幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)1
在這個(gè)美好的秋季，我們幼兒園為了增強(qiáng)家長與孩子之間的親子感情，豐富孩子的課余生活，開展了一次親子秋游活動(dòng)。經(jīng)過組織與籌備，活動(dòng)圓滿結(jié)束。在此，本人代表幼兒園向所有參加活動(dòng)的家長及孩子表示衷心的感謝！
活動(dòng)時(shí)間為10月15日，天氣良好，風(fēng)和日麗，非常適合戶外活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)選擇了公園。家長們與孩子們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)相聚后，活動(dòng)正式開始。幼兒園的教師們?yōu)樗袇⒓踊顒?dòng)的人員做好了準(zhǔn)備工作，（準(zhǔn)備了水、面包、水果等）早早地等著大家的到來。
在公園里，孩子們開心地玩耍，高喊著“好玩”。家長們也洋溢著微笑，享受與孩子一同度過美好時(shí)光的歡愉。大家一起游覽公園，觀察各種花卉、樹木和鳥類，感受大自然的奇妙之處。
活動(dòng)的另一項(xiàng)亮點(diǎn)是親子游戲。幼兒園的老師們?yōu)榛顒?dòng)精心準(zhǔn)備了各種有趣的游戲，例如“踢毽子”、“跳繩”、“打飛碟”等等。孩子們和家長們分成小組，積極配合，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，感受到了家庭的溫暖和親情的`力量。在游戲中，孩子們不僅鍛煉了身體，也學(xué)會(huì)了合作、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)和互助，增強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，雖然有些疲勞，但每一位參加者都充滿著喜悅。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，幼兒園準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品和小禮物，用以表揚(yáng)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)。幼兒園的老師們也給了每一位家長一份小禮物，感謝他們的參與。
在這次親子秋游活動(dòng)中，孩子們和家長們共同享受了美好的時(shí)刻，在游戲和互動(dòng)中，增進(jìn)了家長與孩子之間的親情和溝通，也讓孩子們感受到了生活的快樂。這次活動(dòng)是一次成功的嘗試，我們相信會(huì)有更多更好的親子活動(dòng)等待著我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)2
秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們學(xué)前班年級(jí)族開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。
8：50，全園的`小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動(dòng)之一xxxx找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行:登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強(qiáng)縣城全貌......瞧，孩子們玩得多歡啊!各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣�；顒�(dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì)隨便亂扔垃圾，而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會(huì)把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)3
20xx年10月xx日，xx幼兒園組織小、中、大班所有幼兒開展親子秋游活動(dòng)。親子游分為兩個(gè)地方：初中班去水族館和昆蟲博物館，大班去科技館。
上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們可以近距離體驗(yàn)與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗(yàn)**。當(dāng)孩子們看到可愛的企鵝和海星時(shí)，他們會(huì)情不自禁地跟他們打招呼、擁抱、合影留念。
而在浦東，位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的.孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動(dòng)——看機(jī)器人表演，做各類實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)各種快樂。眾所周知，科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳，它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅能得到各種各樣的昆蟲，還能喂養(yǎng)羊羔、兔子、松鼠等小動(dòng)物，體驗(yàn)最直接。
一天很快就結(jié)束了，孩子們不情愿地離開了會(huì)場(chǎng)。通過本次親子秋游活動(dòng)不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)與發(fā)達(dá)，而且還增進(jìn)了家長與幼兒之間的情感與交流。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)4
涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給我們的旅行帶來了好心情。一路上，孩子們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園，新鮮空氣撲面而來，大家都很高興。
賞秋景，寓意秋收，拾起秋葉，感受大自然之美。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。它是一種開放、互動(dòng)、家庭合作的形式。
由于家長的直接參與，家長可以直觀地了解幼兒園秋游的意圖和過程。而通過家庭的良性互動(dòng)，可以有效地改善家長與教師之間的溝通，為家庭交往提供機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的'是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，“老師，這是大森林，書上有的�！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?
”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了�！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很榮幸的來到這個(gè)美麗的 “世外桃源”，怎能不對(duì)這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì))，詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。
球賽開始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大人小孩都很開心。
下午，我們的老師一直和孩子們?cè)谝黄�，無論是玩游戲還是散步。我們的老師首先讓孩子們走進(jìn)秋天的場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ兄�、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)的同時(shí)學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。
一個(gè)又一個(gè)問題解決了，滿足了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，激發(fā)了他們對(duì)自然的熱愛。他們用**的眼神看著周圍“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問，孩子們傾聽著，討論著，思考著……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋游讓孩子們對(duì)秋天有了更感性的認(rèn)識(shí)，懂得了人與自然和諧共處的重要性，收獲了幸福。
在活動(dòng)中，所有家長的配合體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺。
父母了解孩子，孩子也了解父母，這在平時(shí)的活動(dòng)中是無法體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中畫上了句號(hào)，我們常常說秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)5
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂，xx月15日，xxxx幼兒園大班、大大班幼兒前往xxxx公園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
美麗的xxxx公園多了一群可愛的精靈，不時(shí)地出現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好!爺爺奶奶好!”該園孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光，觀賞著爭(zhēng)相開放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)?dòng)物園參觀，在去動(dòng)物園之前，該園教師們?cè)缫呀M織孩子探討文明游園的活動(dòng)，孩子們懂得了喜愛動(dòng)物，但也不能隨便投食人吃的'食品，在動(dòng)物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。
游樂園玩游戲是該園孩子們最盼望的活動(dòng)，坐上海盜船、迪斯科轉(zhuǎn)盤、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;那有趣的民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣。在活動(dòng)結(jié)束前，該園老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，該園的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動(dòng)，讓該園孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，幼兒們培養(yǎng)了熱愛大自然的情感，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了智力的健康發(fā)展。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)6
在落葉紛飛，秋菊飄香的季節(jié)里，20xx年5月25日，xx幼兒園中班年齡段的小朋友們迎來了入園后的第一個(gè)親子活動(dòng)，此次活動(dòng)的地點(diǎn)為“安徒生童話樂園”。
安徒生作為孩子們最喜歡的童話系列故事，陪伴著一代又一代的兒童的成長，因此，在活動(dòng)前孩子們就對(duì)這個(gè)新開的場(chǎng)館充滿了好奇。而機(jī)智聰慧的老師也為此次活動(dòng)做了一系列前期準(zhǔn)備，和孩子們共同學(xué)習(xí)出行的安全、了解安徒生的一生、帶領(lǐng)孩子品讀傾聽安徒生的.童話等等，讓孩子們對(duì)于經(jīng)典童話故事有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
看，活動(dòng)當(dāng)天的孩子們都興高采烈，早早來到幼兒園等到幼的叔叔阿姨。孩子們拍好隊(duì)伍有序出發(fā)，不爭(zhēng)不搶互相謙讓，愉快的笑聲讓校園頓時(shí)充滿生氣。在會(huì)場(chǎng)，孩子們被豐富的動(dòng)漫主題系列雕像和設(shè)施深深吸引。在導(dǎo)游的組織下，我們像及進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
為了記錄這些珍貴的親子時(shí)刻，老師們還用攝相機(jī)記錄下這一稚嫩溫馨的時(shí)刻。看，孩子們和**里的人物有著密切的接觸：拇指姑娘的冒險(xiǎn)，美人魚港，丑小鴨村等等。
當(dāng)然，戶外游樂設(shè)施也成了孩子們釋放童真的地方：旋轉(zhuǎn)木馬、空中騎手、瘋狂賽車手。
在充滿童話色彩的王國里，孩子們找到了最歡快的時(shí)光，也充分地享受這屬于他們自己的歡樂時(shí)光，相信這一次的親子活動(dòng)能夠在孩子們的記憶中留下美好的印象，期待與伙伴及爸爸媽媽們下一次的約會(huì)……
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)7
為了促進(jìn)幼兒、教師和家長之間的溝通，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開展的較順利，取得圓滿成功。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)參與情況
本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動(dòng)的調(diào)查問卷 ”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動(dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”，根據(jù)大部分家長的反饋意見，活動(dòng)于20xx年10月20日（星期六）進(jìn)行，大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢�。原�?jì)劃共有27戶家庭參加，但只有25戶家庭參加，因?yàn)殛愒娪鸷头锘貞浧鸹顒?dòng)當(dāng)天的一些事情，暫時(shí)決定不參加。
二、活動(dòng)組織情況
活動(dòng)當(dāng)天，8點(diǎn)50分，家長們聚集在幼兒園一樓大廳。除了徐晉森和郭伊函，所有的家長都遲到了。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，如：
請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙；請(qǐng)家長看護(hù)好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請(qǐng)一定跟老師打招呼；不要隨意扔垃圾，將包裝袋放入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要清理干凈；在汪園對(duì)本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后，9:10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號(hào)中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。
在公園巴士上，孩子們興高采烈，對(duì)他們一路上看到的事物充滿好奇，并不時(shí)提出許多小問題。到達(dá)中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃燦燦的稻谷上，稻田里不時(shí)傳來陣陣稻香，這是一個(gè)豐收的`季節(jié)。
孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開了很多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨：“原來這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完？
”父愛如山，鄧斯詠和莫?jiǎng)P寧自騎在爸爸肩頭，開心的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來，還給小心怡捉蚱蜢�？赐甑咎�，我們?nèi)ノ莺蟮拈僮訄@摘橘子。爸爸們充分發(fā)揮身高優(yōu)勢(shì)，盡量給寶寶摘橘子。
當(dāng)我爬到樹上給孩子們摘橘子時(shí)，琛琛總結(jié)道，真的是孫悟空能摘這么大的橘子。中午，我們聚在一起，聊著天，品嘗著姚嘉龍媽媽為我們準(zhǔn)備的正宗原汁原味的農(nóng)家菜。
午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動(dòng)。
三、家長反饋情況
活動(dòng)結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開心，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了老師和家長的交流，希望幼兒園能多開展類似的親子活動(dòng)。不過，也有家長認(rèn)為活動(dòng)意義不大，王岱卿奶奶讓她在活動(dòng)當(dāng)天站出來。廖藝鈞也因?yàn)榧沂拢然丶�，沒吃過午飯。
四、活動(dòng)中的不足
本次活動(dòng)的開展，因時(shí)間倉促，首先在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面沒有考慮周全，有的家長臨時(shí)有事不能參加而我們又預(yù)先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費(fèi)超支的現(xiàn)象；其次，陳老師把手機(jī)落在幼兒園，一些自己開車的家長聯(lián)系不上班主任，找不到路；第三，老師帶的藥里沒有蚊蟲叮咬的藥膏，導(dǎo)致一些采摘橘子的孩子被蚊子叮咬，沒有及時(shí)處理；最后，活動(dòng)前我們沒有親自到筆架山去踩點(diǎn)，也沒組織游戲讓家長與孩子互動(dòng)，讓部分家長覺得活動(dòng)形式較為單一。
通過這個(gè)活動(dòng)的開展，孩子們可以感受到秋天農(nóng)民之間的變化，加強(qiáng)了我們老師和家長之間的交流。同時(shí)，此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足，為以后的親子活動(dòng)增加了經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問題。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)8
在最美的秋天，天空是那么安靜，白云像綿羊。為了讓孩子們走進(jìn)大自然,感受秋天美好的氣息，進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的`交流，xx幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動(dòng)。
在父母的陪同下，孩子們來到上方山森林動(dòng)物園，一個(gè)個(gè)像喜鳥一樣，感受著秋天帶來的特殊感受。在動(dòng)物園我們開展了草坪親子互動(dòng)游戲，孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球，大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動(dòng)時(shí)間，小朋友們和動(dòng)物朋友來了個(gè)親密接觸，長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃，看鸚鵡和海獅表演，大家還一起收集了秋天的色彩，分享著美景，與小動(dòng)物、小伙伴一起留下了親密的合影，留下歡樂而珍貴的秋游時(shí)光。
在這場(chǎng)快樂的親子之旅中，孩子們走出教室走進(jìn)了美妙的大自然，增長了知識(shí)，鍛煉了意志，培養(yǎng)了友誼。通過這次活動(dòng)也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個(gè)大集體中各方面的表現(xiàn)，更加了解自己的孩子，這也是屬于每個(gè)家庭最美好的回憶，大手拉小手，親子樂無窮。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)9
xx月9日上午，“在秋天里”主題背景下，為了更好的讓孩子們感受秋天的季節(jié)特征，xxxx幼兒園中班組的小朋友在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下一起來到了徐涇公園，開展了一次戶外“尋秋”的感官體驗(yàn)活動(dòng)。
孩子們帶著采集袋出發(fā)啦!老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察路邊的行道樹落葉飄落，地上的小草泛黃，樹梢的果實(shí)還與許許多多五彩繽紛的樹葉……孩子們?cè)谟^察、感受和期待中來到了徐涇公園。
公園里，抬頭看看樹上的果子，附身撿起一片片落葉，聞聞葉子的味道，摸一摸大樹的樹皮，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下運(yùn)用五感和大自然來了一次親密的接觸。孩子們拿著采集袋撿撿一片片落葉、松果、樹枝，“落葉怎么那么美!”“我又撿到一片不一樣的落葉”孩子們互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。在陽光下，在公園里，孩子們盡情的擁抱秋天!孩子們帶著滿滿的采集袋滿載而歸，回到班級(jí)，繼續(xù)開展關(guān)于秋天的主題探究活動(dòng)。
去徐涇公園采風(fēng)的'實(shí)踐活動(dòng)是二幼利用周邊社區(qū)資源開展主題課程的一個(gè)小的縮影。通過這樣的體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們走出班級(jí)，走出校園，豐富了孩子的主題經(jīng)驗(yàn)，豐富了孩子的生活。希望這次的活動(dòng)能在孩子們心中種下愛上自然的種子。
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)10
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識(shí)。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的.游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)�？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解�？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.
幼兒園親子秋游活動(dòng)總結(jié)11
10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉�，活�?dòng)開展得非常成功，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長更好的交流。
十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的`興奮和喜悅.
按計(jì)劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計(jì)劃中完美完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的配合。
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