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向別人介紹我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的向別人介紹我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
向別人介紹我的朋友作文1
我的好朋友是陳心瑜。
她那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)上戴著一個(gè)橙色的發(fā)卡，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡穿一件黑白相間的連衣裙，看起文靜又可愛(ài)。
我喜歡陳心瑜，因?yàn)樗龖延幸活w寬宏大度和善良的心。有一次，唐鑫把墨水瓶碰倒了，墨水滴在了陳心瑜的本子上，陳心瑜不但沒(méi)有趁老師不在而把唐鑫狠狠地K一頓，而是微笑著說(shuō)：“你怎么這么不小心，以后可不能這么冒冒失失的了�！闭f(shuō)完，拿起紙幫同桌一起擦墨汁。我想：如果這件事發(fā)生在我身上，我一定會(huì)火冒三丈的，陳心瑜真是寬宏大量，令我佩服！
還有一次，路邊有一個(gè)流浪的.小妹妹，她是個(gè)孤兒，陳心瑜把她領(lǐng)回家去，給小妹妹吃，給小妹妹穿，還用自己攢的錢(qián)給小妹妹買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃，最后小妹妹被安全送到了孤兒院，今后的生活才算有了保障。陳心瑜因?yàn)檫@件事還上了學(xué)校的光榮榜，大家都為她豎起了大拇指。
陳心瑜，我要向你學(xué)習(xí)！
向別人介紹我的朋友作文2
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到喜悅的人間，我的植物朋友——桃花露出一張張可愛(ài)的笑臉，迎接她的到來(lái)。
輕風(fēng)微微吹過(guò)，撫摸著桃樹(shù)的`枝條，枝頭鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋，正在東瞧西瞧，欣賞春天的美景呢!小花苞們圓滾滾的，像一顆顆飄香的瑪瑙。稍稍張開(kāi)的花苞像一顆顆粉紅櫻桃。有的花骨朵兒是急脾氣，總是想快一點(diǎn)兒綻放。有的則全開(kāi)了，五片粉嫩的小花瓣依靠在淡黃色的花蕊旁，仿佛一個(gè)小風(fēng)車(chē)馬上要轉(zhuǎn)起來(lái)似的。桃花越開(kāi)越多，整個(gè)公園都開(kāi)滿(mǎn)了，放眼望去，似一片粉色的海洋。
桃花顏色不一，漂亮極了!白的像一捧雪，粉的像少女的臉，紅的像一團(tuán)火。我低下頭，湊近桃花，啊!一股清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。我想摸一摸那可愛(ài)的花朵，卻又怕傷到它們，于是我只好彎下腰，小心翼翼地拾起掉落到地上的花瓣，輕輕放在手心里，感覺(jué)它像綢緞一樣絲滑。
這就是我的植物朋友——桃花，它是春天的天使，是我心中最美的花!
向別人介紹我的朋友作文3
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我們是從學(xué)前班就在一起玩的好哥們，他叫孫xx。
他瘦瘦的身材，長(zhǎng)得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一張薄薄的嘴唇，笑起來(lái)很可愛(ài)，他給人的感覺(jué)很機(jī)靈，活像一只孫猴子。我們?cè)趯W(xué)前班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。
我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期中考試，我堅(jiān)持把數(shù)學(xué)卷子答完，考語(yǔ)文的時(shí)候，我實(shí)在是太難受了，就吐了一地，只見(jiàn)孫偉喆放下卷子，來(lái)幫我收拾殘局。這時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然后再一起答卷子�！碑�(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，看著孫偉喆不顧臟，不顧累的幫我打掃戰(zhàn)場(chǎng)，我真的很感動(dòng)，心里有一千句，一萬(wàn)句謝謝，卻說(shuō)不出口�？纪暝嚵�，老師給奶奶打電話(huà)，讓奶奶來(lái)接我，又是孫偉喆幫我收拾書(shū)包，并且?guī)臀冶持鴷?shū)包，送我下樓，我走在他身后，看著他瘦瘦的身體背著我那重重的大書(shū)包，走起路來(lái)一搖一晃的.，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個(gè)好朋友，好哥們。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)永不褪色！
向別人介紹我的朋友作文4
我有一個(gè)朋友。他叫陳子山。他有一雙大手。雖然他的皮膚看起來(lái)很黑，但他也很帥。他戴著一副黑框眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)非常聰明的小醫(yī)生。事實(shí)上，他的成績(jī)真的很好。也許這都是因?yàn)樗斆鞯念^腦。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)初三的`奧數(shù)題，所有的學(xué)生都被這些天文數(shù)字驚呆了。就在所有人都無(wú)奈沉默的時(shí)候，陳子善突然站了起來(lái)。他快步走向黑板，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了答案。我們都很驚訝。雖然知道陳子善很聰明，但還是低估了他的真正實(shí)力。這時(shí)候，老師露出了滿(mǎn)意的笑容。
陳子山不僅在學(xué)校很好，而且很帥。他籃球也打得很好，尤其是運(yùn)球和三分球。每次說(shuō)到關(guān)鍵，他的三分球總能命中。我們都很害怕和他一起玩，因?yàn)樗偰茌p松打敗我們。他在二年級(jí)的時(shí)候加入了校隊(duì)。你要知道每個(gè)人都是三年級(jí)以后才能進(jìn)校隊(duì)，這對(duì)陳子山來(lái)說(shuō)是小菜一碟。也說(shuō)明陳子山的籃球能力是非常高超和精湛的。
我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲，我會(huì)更加努力，有朝一日接近陳子善的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我知道這是不可能的，但我們必須努力。
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