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紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁跻粚W(xué)生名人事跡

時間:2024-07-31 08:51:54 先進事跡 我要投稿
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關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁跻粚W(xué)生名人事跡

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁跻粚W(xué)生名人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁跻粚W(xué)生名人事跡1

  小怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來,她嚴格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績。

  聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,倡導(dǎo)的是高效課堂,學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

  沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進行了為其兩周的培訓(xùn)。小怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走,她說:如果連這點苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過,她還是挺了下來。

  此后,在小組建設(shè)中她認真學(xué)習(xí),積極肯干,很快成長為一名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組,在月考中小組的整體成績名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長。此外,她還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員,英語課代表,校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職,但并沒有影響她的學(xué)習(xí),她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的.斗志,無論是學(xué)習(xí)上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。

  小怡不僅在學(xué)校積極進取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識,也提高了她的寫作能力。

  小怡就是這樣一個勤奮好學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁跻粚W(xué)生名人事跡2

  我叫xx,今年13歲,是xx市實驗學(xué)校的一名普通的初一學(xué)生,在七七班就讀,也在此班擔(dān)任班長,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,我在2018年、2019年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”;2019年,被評為“美德少年”;2018年,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。

  在學(xué)習(xí)生活中,我刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),我時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的'學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。2020年,在“公民志愿者”活動中,我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎?wù)隆?/p>

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中剛一年,我一直擔(dān)任班長,堅持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

  初一時,數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的我“臨危受命”,努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問,當起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動向老師討論我上課時發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

  在初中這多彩的舞臺上,我勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……

  我還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動,是個熱心公益的“好曖男”。我家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,我認識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關(guān)愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。我想:我們平時可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,我常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在我的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

  我認為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價值。我說,我一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅持下去!

關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁跻粚W(xué)生名人事跡3

  xx,男,漢族,xx年3月出生,河北省張家口市第七中學(xué)初一學(xué)生。陽光向上、成績優(yōu)異、熱心公益,主動幫助身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。為宣傳冬奧,組織成立學(xué)!坝瑠W講文明樹新風(fēng)”紅領(lǐng)巾志愿者宣講團,開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務(wù)活動,宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發(fā)揮文藝特長,創(chuàng)編冬奧題材節(jié)目,利用節(jié)假日到社區(qū)義務(wù)演出。

  疫情防控期間,積極參加抗疫志愿服務(wù),為社區(qū)的.爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學(xué)性,拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會,為抗疫貢獻力量。

  xx年,被評為河北省“三好學(xué)生”、河北省“新時代好少年”。

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