(集合)幸福作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的幸福作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福作文 篇1
聽(tīng)聞第八屆花博會(huì)在常州舉辦,我興奮得一蹦三尺高。這是個(gè)全國(guó)性的花卉展覽,全國(guó)各地、乃至世界上的一些奇花異草都將在本次花博會(huì)上展出。我憧憬著與它們“零”距離的接觸,以至于做夢(mèng)都在游花博。今天,我終于有機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
來(lái)到花博園,只見(jiàn)人山人海、車(chē)水馬龍。我們一下車(chē)便直奔目的地——藝術(shù)館。在路上,我們邊看邊走,五花八門(mén)的植物和鮮花吸引了我的眼球。它們的顏色絢麗多彩:有紅的、有藍(lán)的、還有紫白相間的等等。跳舞蘭像一位美麗的少女,翩翩起舞;蘭花像千手觀音,美麗慈祥;仙人掌像一位小頑童,活潑可愛(ài)……還有許多來(lái)自日本、韓國(guó)的奇花異草,使人目不暇接。但是我最喜愛(ài)的還是那亭亭玉立的菊花。有的菊花是兩種顏色的,花瓣的最頂上有些帶卷,像小朋友生日派對(duì)上吹得哨子;有的菊花的花瓣很像貓耳朵,不能識(shí)別品種的我給它取了個(gè)有趣的名字:“貓耳朵”;有一種菊花的花瓣屈指可數(shù),它不像有些菊花那樣茂盛,也不像有的菊花那樣柔美,但它散發(fā)出的那種特殊的氣息,使我神清氣爽、心曠神怡……
不知不覺(jué),我已來(lái)到了藝術(shù)館的門(mén)口,藝術(shù)館的外形酷似一條游向西太湖的鯉魚(yú),看到它,我仿佛看到了被陽(yáng)光籠罩的.西太湖湖面,這一刻我的疲勞都煙消云散了。隨著人流走進(jìn)館內(nèi),里面的一切都使我震驚,我不禁被歷史文物的神奇吸引。其中,由緬甸玉制成的“螳螂白菜”為鎮(zhèn)館之寶,這“白菜”泛著淡淡的紫,幽幽的綠,純純的白白,立于菜葉卷邊上的螳螂好像活了一般,微微在動(dòng)。
常州花博會(huì)所展示的不僅是奇花異草,更展示的是常州人的智慧。我相信,在常州人的共同努力下,我們的生活會(huì)像花博會(huì)那樣美好。
幸福作文 篇2
“你幸福嗎?”當(dāng)這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次回響在我的耳畔時(shí),我不得不靜下心來(lái)思考,我的幸福到底是什么;蛟S是經(jīng)過(guò)一天勞累后,打開(kāi)家門(mén)聞到的香噴噴的飯味兒;又或許是看到快要枯萎的花兒在悉心照料下,奇跡般地綻放。但是經(jīng)過(guò)那一個(gè)的幸福瞬間,我懂得了幸福的含義。
在河北宣化,我第一次坐上了三角翼。調(diào)整好后,助跑,起飛,在馬達(dá)轟鳴聲中的三角翼逐漸升起來(lái)了。輪子緩緩地摩擦過(guò)地面,發(fā)出了“轟隆,轟隆”的聲響。風(fēng)在耳邊呼嘯,大地在眼前飛快掠過(guò)。
三角翼升到空中了,一圈一圈的.盤(pán)旋著。抬頭能看到蔚藍(lán)的天空,低頭能看到遼闊的大地,這樣的感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)再美妙不過(guò)了。我開(kāi)始四處張望著這新奇的一切,飽覽著大自然的無(wú)限風(fēng)光;蛟S是被我心情的美麗渲染了吧,但今天的河流,山川的的確確分外的優(yōu)美動(dòng)人,組合在一起就好像一張山水墨畫(huà)一樣。我嘗試著敞開(kāi)雙臂,讓和煦的清風(fēng)盡情地拂過(guò)我的衣裳;再閉上眼睛,讓溫暖的陽(yáng)光散落在我的臉上。我從未感受到這樣的幸福。就在這一刻,我好像和大自然融為了一體。
短暫的幾分鐘后,三角翼開(kāi)始慢慢的降落。遠(yuǎn)處的山巒在我戀戀不舍的目光下由山頭至山腰,最后到了山腳下。伴隨著“砰”的一聲,三角翼著陸了?v然這段旅程已經(jīng)結(jié)束了,但我蕩漾著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的心兒卻久久不能平靜。
也是自那時(shí)起,我開(kāi)始懂得了幸福的真諦。幸福的降臨從不曾和任何人打過(guò)招呼,能否發(fā)現(xiàn)它就取決于人的心靈與大自然間的對(duì)應(yīng)。在這個(gè)人間的世界里擁有太多太多的幸福,而我們所缺少的自始至終都不過(guò)是一顆懂得發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福的心罷了。
幸福作文 篇3
幸福并不是才能賦予人的。
《心靈捕手》這部電影,講的不是千里馬和伯樂(lè)的故事,而是一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自我的旅程。主角威爾擁有世人難以企及的才能,卻不敢直面這個(gè)世界,如果沒(méi)有西恩教授的幫助,他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)放下防備去擁抱世界,更不要提去發(fā)揮自己的才華,擁抱生命的幸福了。
由于童年受到父親的虐待,威爾將自己的內(nèi)心隱藏并深深保護(hù)了起來(lái)。他退守在知識(shí)搭建的城堡之中,躲避在尖銳刻薄的面具之下,恐懼將真實(shí)的自己展示給他人,仿佛構(gòu)筑的這些鎧甲能讓自己看起來(lái)更為強(qiáng)大。威爾也有自己的朋友,也有心愛(ài)的愛(ài)人,但是他的內(nèi)心從來(lái)未能破開(kāi)厚厚的.堅(jiān)冰,他一直隱藏在幕后,扮演著自己,仿佛黑暗才是他的舞臺(tái)。但是在強(qiáng)烈自卑感下的失控,暴露了他內(nèi)心的渴望與恐懼。
傷害只成型于過(guò)去,隱藏卻延續(xù)至未來(lái)。年少時(shí)候心頭的隱疾,不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以消退的事物。威爾為了保護(hù)自己所構(gòu)建的城池,反而限制住了自己。他輕易地傷害別人,激起他人心中的怒火,因?yàn)檫@正是層層保護(hù)之中的那個(gè)懦弱的自己對(duì)于憤怒和恐懼的領(lǐng)悟。語(yǔ)言是一把鋒利的雙刃劍,在傷害他人的同時(shí),也幫助他自己在城堡里越陷越深,獲得可憐的安全感。
在威爾的個(gè)人覺(jué)醒之路上,扮演著關(guān)鍵引路人角色的西恩教授,和其他心理醫(yī)生一樣,被威爾深深地傷害了。對(duì)方看似輕描淡寫(xiě)的幾句話,就讓他暴怒到不能自已,悲傷至徹夜難眠。但是和其他人不同的是,他并沒(méi)有就此拂袖而去,而是重整旗鼓,盡力幫助這個(gè)孩子。
“你只是個(gè)孩子,還不知道自己在說(shuō)些什么。”教授用自己真實(shí)體驗(yàn)獲得的感悟,滲透進(jìn)威爾取自書(shū)中知識(shí)而構(gòu)成的城堡。慢慢地教授終于看見(jiàn)了心防深處,那個(gè)敏感又脆弱的少年,他只是看著他,輕輕說(shuō):“這不是你的錯(cuò)!
無(wú)論是暴躁還是冷漠,都不是這個(gè)少年的本愿,他只是太早地遇到了世界的殘酷,還沒(méi)有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證美好。教授所做的與他人都不同,沒(méi)有強(qiáng)迫少年離開(kāi)他的城堡,只是坐在他面前,講述著這個(gè)世界的另外一副面孔。
就像心理學(xué)家教授的那幅自畫(huà)像一般,周?chē)氖澜缛缤耧L(fēng)暴雨,席卷過(guò)來(lái)。但威爾沒(méi)有繼續(xù)固守在城堡之中,而是獨(dú)坐在一葉木舟之上,在風(fēng)雨之中飄搖。
也許無(wú)法走出心防的威爾也可以做出舉世矚目的成就,抑或只是作為一個(gè)工人平平淡淡地老去,但沒(méi)有身邊這些人用真情做出的努力,他終究是無(wú)法獲得幸福。因?yàn)樵谒惚苤澜绲臍埲讨畷r(shí),也錯(cuò)過(guò)了世界上種種美好。正如威爾問(wèn)西恩教授:“假如你知道她最后會(huì)得絕癥,你還會(huì)選擇去愛(ài)她嗎?”
教授只是笑笑:“我從不后悔!
世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活。
才華不能賦予人幸福,但愛(ài)與勇氣可以。
幸福作文 篇4
是誰(shuí)?在失意不得志之時(shí),仍放聲高歌“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”于白鹿青崖,冷對(duì)權(quán)貴。
是誰(shuí)?在烏臺(tái)的暗流向他襲來(lái)之時(shí),仍揮筆書(shū)寫(xiě)下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”于西子湖畔,笑對(duì)政敵。
面對(duì)彷徨,面對(duì)失落,面對(duì)挫折坎坷,李白和蘇子給了我們最好的答案。所有的難過(guò)與不幸,都會(huì)像直線般飛速向后,只要我們擁有一顆豁達(dá)的心,它們便永不復(fù)返。
面對(duì)一段無(wú)望的感情,我們要學(xué)會(huì)豁達(dá)。當(dāng)張愛(ài)玲輾轉(zhuǎn)再三,至于提筆寫(xiě)下“我已經(jīng)不愛(ài)你了,而你,是早已經(jīng)不愛(ài)我了吧!钡臅r(shí)候,心里有過(guò)多少的痛楚和百轉(zhuǎn)千回?峙鲁怂约,再?zèng)]人知道。是啊!到此即便她再愛(ài)胡蘭成,塵埃中也再開(kāi)不出花來(lái)了。這個(gè)世界上總有我們無(wú)法到達(dá)的地方,也總有我們無(wú)法擁有的感情。那我們?yōu)槭裁床环砰_(kāi)手,豁達(dá)一點(diǎn)呢?只有放下了才可以再次擁有幸福?上ВK小小看不通這一點(diǎn),把自己困在自己編織的“妾乘油壁車(chē),郎跨青騅馬,何處結(jié)同心,西陵松柏下!钡拿缐(mèng)中,在等待阮郎的過(guò)程中,在那不曾為她駐足停留的'馬蹄聲里香消玉殞?zhuān)粝铝藷o(wú)盡的哀思。西泠河畔里不知封存了多少這些不懂豁達(dá)的女子的淚水,也不知埋藏了多少后代才子的概嘆惋惜。
面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)豁達(dá)!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福趨避之!被㈤T(mén)銷(xiāo)煙,這等壯舉固然精彩,但多少也有時(shí)勢(shì)造英雄的意味,歷史將林則徐推向風(fēng)口浪尖,給他創(chuàng)造了成為英雄與拓寬生命的機(jī)遇。但他生命的高度與深度,卻是在流放伊犁的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的。人,在順境中順勢(shì)而為比較容易,在逆境中堅(jiān)守慎獨(dú)、豁達(dá)樂(lè)觀卻極為艱難。但林則徐做到了,于是歷史將他永遠(yuǎn)銘記!安粧仐墸环艞墶笔窃S三多的豁達(dá)!队乐莅擞洝肥橇谠幕磉_(dá)!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》是司馬遷的豁達(dá)。面對(duì)磨難,他們不僅沒(méi)有低頭,反而是昂首笑對(duì)挫折,向歷史交出了一份完美的答卷。
人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),當(dāng)你老去,驀然回首,那些曾經(jīng)讓你苦惱無(wú)比的痛苦竟然早已離你遠(yuǎn)去,是如此的渺小。宛若流星,劃過(guò)時(shí)絢爛得讓你睜不開(kāi)眼睛,落地之后,也只是一地湮滅。朋友,讓豁達(dá)多一分,幸福便會(huì)多十分。
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