞活動(dòng),我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已排著像一條長(zhǎng)龍一樣隊(duì)伍,原來(lái)是星火行動(dòng)隊(duì)和陽(yáng)光行動(dòng)隊(duì)和我們一起搞活動(dòng)。他們正在排隊(duì)參加活動(dòng)呢。

  我東瞧瞧、西望望,我覺(jué)得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家,認(rèn)真讀完活動(dòng)規(guī)則后,立刻找來(lái)同伴周云富。我們排在隊(duì)伍的最后,真想眨個(gè)眼就到我們了。終于該我們了,我們兩個(gè)信心十足地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好,裁判說(shuō):“開(kāi)始!”我們迅速向終點(diǎn)跑去,生怕氣球掉下去了,我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了,我們組還沒(méi)有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名,只得了一個(gè)氣球,不過(guò)得了一個(gè)氣球也不錯(cuò)了。

  我們沒(méi)有灰心,又去參加了搶凳子。我找來(lái)夏鑫、李虹運(yùn),我們說(shuō)好一起搶到最后,開(kāi)始以開(kāi)始李虹運(yùn)就被淘汰出去了,他責(zé)怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時(shí)刻,我也被夏鑫擠出去了,我很難過(guò)。我不甘心,又去參加別的.活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)又到結(jié)束時(shí)間了,雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂(lè)!

讀書(shū)的作文 篇4

  HI!我叫藍(lán)綺云,我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛,細(xì)說(shuō)的話,估計(jì)用上一天也說(shuō)不完。其中,我最愛(ài)的就是讀書(shū)了。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我就會(huì)坐在書(shū)桌旁,開(kāi)始靜靜地讀書(shū)。伴著那柔和的燈光,我在書(shū)本知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書(shū)像一盞油燈,照亮我迷茫的心靈;書(shū)像一座燈塔,指引著我前進(jìn)的方向,伴我邁向成功之路。

  古人有云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的確,讀書(shū)讓我快樂(lè)。從書(shū)中,我感受到了“三國(guó)”“水滸”中英雄們的豪氣;從書(shū)中,我感受到了唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約;從書(shū)中,我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書(shū),為我人生的畫(huà)卷添上了精彩的一筆。

  當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我被感動(dòng)得哭了。我認(rèn)識(shí)了海倫,深深被海倫表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀精神感動(dòng)。疾病導(dǎo)致海倫失聰、失明、失語(yǔ),這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下,勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行拼搏,為自己贏得了光明和快樂(lè)。“勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就能贏得生活中的'光明!焙愒谶@本書(shū)中寫(xiě)道。我把這句話記在了心里,激勵(lì)自己要勇敢面對(duì)生活中遇到的困難。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)槲铱梢钥吹剿诠饣募堥g上靜靜舞蹈,演繹出永恒,淺呤低唱著歲月的旋律。書(shū)就像綿綿細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng);書(shū)就像一杯咖啡,只要細(xì)細(xì)品嘗,就能嘗出其中的韻味……

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩,我喜歡品嘗知識(shí)的味道,你們喜歡我嗎?

讀書(shū)的作文 篇5

  在我上二三年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡看歷史類的書(shū)。

  有一次早上我吃完早飯,一看表,還很早,就閑著沒(méi)事干。于是拿起了《中華上下五千年》看。看著看著看到清朝愛(ài)新覺(jué)羅努爾哈赤了,爸爸急忙地說(shuō):“快遲到了,還看,誰(shuí)允許你早上看課外書(shū)的'!”打這后,我就從沒(méi)有早上看課外書(shū)。

  還有一次晚上,我有一本書(shū)就差幾頁(yè)就讀完了,但媽媽偏要給我下“命令”睡覺(jué),所以我不得不服從。但我想出一個(gè)主意,就是把人和書(shū)藏在被子里,再拿一個(gè)手電筒照著。雖然這個(gè)辦法喜歡把眼睛搞壞,但是我想能把書(shū)看完,這就最好了。

  于是我用這個(gè)辦法讀了一會(huì)兒書(shū),就熱得滿頭大汗,所以我就放棄了。

  這就是我兩件關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)歷,我相信每個(gè)人都有幾樣這樣的事。

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